База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- б) Масса верблюда 700 кг, а масса груза, который он несёт на спине, составляет 40% массы верблюда. Чему равна масса верблюда вместе с грузом?
- 8 а) Верблюд может отложить в горбу жир, который он использует затем при недостатке корма. Масса этого жира достигает 20% массы верблюда. Какое максимальное количество жира может отложить в горбу верблюд, если его масса равна 600 кг?
- 11. Муткылдыш-влакым руш йылмыш кусарыза. Кӱкшӧ курык, энер сер, олма сад, тошто ола, кумда урем, купеч порт, онай тоштер.
- 6. Чему будет равно значение переменной Р в результате выполнения команд P=5 K=P +6 if K*P < 55: P = P**2 - К*2 else: P = P*2 + K**2
- 5. Как в программе описываются вещественные числа?
- 4. Чему будет равно значение переменной А в результате выполнения команд: A=5 B=4 D=A * B A=D/2+ A
- Solve the equation $x+9=5x-11$. Evaluate $|x \cdot 3| - |x+2|$.
- 9 м 8 мм = ? см
- 5. Ответьте на вопросы развёрнутыми предложениями. А) Почему люди являются важной частью биосферы?
- 6) There's a choice of things to do in the city.
- 5) There are a lot of around Yaroslavl.
- 4) The railway station is the speaker's home.
- 3) There the Kremlin in Yaroslavl.
- 2) The first is located there.
- 1) Yaroslavl is a(n) city.
- Укажите таблицу кирпичной кладки в 2,5 кирпича
- 16. Мама дала Кристине 500 рублей на развлечения. Кристина купила билет в кино, на который потратила 70% этой суммы, и попкорн, цена которого составила 20% этой суммы. Сколько рублей осталось у Кристины? В поле ответа запиши только число.
- а) Назови три крупнейших города-миллионера после Москвы и Санкт-Петербурга:
- Запишите термин, о котором идет речь. Художественный стиль, распространившийся в России в первой половине XVIII века, отличающийся декоративностью, пышностью, динамическими сложными формами, эмоциональной экспрессивностью и живописностью. Ответ запишите без кавычек и знаков препинания. Пример ответа: документ
- 7. Отгадай загадку. Играть на струнах мог от Бога, И, звуки дивные лились. И, каждый понимал с порога, Он настоящий ...
- 6. Разгадай ребус и ты узнаешь в каком городе родился композитор.
- 5. Отметьте правильный ответ. Б. Окуджава ....
- 4. Какая улица Москвы упоминается в песнях Б. Окуджавы? На этой улице установили памятник в честь композитора и поэта.
- 3. На каком играет играет Б. Окуджава?
- 2. К какому жанру музыки относятся песни Б. Окуджавы? Выберите правильный ответ.
- 1. Напишите полное имя Б. Окуджавы отметьте его портрет.
- 9 Один из углов равнобедренного тупоугольного треугольника на 69° больше другого. Найдите больший угол этого треугольника. Ответ дайте в градусах.
- 6 Отметьте на координатной прямой число √191.
- Из данных предложений составьте предложения с прямой речью. Для этого выделенные глаголы поставьте в форму повелительного наклонения, добавьте обращение и вводное слово «пожалуйста». Постройте предложения так, чтобы в первых двух из них прямая речь предшествовала словам автора, а в последних двух – наоборот. 1) Не надо ссориться и больше спорить по этому вопросу.
- 6) Это самый большой материк, где живут животные, характерные для этого материка. На нем есть пустыни, степи, горы, леса. В нем находится самое большое озеро и самая длинная река.
- 5) Это самый холодный материк, не имеющий постоянного населения. Ледяная, нетающая шапка покрывает его. Здесь нет птиц, не считая тех, что гнездятся по берегам морей, и нет постоянных жителей. Только учёные, приезжающие сюда на время, нарушают торжественную тишину.
- Задание: Посчитайте количество энергии (в процентах), которое получает последнее звено в цепи питания. Ответ поясните.
- Задание 6: За год в популяции кабанов в заповеднике родилось 180 детенышей, а погибло 102 кабана. Как изменится плотность популяции. Ответ поясните.
- 123+84 258+123 256-169 725-91 121*7 439*2 754: 852-
- Определи, как можно, не изменяя чисел, сделать равенства верными. Выполни это. 72 : 12 * 2 * 3 = 36 64 - 16 : 4 : 2 = 56
- 38+x=84 x*18=72
- Задание 2. Вставь пропущенные буквы в словах с непроизносимыми согласными. Подбери проверочные слова. Образец: честный — честь
- Форму растительной клетке придаёт . В цитоплазме клетки расположено , которое управляет процессами в клетке. В цитоплазме расположено много , которые участвуют в процессе
- В каком предложении на месте точек пишется НИ?
- Ученик провёл эксперимент по изучению силы трения скольжения, перемещая брусок с грузами равномерно по горизонтальным поверхностям с помощью динамометра (см. рисунок). Погрешность измерения силы трения равна половине цены деления динамометра. Результаты экспериментальных измерений массы бруска с грузами m, площади соприкосновения бруска и поверхности S, приложенной силы F представлены в таблице. Какие утверждения соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
- Духовная культура – это
- E. Does Jack like studying?
- D. Did Jack do all his homework on Sunday morning?
- C. Was the weather fine that Sunday?
- B. What does Jack like to do with his friends?
- A. What colour are Jack's eyes?
- Выпишите три слова, соответствующие данным лексическим значениям.
- Из текста "Текст 2. Долг" ответьте на следующие вопросы: 1. О чем собирал коллекцию Ваня? 2. Какую сумму денег Петя занял у Вани? 3. Сколько марок было у Вани? 4. Какую сумму денег Петя занял у мамы? 5. Какое решение принял Ваня?
- 10. You are in the theatre. What rules should you follow?
- 9. Write down verbs from the text, that are in Past Simple in two columns (regular/irregular) and give their Infinitive.
- c) Monica won the prize in Australia.
- b) She liked watching tennis when she was three years old.
- a) Monica enjoys taking part in the competition.
- 8. Read the text answer: T/ F/ NS Monica Cox
- Найди значение выражения: 0,055.205. Запиши в поле ответа верное число.
- Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму. (Баллов: 1)
- На доске написаны два числа — первое и второе. К первому прибавили второе и получили третье. Ко второму прибавили третье и получили четвёртое. К третьему прибавили четвёртое и получили пятое, равное 9. К четвёртому прибавили пятое и получили шестое. Найдите сумму всех шести чисел.
- Текст 2. Долг. Ваня в класс коллек-. Хорошая коллекция! Петя и тут же сказал: «Эй, Ваня, у тебя тут много ма- рок, что, дай их мне. Я у отца денег, куплю одну марку и верну тебе. Бери, конечно!» — согласился Ваня. «Но отец не дал Пете денег, а сам купил ему коллек- цию марок. — Я тебе потом отдам, — сказал он Ване. Пете стало жаль своих марок. — Да не надо! Давай лучше в пёрышки сыграем!» — проиграл он десять Стали играть. марков. Насупился. — Кругом я у тебя в долгу! — говорит Ваня, — я с тобой в Какой это долг, игру играл. «И чего это я с ним дружу?» — подумал Петя. — «Только долги набираю». И стал он от товарища бегать. А Ваня о Петиных долгах и не думает, удивляется он: «Что это такое с товарищем случилось?» Подходит как-то к нему и спрашивает: — За что косишься на меня, Петя? Не выдержал Петя, наговорил товарищу грубостей: — Ты думаешь, ты один честный? А другие нечестные! Ты думаешь, мне твои марки нужны? Или перьев я не видел? Попятился Ваня от товарища, обидно и грустно ему стало. Выпросил Петя у мамы денег, купил перьев, схватил свою коллекцию и бежит к Ване. — Получай все долги! Ничего за мной не пропало! — Нет, пропало! — говорит Ваня. — И того, что про- пало, не вернёшь ты уже никогда! (По В. Осеевой) 157 Русский язык Окружающий мир Литературное чтение
- Реши уравнение: -10 - 0,5c = -20.
- Read the information from the «Whale and polar bear watching tour» web page. Then choose the items you have to bring.
- Choose the right variant. In Bulgarian body language nodding your head up and down _______ 'no'.
- In Bulgarian body language nodding your head up and down _______ 'no'.
- Поставьте в правильной последовательности правила безопасного перехода дороги (руководство для пешехода).
- С какой вероятностью очередной клиент сделает заказ, если каждый 23 посетитель выставки совершает покупку? (Ответ запиши в виде обыкновенной дроби.)
- 3. Рассмотри рисунки. Обведи зелёным цветом те, на которых изображено правильное поведение в лесу. Обведи красным цветом те, на которых изображено нарушение правил поведения в природе.
- А6. Человек всегда должен быть целью и никогда средством. Автором данного высказывания является: 1) Аристотель; 2) И. Кант; 3) Ф. Ницше; 4) И. Павлов; 5) К. Роджерс.
- А5. В Республике Беларусь перепись населения проводилась в: 1) 1994 г.; 2) 2021 г.; 3) 2011 г.; 4) 2019 г.; 5) 2022 г.
- 133. Вставьте пропущенные буквы в окончаниях глаголов 3 лица ед. числа настоящего времени, объясните графически выбор орфограмм. Образец: строит (ІІ спр.) Дыш...т, бор...тся, осмотр...т, кол...т, руб...т, ед...т, пиш...т, терп...т, ре...т, та...т, кле...т, стел...т, ве...т, слыш...т, вид...т, выход...т, чувству...т, корм...т, дремл...т, суш...т, тащ...т, ла...т, пил...т, пол...т, стон...т. ненавид...т, жал...т, се...т.
- Мальчик, масса которого 43 кг, взбирается на дерево высотой 9 м. Какую работу при этом совершает мальчик? Принять, что g ≈ 10 M/c² = 10 Н/кг.
- На изображении полученных результатов практики на свечном аппарате.
- 7. Сложившему массу книги (2) и вес одеяла, мы получили 20 кг. Определите, какая масса у книги, если масса одеяла в 3 раза больше массы книги?
- 181. Прочитайте 1. Почему слово Москва надо писать с заглавной буквы? 2. Почему растение подорожник так названо? 3. Почему слова он и ненал - это разные части речи? 4. Почему на конце слова мороз надо писать букву «з»? • С какого слова начинается каждый вопрос? Как слово вы употребите, отвечая на эти вопросы? • Прочитайте любой из данных вопросов, а потом ответьте на него. При ответе используйте потому что или так как потому что так как Обратите внимание! Слова потому что, так как пишутся раздельно, в два слова. 104
- Прочитать с. 218-229. Выполнить творческое задание: на листе А4 сделать брошюру (небольшой плакат) "Советы от Робинзона Крузо. Правила выживания на необитаемом острове". Добавить рисунки, иллюстрирующие ваши советы.
- Укажите слова с приставкой.
- Из каких частей семени, обозначенных на рисунке «Семя фасоли» цифрами 1–5, развиваются части растения, обозначенные на рисунке «Проросток» буквами А и Б?
- Роберт Рождественский. КОНЦЕРТ В ГОСПИТАЛЕ
- 1. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 9, а ВС = 18. Запишите решение и ответ.
- I have . l/my . got married in (year). For my/his/her honeymoon, l/he/she went to . I have / My children. They were born in (years). has and
- выражения 27 · 6496 : (161 − 49) + 18 662. Запишите решение и отве 316: 12139 Все
- 11. Установите соответствие между графиками функций (см. рис. 118) и формулами, которые их задают.
- 9. Решите уравнение 8 – 7(x - 3) = -13.
- 8. Найдите значение выражения (3^4)^2 / 81.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА: A) 0,17 Б) 0,29 В) 0,53 Г) 0,75 УТВЕРЖДЕНИЯ: 1) Число меньше 1/5. 2) Число больше 2/5, но меньше ... 3) Число больше 1/5, но меньше ... 4) Число больше 3/5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Найдите значение выражения (√7 - 2√13) (√7 + 2√13).
- Из точки К, лежащей вне окружности, проведены касательная КЕ и секущая КМ, проходящая через центр О окружности, а точка М наиболее удалена от точки К. Найдите длину секущей, если ∠EKM = 60°, EK = 5√3.
- Длина дуги окружности радиуса 12 составляет 7/12 длины окружности. Найдите радиус окружности, длина которой равна длине данной дуги.
- Найдите больший угол треугольника, если из центра описанной окружности его стороны видны под углами 100°, 120° и 140°.
- Из точки М, отстоящей от центра О окружности на 10, проведена секущая, которая делится этой окружностью пополам. Найдите длину секущей, если радиус окружности равен 4.
- Сумма длин всех диагоналей правильного 80-угольника, проходящих через центр описанной около него окружности, равна 80. Найдите длину этой окружности.
- Хорда делит окружность в отношении 5 : 13. Найдите градусную меру меньшего вписанного угла, опирающегося на эту хорду.
- Чему будет равно значение ячейки А8, если в нее ввести формулу =СУММ(А1:А7)/2: (Баллов: 1)
- Please analyze the image and identify all numerical values and units present.
- Будем составлять таблицы деления с числом 7, используя рисунок. Вычисли и запомни! 7.7=49 7.8=56 7.9=63 49:7 56:7 63:7 8.7 9.7 56:8 63:9 1. 7.6 14:7 5.7 25:5 3.6 7.4 21:7 7.9 30:6 6.8 7.8 35:7 7.7 42:7 7.2 2. В букете у Юли было 35 цветов: ромашки и васильки. На сколько больше было васильков, если ромашек было 15? 3. В ведре столько литров воды, сколько в большой и маленькой лейках вместе. В большой лейке 8 л воды, а в маленькой — на 3 л меньше. Сколько литров воды в ведре? 4. В хоккейном матче между командами «Орлята» и «Заря» команда «Орлята» забила в 2 раза больше шайб, чем команда «Заря», а всего в этом матче команда «Заря» забила 9 шайб.
- Complete the sentences about swimming for the school team and winning a trophy.
- Complete the sentences about going to the mountains and sleeping in a tent.
- Complete the sentences about Nanny and the safari park.
- Complete the sentences about Uncle Harry. We/meet him/at the airport.
- What are the past tense forms of the given verbs?
- 4) \(18 - 10\frac{5}{9}\) - \(6\frac{1}{8} - 3\frac{2}{3}\).
- Установите соответствие между объектами в двух столбцах. Установите соответствие, чтобы получились названия басен.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.