База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Составьте таблицу «Русско-турецкие войны в период правления Екатерины II» Даты События Итоги
- Всего на трёх полках стоят 48 книг. На первой полке стоит 25% всех книг. На второй полке книг на 8 меньше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- 5. Помимо мобильного интернета, абонент использует домашний интернет от провайдера «Омега». Этот интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Условия приведены в таблице. Тарифный план Абонентская плата Плата за трафик «0» Нет 1,5 руб. за 1 Мб <<200» 204 руб. за 200 Мб трафика в месяц 1,2 руб. за 1 Мб сверх 200 Мб <700» 672 руб. за 700 Мб трафика в месяц 0,5 руб. за 1 Мб сверх 700 Мб Абонент предполагает, что трафик составит 700 Мб в месяц, и выбирает наиболее дешевый тарифный план. Сколько рублей должен будет заплатить абонент за месяц, если трафик действительно будет равен 700 Мб?
- 4. Известно, что в 2019 году абонентская плата по тарифу «Стандартный» снизилась на 30% по сравнению с 2018 годом. Сколько рублей составляла абонентская плата в 2018 году?
- 3. Сколько месяцев в 2019 году расходы по тарифу составили ровно 350 рублей?
- 2. Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в декабре?
- 1. Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице количеству исходящих вызовов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответ нужно записать число 51118). Исходящие вызовы 150 мин. 300 мин. 175 мин. 375 мин. Номер месяца
- Территории, границы которых обозначены в легенде карты знаком вопроса (?), были завоёваны выходцами из региона, находящегося во Франции. Укажите название этого региона.
- №8 Цена на ноутбук сначала повысилась на 10%, а затем, во время распродажи, снизилась на 10% от новой цены. Какой стала окончательная цена ноутбука, если его первоначальная цена была 40 000 рублей?
- №7 Магазин получил партию из 300 футболок. 30% из них были синего цвета. Сколько синих футболок было в партии?
- №6 За 5 одинаковых тетрадей заплатили 150 рублей. Сколько таких тетрадей можно купить на 270 рублей?
- №5 Оператор набирает текст со скоростью 60 слов в минуту. За какое время он наберет статью объемом 900 слов?
- №4 Для приготовления теста требуется мука и вода в отношении 5: 2 по массе, Если у нас есть 300 грамм муки, сколько грамм воды потребуется?
- №3 Садовник собрал 120 кг яблок и груш. Известно, что количество яблок относится к количеству груш как 3: 2. Сколько килограммов яблок собрал садовник?
- №2 В прошлом году население небольшого города составляло 40 000 человек. За год население увеличилось на 3%. Сколько человек стало жить в городе?
- №1 Стиральная машина стоила 25 000 рублей. В честь праздника магазин объявил скидку 12%. Сколько рублей покупатель сэкономит при покупке этой машины?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС. Ответ:
- Отметьте на числовой прямой точку A(3 1/7). Ответ:
- Найдите корень уравнения 8x-4=9x-2(2x-7). Ответ:
- При взвешивании животных в зоопарке выяснилось, что лев тяжелее гориллы, кенгуру легче льва, а гепард легче гориллы. Укажите номера истинных утверждений. 1) Кенгуру тяжелее льва. 2) Гепард тяжелее льва. 3) Лев самый тяжёлый из всех этих животных. 4) Гепард легче льва. Ответ:
- Найдите температуру в точке С. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему просвещения и воспитания человека? Как система образов этого произведения помогает понять его идею? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Найдите глаголы, употреблённые в переносном значении.
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: -а+x>0, -x+b<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна 25, а их произведение равно 150. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 1+3x-10х2 = 0.
- Найдите значение выражения 4,4: (2,56+2,94).
- В тетради заполните таблицу «События 1917 года в Удмуртии».
- На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- 592. Постройте равнобедренный треугольник: 1) по боковой стороне и углу при вершине; 2) по высоте, опущенной на основание, и углу при вершине; 3) по основанию и медиане, проведённой к основанию; 4) по основанию и высоте, проведённой к боковой стороне.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является В. Ломоносов? Выберите этот памятник культуры.
- Выполни задания в тетради. Прочитай текст. (1)Жил-был в деревне деревянный дом. (2)Его старая крыша местами прохудилась и уже не спасала от проливного дождя, окна не открывались, а двери сильно скрипели. (3)Когда-то давно в доме жили люди, тогда он был новый, красивый и жильцы ухаживали за ним. (4) Люди часто ездили в город и всегда возвращались. (5)А однажды жильцы уехали, прошло много времени, но никто так и не вернулся в деревню. (6)Дом начал скучать и ветшать, ведь никто теперь не ухаживал за ним. (7)И яблоневый сад у дома тоже чувствовал себя заброшенным. (8)Когда наступила весна, дом и сад поняли, что надо что-то делать, иначе они снова останутся одинокими. (9)И тогда дом и сад решили изменить свою жизнь и стали готовиться к приёму гостей. 10)Прилетел ветер и проветрил все комнаты. (11)Пошёл дождь и вымыл все окна. (12)Вышло из-за солнца и высушило весь дом. (13)Сад помолодел и покрылся бело-розовым цветом. (14)Скоро в деревню приехали люди, посмотрели на чистый и красивый дом и с радостью поселились в нём. (15)А сад от счастья усыпал дорожки бело-розовыми лепестками. (16)Ведь главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. - хотел сказать авто читателю? Определи и запиши основную мысль текста. (Автор хотел сказать, что......)тавь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов и кения.по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержапиши свой вопрос. (?)из предложения 12 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложсклонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).из предложения 2 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которысажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).предложения 14 все глаголы в той форме в к рой
- Опираясь на текст, ответьте на вопрос: в чём состояло открытие Д. И. Менделеева? Запишите ответ.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 - морфемный и словообразовательный анализ слова;
- В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 10 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 7, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в два раза меньше сыра, чем накануне.. Сколько головок сыра хранилось в погребе?
- Прочитай тексты. 1) Ей в приданое дано Было зеркальце одно; Свойство зеркальце имело: Говорить оно умело. С ним одним она была Добродушна, весела, С ним приветливо шутила... 2) Глядя на других, человеку всегда было интересно уз- нать, как он выглядит сам... Древние египтяне, жив- шие более 5000 лет тому назад, уже придумали зеркала. Правда, они были совсем не такими, какими пользуем- ся мы. Представьте себе небольшой кружок из бронзы. Одна сторона кружка очень гладкая. Если всмотреться в гладкий бронзовый круг, то можно увидеть себя.
- На рисунке АB = BC = AK, ∠ KAB = 52°. Найдите указанные углы.
- tennis / she / long / playing / been / how / has?
- 15. Основной причиной усиления парникового эффекта в атмосфере и глобального потепления является увеличение в результате деятельности человека содержания в атмосфере Земли
- Найдите на рисунках 1–5 элементы тканей, которые обозначены буквой А.
- Реши уравнение 2 1/5 + x = 5 3/5.
- 3) Задумали число. К этому числу прибавили пятую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (3,1-0,47): 0,1.
- 1) Вычислите: 22/27 + 8/9 + 1/36
- На координатной прямой отмечены числа a, b и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: -a+x>0, x-b<0, -x+c>0.
- Сумма двух чисел равна -6, а сумма их квадратов равна 20. Найдите эти числа.
- Решите уравнение х+6-2х² = 0.
- Найдите значение выражения \(\frac{29}{7} : (\frac{2}{4} + \frac{3}{4})\)
- Подпишите на карте города Владимир-на-Клязьме и Смоленск.
- Укажите название княжества, территория которого заштрихована на карте.
- 5. Решите уравнение: 4sin²x = -4sin(-x) - 1. Найдите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [-2π; π/2].
- 4. Решите уравнение: log₇(x²-12x-4) = log₆(8-х). В ответ запишите больший из корней.
- 3. Смешали 3 литра 25 – процентного водного раствора некоторого вещества с 12 литрами 15- процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
- 2. Найдите точку максимума функции f (x) = x²+10x + 11.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью 1 ноября. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Относительная влажность воздуха понижается при понижении его температуры. 2) Чем выше температура воздуха, тем больше становится его относительная влажность. 3) Температура воздуха изменяется в зависимости от его относительной влажности. 4) Увеличение относительной влажности воздуха является следствием понижения температуры воздуха.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 1 ноября 2025 г.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр. Метеостанция 1 2 3 Давление, мм рт. ст. 740 695 710
- The idea that __________ cohesion constitutes the bedrock of national resilience has been a recurring theme throughout history. When disparate groups __________ around shared values, they generate a collective agency far exceeding the sum of individual efforts. Conversely, societal __________ whether along ethnic, ideological, or economic lines often precipitates institutional collapse. Authentic unity, however, is not synonymous with forced __________; rather, it presupposes mutual respect for cultural __________ while maintaining a common civic identity. Historically, nations that have successfully __________ deep-seated divisions tend to display greater adaptive capacity in times of external threat. The challenge lies in __________ the.
- Петя купил продукты. В чеке указаны наименование каждого товара, количество и цена. Например, Петя купил две бутылки молока по 60 р. и заплатил за них 120 р. Помидоры, огурцы и сахар он купил для соседки. Сколько рублей соседка должна вернуть Пете?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Отметьте на числовой прямой точку \(A\left(1\frac{7}{9}\right)\).
- Найдите корень уравнения \(18-5(9-x)=8\).
- В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: курица с рисом и фруктовое желе на десерт. Второй набор: гречка с овощами и вафли на десерт. В этом самолёте летят Анна и Антон. Известно, что у Анны в наборе оказалась гречка, а у Антона в наборе были вафли. Укажите номера истинных утверждений. 1) У Антона в наборе был рис. 2) В наборе у Анны были вафли. 3) У Анны в наборе оказалась курица. 4) В наборе у Антона оказались овощи.
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 102 метра за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 30 000 покупок. 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Одежда».
- Найдите значение выражения \(\frac{1,7-9,2}{1,2}\).
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- IV. Everybody in our family...Mummy about the house. Dad...the dog, I...the flowers, and my brothers...the rooms.
- III. The weather is nice today, but it...bad yesterday.
- II. Tomorrow...Friday.
- 6. Выберите единственный правильный вариант ответа: I. We...apples, but Mary.... them.
- Look at the photo and the title of Ellen's story. What do you think happened?
- Определи величины углов равнобедренного треугольника NRP, если внешний угол угла N при основании NP равен 138°. ∠N = °; ∠R = °; ∠P = °.
- 14.1. Найдите на рисунках 1–5 элементы ткани, которая обозначена буквой А.
- Какую функцию выполняет ткань?
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- В коробке лежат синие, красные и зелёные карандаши. Всего их 20 штук. Синих карандашей в 7 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Сколько в коробке красных карандашей?
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком. My Hobby Music plays an important role in our lives. I love A__________ to LISTEN pop music. I love this type of music because it B__________ me relax. Besides, HELP I can easily remember lyrics. Pop music started in the USA in the 1950s, then it C__________ famous all over the world. BECOME Some of the D__________ musicians are pop singers Michael SUCCESSF Jackson, Mariah Carey, Ed Sheeran, Justin Bieber and the list goes on. I also watch music E__________ between studying sessions when I VIDEO take breaks. My favourite pop song is James Arthur's "Impossible"; It's a beautiful song about hope and it makes me think about working harder.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE 34122
- Рассмотрите изображения растений: мятлик луговой, хламидомонада, арахис. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображения на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Ученики получив в конце учебного года хорошие оценки порадовали родителей. 2) Даша мечтавшая о домашнем животном получила от родителей замечательный подарок. 3) Юные фигуристки участвующие в новом ледовом шоу выполняли сложные элементы. 4) Школьники попробовали пироги испечённые участницами кулинарного конкурса. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Миша увидел, что его товарищи то(же) волнуются. 2) Роза всё так(же) была хороша, как и всегда. 3) Инженер получил премию за(то), что внедрил новый метод исследования. 4) Пётр на встречу не явился, за(то) приехал его брат. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)продолжени.. месяца Стёпе посчастливилось несколько раз посетить театр. 2) Учитель обратил наше внимание (на) подоби.. этих физических явлений. 3) Вы что-то писали (на) счёт поездки в Тарусу. 4) Изменения (в)течени.. реки заметны ближе к её устью. Ответ.
- Найдите значение выражения \[ \frac{(a-2)^2 - 2(a-2) + 1}{a-3} \] при a = 0,71.
- Учитель математики хочет использовать нейросеть для генерации заданий на отработку темы «Квадратные уравнения». Какой промпт (запрос) составлен наиболее эффективно с методической точки зрения?
- Всего на трёх полках стоят 40 книг. На первой полке стоит 20 % всех книг. На второй полке книг на 6 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- Какие события относятся к истории Греции и Рима? Укажите два верных ответа из пяти предложенных
- Вычислите: 4/3 + (-5 1/2 + 5/4 * 3 1/5) : 9/10
- 1. Используя Интернет, составьте электронный словарь важнейших терминов и понятий, которые использовались в XVIII в. в живописи и скульптуре.
- 1. Какие сюжеты были особенно популярны среди российских живописцев XVIII в.? 2. Какие атрибуты обязательно присутствовали на парадном портрете XVIII в.? Что отличало их от камерных портретов? 3. Какие культурные традиции были характерны для русской скульптуры XVIII в.? 4. Как в произведениях, написанных в стиле сентиментализма, отражалась жизнь крестьян России? При ответе используйте иллюстрации. 5. Какую пользу для историков могут принести исследования иллюстраций полотен художников XVIII в. на с. 93-94? 6. Определите сословное происхождение и чин персонажа, изображённого на портрете на с. 93. Объясните свой вывод. 7. Что было общим в судьбе большинства российских художников XVIII в.? 8. Кого из российских живописцев XVIII в. можно назвать мастером женского портрета?
- Найдите значение выражения: \frac{12^8}{3^7 \cdot 4^6} = ?
- Давление в системе холодного водоснабжения многоэтажных домов по правилам не должно превышать 6 бар. Кирилл посмотрел на манометр, присо-
- 1) Чему равна по величине сила тяжести, действующая на этот железный брусок? 2) Определите полный объём железного бруска (включая объём полости). 3) Утонет ли в воде железный брусок? Ответ обоснуйте при помощи вычислений.
- Какие ситуации возможны при получении государственной пенсии? Выберите все верные утверждения.
- Велосипедист и пешеход одновременно начали движение из пункта А в пункт В. Когда велосипедист приехал в пункт В, пешеходу осталось пройти пять седьмых всего пути. Когда пешеход пришёл в пункт В, велосипедист уже ждал его там 50 минут. Сколько минут ехал велосипедист из пункта А в пункт В?
- Станции А и Б, расстояние между которыми 520 км, расположены на прямолинейном участке железной дороги. От станций А и Б одновременно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пассажирский и грузовой составы. Пассажирский состав идёт со скоростью 200 км/ч, грузовой - со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения при условии, что остановок у составов не было? Найдите все возможные варианты.
- Запиши словосочетания в указанных падежах. Обозначь окончания имён прилагательных. зелёные деревья — тяжёлые хлопья — сильная ... —
- Укажи верные высказывания.
- В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 9 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 11, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в три раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе?
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке уменьшения их высоты над уровнем моря (от наибольшей к наименьшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.