База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Подчеркни имя прилагательное. Определи его падеж. Составь и запиши словосочетание с этим же прилагательным в форме предложного падежа. Луч золотого солнца пробился в окно.
- Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему отваги и подвига? Как система образов этого произведения помогает понять его идею? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- 30. Через точку С проведите прямую, параллельную прямой АВ.
- 7. Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры.
- 10` Верны ли следующие суждения о строении атома? 5) 3-ro периода VA группыi. 4) 3-lo певнодэ АIA группы: 1) 3-ro периода IVA группыi. 2) 3-ro периода VA группы:
- 1. Заряд ядра атома алюминия равен:
- 2. Число протонов в атоме железа равно: 1) +37: 2) +13: 3) 3: 4) 13:
- 3. Пара химических элементов, имеющих на внешнем электронном уровне по з электрона : 1) se: 2) s6: 3) 30: 4) 85:
- 4` Атому неона соответствует схема распределения электронов: 1) налнн n алкюннн: 2) злкюнннн и гзлнип! 3) qор и налнн: 4) наIвипи и квемни:
- 6` Заряд ядра атома химического элемента, расположенного в 3-м периоде VI группе главной подгруппе равен
- 5` Химическому элементу 2-го периода IVA-группы соответствует схема распределения электронов 1) +12: 2) +16: 3) +10: 4) +8:
- 7` Число электронов на внешнем электронном уровне атома с зарядом ядра +14 равно:
- 8` На приведённом рисунке изображена модель атома 1) 6: 2) 2: 3) 8: 4) 4:
- 9` На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента 1) алюминия: 2) серы: 3) кислорода: 4) фосфора:
- 9` На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента в цевотнойческой системе Д.Н. Менделеева.
- 8 `Атом состоит из ядра и нейтронов: NONON а втнэмэпе опоримых демон үмовождядоп онава эмоть в воностйэн опомн
- 1) верно тощрко А: 5) верно тощрко В: 3) вернрi огя слждэння: 4) оgя слждэння н невевнрi. ВOHOTŇH N QAR EN TNOTOOO Mота. Е БаээлэднэМ.М.Д эмэтомо
- Даны векторы а и b (рис. 129). Построите вектор: 1) 2a + b; 2) 1/3 a + b; 3) a - 1/2 b; 4) -1/3 a - 2/3 b.
- Медиана BN треугольника АВС равна половине стороны АС. Исходя из этого: 1. определи вид треугольников ABN, NBC; 2. Назови равные углы в упомянутых выше треугольниках; 3. Определи величину угла / АВС.
- 10. В классе 16 учащихся, среди них два друга —Вадим и Сергей. Учащихся случайным образом разбивают на 4 равные группы. Найдите вероятность того, что Вадим и Сергей окажутся в одной группе.
- 9. На турнир по шахматам прибыло 26 участников в том числе Коля и Толя. Для проведения жеребьевки первого тура участников случайным образом разбили на две группы по 13 человек. Найти вероятность того, что Коля и Толя попадут в разные группы.
- 8. В чемпионате по футболу участвуют 16 команд, которые жребьевкой распределяются на 4 группы: А, В, С и D. Какова вероятность того, что команда России не попадает в группу А?
- 7. В группе туристов 8 человек. С помощью жребия они выбирают шестерых человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в состав группы, пойдёт в магазин?
- 6. На каждые 1000 электрических лампочек приходится 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку?
- 5. В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
- 4. В чемпионате мира участвуют 16 команд. С помощью жребия их нужно разделить на четыре группы по четыре команды в каждой. В ящике вперемешку лежат карточки с номерами групп: 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4. Капитаны команд тянут по одной карточке. Какова вероятность того, что команда России окажется во второй группе?
- 3. Петя, Вика, Катя, Игорь, Антон, Полина бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет мальчик.
- 2. В урне 9 красных, 6 жёлтых и 5 зелёных шаров. Из урны наугад достают один шар. Какова вероятность того, что этот шар окажется жёлтым?
- 1. Из 1000 собранных на заводе телевизоров 5 штук бракованных. Эксперт проверяет один наугад выбранный телевизор из этой 1000. Найдите вероятность того, что проверяемый телевизор окажется бракованным.
- Вы получили электронное письмо от Вашей англоговорящей подруги по переписке Джуди. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Judy@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Shopping ...Shopping can be a fun activity. I go shopping twice a month. What do you usually buy when you go shopping? Do you prefer shopping alone or with your friends? What are the advantages of shopping online? Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Judy @friend.in Subject: Shopping
- Укажите год, когда был созван орган власти, к участию в выборах в который призывает данный плакат. Укажите два любых события из истории Советского государства, произошедших в той же половине года, когда был созван орган власти, названный на плакате.
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 784 пакета. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 40, но меньше 50?
- Самолёт летит со скоростью 936 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 2) Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения 8 11 13 3 5 15
- 9. При взаимодействии, с какими веществами железо образует соединения со степенью окисления +2?
- 8. В состав гемоглобина крови человека входит:
- 7. Оксид железа (3) проявляет свойства
- 6. Химическое соединение FeS, называется:
- 5. Соли железа (II) получают при взаимодействии железа
- 4. Формула соли, с водным раствором которой реагирует железо:
- 3. Гидроксид железа (II) проявляет свойства:
- 2. При взаимодействии солей Fe* со щелочами образуется осадок:
- 1. С какими из веществ реагирует железо?
- 2x + 3y + 8 = 0 5x - 2y - 6 = 0
- Задумали двузначное число, которое делится на 5. К нему справа приписали это же число ещё раз. Оказалось, что получившееся четырёхзначное число делится на 13. Какое число задумали?
- F Complete the dialogues using the Past Simple or the Present Perfect of the verbs in brackets. e.g. A: Have you ever seen (you/ever/see) the film 'Titanic'?
- E Complete the table.
- C Write an F next to the words relating to film, and an M next to those relating to music. e.g. singer M
- B Complete the sentences with the correct film genre. e.g. Fantasy films are very imaginative.
- A Look at the film posters and write what type of film genre each one is. e.g. thriller
- Определите возраст и формы рельефа указанных геологических структур.
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами. АБВ твет:
- 7. Что является основным законом Российской Федерации? А) Уголовный кодекс 5) Конституция • Гражданский кодекс
- 6. Приведи по два примера чрезвычайных ситуация для каждой категории Категория Природные Техногенные Биолого-социальные Геологические Гидрологические Метеорологические Примеры
- 5. Когда отмечается День Гражданской обороны РФ? А) 12 декабря Б) 4 октября В) 4 ноября Г) 23 февраля
- 4. Что такое эпифитотия? А) Массовое заболевание растений Б) Нашествие саранчи В) Лесной пожар
- 3. Что является основным способом оповещения населения о чрезвычайных ситуациях в мирное время и в условиях войны? А) Сирена Б) Гудок В) Сигнал Г) Речевое оповещение
- 2. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) населения из зон ЧС или вероятной ЧС природного и техногенного характера и его кратковременному размещению в заблаговременно подготовленных по условиям первоочередного жизнеобеспечения загородных зонах это
- 1. В первую очередь эвакуируют (-ся). А) духовные ценности Б) больные Г) местная администрация
- На рисунке изображён прямоугольник, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии прямоугольника?
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 28. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 45. Какое число было задумано?
- В равнобедренном треугольнике \(ABC\) с основанием \(BC\) угол \(A\) равен \(120^\circ\). Высота треугольника, проведённая из вершины \(C\), равна 18. Найдите длину стороны \(BC\).
- Олечка носила фамилию...
- Что может закружить и перевернуть всю судьбу не в ту сторону?
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 810 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 50, но меньше 60?
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Я обнимал в то время весь мир своей любовью. Б) ...вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек В) ...он когда-то танцевал прекрасно, но теперь был грузен... 1) антитеза 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора
- 1. Давление, создаваемое водой на дне озера, равно 4 МПа. Плотность воды 1000 кг/м³. Если неучитывать атмосферное давление, то глубина озера равна 2.Железобетонная плита размером 4 х 0,3 х 0,25 м погружена в воду на 1/3 своего объема. Определите выталкивающую силу, действующую на неё? 3. Определите объем куска алюминия, на который в керосине действует архимедова сила величиной 120 Н. 4. Тело объёмом 15 дм³ имеет массу 15 кг. Утонет ли это тело в керосине? 5.Бревно весом 0,5 кН плавает , погрузившись воду на 2/3 своего объема. Определите объем ревна.
- 5) My mother said to me: "Why didn't you buy bread?" My mother asked me _______
- 4) Frank:"How much pocket money does Lisa get?" Frank wanted to know _______
- 3) Justin:"What are you doing?" Justin asked me _______
- 2) Ronald:"Where does Maria park her car?" Ronald asked me _______
- 1) Betty:"When did you come?" Betty wanted to know _______
- 1) Какой тип ткани изображен на рисунке? 2) Какую функция выполняет эта ткань? • В какой части животного организма можно встретить эту ткань?
- 1. Вставьте в текст «Покровы членистоногих» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов. ПОКРОВЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ Тело членистоногих снаружи имеет покров, основой которого является сложное органическое вещество ________ (А). Изнутри к этому покрову прикрепляются ________ (Б), и он выполняет роль наружного скелета. Во время роста членистоногого покров становится тесным. Кожа под ним образует новый тонкий покров, а старый сбрасывается – происходит ________ (В). Тело членистоногих состоит из ________ (Г). У большинства представителей этого типа выделяют отделы. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) линька 2) хитин 3) сегмент 4) меланин 5) Метаморфоз 6) Внутренний орган 7) Элемент 8) Мышца
- 2. Установите соответствие между характеристиками и классами животных, к каждого элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца ХАРАКТЕРИСТИКИ A) лучевая симметрия тела Б) Тело разделено на отделы В) Дыхание диффузией Г) Наличие стрекательных клеток Д) Наличие рогового слоя в покровах ЖИВОТНЫЕ 1) Кишечнополостные 2) Моллюски A Б B Г
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 234 км, вышел катер. Дойдя до пункта В, он вернулся в пункт отправления, затратив на обратный путь на 4 часа меньше. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 4 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Читая художественную литературу человек развивает фантазию. 2) Старшеклассники с нетерпением ждали результатов проведённого в октябре конкурса. 3) Многие книги написанные в девятнадцатом веке интересны и современным читателям. 4) Найденные археологами берестяные грамоты могут много рассказать об истории Руси. Ответ.
- 4 I/swim/for my school team. I/win/a trophy!
- 3 1/go/to the mountains/Dad. We/sleep/in a tent.
- 2 Nanny/take us/to a safari park, I/ride an elephant!
- 1 Larry's magic moments! Look and say. 1 Uncle Harry/come/from Australia. We/meet him/at the airport.
- 5. Решите уравнение: x-8/3,6 = 5/2,4.
- 4. Решите уравнение: 4х - 4 = -x + 5.
- 3. Приведите подобные слагаемые: -4m+(2m-1 1/3m)+0,5m.
- 2. Найдите коэффициент произведения: (-1,5)-(-2/5)x.
- 1. Раскройте скобки и найдите значение выражения: 2,4-(6,2-3,7).
- Выпиши из 10-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 14-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «дрались» из 6-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- Как ты понимаешь значение слова «состязание» из 11-го предложения? Запиши своё объяснение.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, АС = 5, cos A = \frac{5\sqrt{41}}{41}. Найдите длину стороны ВС.
- 14 Follow the ........; he will take you to your seats. A usher B director C film-maker 15 There will be live music played by a symphony . A orchestra B opera C musical
- C Choose the correct answer A, B or C. 11 You must that you were in the wrong. A beat B admit C reserve 12 He spends hours in front of the computer; he's a computer-game . A star B act C addict 13 Documentaries are very TV programmes; I always tell my children to watch them. A educational B pointless C boring
- Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 40 выступлений: в первые два дня — по 12 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. В соревнованиях участвует спортсмен Д. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Д. будет выступать в третий день соревнований?
- 9 I don't like films with a predictable ; I find them really boring. 10 The cinema is a very popular form of .
- B Fill in the correct word. • laugh • storyline • entertainment • theme • member 6 I find that almost all of Ennio Morricone's tunes were really catchy. 7 This is Kate; she's also a of the cast. 8 We watched a brilliant comedy last night; we had such a good
- A Match the words/phrases in Column A with the words/phrases in Column B. 1 watch 2 record 3 sing 4 turn into 5 go
- Поступ к файлу tiger doc находящемуся на cenrene zoo ога осуществляется по
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.