База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Найдите значение выражения (3^4)^2 / 81.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА: A) 0,17 Б) 0,29 В) 0,53 Г) 0,75 УТВЕРЖДЕНИЯ: 1) Число меньше 1/5. 2) Число больше 2/5, но меньше ... 3) Число больше 1/5, но меньше ... 4) Число больше 3/5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Найдите значение выражения (√7 - 2√13) (√7 + 2√13).
- Из точки К, лежащей вне окружности, проведены касательная КЕ и секущая КМ, проходящая через центр О окружности, а точка М наиболее удалена от точки К. Найдите длину секущей, если ∠EKM = 60°, EK = 5√3.
- Длина дуги окружности радиуса 12 составляет 7/12 длины окружности. Найдите радиус окружности, длина которой равна длине данной дуги.
- Найдите больший угол треугольника, если из центра описанной окружности его стороны видны под углами 100°, 120° и 140°.
- Из точки М, отстоящей от центра О окружности на 10, проведена секущая, которая делится этой окружностью пополам. Найдите длину секущей, если радиус окружности равен 4.
- Сумма длин всех диагоналей правильного 80-угольника, проходящих через центр описанной около него окружности, равна 80. Найдите длину этой окружности.
- Хорда делит окружность в отношении 5 : 13. Найдите градусную меру меньшего вписанного угла, опирающегося на эту хорду.
- Чему будет равно значение ячейки А8, если в нее ввести формулу =СУММ(А1:А7)/2: (Баллов: 1)
- Please analyze the image and identify all numerical values and units present.
- Будем составлять таблицы деления с числом 7, используя рисунок. Вычисли и запомни! 7.7=49 7.8=56 7.9=63 49:7 56:7 63:7 8.7 9.7 56:8 63:9 1. 7.6 14:7 5.7 25:5 3.6 7.4 21:7 7.9 30:6 6.8 7.8 35:7 7.7 42:7 7.2 2. В букете у Юли было 35 цветов: ромашки и васильки. На сколько больше было васильков, если ромашек было 15? 3. В ведре столько литров воды, сколько в большой и маленькой лейках вместе. В большой лейке 8 л воды, а в маленькой — на 3 л меньше. Сколько литров воды в ведре? 4. В хоккейном матче между командами «Орлята» и «Заря» команда «Орлята» забила в 2 раза больше шайб, чем команда «Заря», а всего в этом матче команда «Заря» забила 9 шайб.
- Complete the sentences about swimming for the school team and winning a trophy.
- Complete the sentences about going to the mountains and sleeping in a tent.
- Complete the sentences about Nanny and the safari park.
- Complete the sentences about Uncle Harry. We/meet him/at the airport.
- What are the past tense forms of the given verbs?
- 4) \(18 - 10\frac{5}{9}\) - \(6\frac{1}{8} - 3\frac{2}{3}\).
- Установите соответствие между объектами в двух столбцах. Установите соответствие, чтобы получились названия басен.
- 12 Расшифруй и отгадай загадку: 1) (1 2/15 + 3 4/15) - 2 8/15 2) 4 - 3 1/8 + 5/8 3) 6 5/9 - (2 5/9 + 7/9) 4) (2 6/7 + 3 4/7) - 2 6/7 5) 7 6/13 - 2 11/13 - 2/13 он - 2 2/9 пишет - 4 6/13 день - 5 2/8 век - 3 4/7 скучен - 2 13/15 неграмотный - 1 13/15 а - 6/8 убывает - 4 7/7 весь - 3 2/9
- 8 Реши уравнения с комментированием и сделай проверку: a) x + 296 = (9758 + 16114): 84 6) 356: y = 5529:57.396 38 323
- 37. На одном из рисунков изображён график функции y = 4/x. Укажите этот рисунок.
- 36. Графиком какой из функций является гипербола?
- 35. На каком из рисунков изображён график функции y = 0,2x?
- 34. Какая из данных линейных функций является убывающей?
- Реши систему уравнений методом подстановки: x-2y = -9 7x-9y = 7
- Князья Вымские
- Вычисли, какой кинетической энергией будет обладать пуля массой 9,6 г, вылетевшая из ружья со скоростью 600 м/с. Ответ (округли до целого значения, если необходимо): Ек = ____ Дж.
- 8кл Тест задачи 4 * (1)Пётр налил в кастрюлю воду массой 2 кг и начал её нагревать. На сколько градусов он смог нагреть воду, если она получила количество теплоты, равное 126 000 Дж? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг·°С), потерями теплоты можно пренебречь. Ответ дать в ____ градусах С * (2) При устройстве молниеотвода (в быту его часто называют громоотводом) был применён стальной провод с площадью сечения 10 мм^2 и длиной 40 м. Определите сопротивление этого провода, если удельное сопротивление стали 0,13 Ом·мм^2/м.
- 14. Центральная клумба в городском парке имеет форму круга. На границе клумбы установили декоративный забор, длина которого равна 59,66 м. Найди площадь клумбы. Ответ дай в квадратных метрах. Число П прими равным 3,14.
- Высшая структура личности включает в себя
- 10. Определи самую северную соседку России. Обведи букву ответа. а) Украина б) Финляндия г) Китай д) Норвегия
- 9. Заполни пропуски в тексте. Любое государство имеет свою территорию, государственный язык, В нашей стране государственный язык Слова: территорию, язык, границы, русский, столицу
- Шардар 261. Схьайазие. ЦПердешнашна буха сиз хьакха, хат-тарш хӀиттаде. До лекхачу кӀайн ломан некхера йаьлла, мохь тоьхна схьайогӀу цхьа сиха тулгІе. Ткъес тоьхна, къегина, хьун цхьалхайели. Болатан бос керчош, догӀу вайн Орга. Ламанан буьрса хи къийсаме дели. Берд берде белхабеш, хи догӀу кӀорга. Хьан бах, хьо, сан Даймохк, йаханчу хенахь, йоза а хьайн доцуш, бІарзбелла баьхна? Къийсамо аьгначу хьан тІулган белшахь гуш ду-кха йаздина сан дайшка кхаьчнарг... (М. М.) 144
- На высоту 4 м подъёмный кран поднимает 2 м³ цементного раствора, плотность которого равна 1901 кг/м³. Какую работу совершает подъёмный кран?
- Вопрос: Несущий остов бескаркасного здания состоит из... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа О фундаментов, стен, плит перекрытий О фундаментов, стен, плит перекрытия, перегородок О фундаментов и плит перекрытий О фундаментов, стен, перегородок
- 6.17 В двух корзинках было поровну яблок. В первую корзинку добавили 8 яблок, а из второй забрали 4 яблока. После этого в первой корзинке стало в 5 раз больше яблок, чем во второй. Сколько яблок было в каждой корзинке?
- Дан фрагмент электронной таблицы и диаграмма. Диапазон ячеек, по значениям какого диапазона ячеек была построена диаграмма? (Баллов: 1)
- Task 6. My Shopping List — Мой список покупок Imagine you are going shopping. Write 3 items of clothing, 3 food items, and 1 souvenir you'd like to buy. Представь, что ты идёшь за покупками. Напиши 3 предмета одежды, 3 продукта и 1 сувенир, которые ты хочешь купить.
- Task 5. Shopping Dialogue — Диалог в магазине Put the sentences in the correct order (1-6). Расставь реплики в правильном порядке (1-6).
- Task 4. How much is it? — Сколько это стоит? Look at the prices and write sentences. Посмотри на цены и составь предложения по образцу.
- Task 3. Fill in the gaps — Вставь пропущенные буквы Complete the words. Вставь пропущенные буквы.
- Task 2. Odd One Out — Найди лишнее слово Cross out the word that does NOT belong. Зачеркни слово, которое не относится к группе.
- Task 1. Vocabulary Match — Сопоставь слово и перевод Match the words with their Russian translations. Соедини слова с переводом.
- Найдите значение выражения: $$ \frac{(2 · 5)^6}{2^4 · 5^5} $$
- В каком из следующих высказываний содержится информация о питании реки Амазонки? 1) Река Касикьяре соединяет речные системы Амазонки и Ориноко. 2) В дельте Амазонки образовался остров Маражо, который по площади превосходит многие страны мира. 3) В нижнем течении Амазонки самый высокий уровень воды наблюдается в мае-июне, а наиболее низкий с октября по декабрь. 4) Амазонка является самой полноводной рекой мира благодаря обильным дождям, характерным для экваториального климата, а также таянию горных ледников в её верховьях.
- 30. В магазин привезли 11400 обложек для тетр.
- 29. В питомнике вырастили 25700 саженцев деревьев, саженцев яблонь — 8580, что на 4210 меньше, саженцы слив. Сколько саженцев вишен; остальные саженцы слив было выращено в питомнике? Реши задачу разными способами.
- 14. Маме 34 года, а дочери 13 лет. Сколько лет было маме, когда дочери было 5 лет? Сколько лет было дочери, когда маме было 28 лет?
- Прочитайте текст и выполните задания 3-5 Текст Встану я в утро туманное, Солнце ударит в лицо. Ты ли, подруга желанная, Всходишь ко мне на крыльцо? Настежь ворота тяжёлые! Ветром пахнуло в окно! Песни такие весёлые Не раздавались давно! С ними и в утро туманное Солнце и ветер в лицо! С ними подруга желанная Всходит ко мне на крыльцо! А.А. Блок «Встану я в утро туманное»
- 3. Закрась нужную букву. к...рмушка - о а, уг...щать - а о, ш...лестеть - е и, м...рской - о а, д...ревья - е и, ст...рожить - а о, ш...рстяной - е и, ж...мчужина - и е.
- 2. Вспомни словарные слова. Вставь пропущенные буквы. К..р..ндаш, п..суда, р..бота, ябл..ко, к..пуста, вет..р, сах..р. д..жда, р..сунок, изв..ните, сп..сибо, пр..щай.
- 1. Вставь пропущенные буквы. Запиши проверочные слова. Гроза - ____ , л..щи - ____, с..ды - ____, вагна - ____, д..ма - ____, л..ца - ____, ..йца - ____, р..са - ____, в..да - ____, п..мно - ____.
- 5. После каких мест, где фотографии?
- 4. Одна из стран, самое большое за страна?
- Реши уравнение: 4,38s+9+6,1=(-5+6,1)-0,62s. s = ____.
- Какие утверждения соответствуют содержанию «Долг»? 1) Петя затаил обиду и перестал общаться с другом. 2) Отец не разрешил Пете отдать коллекцию марок. 3) Ваня проиграл Пете десять перьев. 4) Ваня отдал Пете марки, а тот обещал дать другу коллекцию открыток. 5) Пете стало жалко отдавать свои марки Ване. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Что потерял Петя, вернув долг Ване? 1) коллекцию марок 3) деньги 2) дружбу 4) перья Ответ:
- A doctor prescribed drops to a patient according to the following scheme: on the first day, 10 drops, and each subsequent day - 10 drops more than the previous day, until the daily dose reaches 80 drops. The patient takes this daily dose (80 drops) for three days, and then reduces the intake by 10 drops per day until the last day, when the patient takes the last 10 drops. How many bottles of medicine should be bought for the entire course, if each bottle contains 150 drops of medicine?
- Indicate the solution to the inequality x² - 36 ≤ 0.
- The area of a trapezoid is calculated by the formula S = (a+b)/2 * h, where a and b are the lengths of the bases, and h is its height. Using this formula, find the area S, if a=6, b=4, and h=6.
- Match the functions with their graphs. Write the number of the corresponding graph under each letter.
- 9. Выпиши из текста по 2 примера с эпитетами и сравнениями. а) эпитеты
- 8. Определи средство связи между предложениями 5-7.
- 7. Отметь сочетание слов, которое является одной из грамматических основ в предложении 10.
- 6. Отметь характеристику выделенного предложения.
- 5. Отметь тип текста.
- 4. Отметь стиль текста.
- 9 Число 2546 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы А?
- 5,5-3 ¾ · (1 ⅔ + 1 ⅖) : 2 ⅚ =
- Задание 3. Построй интервалы по цепочке от СОЛЬ: м7↑, 45↓, б2↑, б6↓, б3↑, м6↓, м3↑, 44↑
- Полина купила по одному билету на два концерта своей любимой группы, потратив на них 30000. Но перед концертами она заболела, поэтому решила продать билеты. Первый билет она продала в полтора раза дороже, а второй — в 4/3 раза дороже, выручив в итоге на 12000 больше, чем потратила изначально. За сколько она купила билеты?
- Выразите в сантиметрах: 365 мм = | CM (Ответ запишите в виде десятичной дроби.)
- Какой потенциальной энергией относительно Земли обладает тело массой 96,5 кг на высоте 10 м? Справочные данные: ускорение свободного падения g = 9,8 м/с2. (Ответ округли до целых.)
- 3.[ ], (куда...). 4.[ ], (чтобы...).
- В книге 152 страницы. Первые 4 дня Лена читала по 18 страниц в день. В последующие дни она стала читать по 20 страниц в день. Сколько времени Лена читала книгу?
- 1) Найди производительность, если: а) Токарь за 4 ч выточил 28 деталей б) Оператор набрал 51 страницу за 3 ч в) Автомат закрыл 400 банок за 5 мин
- 3) На рисунке отрезок MP равен - се луч МК-Биссек- триса угла ВМР. Найдите угол BKM 13 e KP 50° 70
- 3) На рисунке отрезок MP равен - се луч МК-Биссек- триса угла ВМР. Найдите угол BKM 13 e KP 50°
- The image contains text which appears to be a list of questions or statements. It is not possible to determine the subject matter or classify it into a specific subject area (e.g., Math, Science, Literature, etc.) due to the low resolution and blurriness of the image.
- 3. В окружности с центром О проведены диаметр АВ и хорды АС и AD так, что ВАС= BAD(рис.63). Докажите, что AC=AD.
- 1. Морской конёк (6; 0), (6; -1), (5; -2), (4; -2), (2;-1), (1;-1), (0;-2), (-1; -2), (-1; -5), (1; -7), (3; -5), (2;-4), (1;-4), (2; -5), (1; -6), (0;-5), (0; -4), (1;-3), (2; -3), (4; -4), (5; -4), (7; -3), (8; -2), (9; 0), (10; 3), (10; 4), (9; 7), (8; 9), (6; 10), (6; 11), (7; 10), (8; 10), (9; 11), (10; 10), (12; 10,5), (13; 10), (14; 11), (12; 11), (11; 12), (11; 3), (9; 15), (8; 15), (7; 16), (7; 15), (6; 17), (6; 15), (5; 17), (5; 15), (4; 16), (4; 15), (3; 16), (3; 15), (2; 15), (3; 14), (2; 14), (4; 13), (2; 13), (3; 12), (2; 12), (3; 11), (2; 10), (3; 10), (4; 8), (3; 8), (4; 7), (4; 6), (6; 0). 2. (8; 3), (10; 3). 3. (8; 6), (10; 4). 4. (6; 6), (7; 6), (9; 7). 5. (6; 11), (6; 12), (7; 14). 6. (9; 1), (8; 12), (8; 13), (9; 14). 7. Крылья (5; 3), (2; 0), (1; 1), (0; 3), (0; 4), (1; 6), (2; 7), (4; 6). 8. (1; 1), (2; 2). 9. (2; 3), (0; 3). 10. (2; 4), (0; 4). 11. (2; 5), (1; 6). 12. Глаз (8; 12), (8; 13), (8; овать.
- Is it polite ___ hands with strangers in your country?
- 5* Посчитай и запиши, сколько треугольников ты видишь на рисунке. 13 треугольников.
- 2 Сравни. Поставь знаки «>», «<» или «=». 10 в. 45 лет [] 145 лет 10 сут. 12 ч [] 10 сут. – 12 ч 10 нед. 25 сут. [] 13 нед. 4 сут. 800 лет [] 4 в. + 200 лет
- 1 Помоги Кате вычислить. Запиши. 5187 · 49 - 13976 =
- Механосборочные цехи относятся к ... группе промышленных зданий
- Задание 7: Заполните пустые ячейки таблицы. Выберите из текста слова с противоположным значением.
- 1. Рассмотри рисунки, опиши, какие отрасли хозяйства изображены и какой вред или пользу они приносят природе. 2. Укажи, в какой отрасли экономики находится следующая отрасль: Легкая промышленность, где находится? 3. Где находится и в какой отрасли экономики находится: Сельское хозяйство, где находится? 4. Где находится и в какой отрасли экономики находится: Химическая промышленность, где находится?
- К математическим функциям относятся функции...: (Баллов: 1) Cos Если Корень Sin Или Log
- Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответ их номера: Во время диспансеризации в некоторой школе измерили рост одиннадцатиклассников. Оказалось, что рост каждого мальчика больше 165 см и меньше 185 см.
- 1) Найдите значение выражения: \( \frac{3}{5} : (\frac{4}{5} + \frac{11}{20}) \)
- The user has provided an image of a table for recording weather data for the month of March. The table has columns for "Day", "Temperature", "Atmospheric Pressure", "Cloudiness", "Cloud Types", "Precipitation", "Wind Direction", "Air Humidity", and "Weather Phenomena". The rows are numbered from 1 to 31, representing the days of the month. The user has not asked a specific question but has provided the image as data for analysis. Since there is no specific question, I will extract the headers and the numbered days as structured data.
- Вычислите: 2:2\(\frac{1}{2}\) + \(\frac{2}{3}\) \(\cdot\) 1\(\frac{2}{5}\) - \(\frac{9}{5}\) : 2
- Complete the sentences using died, dead or death.
- Complete the sentences. 0 Leo Tolstoy was one of the greatest Russian writers in history. 1 Tchaikovsky was a famous c... . 2 Leonardo da Vinci was an a... from Italy. 3 Jesse Owens was a famous Olympic a... . 4 Mikhail Baryshnikov is an a... and dancer.
- Задание 11 Выберите один из нескольких вариантов Укажите пропущенное число: : 8 = 7 (ост. 3).
- 650. Существует ли многоугольник, каждый угол которого равен: 1) 150°; 2) 100°?
- 649. Существует ли выпуклый многоугольник, сумма углов которого равна: 1) 1800°; 2) 720°; 3) 1600°?
- 648. Найдите сумму углов выпуклого: 1) девятиугольника; 2) шестнадцатиугольника.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.