База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1)m(x+y)+n(x+y) (1) c 2) b⁴ + B³-26d 26 3)n(m-a)+f(m-a) 3)
- Complete the sentences with the correct modal. 3 • might • must • could • should • needn't • need • mustn't • can't • don't have to • may 1 We ......... to decide who will be class president. 2 You ......... do all your homework today, you can finish it tomorrow. 3 I didn't see Lyn today, she ......... have taken the day off. 4 "......... I leave early today, please?" Sarah asked. 5 Kate looked pale in the doctor's office. She ......... be ill. 6 "......... you move over a bit so I can sit down, please?" he asked. 7 You ......... respect your teachers and your classmates. 8 You ......... talk or eat in class. 9 She ......... have watered the garden as I had already done it. lan ......... have finished his homework already, it's impossible. Lo
- 4. В саду растут 36 яблонь, что составляет \frac{4}{9} всех деревьев. Сколько деревьев растет в саду?
- 3. Расстояние между городами равно 350 километров. Автомобиль проехал \frac{5}{14} этого пути. Сколько километров проехал автомобиль?
- 2. Решите уравнения 1) 2\frac{3}{11}+x=4\frac{7}{11}; 2) x-3\frac{2}{5}=2\frac{2}{5}; 3) 3\frac{1}{3}x=\frac{10}{13}
- 1. Найдите значение выражения 1)2\frac{19}{28}+\frac{16}{28}-\frac{17}{28}; 2)4\frac{11}{14}-2\frac{5}{14}+1\frac{3}{14}; 3)1-\frac{8}{17}; 4)4\frac{5}{9}-2\frac{8}{9}; 5)4\frac{4}{9}\cdot 2\frac{5}{8}; 6)\frac{8}{19}:4; 7)2\frac{2}{3}\cdot 3\frac{1}{5}-\frac{19}{20}
- 5 Установите соответствие между явлениями культурной жизни и их краткими характеристиками: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Явления культурной жизни А) Союз воинствующих безбожников Б) субботник В) Пролеткульт Г) Главлит Характеристики 1) общественная организация, ставившая своей целью идейную борьбу с религией во всех её проявлениях 2) сборник публицистических статей философско-политологического со- держания, опубликованный представителями русской эмиграции 3) бесплатный и добровольный труд на производстве в выходные дни 4) литературно-художественная и культурно-просветительная организация, провозглашавшая своей задачей формирование пролетарской культуры 5) центральный государственный орган, осуществлявший контроль за вы- пуском всей печатной продукции 6) программа революционного обновления образования
- 4 Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «конструктивизм». конструктизм - это направление в искусемье, архи- и дизайне, которое получило развитие в тектуре в в СССР 1820-е- начале 1830-х годов Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведён- ный факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
- PRESENT CONTINUOUS 1. The children 2. I 3. She 4. It 5. We
- PRESENT PERFECT 1. I 2. She 3. We 4. He 5. They just
- Вопрос 43/47 (попытка 1 из1) Клиент подключен к стороннему провайдеру. Может ли он пользоваться услугами Умный дом и Видеонаблюдение? Выберите один правильный вариант
- Заполните таблицу «Значение белков в организме». Функция белка Значение для организма
- При каких натуральных значениях k дробь \(\frac{k-1}{4}\) будет правильной?
- 4. Вычислите: а) \(\frac{7}{3} + \frac{4}{27}\) б) \(\frac{40}{60} - \frac{4}{20}\) в) \(\frac{3}{16} \cdot 48\) г) \(\frac{17}{30} \div \frac{26}{51}\) д) \(\frac{7}{12} \div \frac{21}{16}\) е) \(\frac{5}{11} \div 5\)
- 3. Сравните: а) \(\frac{4}{5}\) и \(\frac{4}{7}\) б) \(\frac{20}{13}\) и \(\frac{20}{17}\) в) \(\frac{5}{8}\) и \(\frac{5}{11}\)
- 2. На районной олимпиаде \(\frac{3}{8}\) числа участников получили грамоты. Сколько участников было на олимпиаде, если грамоты получили 48 человек?
- 1. Длина прямоугольника 56 см. Ширина составляет \frac{7}{8} длины. Найдите ширину прямоугольника.
- С1. Как в стихотворении М.И. Цветаевой «Откуда такая нежность?» раскрывается любовное чувство лирической героини?
- B3. Укажите название художественно-выразительного средства, использованного в следующих словосочетаниях: «ночью темной», « отрок лукавый», «певец захожий».
- В2. Назовите поэтическую строку, которая повторяется в каждой строфе и раскрывает особенности восприятия лирической героини.
- В1. В строках: «Всходили и гасли очи/ У самых моих очей...» использовано нарушение традиционного порядка слов в предложении. Назовите этот синтаксический прием.
- А5. Лирическая героиня стихотворения: 1) равнодушна к любви; 2) не понимает причины нежности: 3) боится потерять возлюбленного: 4) мечтает о новой любви.
- А4. Какая строфа стихотворения состоит только из риторических вопросов? 1) первая; 2) вторая: 3) третья; 4) четвертая.
- АЗ. Как называется синтаксический прием, использованный поэтом в строке: «Откуда такая нежность?» 1) риторический вопрос; 2) повтор; 3) антитеза: 4) синтаксический параллелизм.
- А2. Ведущей в стихотворении является тема: 1) любви; 2) родины; 3) природы; 4) свободы.
- А1. К какому типу лирики относится стихотворение М.И. Цветаевой «Откуда такая нежность?» 1) пейзажная; 2) патриотическая; 3) любовная; 4) гражданская.
- Приложение 1. Задача. Анастасия Николаевна работает организатором выездных мероприятий. Её зарплата до вычета налогов составляет 65 000 рублей. Других источников дохода у девушки нет. Анастасия Николаевна тратит 1300 рублей в неделю на кормление любимой собачки. 5000 рублей уходит на уплату ежемесячных коммунальных платежей, включая плату за газ и домашний интернет. 400 рублей уходит на мобильную связь. Каждый месяц Анастасия ходит на маникюр стоимостью 1700 рублей. Помимо этого на транспорт девушка тратит 2500 рублей каждый месяц. Кроме этого Анастасия Николаевна посещает фитнесс, где абонентская плата составляет 450 рублей в неделю. На питание Анастасия Николаевна тратит 18 000 ежемесячно. У Анастасии есть мечта - купить новый автомобиль. В автосалоне ей предложили целевой кредит на покупку машины в сумме 1500 000 с ежемесячной выплатой 29 000. Сможет ли Анастасия Николаевна воспользоваться этим предложением?
- My name's Jenny, and I'm from Penzance in the UK. Last year, I went for a walk on the beach. I climbed up a rock near the water, but I fell because the rock was wet. I hurt my leg and I couldn't walk. Then the sea came in fast and trapped me. There was water all round me. I was cold and frightened. I shouted for help. Someone heard me and phoned for help. The Air and Sea Rescue Service came in a helicopter. One of the crew came down on a rope and helped me to get into the helicopter. Then the helicopter took me to a hospital.
- Определите разряд количественных числительных. (1) У кузницы стояло двое санец три телеги. (2) Четверо друзей отправились в поход. (3) У обеих сестёр были одинаковые платья. (4) Мы собрали в лесу две корзины грибов и три с четвертью ведра ягод. (5) По лесу шла медведица с троими медвежатами. (6) Самолёт прилетел на полтора часа позже.
- 30. Какая особенность ЭГП региона, в котором расположен газовый терминал, вызвала необходимость альтернативного снабжения области природным газом с помощью доставки СПГ по морю? Запишите развернутый ответ.
- 29. Назовите вид транспорта, о котором говорится в тексте. Запишите развернутый ответ.
- 28. На побережье какого моря расположен газовый терминал, о котором говорится в тексте?
- 27. Какие два из перечисленных городов России являются крупными центрами металлургии полного цикла? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города. 1) Сургут 2) Калининград 3) Сыктывкар 4) Липецк 5) Нижний Тагил
- 26. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Челябинская область 2) Республика Бурятия 3) Чукотский автономный округ
- Отметь, какие значения могут получиться, а какие – нет Март Весна Утро Зима
- ВАРИАНТ № 2 1. На какую длину волны нужно настроить радиоприемник, что- бы слушать радиостанцию «Наше радио», которая вещает на частоте 101,7 МГц? Скорость распространения электромагнит- ных волн с = 3. 108 м/с. 2. В первых экспериментах по изучению распространения элек- тромагнитных волн в воздухе были измерены длина волны 1 = 50 см и частота излучения v = 500 МГц. Какое значение скорости света на основе этих неточных данных получили?
- y=-6x-2, y=3x^2-12x+7
- Что является логином пользователя при авторизации в личном кабинете Умного дома?
- Задание 4 Упростите выражения: 1)(x + 4)² - (x-4)2
- Задание з Представьте в виде многочлена следующие выражения: 1)(x-5)² 2)(1+30)2 3) (c³ +26)2
- Задание г Какое из данных выражений будет являться тождеством: 1) (5-4)² = 25 - 20x + 16x2 2)(5- 4x)² = 25-40 + 16.² 3) (5 - 4x)² = 25+ 16.2 4) (5 - 4x)² = 25 -16.72
- Задание 1 Какому из данных многочленов тождественно равно выражение (7а +9)²: 1)49a² - 1260 + 81 2)81a² + 126a + 49 3)49a² + 126a +81 4)a² - 63a + 81
- 5. Почему время правления Анны Иоанновны часто характеризуют термином «бироновщина»? Согласны ли вы с этим мнением? Приведите аргументы за и против.
- 4. Почему попытка членов Верховного тайного совета ограничить самодержавие не удалась? Вспомните подобные попытки, предпринимавшиеся в начале XVII в. Можно ли говорить о сходстве причин срыва этих попыток в начале XVII в. и в 1730 г.?
- 3. Подписание кондиций Анной Иоанновной иногда называют «шагом России к конституционной монархии». Согласны ли вы с этой точкой зрения?
- 2. Кто из правителей, упомянутых в параграфе, получил власть законным путём, а кто силой?
- 1. После смерти Петра І в России наступил период дворцовых переворотов. Можно ли считать это следствием преобразований Петра І? Ответ обоснуйте.
- 50. Реши задачу. Товарный поезд прошёл 720 км за 12 ч, а пассажирский поезд это же расстояние – за 9 ч. На сколько скорость движения пассажирского поезда больше, чем скорость движения товарного поезда?
- Осложненное списывание. Задание. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Деревья в плену Весна сияет на небе но лес ещё (по) зимнему засып..н снегом. По обе стороны ш..рокой дорожк.. лежат согнутые деревья. И так ни..ко что только зайцу под ними можно пробежать. Берёзка (в) течени... всей долгой зимы вершинкой своей заб..рала падающий снег, и такой от этого вырос ком, что вершина стала гнуться. Снег всё пр..липал к тому кому а вершина гнулась и, (на)конец, примёрзла так до самой весны. Под получивш..йся аркой всю зиму проходили звери и изредк.. люди на лыжах. Но я знаю как можно не сгибая спины идти по такой дорожке. Я вылам..ваю себе увес..тую палочку, и стоит мне только этой палочкой стукнуть по склоне(н, нн)ому дереву, как снег валится (в)низ, ветка прыгает (в)верх уступая мне дорогу. Так я иду и освобождаю множество деревьев. (По М.М. Пришвину) 121 сло
- в) Са(ОН)2 + CO2 → г) Fe2O3 + H2SO4 → д) МgO + СО2 → e) Na2O + CO2 → 10. Назовите гидроксиды, формулы которых приведены: NaOH, Fe(OH)3, Fe(OH)2, Cu(OH)2, Ba(OH)2, CsOH, KOH, Mg(OH)2, Ca(OH)2. Какие из них растворимы, какие нет? 11. С какими из перечисленных веществ вступит в реакцию гидроксид бария: SO3, О2, HNO3, Fe2O3, Fe(OH)3, H2SO3, Al2O3? Составьте уравне- ния реакций. 12. Какие из перечисленных оснований могут быть получены взаимо- действием оксида с водой: КОН, Cu(OH)2, Pb(OH)2, Ca(OH)2, Cr(OH)3? Напишите уравнения реакций. 13. Назовите следующие кислоты: HBг, H3PO3, H2S, H2SiO3, H2SO3, HNO2, H3AsO4, H2CO3. 14. Какие оксиды соответствуют кислотам: H2SO3, HNO2, HC1O4, H3PO4, H4Sb2O7, HCIO? 15. С какими из перечисленных веществ вступит в реакцию серная кислота: Ва(ОН)2, Fe2O3, Al2O3, CO2, SiO2, PbO, H3PO4, Cu, Fe, H₂O? Составьте уравнения реакций. 16. Назовите следующие соли: a) Al2(SO4)3, FeCl2, Ca(NO3)2; 6) KHS, NaH2PO4, Ca(HCO3)2; B) Pb(OH)NO3, Al(OH)SO4, Bi(OH)(NO3)2. 17. Напишите уравнения реакций образования основных солей: a) Bi(OH)3 + HNO3 → 6) Bi(NO3)3 + NaOH → B) Mg(OH)2 + HCl → г) Cu(OH)2 + HNO3 → 18. Напишите уравнения реакций образования кислых солей: a) NaOH + H2CO3 → 6) КОН + H3PO4 → в) Ва(ОН)2 + H3PO4 → г) NaOH + H2S → 19. Напишите молекулярные и графические формулы кислых барие- вых солей фосфорной кислоты. Как превратить эти соли в нормальные? 20. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осу- ществить следующие превращения: a) CuSO4 → CuCl2 → ZnCl2 → Na2ZnO2 → Zn(OH)2 → Zn(OH)NO3; 6) Hg(NO3)2 → Al(NO3)2 → NaAlO2 → Al(OH)2 → AlCl3
- Прочитай предложения из произведения А. И. Куприна «Скворцы». В выпадающих списках выбери подходящие пропущенные слова. Определи, какой частью речи является каждое пропущенное слово. 1. По ( предлог ) какому-то таинственному, неведомому нам велению могучей природы вожак однажды утром подаёт знак, и воздушная конница, эскадрон за ( предлог) эскадроном, взмывает в воздух и ( союз ) стремительно несётся на юг. 2. Скворец никогда весною не ищет своей пищи ни в воздухе на лету, как ласточки, ни на дереве, как поползень или дятел.
- Рабочий лист по теме «Структура растительного сообщества» учени 7-» класса Охарактеризуйте следующие понятия, связанные CO структурой растительных сообществ: Видовой состав растительного сообщества - 2. Вертикальная структура растительного сообщества 3. Горизонтальная структура растительного сообщества 4. Динамика растительного сообщества - 5. Сукцессия - 2. Определите, к какому ярусу леса относятся перечисленные растения 1. Ель обыкновенная 2. Земляника лесная 6. Щитовник мужской 11. Яблоня лесная 7. Клён остролистный 3. Назовите растений паразитов подчерк Объясните, какие р Паразиты - Полупараз
- за жизнь? 6. Докажите, что «Чудесный доктор» представляет собой об- разец святочного рассказа. Какую роль в этом рассказе играет описание места встречи Мерцалова с чудесным док- тором в общественном саду, куда герой попал как бы «не- заметно для себя»? 7. Сочинение. Напишите сочинение об образе «чудесного доктора» Пирогова, используя дополнительные сведения о его прототипе и описания доктора, представленные в рас- сказе. Попытайтесь выразить своё отношение к герою. 8. Точка зрения. Одной из заповедей искусства для Куприна была определённость позиции автора: «Знай, что собствен- но хочешь сказать, что любишь, а что ненавидишь». Что любит, а что ненавидит автор рассказа «Чудесный док- тор»? 9. Для дискуссии. Согласны ли вы с утверждением одного из персонажей рассказа о том, что «то великое, мощное и святое, что жило и горело в чудесном докторе при его
- Рабочий лист Рассказ Л.Н. Анореева «Кусака». І вариант. Змошние 1 Заточиние побалу, сыписки ответы цитатой из текста рассказа Жизнь Кусаки до встречи с дачниками Как к ней относились люди Kar one относилась к людям
- Заполните таблицу «Строение кожи». Название слоя Тип ткани и особенности её строения Функции
- Из приведенных ниже функций укажите показательную: a) y=x³ 6) y = √7* Выберите один ответ: a. виг b. аиб
- Из приведенных ниже функций укажите показательную: a) y=x7 6) y = √15* Выберите один ответ: a. виг b. биг c. аиб d. аив
- Past Simple or Present Perfect. Exercises. Упражнение 1. Complete the pairs of sentences. Use the Present Perfect in one sentence and the Past Simple in the other. I (know) __________ her for six years. I (know) __________ him when I was at school. He (live) __________ in Paris from 1997 to 2000. He (live) __________ in New York since 2001. Where's Pete? I (not see) __________ him for ages. I (not see) __________ Pete last night. We (be) __________ at primary school from 1993 to 1998. We (be) __________ in this class since September. I (not watch) __________ this video yet. I (not watch) __________ a video at the weekend.
- A M Решение C 15 D △ABC BDI (ABC) BAM = MC DME12 B AB = BC = AC (1)=75 Найти: SACD
- Cama 1809 2488 4599 1866 1128 2648 5499 2799 3528 2799 2406 4266 1162 1899 2709 5586 4408 3048 3066 1688
- 2. Тушинский вор. Заполни таблицу «Феномен «Тушинского вора» по ходу объяснения учителя.
- ЗАДАНИЕ 26 1. Возьмите пустую пластиковую бутылку с завинчивающейся крыш- кой ёмкостью 0,5 л. Подержите её час в морозильной камере. До- станьте бутылку и сфотографируйте её. Дайте объяснение наблюдае- мому эффекту.
- Вопрос 41/47 (попытка 1 из1) При подключении услуги Видеонаблюдение какой сигнал говорит о том, что камера DS-2CD-VC1W подключена к Wi-Fi? Выберите один правильный вариант
- Answer the questions. Which of these phrases can you use to start a letter to a friend? A Dear Paul B Hi Jane C Dear Sirs
- b) Read the letter again and decide whether the sentences are T (true) or F (false). 1 Georgia is on holiday with her friends. ........ 2 She has windsurfing lessons three times a week. ........ 3 She only goes windsurfing when it is windy. ........ 4 Georgia has her own surfboard. ........ 5 She works in a coffee bar in the mornings. ........ 6 The coffee bar is on the beach. ........ 7 Georgia's job is not very interesting. ........
- a) Read the letter and fill in: fstal great times never Desa Tele Hawnoyon on holiday with my parents in Portugal andin having a 1) ........ time. Guess what? I'm learning how to windsurf! We have lessons dave 2) ........ a week in the afternoon until 3) and miss them, even when it is not very windy. I think wantalangas 4) ........ exciting sport 5)/ ........ want to buy my own surfboard someday. In the evening work in a coffee bar near the beach. I clear the tables and help the waiters. It's not a very interesting job, 6) ........ the money is usefull That's all for now. I have to go to my windsurfing lesson. I look forward to seeing you soon. Have fun! Love Georgia
- 1. Множественное число существительных существительные образуют множественное число при помощи окончания -ѕ? Какие существительные образуют множественное число при помощи окончания -ѕ?
- Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова, которые нужно поставить на место пропусков. Обратите внимание на то, что все слова (словосочетания) даны в именительном падеже.
- 1. На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 1. Какой из этих знаков можно встретить в музее? Ответ: а Какое правило отражает этот знак? Ответ: 2. Какие правила отражают другие знаки? Запиши ответы в таблицу. 2. На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 1. Какой из этих знаков можно встретить в умывальной комнате? Ответ: б Какое правило отражает этот знак? Ответ: 2. Какие правила отражают другие знаки? Запиши ответы в таблицу.
- 26. За 6 табуреток заплатили а р., а за 4 стула — b p. 1) Поставь к этому условию
- 25. Директор предприятия часто ведёт международные переговоры по телефону. Одна минута разговора с Белоруссией стоит a p., с Францией — a·3 p., с Китаем — a·5 p. Состоялось 6 разговоров с Белоруссией, 4 разговора с Францией и 2 разговора с Китаем. Продолжительность каждого разговора 5 мин. Составь различные выражения по этому условию и поясни, что они означают.
- 24. В новом студенческом общежитии 20 трёхкомнатных квартир, 40 двухкомнатных и 4 однокомнатные. Сколько студентов в общежитии, если у каждого из них отдельная комната?
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 180 км, в 7 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние от пункта А. На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 11. В 8-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: V ☐ Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ:
- Выбери лишнее слово 19 powerful remarkable vivid childhood 20 a seat a tune a ticket a theatre 21 comprehensive optional nursery grammar 22 self-confident creative flexible feel 23 a daily weekly feature 24 found research honour 25 private comprehensive free 26 composer pianist conductor sportsmen 27 a feature documentary serial news 28 describe marry improve explore 29 lawyer accountant safe engineer 30 major borrow expand remain
- E. When Jane returned the snow from her path was ... 1) on her fence. 2) in the street. 3) on her car.
- D. Choose the TRUE sentence. 1) Jane asked the man to throw the snow on her bushes. 2) Jane told the man not to throw the snow on her fence. 3) The man could throw the snow into the street.
- C. In the morning Jane could not ... 1) take out her car. 2) open her gate. 3) get out of her house.
- B. Last year ... 1) it was warm in winter. 2) it was cold in winter. 3) it didn't snow in winter.
- A. Usually in Britain in winter ... 1) the weather is very cold. 2) it snows very often. 3) there is not much snow.
- Представь, что ты биограф Александра І. Как бы ты охарактеризовал его внутреннюю политику после завершения заграничных походов?
- Геометрия клетчатой бумаги Рис. 236 7. Примем площадь одной клетки за единицу. Вершины треугольника лежат в узлах клеток. Как найти площадь этого треугольника, если это: а) прямоугольный треугольник, две стороны которого проходят по сторо- нам клеток; б) треугольник, одна сторона кото- рого проходит по сторонам клеток; в) произвольный треугольник? 8. Четырёхугольник, изображённый на рисунке 236, од- ним прямолинейным разрезом разделите на две рав- ные части.
- Образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей Функция определяет букву по порядковому номеру в алфавите Отметь, какие значения могут получиться, а какие - нет A E M 14
- 6. Вставь служебные части речи Прочитай предложения из произведения А. И. Куприна «Скворцы». В выпадающих списках выбери подходящие пропущенные слова. Определи, какой частью речи является каждое пропущенное слово. 1. По какому-то таинственному, неведомому нам велению могучей природы вожак однажды утром подаёт знак, и воздушная конница, эскадрон за эскадроном, взмывает в воздух и стремительно несётся на юг. 2. Скворец никогда весною не ищет своей пищи ни в воздухе на лету, как ласточки, ни на дереве, как поползень или дятел.
- Установите соответствие: К Ж Ч
- В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 11 и 61 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
- Врач прописал больному капли по следующей схеме: в первый день 10 капель, а в каждый следующий день – на 10 капель больше, чем в предыдущий, до тех пор, пока дневная доза не достигнет 80 капель. Такую дневную дозу (80 капель) больной ежедневно принимает три дня, а затем уменьшает приём на 10 капель в день до последнего дня, когда больной принимает последние 10 капель. Сколько пузырьков лекарства нужно купить на весь курс, если в каждом пузырьке 150 капель лекарства?
- 124. Расставь знаки действий и скобки так, чтобы получились верные равенства. 728 ○ 72 ○ 8 = 152 728 ○ 72 ○ 8 = 719
- 123. Реши уравнения. x: 5 = 1400 - 900 x-30 = 1000 - 200
- Как ты понимаешь значение слова «ненастье» из 14-го предложения? Запиши свой ответ. ________ – ____.
- Ех.18. Расположите предложения в нужном порядке, чтобы получился диалог*. Thank you, goodbye. We arrive in Düsseldorf at 6.00 p.m. on the 18th. I'd like to make a room reservation for five nights from the 18th to the 22nd of June. Please reserve us a parking space and a table for four for dinner at 7.30. Hello. This is Steven Dickson from Edinburgh, UK. I'd like a double room for me and my wife, and an adjoining twin room for my two daughters.
- Влияет ли место установки контроллера на качество работы всех устройств Умного дома?
- Как можно заработать на акциях? А) только на дивидендах Б) компания платит проценты, возвращая часть стоимости акций В) компания платит дивиденды, а еще цена самой акции мож вырасти.
- Что нужно купить, чтобы успех компании помог вам заработать? А) Акции Б) облигации В) продукцию компании
- Облигация это: А) долевая ценная бумага Б) долговая ценная бумага В) получение доли во многих компаниях
- Что можно купить на фондовом рынке? А) акции, облигации, ETF-фонды Б) только акции ETF- специальных фондов В) Акции, облигации фьючерсы, опционы и даже зерно!
- 13. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употре выражение Маленькое дело лучше большого безделья.
- 14. Выпиши из 4-го предложения все глаголы в той форме, в которой они у в предложении.
- 13. Выпиши из 6-го предложения все формы имён прилагательных с имена существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть) одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 12. Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной имени существительного (на выбор).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.