База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Знакомый предложил тебе скачать популярное приложение - трекер настроений - путем скачивания установочного файла из неизвестного источника. В запрашиваемых разрешениях приложение требует доступ к списку контактов, СМС-сообщений и календарю. Твои действия? Прочитаю отзывы о приложении, если ни у кого из пользователей не возникло вопросов по работе приложения, установлю его, предварительно проверив антивирусом Усомнюсь в безопасности приложения и не буду скачивать установочный файл Скачаю файл, проверю его антивирусной программой, при отсутствии опасности - установлю приложение
- Какое новшество вводило Соборное уложение в отношении помещичьих крестьян?
- 2) В какой день Вася сдавал математику? Ответ:
- 1) В какой день Вася сдавал английский язык? Ответ:
- Ответ:
- 1) Постройте график линейной функции у = 5x - 10, заполнив таблицу: X 0 1 y -10 -5 2) При каком значении аргумента значение функции равно нулю?
- велосипедиста 15 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа? 10. На каждом квадратном метре овощной грядки бабушка вы- садила 18 кустиков рассады. Длина грядки 6 м, ширина 5 м. Сколько кустиков рассады бабушка высадила на всей грядке? 1910 ответы
- Вычислите: 423:141-(3178+2222): 9. Запишите решение и ответ.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). Ответ: 1) трёхстам школьникам 2) фильм более интереснее 3) вкусное пюре 4) около её подъезда
- Упражнение 306. Составьте и напишите предложения из данных слов. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните наречия. 1) Впереди, тёмный, в...днелся, лес. 2) Сзади, синий, лентой, река, извивалась. 3) Вокруг, г.о.л..са, звенели, жаворонков. 4) Направо, роща, т..нулась, б...рёзовая.
- 2/4 всех фруктов составляют персики. Сколько всего кг фруктов в магазине, если персиков 12 кг?
- 20:51 | 0,2 КБ/со скидки на курсы до 83% 00:00 0 дней Расставь дроби до конца акции 00 00 часов минут секунд 8 1 3 9 3 + 1 2 Готово Репетиторы 30 1
- 7. Балнұр үш жыл бұрын 5 жаста болған болса, екі жылдан соң жасы қаншада болады? 9 10 8 13
- 5. Үш костюмнің бағасы 21 000 теңге болса, 4 костюмнің құнын есептеңіз. 63 000 7 000 84 000 28 000
- 4. Балнұрдың әкесі 36 кәмпит сатып алды. Алты балаға 7 кәмпиттен тарату үшін тағы қанша кәмпит керек? 11 8 6 12
- Прочитай рассказ и заполни пропуски подходящими по смыслу словами, данными в рамочке, указав в тексте их номера. 1)married 2) daughters 3) sisters 4) cooked 5) died 6) kind 7) made Once there lived a girl, called Cinderella. Her mother died and her father (A)_______ another woman. Cinderella had two(B)______. Cinderella did all the homework – (C)______ food, cleaned the house. She was a very (D)______ and hardworking girl. Номера выбранных слов занеси в таблицу: A B C D
- Имя “Крылатый кроссворд” 1. Птица с чёрным или серым оперением, часто встречается в городах, любит крошки и семечки. 2. Маленькая серо-коричневая птичка, часто прыгающая возле домов и дворов. 3. Крупная белая птица с длинной шеей, живёт у воды и умеет красиво плавать. 4. Птица с длинным клювом, которая стучит по деревьям, чтобы найти жуков. M кормушкам. 5. Птица с красным пятном на груди, часто прилетает зимой к 6. Яркая птица с длинным хвостом, любит собирать блестящие вещи. 7. Большая хищная птица с острым клювом и мощными когтями, парит высоко в небе. 8. Небольшая жёлто-зелёная птичка с мелодичным пением, часто живёт в садах. 9. Перелётная птица с раздвоенным хвостом, которая строит гнёзда под крышами домов. 10. Водная птица с плоским клювом и перепончатыми лапами. 11. Птица, которая не высиживает свои яйца, а подкладывает их в гнёзда других птиц. 12. Большая чёрная птица с громким криком
- Здесь представлена страница входа в аккаунт Google с полями для ввода электронной почты, капчи и другими элементами. Необходимо проанализировать содержимое страницы и выделить ключевые элементы.
- 110,5 41,14
- Рассмотрите изображение и выполните задание. В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошло событие, которому посвящён данный памятный мемориал? Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, событиям которой посвящен этот мемориал.
- 2) При каком значении аргумента значение функции равно нулю?
- 1) Постройте график линейной функции у = 5x - 10, заполнив таблицу:
- В1. Найди неверное высказывание. Запиши в строке ответа правильно. • Дорожные знаки понятны жителям разных стран. • Знаки нужны для обеспечения безопасного движения по дорогам. • Запрещающие знаки предназначены пассажирам и пешеходам. • Некоторые предписывающие знаки указывают водителю, в какую сторону можно ехать.
- А4. Вставь пропущенное название группы дорожных знаков. Группа знаков круглой формы с красной каймой — это ... знаки.
- АЗ. Определи запрещающий знак. Запиши номер рисунка.
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы, животные.
- 3. Дан график изменения температуры воздуха (рис. 13). а) Какой была температура воздуха в 6 часов?
- 2. Дан график движения автомобиля (рис. 12). а) Определите по графику, на какое расстояние удалился автомобиль от места отправления за 2 часа; за 6 часов. б) Какова скорость движения автомобиля в тече- ние первых двух часов? в) Какова скорость движения автомобиля в тече- ние времени с 2 до 8 часов? г) Определите по графику, на какое наибольшее расстояние удалился автомобиль от города и за сколько часов.
- Найдите произведение: 3,21 * 0,18 = если известно, что 321 * 18 = 5778.
- 3. Допиши письмо Дайно. Dear ______, My name's Dino. I am a pupil. I go to ______. I can ______ and ______. I like ______. I'd like to have a ______. Merry Christmas! Love, Dino
- Вставь пропущенные слова: in, for, on, with. 1) We don't go to school Sundays. 2) Jim walks his dog every morning. 3) My friends play hockey the park. 4) I play my friends on Saturdays. 5) They have tea breakfast. 6) Billy lives the forest.
- Найди и обведи слова, связанные с новогодними праздниками.
- 1.- 13:002. - 1.9183.-8004.-12 1-60 7.-6 8.- 36 9.-12 20 10.-
- 1. На каждом квадратном метре овощной грядки бабушка вы- садила 18 кустиков рассады. Длина грядки 6 м, ширина 5 м. Сколько кустиков рассады бабушка высадила на всей грядке?
- велосипедиста 15 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?
- 2) В какой день Вася сдавал математику?
- 1) В какой день Вася сдавал английский язык?
- Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое из них Вы бы порекомендовали для прочтения своему другу? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Повторенье – мать ученья. Выбери все правильные варианты. Ответ: Выражение Повторенье – мать ученья будет уместно в ситуации, когда
- которых они употреблены в предложении. Ответ:
- 354 На рисунке 162 ОВ = 3 см, ОА = 6 см. Найдите 23 и 24.
- 353 Отрезки АВ и АС являются отрезками касательных к окружности с центром О, проведёнными из точки А. Найдите угол ВАС, если середина отрезка АО лежит на окружности.
- 352 Даны окружность с центром О радиуса 4,5 см и точка А. Через точку А проведены две касательные к окружности. Найдите угол между ними, если ОА = 9 см.
- 351 Угол между диаметром АВ и хордой АС равен 30°. Через точку С проведена касательная, пересекающая прямую АВ в точке Д. Докажите, что треугольник АСD равнобедренный.
- 350 Через концы хорды АВ, равной радиусу окружности, проведены две касательные, пересекающиеся в точке С. Найдите угол АСВ.
- 349 Через точку А окружности проведены касательная и хорда, равная радиусу окружности. Найдите угол между ними.
- А12. В каких словосочетаниях надо употребить предлог из? а) Вернуться ... школы; в) вернуться ... магазина;
- А11. В каких предложениях выделенные слова являются предлогами? а) В продолжение ночи я не спал ни минуты. б) Сзади шли вязальщицы. в) Сзади Николая кто-то зашевелился. • О новых приключениях ребят мы узнаем в продолжении рассказа.
- А10. Укажите предлоги, которые пишутся слитно. (В)близи; г) (на)встречу; б) (в)продолжение; д) (по)мере; в) из(за); (е) (в)следствие.
- А9. Укажите словосочетания с производными предлогами. а) Из далекой страны; г) благодаря выпавшему снегу; б) находился в течение дня; д) без хорошего друга; в) проехали мимо музея; е) вздрогнул от неожиданности.
- А8. Укажите словосочетания с предлогами. а) Красиво, но дорого; г) стояли вокруг площади; б) выйти из-за поворота; д) взял бы его; в) вспыхивать то тут, то там; е) в течение многих дней.
- А7. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно. а) Что(бы) ни ставили в театре, я всегда с удовольствием посещаю спектакль. б) Хотелось бы, что (бы) счастье пришло как заслуга. в) Я думал так(же) и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба.
- Какие известные люди родом из твоего региона оставили след в истории нашей страны (укажи не менее трёх)? Напиши об одном из них. Чем прославился этот человек? Ответ:
- 10.2. Запиши названия не менее трёх городов, которые на- ходятся в твоём регионе (кроме того, в котором ты живёшь). Ответ:
- Запиши, как называется главный город твоего региона / район, в котором ты живёшь. Ответ: Потрозаводск.
- 91-сабак. Май айы Эң, абдан (аябай) 1. Сөздөрдү кайталап, сөз айкаштарын түзгүлө. булбул - соловей жасанып жатат - наряжается көк чөп - зелёная трава сайрайт - поёт (птица)
- 5. Берилген сөздөр менен сүйлөм түзгүлө. Аларга суроо бергиле. Шашып, эки-экиден болуп, шылдырап, ыйлап, каалгып.
- 4. Керектүү сөздөрдү коюп жазгыла. Күн __________. Байчечекейлер __________. Жамгыр __________. Жемиш бактары __________. Балапандар __________. Арыкта суу __________.
- 5. А силер эмне иш аткарып жатасыңар?
- 4. Окуучулар кандай жумуштарды жасап жатышат?
- 3. Дыйкандар эмне кылып жатышат?
- 2. Жаратылышта кандай өзгөрүүлөр болду?
- 1. Азыр кайсы мезгил?
- 9. Установите соответствие между именами лидеров и партиями, которые они возглавляли.
- 8. Установите соответствие между политическими партиями и крылом, к которому они относятся. Перетащите ответы из правой части в соответствующее им поле в левой части.
- 3. 1 000-367 өрнегінің мәні неге тең? 1 ұпай
- 2. Атамның 3 түйесі бар. Жылқысы одан 9 бас артық, ал қойы жылқысынан 39 бас артық. Атамның барлығы қанша малы бар? 1 ұпай
- 1. Беттер 1-ден 99-ға дейін нөмірленген кітаптың 1 ұпай беттері. Осы нөмірлеуді жасау үшін қанша цифр қолданылған?
- В овощной магазин привезли 5 кг огурцов. Продавец разложил их в упаковки по 600 г и 800 г. При этом 600-граммовых упаковок оказалось три. Сколько получилось 800-граммовых упаковок? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- --- OCR Start --- 16:44 N Vol) 0,4 4G LTE КБ/с Прочее моя школа педиальных авариино-спасате льных формирований Опросить пострадавших УЧЕНИК Введите правильное з e... Выявить пострадавших с актив ным наружным кровотечение м, остановить кровотечение л юбым из доступных методов Введите правильное з e... Вызвать помощь Оценить состояние других пос традавших, их витальные функ ции (наличие сознания, дыхан ия, кровообращения) Введите правильное з e... Введите правильное з e... Оказать первую помощь, испо льзуя для этого аптечки перво й помощи (автомобильные), по дручные средства Введите правильное з e... Привлечь для оказания первой помощи окружающих Введите правильное з e... Наблюдать за состоянием пос традавших Введите правильное з e... Х Завершить Ответить ? --- OCR End ---
- капуста, зелень и др. Быстрозамороженные овощи сохраняют естественные свойства
- В первый день магазин продал четвертую часть, а во второй день - шестую часть всех привезённых яблок. После этого осталось продать еще 70 кг. Сколько килограммов яблок привезли в магазин?
- Найдите разность арифметической прогрессии: -3; 3; 9; 15;....
- 10. Реши уравнения: 2):16=13: √75-960:(м+39)=55.
- Какая из комнат имеет больший объем? У какой из них больше площадь стен, пола, потолка?
- . Тип 8 № 407 Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 8, 9. 1) 2) 3) На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? пишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Вариант IV 1. Проводник длиной 50 см и площадью поперечного сечения 10,2 мм² изготовлен из материала с удельным сопротивлением 1.2.10-6 Ом·ми подключен к источнику тока, ЭДС которого 4,5 В и внутреннее сопротивление 3 Ом. Найдите напряжение на концах проводника и значение напряженности электрического поля в нем. 2. Цень состоит из источника тока, с ЭДС 8 = 4,5 В и внут реним сопротивлением 1,5 Ом и проводников сопротивлением Р=4.0 Ом и R2=3 Ом (рис. 1). Чему равно напряжение на наке В. за 20 мин? проводнике R2? Чему равна работа, совершаемая током в провод- 3. К источнику тока с ЭДС 4,5 В и внутренним сопротивлешем 1.5 Ом присоединена цепь, изображенная на рисунке 2. Чему 10 Ом, R3=2,5 Ом? равна сила тока в неразветвленной части цени, если R₁=R2=
- Вопрос 28 из 30 Ты часто знакомишься в Интернете и знаешь, что делиться личными данными может быть опасно. Выбери верные утверждения о персональных данных. Персональные данные, размещенные в сети Интернет самим субъектом персональных данных, становятся общедоступными, и доступ к ним получает неограниченный круг лиц Геометки на фотографиях не могут повлечь утечки данных Существуют персональные данные, которые представляют собой набор цифр. Благодаря такому набору цифр нас можно определить как конкретного человека, установить нашу личность Мошенникам недостаточно данных о твоем имени, дате рождения и номере телефона, чтобы подобрать пароль к аккаунту, взломать почту или оформить займ Выберите 2 правильных ответа.
- велосипедиста, 9. Из поселка одновременно в одном направлении вышел пешеход и выехал велосипедист. Скорость пешехода 5 км/ч, скорость 86
- А2. Определи предписывающий знак. Запиши номер рисунка.
- А1. Запиши название дорожного знака. Для справки: «Движение направо», «Обгон запрещён», «Скользкая дорога», «Прочие опасности».
- С1. Обведи номера только тех правил безопаснОГО поведения пассажиров, которые относятся ко всем видам транспорта. 2) На время поездки выключи мобильный теле- 1) Нельзя прикасаться к бесхозным вещам. фон или переведи его в специальный режим. 3) Не оставляй без присмотра личные вещи. 4) Не перевешивайся через борт транспортного средства.
- Распределите предложения по группам. (Знаки препинания не расставлены).
- Реши задачи. 1. У Оли было 16 тетрадей. Она исписала 3 тетради в клетку и 4 в линейку. Сколько тетрадей осталось у Оли? 11-16-3-4=4(M)- аталаску Оли. Ответ. и тетрада. 2. У Пятачка было 10 воздушных шариков. Он подарил друзьям 6 зеленых и 2 синих шарика Сколько шариков осталось у Пятачка? 3. У Оли 12 наклеек, а у Даши 18. Все свои наклейки они наклеили в альбом на 3 страници Сколько наклеек на каждой странице? 4. Было 21 кг муки. Всю муку разложили в 7 пакетов поровну. Сколько пакетов нужно, чт разложить 12 кг муки? 5. Урок длился 40 минут, а перемена на 30 минут меньше. Во сколько раз перемена урока?
- Выбери верную форму глагола Past Simple или Present Perfect I (be) in Canada many years ago.
- 9. Найдите значение выражения 480480 : 24 - 4-(81-63): 2. Запишите решение и ответ.
- 8. В магазине зимой куртка продавалась по цене 8000 руб. Летом на куртки стала действовать скидка 20%. Сколько рублей составляет скидка? Ответ:
- 7. Сколько роз нужно добавить к 186 розам, чтобы из этих цветов можно было составить букеты из 7 роз? Ответ:
- 6. Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За сколько минут этот принтер напечатает 120 страниц? Запишите решение и ответ. Решение: Ответ:
- 5. Какое число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным? : 31 = 26 Ответ:
- 4. В автобусе 51 место для пассажиров. Две трети этих мест уже заняты. Сколько ещё пассажиров может занять оставшиеся места? Ответ:
- 3. Выберите и запишите в ответ наибольшее из чисел: 9,8; 10,14; 10,3; 9,4. Ответ:
- 2. Представьте число 4 в виде дроби со знаменателем 7. Ответ: или Представьте в виде обыкновенной дроби выражение 2/7 + 3/7. Ответ: или Представьте в виде обыкновенной дроби смешанное число 2 целых 3/8. Ответ:
- Задания 1. Приведите пример двузначного числа, большего 12, которое делится на 12 и не делится на 8. Ответ:
- На сколько страниц меньше Маша прочитала в четверг, чем во вторник? Ответ:
- В какой из дней недели Маша прочитала наибольшее количество страниц? Ответ:
- Сколько всего заказов выполнил Иван за три первых дня недели? Ответ:
- В какой день Иван выполнил меньше всего заказов? Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.