База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Объясните, каким настроением и чувствами наполнено это стихотворение А.А. Блока.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Определите жанр произведения Л.Н. Толстого «Детство».
- Определите, могли ли туристы из группы Б видеть ночью костёр, который развели туристы из группы А. Свой ответ обоснуйте.
- Simplify the expression: √(4√5 + 9 - √5).
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органа лилии кудреватой.
- Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями.
- Реши систему уравнений методом сложения: 4m + 2n = -9, 2m + 4n = 3. Запиши ответ числами.
- Укажите время, с точностью до половины века, когда в России была проведена денежная реформа Елены Глинской. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «После свержения с престола Василия Шуйского существование российской государственности оказалась под угрозой»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- Вычисли в столбик.
- Write a reply to Anna's email.
- What is in the image?
- 2. - жанр, в основе которого лежит контрастное противопоставление партии солиста всему оркестру.
- 1. - жанр музыкально-драматического искусства, в котором содержание воплощается средствами музыкальной драматургии, главным образом посредством вокальной музыки.
- В 9:00 велосипедист выехал из пункта А в пункт В. Доехав до пункта В, он сделал остановку на полчаса, а в 11:30 выехал обратно с прежней скоростью. В 13:00 ему оставалось проехать 8 км до пункта А. Найдите расстояние между пунктами А и В.
- Определи, какой глагол одновременно отвечает на вопросы что делать? и что сделать?
- Решите систему уравнений: {2x = 8-3y, 3x = y + 1.
- У Дениса на 13 книжек меньше, чем у Богдана. Сколько книжек у Дениса, если всего у них 31 книжка?
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- Первая цифра четырёхзначного чётного числа равна 3, а вторая равна 1. Известно, что это число делится на 45. Найдите предпоследнюю цифру этого числа.
- Задание 11. Выпиши из 11-го предложения все глаголы.
- Задание 10. Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с существительными. Укажи число, род, падеж одной формы.
- Задание 9. Выпиши из 8-го предложения все имена существительные. Укажи род, склонение, число, паде одной формы (на выбор).
- Задание 8. В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме. Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ:
- Задание 7. Замени слово «переносят» из 10-го предл. близким по значению словом.
- Задание 6. Как ты понимаешь значение слова «крохотная» из 9-го предложения?
- Задание 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
- Задание 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Задание 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. По чёрным проталинам важно ходят грачи. Ответ:
- Разутюжить - это:
- В машинной игле ушко находится
- Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется:
- Нити, идущие вдоль кромки, называются нитями
- Укажите волокна растительного происхождения.
- Источник витамина С:
- Соотнесите способ приготовления яиц со временем их варки:
- Интерьер - это
- На какую максимальную степень двойки делится A x B?
- В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема взаимопонимания между людьми? Как именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 70 слов.
- Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Г, ежегодно фиксируется наименьшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- Володя вместе с семьёй отправился в путешествие на автомобиле. Во время поездки они проезжали несколько населённых пунктов, в которых приходилось ехать медленнее, чем на трассе. По графику зависимости скорости машины от времени определите, сколько всего времени машина ехала по населённым пунктам, если в населённом пункте нельзя ехать со скоростью, превышающей 60 км/ч. Володин папа, который вёл машину, не нарушал правила дорожного движения.
- Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным плодородием?
- Однажды вечером Ваня решил выйти на прогулку. Он обошёл весь парк за 0,5 часа, двигаясь с постоянной скоростью, равной 5 км/ч. Сколько километров прошёл Ваня по парку?
- В чемпионате мира по футболу участвуют 32 команды. С помощью жребия их делят на восемь групп, по четыре команды в каждой. Какова вероятность того, что команда Аргентины окажется в группе А?
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Укажите год, когда произошло событие, годовщине которого посвящена данная медаль. Почему граждане нашей страны чувствуют личную сопричастность событию, годовщине которого посвящена данная медаль?
- Определите среднюю плотность сливочного масла, если брусок такого масла размерами 7,2 см х 5,5 см х 3 см весит 100 г. Ответ выразите в г/см³ и округлите до сотых долей.
- Анатолий заметил, что если он погружается с головой в ванну, изначально заполненную водой на 0,8 объёма, то уровень воды доходит до края ванны. Найдите объём Анатолия, если полная ванна вмещает 270 л.
- Аквалангистам запрещается всплывать, задержав дыхание. Как меняется давление окружающей аквалангиста среды при всплытии? Как меняется объём воздуха в лёгких вследствие этого?
- Решите систему уравнений: 2x+3y+1=0, 9y=-6x+5.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу?
- 11.1. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Боярышник сибирский.
- I have seen such a beautiful sunset before - it's amazing.
- He hasn't replied to any of my emails last week.
- This is the most boring lecture I have attended.
- She has apologised, so let's forgive her.
- I have lived in this city I graduated from university.
- Has the post arrived ?
- We've got back from holiday, and we're already planning the next trip.
- I've heard that joke - tell me a different one.
- He has worked at this company ten years now.
- She has broken her promise; she is very reliable.
- I haven't finished my coffee so please wait a moment.
- Have you visited the new art gallery?
- The train has left - I can still see it moving away.
- He has been a doctor 2010.
- I have met anyone so generous. (negative meaning)
- We haven't seen each other ages.
- She has understood the problem - no explanation needed.
- Have your parents complained about your music?
- I've done my homework, so I can relax now.
- He has known his best friend primary school.
- The meeting hasn't started so we still have time.
- She has texted me - look, the message came in seconds ago.
- I have been to Australia, but I'd love to go someday.
- This is the most delicious cake I have eaten.
- They have been married over twenty years.
- We have seen that movie twice, so let's watch something else.
- He hasn't called me back
- Have you tried sushi?
- She has lived in that small town 2015.
- I have finished reading that book - literally five minutes ago.
- На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В. Найдите вероятность события А.
- Was schenken wir Sabine zum Geburtstag?
- СЗ. Каковы особенности строения и жизнедеятельности бактерий?
- С1. Какие признаки характерны для однодольных растений? Приведите примеры.
- В 3. Определите систематическое положение ландыша майского, расположив таксоны в правильной последовательности, начиная с вида:
- В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями:
- На сколько процентов площадь, которую занимает баня, меньше площади, которую занимает гараж?
- Задание 2. Найдите значение выражения
- Задание 1. Найдите значение выражения 3) 28/35 : 1/91
- Задание 1. Найдите значение выражения 2) (7/8 - 2/20) : 3/48
- Задание 1. Найдите значение выражения 1) (3 + 1/16) : 1/32
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.