База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. He usually __________ (drink) coffee in mornings.
- 10. James is __________ than Mike.
- 9. That is the __________ film I've seen in ages!
- 8. Mary is __________ than Garth.
- 7. He is __________ at playing the violin than his brother.
- 6. This film is the __________ film ever!
- 5. We can __________ a birthday party. It'll be fun!
- 4. I've got a __________ throat.
- 3. The book is very __________.
- 2. The athlete broke the world __________ for the 100 m race.
- 1. Brian is a very __________ boy and the best student in his class.
- Изменились ли мальчики после общения с дедушкой?
- Как вы думаете, почему так важно было мальчику научиться свистеть песенку дедушки?
- Чем радовали друг друга Берра и дедушка?
- Почему Берре так хотелось иметь дедушку?
- О ком повествуется в этом небольшом рассказе?
- Solve the following arithmetic problems: 1. 35 123 - 28 184 : 26 * 22 = 2. 11 598 : 7 * 42 - 282 * 6 = 3. 29 693 : 23 - 102 * 97 + 118 = 4. 804 * 705 : 335 * 47 = 5. 8 * (900 000 - 896 507) : 4 + 34 607 = 6. 65 254 : 79 - 75 369 : 97 + 6075 * 42 =
- Интервалы в музыке — мера определения соотношения между двумя звуками разной высоты. Музыкальная теория рассчитывает музыкальные интервалы на основе звукоряда, в котором главная роль отведена количеству тонов и полутонов между двумя нотами. Для каждого интервала характерно особое звучание, одни легки и благозвучны, другие звучат напряжённо и мрачно, третьи навевают грусть.
- Создайте в текстовом редакторе документ, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце (после черты). Для удобства Вы можете открыть файл «14.TXT» и взять из него текст. Данный текст содержит два абзаца, заголовок и таблицу, должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста — 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала. Основной текст выровнен по ширине; заголовки в тексте и таблице — по центру; в ячейках первого столбца применено выравнивание по левому краю; в ячейках второго столбца — по центру. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом или подчёркиванием. Таблица выровнена на странице по центру по горизонтали. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odt, или *.doc, или *.docx.
- В повести И.С. Тургенева «Ася» главный герой Н.Н. узнал, на кого из героев А.С. Пушкина Ася хотела бы быть похожей. С помощью поисковых средств текстового редактора выясните имя этого персонажа.
- 1. Подчеркните имена существительные. Бежал, кровать, на, зелёный, куртка, машин кричать, узнает, плита, камень, открыли, лесная.
- C) Complete the conversation. Put in the QUESTION TAGS:
- 5 you/ever/see/a ghost?
- 4 your best friend/ever/fly/in a helicopter?
- 3 your family/ever/travel/by boat?
- 2 your parents/ever/go/on a rollercoaster ride?
- 1 you/ever/be/abroad?
- 10 Составьте формулу для нахождения площади S поверхности куба с ребром а.
- Машина, производящая шоколадные конфеты, совершает полезную работу, которая составляет 3/4 от затраченной работы. Каков КПД такой машины?
- 2. Опираясь на данные приложений, определите пять ведущих стран экспортёров и импортёров мира. Заполните таблицу.
- 1. На основе данных статистики в приложении 2 к этому уроку, выявите крупнейших экспортёров главных видов сельскохозяйственной продукции. США, Нидерланды, Германия, Бразилия, Китай.
- Вычисли и сделай проверку 875:7
- Вычисли и сделай проверку 950:8
- Вычисли и сделай проверку 707:7
- Вычисли и сделай проверку 738:9
- Вычисли и сделай проверку 132:2
- Вычисли и сделай проверку 357:3
- Вычисли и сделай проверку 982:2
- Вычисли и сделай проверку 784:4
- This image shows a close-up of a textured surface. What is the material and what are its potential uses?
- На основании предоставленного изображения, заполните схему, касающуюся внешней политики Павла I. Укажите цели внешней политики и кратко опишите их.
- 3 Опираясь на текст, ответьте на вопрос: какие сведения о песочных часах дошли до нас из древности? Запишите ответ. Ответ.
- 5*. Изучив текст параграфа и используя информацию из дополнительных источников, а также ваших наблюдений, подготовьте сообщение на тему «Многообразие лишайников и их значение в природе и жизни человека». Основные положения вашего сообщения запишите кратко в тетради.
- 4. Ответьте на вопросы. 3. Можно ли рассматривать взаимоотношения гриба и водоросли как пример паразитизма — гриб паразитирует на водоросли?
- 4. Ответьте на вопросы. 2. Почему лишайники не выделяют в отдельную самостоятельную группу организмов, а относят к царству Грибы?
- 4. Ответьте на вопросы. 1. Почему лишайники способны поселяться в самых бесплодных местах?
- 3. Изучив текст параграфа, заполните опорную схему «Формы лишайников».
- Fülle die Lücken mit den passenden Wörtern aus den Klammern: (pflanzen, sammeln, ausmachen, sparen, duschen, verarbeiten, wegwerfen, bringen, spenden, schuetzen, retten) Alltag soll jeder an den Umweltschutz denken. Müll und ________________ an verschiedenen Umweltaktionen ________________, damit man ihn _____________ oder ______________. Es ist wichtig, Ressourcen zu ________________, wenn man aus dem Zimmer geht, so wird Energie ______________. Es ist besser, zu ________________, statt in der Badewanne zu ______________. Manche Stoffe kann man ________________ und wiederverwenden. Alte Kleider soll man nicht _______________, sondern zur Sammelstelle ______________. Auch alte, aber noch gute Kleider kann man einer nischen ______________ oder verschenken. Umweltschutz geht jeden an. Nur wenn wir gemeinsam unsere Umwelt ______________, können wir die Natur ______________. b) Schreibe, was du für die Umwelt machst.
- Дана функция y = 7/x. Найди значение функции, соответствующее аргументу, равному 1/3. Запиши число в поле ответа.
- Вариант 4: 1. Решите графически систему уравнений: 3x + 2y = 4, 2x - y = -2. 2. Решите систему уравнений 15x - 4y = 4, 3x - y = -2 способом подстановки. 3. Решите систему уравнений 5x - 3y = 13, 2x + 7y = 38 способом алгебраического сложения. 4. Составьте уравнение прямой, проходящей через данные точки: А(2; -15) и В(-1; 18). 5. Сумма цифр двузначного числа равна 16. Если это число разделить на разность его цифр, то в частном получится 48, а в остатке 1. Найдите заданное число.
- Вариант 3: 1. Решите графически систему уравнений: 2x - y = 4, x + 2y = 7. 2. Решите систему уравнений 3x - y = -4, -5x + 2y = -1 способом подстановки. 3. Решите систему уравнений 5x + 3y = 15, 2x - 4y = 19 способом алгебраического сложения. 4. Составьте уравнение прямой, проходящей через данные точки: А(-1; 8) и В(3; -4). 5. Сумма цифр двузначного числа равна 12. Если это число разделить на разность его цифр, то в частном получится 15, а в остатке 3. Найдите заданное число.
- 15. Нарисуйте в любом графическом редакторе или редакторе презентаций изображение: пять прямоугольников, четыре линии со стрелками, пять текстовых фрагментов. Изображение сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. 1 +3 +2 -3 +1
- На территории Российской Федерации расположено свыше 2 млн озёр. Большое их количество расположено в местах, где господствует влажный климат и имеются котловины. Большинство озёр России являются пресными. Не считая Каспийского моря, к крупным солёным озёрам относятся Убсу-Нур и Чаны. Глубина озёр России Название озера Глубина, м Нерпичье озеро 12 Ильмень 10 Мелкое 22 Ловозеро 35 Тикшеозеро 40
- 14. Создайте в текстовом редакторе документ, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце (после черты). Для удобства Вы можете открыть файл 14.TXT и взять из него текст. Данный текст содержит два абзаца, заголовок и таблицу, должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста — 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала. Основной текст выровнен по ширине; заголовки в тексте и таблице — по центру; в ячейках первого столбца применено выравнивание по центру, в ячейках второго столбца — по левому краю. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом или подчёркиванием. Таблица выровнена на странице по центру по горизонтали. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odt, или *.doc, или *.docx.
- 13. В одной из глав романа «Евгений Онегин» А.С. Пушкин описывает сон Татьяны. С помощью поисковых средств текстового редактора выясните, какое животное явилось Татьяне во сне Ответ:
- Запишите составленное предложение.
- Распространите любое предложение второстепенными членами.
- Выделите в глаголах окончания.
- Запишите предложения без скобок, ставя глаголы в форму прошедшего времени и вставляя пропущенные буквы.
- 236. Прочитайте. Обл..ко (проплыть). Си (под..ехать). К..ртоф..ль (св..риться). Пш..ница (поспеть). Т..л..фон (зазв..нить). С..рень (цв..сти). П..м..доры (покр..снеть). С..м..лёт (взл..теть). Мыш.. (проб..жать). Рад..о (заг..в..рить).
- 20 A giraffe ... leaves from trees.
- 19 Humans ................ in trees.
- 18 Insects A keeps
- 17 Koalas A drinks
- 16 Lions ........ during the day.
- A from B by C to
- eg. I love koalas. They are Australia.
- Grammar C Choose the correct item.
- 13 rabbit - dog parrot - crocodile
- 7. На координатной прямой отмечены числа а в ис. Ив следующих утверждений выберите верное. В ответе укажите номер правильного варианта a b 1) a-c>0 2) c-a<0 3) a-b<0 4) b-c>0 C X
- 6. Найдите значение выражения -12 (-8,6) - 9,4.
- 5. Компания выбирает место для строительства торгово развлекательного комплекса: на месте квартала старых одноэтажных домов в центре города или на окраине города Стоимость прокладки 1 метра коммуникаций равна 6000 рублей Варенду планируется сдавать 4000 м² площади комплекса Стоимость земли, цена строительства комплекса с учетом сноса старых зданий и предполагаемая стоимость сдачи даны в таблице. Место Цена земли(млн. руб.) Центр 64,4 Окраина 11,2 Цена строительства (млн руб.) 176 168 Длина коммуникаций (м) 200 3500 Стоимость аренды за 1 м²(руб./месяц) 1200 900 Обдумав оба варианта, компания выбрала местом для строительства центр города Через сколько месяцев после начала сдачи в аренду торговых площадей построенного комплекса более высокая стоимость аренды компенсирует разность в стоимости земли, строительства и прокладьвания коммуникаций? Огвет округлите до цельх
- 4 Найдите расстояние от дома, где живет Петя, до автобусной остановки (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах
- 3. Найдите суммарную площадь, которую занимают дома, где проживают Таня, Петя и Вася Ответ дайте в м.
- 2. Территорию стадиона необходимо засеять газонной травой Водной упаковке газонной травы содержится 12 кг семян, при этом для засеивания 3 м² земли необходимо 100 г семян Какое минимальное количество упаковок газонной травы необходимо приобрести?
- 1. На плане (см рис.) изображен район города, в котором жи ки на плане равна 10 м Дом в котором живет Петя, обозначен цифрой 6 Прямо напротив дома, где живет Петя, через дорогу находится дом в форме буквы «Г», где живет его друг Вася Рядом с домом где живет Петя, расположен дом где живет одноклассница Таня, а напротив него через дорогу имеется здание банка площадью 600 м². А с другой стороны дома, где живет Таня, расположен детский сад Недалеко от детского сада и дома, где живет Петя, находится магазин Также имеется автобусная остановка, обозначенная цифрой 4, а в десяти метрах от нее квартал старых одноэтажных домов. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на схеме. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырех цифр. Объекты Банк Магазин Дом где живет Таня Цифры Квартал старьхдомов
- Домашнее задание
- Домашнее задание
- Тип задания
- 08.05.2026
- Срок сдачи
- Малышева Ольга Муратовна
- Учитель
- 6Д/Литература
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур семени, обозначенных на рисунке «Семя» цифрами 1–5, развиваются части проростка, обозначенные на рисунке «Проросток» буквами А и Б?
- 14.2. Укажите два качества, которыми обладают животные с эффектом гетерозиса.
- 14.1. Выберите методы, которые нельзя использовать в селекции животных. Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
- 13.3. Какой закон проявляется при данном скрещивании?
- 13.2. Составьте схему решения задачи.
- 13.1. Определите генотипы растений в первом скрещивании.
- 12. Тип 11 № 14479
- 11. Тип 10 № 14478 Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 180 см и меньше 195 см. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- 10. Тип 9 № 14477 В семи группах было 34, 56, 21, 89, 75, 48 и 20 человек. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- 4. Как правильно поступить в данной ситуации. Олег Николаевич и Алиса переходили проезжую часть дороги по регулируемому пешеходному переходу, но не успели закончить переход. А. Закончить переход вне зависимости от сигнала светофора, автомобили должны им уступить дорогу. Б. Остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений, дождаться, когда загорится зелёный сигнал пешеходного светофора и продолжить движение. В. Пропустив транспортные средства которые
- 3. Что из перечисленного относится к средствам пассивной защиты велосипедистов? А. шлем Б. наколенники В. налокотники Г. перчатки Д. все варианты верны
- 2. Что называют термином «дорожная ловушка»? А. Неправильно установленный дорожный знак. Б. Ситуация ложной безопасности на дороге, внезапные препятствия или условия, возникающие на пути движения автомобилистов и пешеходов, которые повышают риск происшествий В. Искусственное препятствие на дороге.
- 1. Что обозначает желтый мигающий сигнал светофора? А. Перекресток регулируется регулировщиком. Б. Светофор работает неисправно. В. Перекресток нерегулируемый, следует проявлять особую осторожность.
- №7. Какие события являются случайными? Выбери все верные варианты ответа.
- №6. Прочитай стихотворение Ф. И. Тютчева и найди частоту буквы «п» среди согласных букв. Смотри, как роща зеленеет, Палящим солнцем облита, А в ней какою негой веет От каждой ветки и листа! Войдём и сядем над корнями Дерев, поимых родником, Там, где, обвеянный их мглами, Он шепчет в сумраке немом. Над нами бредят их вершины, В полдневный зной погружены, И лишь порою крик орлиный До нас доходит с вышины... Запиши в поле ответа верное число, округлив его до сотых.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.