База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите, какие знаки должны стоять в рамках, и вычислите: a) 9 + (12 − 8) = 9 12 8; б) -2,5 - (-0,3 + 7) = -2,5 0,3 7.
- Раскройте скобки и вычислите: a) −(18 − 6); б) −6 + (−2 + 7); в) −(−9,1 − 1,1); г) * −(3 \frac{11}{18} − 5,7) + (4 \frac{17}{18} + 2,3).
- 2. Какие экологические проблемы показаны на картинках?
- В каком предложении есть сложное количественное числительное?
- 3. Прочитай текст учебника на стр. 17. Составь план безопасного поведения в лифте.
- 3) Получили, что /3 + 2 = и 23_21, поэтому ∠1_22= 7 Прямые а и с на рисунке параллельны, а сумма двух соответственных углов равна 110°. Найдите величины всех отмеченных углов. Решение. 1) Так как а|с, то соответственные углы и величина каждого из них равна :2 =, 1 то есть они . Поэтому можно считать, что в условии задачи гово- рится об углах 1 и или о вертикальных им углах и 2) Остальные углы являются их величины равны Ответ: <1=_=_=_=_; Z3 = ∠_ = ∠_=_=_ с углами 1 или _, поэтому
- Используя данные диаграммы, помогите учащимся одной из московских школ определить, сколько граммов водяного пара содержит насыщенный воздух при температуре 0 °C?
- 4. The passenger seems to be irritated by the fact that... 1) He wants to have some tea and doughnuts but has to leave right now. 2) He was just several seconds late for his train. 3) He's got to wait for his train for three hours.
- 3. The man is not nervous about the flight. He... 1) Had a nervous breakdown in the past and not he takes soothing pills. 2) often has to fly 3) Is a pilot.
- 2. The actor speaks so quietly that the spectators have to... 1) ask them to speak louder. 2) make an effort to understand what he says. 3) stop applauding after each phrase.
- 1. The man is not going out today because... 1) He had a hard day and now wants to have a quiet evening watching TV. 2) He wasn't invited to his friend's birthday party and he's offended. 3) He wants to spend evening drinking tea with his wife.
- 9. На рисунке ABCD — ромб, BH — его высота. Используя данные, указанные на рисунке, найдите длины отрезков BK и KH.
- 4. Иволги очень (красивый) (яркий) птицы. Грудка у них (жёлтый) цвета, а крылья (чёрный). Они (небольшой) размера и очень (подвижный). Живут в (редкий) лесах. Иволга очень (полезный) птица. Она может поедать даже (ядовитый) (волосатый) гусениц, которых не едят другие птицы.
- 3. У воды растут (разный) травы. Все они (красивый) и (ароматный). Но больше всех мне нравится (высокий) растение с (белый) цветами. Цветы образуют (пышный), слегка (желтоватый) шапку. Эти шапки сливаются, и кажется, что (белый) облако дремлет над (неподвижный) (лесной) травой. (По В. Солоухину)
- 2. В (туманный) небе на (большой) высоте висела (одинокий) луна. Я посмотрел в (ночной) окно. (Большой) (серый) птица села на ветку клёна. С неё посыпался (пушистый) снег. Он падал, словно (стеклянный) дождь. (Первый) снег к лицу земле. Она становится (нарядный) и напоминает (застенчивый) невесту. (По К. Паустовскому)
- Спиши текст, поставив данные в скобках имена прилагательные в нужную падежную форму. Сверху укажи число и падеж имён прилагательных. 1. За (расписной) окном (морозный) (зимний) утро. (Пушистый) снег блестит под лучами (яркий) (солнечный) лучей. (Белый) (бескрайний) ковром покрыты (широкий) луга и поля. В (голубой) небе изредка проплывают (маленький) (белый) облака. Воздух стал (чистый) и (свежий).
- 19. Трехзначное число, сложили с числом, записанным теми же цифрами, но в обратном порядке. В сумме получилось число 685. Найдите сумму цифр исходного числа.
- 18. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ВС проведена медиана АМ. Найдите медиану АМ, если пери- метр треугольника АВС равен 40 см, а периметр треугольника АВМ равен 32 см.
- 17. На первом участке собрали по 420 тонн огурцов с каждого гектара; на втором - по 360 тонн, а на третьем - по 520 тонн. Площадь первого участка равна 20; второго 55; третьего 25 гектаров. Сколько тонн огурцов собрали в сред- нем с одного гектара на всех трех участках?
- 16. Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если ∠1= 38°, 42 = 76°. Ответ дайте в градусах.
- 15. В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 400 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 260 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- 14. Решите систему уравнений { 5x+2y = 2, 2x - y = -10.
- Вариант 3 1. Укажите правильное равенство: 3 A) 0,2 = 20%; 6) = 0,35; в) 1,5 = 15%; г) — = 0,4 5 2. Найдите значение выражения: (2,5 + 0,5) - 3 3. Задача: Расстояние между посёлками на карте 3 см. Масштаб 1:3000 000. Найдите реальное расстояние (в км). 4. Решите уравнение: (0,5x + 1,5) : 0,2 = 10 1 5. Задача: В книге 120 страниц. Миша прочитал - часть книги, а затем 4 40% оставшихся страниц. Сколько страниц прочитал Миша во второй раз?
- 2. Верны ли эти утверждения? Обведите «Да» или «Нет». 1. Первую кругосветную экспедицию воз- главил Фернан Магеллан. 2. В конце XIX века сообщения часто пе- редавали по телеграфу. 3. Метро появилось в XIX веке. 4. Антарктиду открыли русские путеше- ственники. 5. В 1750 году из Парижа в Вену мож- но было добраться по железной дороге. Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет
- 1. Знаешь ли ты этих путешественников? Вырежи из Приложения их портреты и наклей в соответствующие окошки. Х. Колумб Ф. Ф. Беллинс- гаузен Ф. Магеллан М. П. Лазарев Какими качествами должны были обладать первоот- крыватели новых земель и водных просторов? В чём состояли трудности путешествий?
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги переписке Вероники из Великобритании. Ниже приве отрывок из этого письма. From: Veronica@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: My town ....I live in a very small town. We only have one library, on cinema, one big supermarket and 2 cafes. But my town is very beautiful - we have a very pretty river! Do you live in a city, a town or a village? What do you like best of all in the place where you live? Do you live ir a house or in a flat? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, от- ветвте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответст- вии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и
- 621. Найти координаты вершины параболы: 1) y = x²-4x-5; Resheba.com 3) y=-x²-2x+5; 2) y = x² + 3x + 5; 4) y=-x² + 5x - 1. Resheba.com
- 3. Найди в Интернете информацию о работе пожар- ных. Здесь запиши наиболее интересные, на твой взгляд, сведения об этой работе.
- 7. Представьте в виде одночлена стандартного вида: 1) a) (4ac²)³(0,5a³c)²; б) (2/3 x²y³)^3*(-9x⁴)²; a) -(-x²y⁴)⁴ (6x⁴y)²; б) (-10a³b²)⁵. (-0,2ab²)⁵. 8. Можно ли представить в виде квадрата одночлена
- На рисунке изображен треугольник ABC с вершинами в узлах квадратной сетки. Найдите площадь данного треугольника, если известно, что площадь клетки равна 4 см².
- 9*. Прочитай. Укажи род выделенного имени существительного- го. Подчеркни слова, которые помогли тебе определить род этого имени существительного. Лишь в Австралии зелёной Кенгуру живёт смышлёный. Он своих детей не бросит, Он с собой их в сумке носит. (В. Степанов) • Подчеркни в стихотворении имя существительное `собствен- ное, неодушевлённое, женского рода, употреблённое в фор- ме единственного числа.
- 18. Покажи, как можно с помощью 7 счётных палочек выложить 1 пятиугольник и 1 треугольник.
- 17. Сколько треугольников на чертеже?
- 16. Медведь в гостях у кролика съел 3 бочонка цветочного мёда. Сколько бочонков мёда осталось у кролика, если до прихода медведя у него их было 5?
- 2) На аттракционе «колесо обозрения» 5 свободных кабин, но в 2 кабины уже проданы билеты. Сколько ещё свободных кабин осталось?
- 15.1) На аттракционе «колесо обозрения» всего 8 кабин. Занято 3 кабины. Сколько свободных кабин?
- 2) Найди кабину, в которую продан билет с номером 5; 7.
- 14.1) Кто сидит в кабине с номером 2? 3?
- -Что нового вы узнали? -Чему научились? -Какие затруднения у Вас возникли? -Для чего необходимо знать данный материал? -Где его будете использовать в жизни? Домашнее задание: Вспомни, что такое технологическая карта. Какие раздел она включает. Вспомни операции для создания 3-D модели. Подумай, какие команды понадобятся для создания твоей модели изделия. Продумай алгоритм изготовления твоего изделия.
- Упрости выражение и найди его значение: 4(3x - 2) + 3(x - 5) при х = 2. Запиши в поле ответа верное число.
- t2 Black 22:25 90% < Прочее Юк УЧЕНИК полюсам из-за неравномерного освещения и нагрева Солнцем водной поверхности. Наименьшая солёность вод Мирового океана характерна для полярных широт из-за сильного испарения. ✓ Вблизи экватора отмечается повышенная солёность, потому что в экваториальных широтах в течение всего года выпадает низкое количество атмосферных осадков и происходит усиленное испарение. ↑
- §28-29 «РУСЬ И ЛИТОВСКОЕ КНЯЖЕСТВО. 1 ФИ класс «Судьба западнорусских земель». Русь кто? 1. Назовите литовские племена A. B. Центры объединения Руси 2. Особенности Литовского княжества? Б. г. ? кто? 3. Кто считается основателем Литовского государств? 23 5 «Великое княжество Литовское» 4. Причины сближения Литвы и Западной Руси? Русь
- 2sin x = √3 2. 4cos x - 4 = 0 3. 5 tgx + 5 = 0 4. sin 3x = 0 5. cos(x+) = - 6. tg = 0 7. sin (2x-) = 1 8. 3 cos = 0 9. 3 tg 5x = √3 10. sin2x + 3 sin x = 0 11. sin(cosx + 1) = 0 12. (cosx-1) (tg (x-)+1) = 0
- Подготовь рассказ о творчестве одного из писателей, книга которого представлена на выставке. Составь список его произведений, которые ты читал. Дополни свой рассказ некоторыми сведениями о жизни писателя (найди материал в энциклопедии или Интернете). Запиши рассказ в «Рабочую тетрадь».
- Какое название можно дать выставке книг? Страна детства Когда писатель был маленьким Воспоминания
- Все книги, которые ты видишь на выставке, включают в себя произведения, в которых писатели рассказали о событиях и переживаниях своего детства. Найди одну из книг в библиотеке, прочитай её и составь отзыв.
- Рассмотри обложки на выставке книг. Слышал ли ты когда-нибудь об этих книгах или читал их?
- Билет №1 1. Определение параллелограмма. Признаки параллелограмма, доказательство любого признака. 2. Запишите формулу площади треугольника. 3. В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая сторона равна 3√2 см, угол К равен 45°,а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции. Билет №2 1. Определение прямоугольника. Признаки прямоугольника, доказательство любого признака. 2. Запишите формулу площади трапеции. 3. В трапеции ABCD проведены диагонали АС и BD. Докажите, что Д СОВ ~ A AOD Билет №3 1. Определение ромба. Доказательство свойства ромба. 2. Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике (формулировка и формуль 3. В равнобедренной трапеции АABCD углы, прилежащие к стороне AD, равны 45°. Найд площадь трапеции, если основания равны 13 и 27 см.
- № 1. Используя рисунок, укажите верные утверждения. а) Прямые k и n параллельны; б) Прямые b и c параллельны; в) ∠1 и ∠2 – накрест лежащие; г) ∠1 и ∠3 – соответственные; д) ∠4 и ∠5 – односторонние. № 2. Прямые b и d параллельны. Найдите ∠2, если ∠1 = 48°. № 3. ∠ C = 40°, ∠ ABE = 120°. Найдите ∠ BAD. № 4. MB = CB = AM, ∠C= 78°. Найдите ∠ AMK. № 5. Один из углов треугольника больше другого на 25° и меньше третьего угла на 25°. Найдите меньший из углов. № 6. Прямая ВС параллельна основанию МР равнобедренного треугольника МРК. Найдите неизвестные углы треугольника ВСК, если ∠К = 64°, ∠M = 58°.
- Проверочная работа по истории по теме « Гражданская война» Фамилии Задание 1 Установите соответствие между историческими личностями и их деятельностью. Фамилия: А) Каледин Б) Врангель В) Фрунзе Г) Троцкий Д) Колчак Деятельность: 1) лидер «левых коммунистов» 2) Возглавлял части Красной Армии, штурмовавшие Крым в 1920 г. 3) председатель СНК 4) возглавлял Добровольческую армию во время «ледового похода» и штурма Екатеринодара в 1918 г. 5) лидер антибольшевистского движения на Дону 6) возглавлял Реввоенсовет РСФСР с 1918 г. 7) руководил армией белых в Крыму в 1920 г. 8) возглавлял белые войска в Сибири и провозгласил себя Верховным правителем России 9) председатель ВЦИК в 1917 - 1919 гг. 10) формальный глава СССР в 1920 - 1930 гг. Ответ: A Б B Γ Д
- Укажи цифры, которые можно записать вместо *, чтобы получилось верное неравенство: - * / 10 > - 2 / 5
- Четырёхзначное число 36*2 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- Коробка для хранения вещей имеет форму прямоугольного параллеле- пипеда высотой 34 см. Площадь дна коробки равна 7200 кв. см. Найди- те объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Собака съедает упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребует- ся двум таким собакам на 5 месяцев?
- 21 8) 45 36=
- 44 7) 26 39=
- 81 6) 77 14=
- 81 3)21 6=
- 2)31=86
- Задание 31. Найдите разность. 52254217 1)6 15 30 30 30 10
- 4. С помощью учебника допиши определение. Месторождение – это
- 3. Установи соответствие, соедини полезное ископаемое с продуктом, который из него получают.
- НОВОЕ ВРЕМЯ: ВСТРЕЧА ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ
- Выберите один из нескольких вариантов В каком предложении есть собирательное числительное?
- Восьмиклассница Маша готовилась к контрольной работе по математике и решила за два дня 35 примеров. В четверг она решила в 2,5 раза меньше примеров, чем в пятницу.
- Катер за 6 ч по течению и 8 ч против течения проходит 328 км. Найдите скорость течения и собственную скорость катера, если за 5 ч по течению катер проходит столько же, сколько за 7 ч против течения. собственная скорость катера км/ч скорость течения км/ч
- Периметр прямоугольника равен 62 см. Найти его стороны, если известно, что длина прямоугольника на 5 см больше ширины. длина прямоугольника равна см, ширина прямоугольника равна см.
- Туристическую группу из 18 человек разместили в двух- и трёхместные номера. Всего было занято 7 номеров. Сколько среди них было двухместных?
- 1. Your tea is than mine. Would you like some ice? (HOT) 2. Your bag is of all. What do you have in it? (HEAVY) 3. You should drive than usual, the road is slippery. (CAREFULLY) 4. The new game console is than the previous one. It doesn't support my VR headset. (BAD) 5. January is month of the year. (COLD) 6. Wolves are than dogs. (DANGEROUS) 7. Chris won because he played than Andy. (WELL)
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 899. Придумайте ситуации, когда к молодому врачу Николаю Ивановичу Рыбакову уместно обратиться, называя его: • Николай Иванович; • Коля; • сынок (сыночек); • господин Рыбаков; • коллега; • молодой человек; • доктор. Придумайте и запишите 2-3 предложения с обращениями.
- В детский лагерь привезли неизвестное количество ящиков с сухим пайком для юных туристов. Во всех ящиках - одинаковое количество упаковок с пайками, причём обязательно больше трёх. Пайки переложили в рюкзаки. Получилось полных рюкзаков 25 и ещё один рюкзак, в котором всего поместилось пайков - 3 шт. Спустя некоторое время привезли ещё ящиков, и пайки снова переложили в рюкзаки. Теперь рюкзаков получилось всего 2, да ещё в последнем не хватало одного пайка. Сколько пайков было в каждом ящике, пока их не расфасовали по рюкзакам?
- 10. Какое животное охраняется в Приокско-Террасном заповеднике?
- 8. Выбери три растения, характерные для зоны субтропиков. магнолия ягель кедр инжир чай морошка
- Make the given sentence negative. There are five flowers in the vase.
- 16) Серые лесные почвы являются самыми плодородными из лесных почв. В каких лесах они формируются? 1) широколиственные леса 2) тайга 3) влажные экваториальные леса 4) жестколистные леса и кустарники Ответ:
- 15 Примером приспособления растений к условиям природной зоны степей является (ются) 1) разветвлённая система боковых дыхательных корней 2) большая высота деревьев 3) продолжительный вегетационный период 4) мелкие, узкие листья, разделённые на части Ответ:
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите слово, которое не является именем числительным.
- Выполни умножение: х(5x² – 2x + 12). Выбери верный вариант.
- Укажи цифры, которые можно записать вместо *, чтобы получилось верное неравенство: - * / 10 > - 2 / 5.
- 6726+h=8925
- Распределите объекты по порядку Соберите фрагменты произведения так, чтобы получился рассказ А.П. Чехова «Смерть чиновника».
- Put the verbs in brackets into the present simple or the present continuous.
- 25. Тип 17 № 4152 Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ А) горчица 1) масличные Б) турнепс 2) кормовые В) икотник 3) лекарственные Г) брюква Д) пастушья сумка Е) рапс Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 24. Тип 16 № 4048 Рассмотрите изображение Земляники лесной и выполните задания. Выберите из приведенного ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Земляника лесная. Какие из них дикорастущие, а какие культурные? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. Список растений: 1) ландыш 2) лапчатка 3) черёмуха 4) вишня 5) василёк 6) груша</p>
- 23. Тип 15.3 № 4238 Рассмотрите изображение Бодяка полевого и выполните задания. К какому типу плодов относится плод Бодяка полевого? 1) сочный многосемянный 2) сухой односемянный 3) сухой односемянный 4) сочный многосемянный
- Отходы и Мусор Исчезнове животни Как люди решают эти проблемы? 1. Определить праблему решению проблемы,
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А. Какую функцию выполняет эта ткань? 1) фотосинтезирующая 2) защитная 3) транспортная 4) проводящая 5) воздухоносная
- Олеся и Артемий для описания внутреннего строения Гусиного лука приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой В.
- E 5 № 6 B ? 60° 7 20 A D ED = ∠BEA = BE = SABCD =
- Подчеркни красным цветом те из них, которые расположены на пути в школу. Проезжая часть, люк, подвал.
- Спиши текст, поставив данные в скобках имена прилагательные в нужную падежную форму. Сверху укажи число и падеж имён прилагательных. 1. За (расписной) окном (морозный) (зимний) утро. (Пушистый) снег блестит под лучами (яркий) (солнечный) лучей. (Белый) (бескрайний) ковром покрыты (широкий) луга и поля. В (голубой) небе изредка проплывают (маленький) (белый) облака. Воздух стал (чистый) и (свежий). 2. В (туманный) небе на (большой) высоте висела (одинокий) луна. Я посмотрел в (ночной) окно. (Большой) (серый) птица села на ветку клёна. С неё посыпался (пушистый) снег. Он падал, словно (стеклянный) дождь. (Первый) снег к лицу земле. Она становится (нарядный) и напоминает (застенчивый) невесту. (По К. Паустовскому) 3. У воды растут (разный) травы. Все они (красивый) и (ароматный). Но больше всех мне нравится (высокий) растение с (белый) цветами. Цветы образуют (пышный), слегка (желтоватый) шапку. Эти шапки сливаются, и кажется, что (белый) облако дремлет над (неподвижный) (лесной) травой. (По В. Солоухину) 4. Иволги очень (красивый) (яркий) птицы. Грудка у них (жёлтый) цвета, а крылья (чёрный). Они (небольшой) размера и очень (подвижный). Живут в (редкий) лесах. Иволга очень (полезный) птица. Она может поедать даже (ядовитый) (волосатый) гусениц, которых не едят другие птицы.
- 6726+h=8925
- Ученица одной из московских школ, Полина, используя данные барометра-анероида, определяет величину атмосферного давления. Какое значение атмосферного давления в мм рт. ст. должна записать Полина в дневник наблюдений?
- 1. Реши примеры по образцу. 560 : 80 = 560 : (8 - 10) = 560 : 10 : 8 = 8 6400:800= 81000:9000= 720:90= 4500:900=
- Тест 3.5 Конструкция «ветвление». Разветвляющиеся алгоритмы Вариант 1 Дана блок-схема расчета стоимости покупок с учетом скидки. Вычислите стоимость покупки с учетом скидки, если вы купили 20 упаковок мороженного по цене 60 руб./шт.
- 1. Охарактеризуйте особенности строения атомов и кристаллов неметаллов. Установите взаимосвязь между этими особенностями и свойствами неметаллов. Определите термины, которые характеризуют совокупность химических свойств неметаллов. V.2 Дайте определение понятия «электроотрицательность». •3. Охарактеризуйте окислительные свойства неметаллов, составьте соответствующие уравнения реакций. Каким кристаллическим строением и свойствами обладают продукты реакций металлов с неметаллами? Приведите примеры. 4. Охарактеризуйте восстановительные свойства неметаллов, составьте соответствующие уравнения реакций. 5. Взаимодействие красного фосфора с бертолетовой солью описывается следующей схемой: P + KClO3 → P2O5 + KCl. Составьте уравнение этой реакции, расставив коэффициенты в нём методом электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель. V. 6. Взаимодействие фосфора с азотной кислотой описывается следующей схемой: P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO. Составьте уравнение этой реакции, расставив коэффициенты в нём методом электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель. 7. Сравните ряд электроотрицательности неметаллов с электрохимическим рядом напряжений металлов. 8. Определите, каким кристаллическим строением и какими физическими свойствами будут обладать летучие водородные соединения неметаллов.
- показаны на картин Отходы и Мусор Исчезновение Рыбол животных во Как люди решают эти проблемы? 1. Определить праблему. Прежде решению проблемы, надо опр
- Условие задания. Заполни таблицу. (Перетащи нужный ответ в соответствующую ячейку таблицы.)
- 897. Составьте предложения по схемам. 1. О, ? 2. О! 3. , О, 4.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.