База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Лунная Скуперфильдовская макаронная фабрика (рабочим которой помогали коротышки) выпускает рожки, вермишель и лапшу. Все изделия фабрики упакованы в коробки по 500 г. На складе фабрики хранится 2870 коробок с лапшой, 7320 коробок с рожками и вермишелью, причём коробок с рожками на 200 больше, чем коробок с вермишелью. Какова масса вермишели, хранящейся на складе? Найди массу всех макаронных изделий, которые хранятся на складе лунной фабрики.
- Скафандры для полёта на Луну изготавливали лучшие мастера-коротышки из Солнечного и Цветочного городов. За неделю мастера Солнечного города изготовили 21 скафандр, а мастера из Цветочного города — 14 скафандров. Сколько скафандров изготовят за 10 дней мастера Солнечного и Цветочного городов вместе?
- Для изготовления космических скафандров Знайка заказал самую прочную ткань. Ему привезли огромный кусок ткани, имеющий форму прямоугольника размером 35 дм на 25 дм. Знайка обработал эту ткань специальным защитным составом. Сколько граммов состава потребовалось Знайке, если на 5 дм² идёт 450 г защитного средства?
- Пончик, Торопыжка и Незнайка рассматривали звёзды в телескоп. Торопыжка насчитал 386 звёзд, что на 79 звёзд больше, чем насчитал Пончик. Число звёзд, которые увидел Незнайка, составляет 2/9 числа звёзд, которые насчитали Пончик и Торопыжка вместе. Для седьмой части всех звёзд Незнайка придумал имена. Сколько звёзд осталось без названий?
- Найди произведение и частное наибольшего и наименьшего из значений выражений: 5 346 + 7 218 - 11 316 9 281 - 4 546 - 4 712 10 001 - 9 843 + 2 625 14 217 + 3 498 - 15 916
- Выполни деление и сделай проверку: 325 404 : 621 100 989 : 147 402 102 : 801 183 309 : 203 49 840 : 89 60 800 : 95
- Коробка объёмом 54000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 5. Me sorprende que (haber) tantas guerras en el mondo.
- 4. Mi papá dijo que (querer) cambiar de coche.
- 3. Hemos quedado que (reunirse) en McDonalds.
- 2. Si (haber) mucho ruído cierro la ventana.
- 1. Juan Antonio, no te oigo, (repetir) la última frase
- 15. Какие два из перечисленных видов хозяйственной деятельности человека способствуют охране водных ресурсов от загрязнения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные виды хозяйственной деятельности человека.
- 14. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и повышению вследствие этого уровня Мирового океана. Какие два из перечисленных городов России могут пострадать в наибольшей степени в случае такого развития событий? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные регионы.
- 13. Температура воздуха равна +15 °С, содержание водяного пара в нём 9,0 г/м3 . Какова относительная влажность воздуха, если максимально возможное содержание водяного пара при такой температуре составляет 12,8 г/м3 ? Полученный результат округлите до целого числа.
- 11. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А - В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
- 5. В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 16. Число десятков на 2 меньше числа единиц. Найди это число.
- 4. С молочной фермы 14% всего молока отправили в детский сад и 3/7 всего молока — в школу. Сколько молока отправили в школу, если в детский сад отправили 49 л?
- 3. Построй треугольник BCF, если B(-3; 0), C(3; −4), F(0; 5).
- 2. Реши уравнение: б) 1\frac{1}{3} : 5\frac{2}{9} = x : 4,7.
- 2. Реши уравнение: a) 3,4y + 0,65 = 0,9y - 25,6;
- 1. Найди значение выражения: 37\frac{3}{17} - 17,8 + 1\frac{2}{7}
- По каким предложениям можно определить основные этапы большого круговорота воды? Запишите номера предложений.
- Лыжные ботинки в марте стоили 6500 руб. В мае цену снизили на 30%. В октябре цену повысили на 15%. Сколько стали стоить ботинки?
- Длина прямоугольника 9 м, а ширина на 6 дм короче. Чему равна площадь прямоугольника? Его периметр?
- Группа 2. Какие растения относятся к данной группе?
- Группа 2. Как называется данная группа растений?
- Группа 1. Какие растения относятся к данной группе?
- Группа 1. Как называется данная группа растений?
- Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы – по три представителя в каждой. жизненная форма
- 3. Волокна животного происхождения относятся к волокнам:
- 2. Конструирование одежды это:
- 1. Требования, предъявляемые к одежде
- Катеты прямоугольного треугольника равны 9 и 12. Найдите гипотенузу этого треугольника.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).
- На основе параграфа 54 Распределите по природным зонам следующие характерные особенности:
- Таня за 4 шаров заплатила 28 рублей. Сколько таких же шаров она сможет купить на 49 рублей?
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые соответствующих изображений.
- Один мастер ремонтирует 40 пар обуви за 5 дней. Другой – 60 пар обуви за 5 дней. На сколько больше ремонтирует второй мастер?
- Расстояние от одной деревни до другой 15 км. Сколько времени потребуется пешеходу, чтобы пройти это расстояние со скоростью 5 км/ч?
- 202. 2) 5(x - 12) = 6(x - 10) - x.
- 202. 1) 8(5 - 3x) = 6(2 - 4x) + 7;
- 201. 6) 3/5(7/9x - 1/3) = x - 2 1/8.
- 201. 5) 0,3(6 - 2y) = 4,5 - 0,7(y + 9);
- 201. 4) 3,5 - x = 8(x + 2,8);
- 201. 3) (8x + 3) - (10x + 6) = 9;
- 201. 2) 6 - 3(x + 1) = 7 - 2x;
- 201. 1) 4(x - 6) = x - 9;
- 200. 6) 4/9x + 14 = 1/6x + 9.
- 200. 5) 6,8 - 1,3x = 0,6x - 2,7;
- 200. 4) 0,4x + 3,8 = 2,6 - 0,8x;
- 200. 3) 8 - 4x = 2x - 16;
- 200. 2) 9x + 4 = 48 - 2x;
- 200. 1) 11x = 36 - x;
- Код
- Определите географическое положение объектов, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3, 4 и буквами А, Б, В.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 30°. Найдите угол АКМ.
- Вставь вместо звёздочек пропущенные цифры.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 8 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- III. Синтаксический анализ предложения:
- 23. Найдите понятие, которое является лишним. Объясните свой выбор.
- 22. Найдите понятие, которое является лишним. Объясните свой выбор.
- 21. Найдите понятие, которое является лишним. Объясните свой выбор.
- 20. Расположите в хронологическом порядке правление следующих исторических деятелей.
- 19. Какие три из перечисленных положения относятся к истории Древнего Рима?
- 18. Установите соответствие между понятием и страной (регионом), к которой оно относится.
- 17. Вставьте пропущенное слово. Полководец Гай Юлий Цезарь, захватив власть, стал править единолично, то есть установил ... свою ...
- 16. Вставьте пропущенное слово. В Афинах при Солоне был учрежден выборный суд, который назывался ...
- 15. Вставьте пропущенное слово. В Древнем Египте существовала особая система письма, где знаки ... могли обозначать целые слова или звуки.
- 14. В каком веке нашей эры христианство стало государственной религией Римской империи?
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «совершающийся в определённом темпе, ритмичный».
- Everyday English. Choose the correct response.
- Fill in to, for, from, about.
- Grammar. Underline the correct item.
- Fill in the missing word. Test, fixed, forecast, attention, impact, generation, review, extension, headlines, grapevine, gadgets, deal
- Отметь и подпиши на координатной прямой точку С (3 1/3)
- Я буду благодарен ____, кто окажет мне даже маленькую помощь.
- Мы любим купаться ____, где дно песчаное.
- Я желаю получить в подарок ____, что мне больше всего нужно.
- Администратор проводил нас ____, где должен был начаться концерт.
- Сейчас не ____ жарко, чтобы выходить на улицу без шапки.
- В какой части цветка происходит образование пыльцы?
- Покажите стрелками и подпишите на рисунке тычиночную нить, цветковые чешуи, завязь.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 16. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.(пример А-1, Б-2 и т.д.)
- 15. Выберите устройства без которых компьютер не будет функционировать
- 14. Выберите устройства вывода информации
- 13. Данные - это...
- Сумма двух чисел равна -12, а сумма их квадратов равна 74. Найдите эти числа.
- Баобаб является характерным представителем растительного мира
- Примером приспособления животных к условиям природной зоны влажных экваториальных лесов является
- 5. В каком примере на месте пропуска пишется О (Е)?
- 4. В каком примере не нужно писать Ь?
- 3. В каком ряду во всех словах пропущена буква У (Ю)?
- 2. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?
- 1. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?
- Подпишите на карте города Кёнигсберг и Берлин.
- Укажите название войны, которой посвящена карта.
- 30 - 15z = 40 - 14z
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.