База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Рябчика шахматного. Запишите соответствующую цифру в поле ответа.
- b) Read the text and mark the statements True (T), False (F), Not Stated (NS). 1. Americans were not the first in creating the café serving coffee. 2. You can pay for your order only by cash in Starbucks. 3. Young people like Starbucks stores. 4. Starbucks cards give you some advantages. 5. Starbucks Company publishes good reviews of their stores. 6. The owners hate criticism. 7. The owners hope to continue their policy in future. 8. The owners organize the customers' feedback in the Internet.
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение земли. А Хаддей белинсгаузен и михаил лазарев Б роберт пири Это путешественники 1 достижение северного полюса земли 2 открытие антарктиды 3 открытие пролива отделяющего азию от Северной Америки
- 11
- 10
- Fill in the blanks with the correct words based on the context. Then, choose the corresponding word from the list on the right.
- Используя предложенную схему, определите, доминантным или рецессивным является исследуемый признак и сцеплен ли он с половыми хромосомами.
- Решите уравнение x²+8x+16= (3x-4)². Решение.
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запишите в ответе название страны.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. Графики: А, Б, В, Г. Формулы: 1) y = 2x; 2) y = -2x; 3) y = 1/2x - 2; 4) y = -1/2x + 2. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- According to the author, online education is definitely the best.
- Online education makes a pupil antisocial.
- Online education demands strong parents' involvement.
- Studying distantly, pupils do not have marks, home tasks, and classmates.
- When studying online the timetable is the same for the whole class.
- Children with health problems usually study online.
- Nowadays pupils are able to study online.
- Ask and answer as in the example.
- What do you need to make a chocolate cake? Tick (✔) the pictures, then write. Use some/a few/a little.
- 3) Метислав Владимирович 4) Юрий Долгорукий 8. Назовите имена славянских просветителей, братьев, создателей славянской азбуки, переведших на славянский язык основные богослужебные книги. 1) Аскольд и Дир 2) Борис и Глеб 3) Кирилл и Мефодий 4) Иоанникий и Софроний Лихуды 9. Укажите, какой из перечисленных ниже рядов дат связан с решающими сражениями в борьбе русских дружин с западными завоевателями. 1) 945 г., 1068 г., 1113 г. 2) 1223 г., 1237 г., 1380 г. 3) 1240 г., 1242 г., 1410 г. 4) 1471 г., 1478 г., 1521 г. 10. Назовите московского князя, в правление которого Русь окончательно освободилась от ордынского владычества. 1) Иван Калита 2) Дмитрий Донской 3) Иван ІІІ 4) Василий П 11. Укажите, что из перечисленного ниже относится к положениям Судебника 1497 г. 1) ограничение кровной мести 2) ограничение деятельности ростовщиков для облегчения положения должников 3) введение единого срока перехода крестьян (Юрьев день) 4) введение единой для всей страны денежной единицы 12. Укажите название памятника культуры ХI в., изображённого на иллюстрации. 1) Успенский собор 3) Дмитровский собор 2) Собор святой Софии в Киеве 4) Новгородский Софийский со
- Задание 2. Выпишите глаголы, разделив их на три группы: А) Переходные, Б) Непереходные, В) Безличные (или в безличном значении). Я люблю утренний кофе. За окном сильно темнеет. Меня морозит. Девочка читает интересную книгу. На улице моросит мелкий дождь. Мы верим в хорошее.
- Задание 1. Выпишите из предложений все глаголы в той форме, в которой они стоят. Для каждого укажите начальную форму, вид и спряжение: Солнце уже спряталось за темную полосу леса, оставив на небе багряные следы. В неподвижном воздухе резко запахло вечерней прохладой и прелой листвой. Где-то вдалеке прокричала последняя птица и умолкла. Дневная суета постепенно стихает, уступая место тишине. На востоке, где синева неба густеет, загораются первые робкие звёзды. С холма тянет сыростью, и кажется, будто вот-вот сгустится легкий туман. Мы стоим на опушке, молча наблюдаем за этим великим и спокойным действом природы. Сердце замирает от этой торжественной красоты.
- 5. Реши уравнение: 780 : х = 26
- 4. Реши задачу: Один рабочий за час изготавливает 7 деталей, а другой 8 деталей. За сколько часов они вместе изготовят 90 деталей, если выработка в час у них не изменится?
- 3. Выполни деление с остатком: 254:36 114:16
- 2. Реши задачу: В двух теплицах посадили помидоры: в одной 1040 штук, в другой 520 штук. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое количество помидоров. Площадь первой теплицы была на 40 кв.м больше, чем площадь второй. Чему равна площадь каждой теплицы?
- 1. Вычисли: 581 : 8362130:57 135639:63938:14 1035:45 81000:3669115:23 27950:43
- Создайте в текстовом редакторе документ, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце (после черты). Для удобства Вы можете открыть файл «14.TXT» и взять из него текст. Данный текст содержит два абзаца, заголовок и таблицу, должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста - 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала. Основной текст выровнен по ширине; заголовки в тексте и таблице - по центру; в ячейках первого столбца применено выравнивание по центру; в ячейках второго столбца - по центру. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом или подчёркиванием. Таблица выровнена на странице по центру по горизонтали. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odt, или *.doc, или *.docx.
- С помощью поисковых средств текстового редактора выясните, в каком корпусе был кадетом Сергей Ивин в повести Л.Н. Толстого «Юность».
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Охотское море.
- 5. Какой вид исторического источника представлен на иллюстрации «Развалины древнего Херсонеса»? Приведите другие примеры такого вида источников.
- 4. Почему скифы охотно уступили грекам территории, которые они контролировали?
- 3. Почему греческую колонизацию называют великой, а финикийскую нет?
- 2. Как вы думаете, в чем были больше заинтересованы скифы: воевать с греками или торговать с ними?
- 1. Какое значение имела греческая колонизация для греков и соседних народов?
- Задание 10. На основе текста и знаний по истории объясните, как «Манифест о вольности дворянской» повлиял на развитие усадебной культуры. Приведите два аргумента.
- Задание 9. Какие функции выполняли усадьбы в XVIII веке, помимо жилья? Назовите две функции и кратко поясните каждую.
- Задание 8. Кратко объясните, почему усадьба Кусково считалась увеселительной. Приведите два примера.
- Задание 7. Расположите события в хронологическом порядке:
- Задание 6. Какой архитектурный стиль преобладал в строительстве усадеб XVIII века?
- Задание 5. Верны ли следующие утверждения?
- Задание 4. Прочитайте текст и вставьте пропущенное слово:
- Задание 3. Какие из перечисленных черт характерны для усадеб XVIII века? Выберите три ответа.
- Задание 2. Установите соответствие между усадьбой и её владельцем:
- Задание 1. Что стало одной из главных причин расцвета усадебной культуры в XVIII веке?
- Примером приспособления растений к условиям природной зоны тайги является (-ются)
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно резкое различие между зимними и летними температурами. Лето тёплое (до +20 °С), а зима холодная, с морозами (до -35°C) и снегопадами. Осадков выпадает немного (300-500 мм). Наибольшее количество осадков приходится на период с июля до конца сентября. Влажность воздуха невысокая».
- 71 Как называются свойства сложения и умножения, записанные в рамке? Объясни их смысл. Вычисли наиболее удобным способом: a) 32 + 34 + 36 + 38 б) 5 + 183 + 295 + 17 в) 2 · 7 · 5 · 9 · 2 · 5 г) 25 · 49 · 4 · 5 · 20 д) 8 · 364 + 2 · 364 е) 56 · 29 + 71 · 56
- Как согласно данному тексту спал Святослав? Что ответили вятичи Святославу?
- Найдите значение выражения $\sqrt{\frac{5}{\sqrt{6}-1}}-\sqrt{6}$.
- Подпишите на карте города Рим и Киев.
- Территории, границы которых обозначены в легенде карты знаком вопроса (?), были завоёваны выходцами из региона, находящегося во Франции. Укажите название этого региона.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- 12. В линейной перспективе параллельные линии по мере удаления от
- 11. Для создания каких произведений наиболее важно знание законов линейной перспективы? а) изделия народных промыслов б) икона в) скульптура г) пейзаж
- 10. Разновидностями какого жанра живописи могут называться городской, морской, сельский, индустриальный. а) портрет б) натюрморт в) пейзаж
- 9. Разворот головы персонажа в «профиль» - это: а) вид спереди б) вид сбоку в) вид пол-оборота
- 8. Портрет художника или скульптора, выполненный им самим а) портрет б) автопортрет в) скульптура
- 7. Как называется жанр изобразительного искусства, в котором изображают неодушевлённые предметы? а) живопись б) анималистический жанр в) натюрморт г) пейзаж д) портрет
- 6. Произведения какого вида искусства имеют трехмерный объём а) ДПИ б) графика в) скульптура г) живопись;
- 5. Какой цвет является хроматическим? а) синий б) белый в) черный
- 4. Какой из перечисленных материалов используют в живописи? а) гуашь б) мрамор в) карандаш
- 3. Светотень это: а) отражение света от поверхности одного предмета в затенённой части другого; б) тень, уходящая в глубину; в) способ передачи объёма предмета с помощью теней и света
- 2. Основные средства графики (несколько) а) линия б) штрих в) цвет г) пятно
- 1. Что из перечисленного не относится к видам изобразительного искусства? а) Живопись б) Скульптура в) Театр г) Графика
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана дан фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан на страны. Ответ:
- Б) В чём заключается главный долг вассала? Что он считает позором для себя и своего рода (10 баллов)?
- А) Объясните, кого автор имеет в виду под «вассалом» и «сеньором». Как называлась такая система общественных отношений в Средние века (10 баллов)?
- Какие два из приведенных суждений являются характеристиками слова «ислам»?
- От данных глаголов образуй и запиши форму 3-го лица настоящего времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.
- Два садовода, имеющие прямоугольные участки размерами 20 м на 30 м с общей границей, договорились и сделали общий круглый пруд площадью 280 квадратных метров (см. чертёж), причём граница участков проходит точно через центр пруда. Какова площадь (в квадратных метрах) оставшейся части участка каждого садовода?
- Дачный участок имеет форму прямоугольника со сторонами 20 метров и 25 метров. Хозяин отгородил на участке квадратный вольер со стороной 12 м (см. рис.). Найдите площадь оставшейся части участка. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 2. Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи. Осенние листья медленно кружатся в воздухе.
- 1. Раздели слова на слоги. Запиши все возможные случаи переноса. Перепёлка - учитель - индейка - ящерица -
- Объясните, почему в акватории Тихого океана у берегов Центральной Америки часто происходят землетрясения.
- Объясните, что такое эпицентр землетрясения.
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 1. Часть 2. Код 71113. Натуральное число обладает тремя свойствами: 1) это число делится на 18; 2) это число меньше, чем 4000; 3) в этом числе третья цифра на 3 больше второй, а четвёртая цифра на 3 больше третьей. Найдите это число.
- С1. Ответьте на вопрос (5-6 предложений), поставленный Л. Кассилем в предложении 9.
- В5. Из предложения 7 выпишите слово, образованное приставочным способом.
- В4. Из предложений 7-8 выпишите глаголы в повелительном наклонении.
- В3. Из предложения 7 выпишите притяжательное прилагательное.
- B2. Укажите номер предложения, в котором есть обращение. Напишите его номер
- В1. Из предложения 6 выпишите личное местоимение.
- А26. Какое утверждение соответствует содержанию текста?
- А25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых стоят запятые? Объясните Ветер рванул со всей силой (1) и ударил по окнам (2) дверям (3) веранде.
- 7. На четырёх карточках записаны числа 3, 4, 5 и 6. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 3?
- 6. При каких значениях а уравнение х² - (а-6)х + 4 = 0 не имеет корней?
- 5. Два оператора компьютерного набора, работая вместе, могут выполнить набор некоторой книги за 4 дня. Если первый оператор наберёт 1/6 книги, а затем его заменит второй, то вся книга будет набрана за 7 дней. За сколько дней может выполнить эту работу каждый из них, работая самостоятельно?
- 4. Найдите сумму шестнадцати первых членов арифметической прогрессии (аn), если а₆ = 1, а₉ = 2,8.
- 3. Решите систему уравнений: {x + y = 2, 2x² + xy + y² = 16.
- 2. Постройте график функции y = 8 + 2x - x². Пользуясь графиком, найдите: 1) промежуток убывания функции; 2) множество решений неравенства 8 + 2x - x² ≤ 0.
- 1. Решите неравенство 3(2x + 3) ≤ 49 - 2x.
- Соедините линиями термины с подходящими к ним определениями: Орнамент, Портрет, Фреска, Икона
- 4. Можно ли назвать яблоневый сад временным биогеоценозом?
- 3. Укажите основное различие между естественными и культурными биогеоценозами.
- 2. Сравните главные определяющие факторы водных и наземных биогеоценозов.
- 1. Почему озёра и моря больше подвергаются эвтрофикации, чем реки и океаны?
- Используя учебник на страницах 122 - 126 Письменно ответить на вопросы: 1. Что такое общественное место? 2. Какие есть виды общественных мест? 3. Что такое место массового пребывания людей? 4. Какие есть типы мест массового пребывания людей? 5. Какие Виды толпы относятся к пассивным толпам? (с кратким пояснением что это за вид) 6. Какие Виды толпы относятся к активным толпам? (с кратким пояснением что это за вид)
- 9. В ромбе MNKL угол MNK равен 124°. Найди угол MKL. Ответ дай в градусах.
- 16. Напиши небольшой рассказ (4-5 предложений) о своей любимой книге.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.