База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Тип 4 № 92 Выполните умножение чисел, представленных в двоичной системе счисления: 1011 × 11. Ответ запишите в двоичной системе счисления.
- 11. Білге мен оның анасы бір күнде туған күндерін 1 ұпай тойлайды. Қазіргі уақытта анасының жасы Білгеден 11 есе үлкен. Бірақ 6 жылдан кейін анасы Білгеден тек 5 есе үлкен болады. 36 жылдан кейін анасы баласынан 2 есе үлкен болады. Бүгін Білгенің жасы нешеде?
- 10. Берілген өрнектің мәнін есептеңіз: а·2+125=? Мұндағы а=204
- Расставь дроби от меньшей к большей 1/2 < 3/8 < 8/5 < 8/9
- Choose the correct form of the verb to complete the sentence. Did you _______ anything strange in the park yesterday?
- Разность этой прогрессии равна
- Дана арифметическая прогрессия: 7; 9; 11; ... Первый член этой прогрессии равен
- 1. 3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение.
- 1. 2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. 1. 1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы, животные.
- Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков можно встретить на некоторых участках дорог, улицах? Ответ:
- 5. Тип 5 № 6 i Поставьте знак ударения в следующих словах: Торты, облегчить, цемент, квартал.
- 4. Тип 4 № 6917 i Существуют уд..вительные лист..я-охотники. Например, у росянки. Она р..стёт обычно на б..лотах. Ли- сточки её покрыты красными вол..сками а на них капельки липк.. сока. В солнечных лучах они бл..стят, как p..ca. Подойди к росянк.. и присм..трись. Вот сел на листоч..к жуч..к или комар. Он попал в плен. Сразу скл..няют..ся к жертв.. соседние вол..ски и капают на неё свой сок. 4 Таким соком росянка перевар..ва..т свою добычу³. Пройдёт несколько дней. Что росянка (не) с (ъ/ь) ела, (з/с)дует..ся ветром. После этого вол..ски выпр..мят..ся и лист-ловушка снова готов к охот... Даже капельками молока кусочками сыра или колбасы ро- сянка с удовольствием полакомит..ся. Вот такие чудо-листья! Из четвёртого предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «существо, подвергше- еся нападению». Подберите и запишите антоним к нему.
- 3. Тип З № 6936 i Почему эта п..ляна называет..ся Ясной? С..диш.. под берёзами на х..лме, и зал..тая со..нцем п..ляна как на ладон... Обр..мляет п..ляну лес, внизу по р..внин.. змеит..ся реч..ка Воронка с двумя мост (е/и)ками. Угад..ва..тся дорога, по которой лошадь лениво тян..т телегу. Опушки леса т..мны³, а п..ляна золотит..ся под со..нцем. Островок кустов и дерев..ев дразн..т глаз переливами красок. 4 И сколько раз (с/з) десь прох..дил человек, чьё имя являет..ся гордост..ю ро(с/сс) иян! Лев Толстой любил это место в усадьбе, часто сюда прих..дил постоять, пос..деть, увид..ть, как за п..ляною в лес пряч..т..ся со..нце. В его дневнике читаем Счастье это быть с пр..родой говорить с ней. Почему, по мнению автора, Лев Толстой любил Ясную поляну? Запишите ответ.
- 2. Тип 2 № 6837 i Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 - фонетический анализ слова; 3 - морфологический анализ слова; 4 синтаксический анализ предложения.
- 1. Тип 1 № 879 i Текст 1 Май 6..гат цв..тами. Уже с первых дней по г..р..дским лужайкам высыпают ж..лтым (1) к..вром одуван..чики. В лесу на лугах вдоль рек ра(з/с) пуска..т..ся ж..лтая купальница. Под п..кровом густой л..ствы вывешива..т хрустальные к..л..кольчики ландыш... В садах первым снегом в начал.. мес..ца оп..дают лепестки ябл..ни. Обильное цв..тение з..мляник.. обеща..т сла(д/т)кий ур..жай. Такое р..зноцвет..е (не) оставля..т равнодушн..ми насекомых. Пч..лы п..ют в..сенний нектар и соб..рают пыльцу. (4) Выл..тают (2) крапивниц.. лимонниц.. белянки. Кукушка прин..лась сч..тать бе(з/с) конеч..ные года в б..рёзов..й (3) рощ... А с в.. черн..й зарёй разли- ва..т..ся звонкая песня с..лов..я. В н..ч..ных сум..рках в густой тр..ве можно услышать скри (б/п) коростеля. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препи- нания.
- 3) – Что же это? Это что ж? По цели высказывания эти предложения По интонации эти предложения
- 2) Ванька с Васькой караулят, А старушка спит на стуле. По цели высказывания это предложение По интонации это предложение
- Дай характеристику предложениям из стихотворений Д. Хармса. 1) – Помогите! Караул! Мальчик яблоки стянул! По цели высказывания эти предложения По интонации эти предложения
- 3. Тип 3 № 2033 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? Galaxy A56 5G \square ⋅ 22 = 396
- 2. Тип 2 № 11179 Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 40 кг. Жёлтые яблоки составили три пятых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- 1. Тип 1 № 13360 Запишите \frac{16}{26} в виде несократимой дроби. Ответ:
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего рада. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, половое размножение.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите фотографии е изображением представителей различных обьектив приролм 6. Нашите их названия, используя одева на предложенного списка бактерии, пцуем,
- Choose the correct form of the verb to complete the sentence. Alexander Popov ___ the radio in 1895.
- Най 3 B ра колеса автомобиля, выходящего C завода. Ответ дайте
- Сколько милл 215/60 R162
- Какой наименьший диаметр диска подойдёт для установки на него шины шириной 235 мм? Ответ дайте в дюймах.
- Расставь дроби от меньшей к большей 3 5 < 9 10 < 9 11 < 1 12
- No 7 Какое из чисел а, записанных в шестнадцатеричной системе, удовлетворяет условию 1001010102 < a < 4548? 1) A11 2) 3A1 3) BC 4) 12B
- № 6 Выполните сумму чисел, представленных в двоичной системе счисления: 11110 + 1011. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Ответ:
- № 5 Выполните деление чисел, представленных в двоичной системе счисления: 11110 ÷ 10. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Ответ:
- No 4 Вычислите значение выражения С116 + 5Е16. Ответ запишите в шестнадцатеричной системе счисления. Ответ:
- Решить Работаем в г неравенства: 1) x²-3x<0; 0; 2x20; 4) -2x²+x+1≤0
- Из последнего предложения первого абзаца текста выпиши слово со значением «постоянно, во все времена». Подбери и запиши антоним к выписанному слову.
- Выбери верную форму глагола Past Simple или Present Perfect He (direct) this film about 10 years ago.
- Задание 25. Найдите площадь параллелограмма ABCD, используя данные рисунка. 1) 5) 9) 2) 6) 10) 3) 7) 11) 4) 8) 12)
- 6 Add the words some, any, a or an to the dialogue. Ben: Let's have lunch. Amy: OK. Have you got hot food? Ben: I can make you burger. Do you like burgers? Amy: I do, yes. Have you got chips? Ben: No, sorry, we haven't got chips left. Amy: OK then, I'd like burger. Ben: Sure. I've got tomatoes - would you like them with it? Amy: No, thanks. I don't like tomatoes. Ben: OK. And would you like drink? Amy: Can I have orange juice, please? Ben: Of course, here you are. Amy: Thank you.
- 5 Put the words in order to make sentences. 1 biscuits cupboard are any there in the 2 orange he got any juice hasn't 3 in we've some salad got tomatoes our 4 in on an the egg table there's the bowl 5 tree the on there some are big apples 6 you water have mineral got any 7 is milk the there fridge in any 8 you any do coffee want
- 4 Complete the sentences with some, any, a or an. 1 Can I have ________ cup of tea, please? 2 We're getting ________ apples from the tree. 3 Don't give the dog ________ cheese. 4 They say eating ________ apple every day is good for you. 5 There's ________ cheese on the table. 6 Is there ________ orange juice in the fridge?
- Read these rules about some, any and a/an and decide if they are True (T) or False (F). 1 We use some with uncountable nouns and plural countable nouns, in affirmative sentences and questions. 2 We use any with uncountable nouns and plural countable nouns, in negative sentences and questions. We use a/an with uncountable nouns. We use an before a vowel sound. T/F T/F T/F T/F
- 2 Complete columns 1 and 2 with these food and drink words. Then tick columns 3 and/or 4. banana bread butter coffee chip egg fish ice cream lemonade meat milk milkshake orange juice rice salad salt strawberry sugar tea tomato water Food Drink Countable Uncountable
- 1 Complete the grammar rule with these words. count countable plural uncountable Egg, tomato and burger are examples of (a) nouns. There is a singular and a (b) form: one egg, two eggs, etc. Some things like bread, milk and butter do not usually have a plural form because we cannot (c) them. Many words are both countable and uncountable. If we talk about something in general, like coffee, the word is (d) If we talk about individual things that we can count, for example a cup of coffee, the word is countable: Can we have two cups of coffee, please?
- Петя говорит Васе: «Я тяжелее тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я легче тебя на 30 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- T098 Listen to the pronunciation of these nouns. Notice the pronunciation of 'u'. 7 1 Sunday // 2 music/ju:/ 3 Thursday /з://ǝ/ Say these words and match each one with transcription 1-3. Saturday survey cupboard Listen and check. lunch computers Tuesday Listen and read the rap. United States of America budgie get up
- Choose the correct form of the verb to complete the sentence. Yuri Gagarin ___ the first astronaut to travel to outer space.
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2- False). Вы услышите текст дважды. True False 1 2 A. Kevin's birthday party is on November 23rd. B. The party starts at five p.m. C. Kevin has invited Emily, Jake, and Liam. D. There will be salad and pasta at the party. E. Kevin asked Sally to bring her swimming suit.
- 3. Tun 3 № 702 Выполните вычитание: 1128-658. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно
- Миша написал на футболке своё имя (см. рис. 1). Затем он подошёл к зеркалу. Определи, как будет выглядеть отражение его имени в зеркале (рис. 2).
- 9. Мадина мен Динара күнтізбе арқылы ойын ойнауда. Мадина кез келген күнді атайды, ал Динара әрқашан оның айтқан күнінен бастап 4 күн өткізіп, келесі күнді анықтауы тиіс. Мадинаның таңдаған алғашқы күні – айдың 5-і. Динара айтқан сандар тізбегінің заңдылығын анықтаңыз.
- 8. 2021 жылдың басында Айнұрдың кітап сөресінде 35 кітабы болды: оның бірқатары оқылған, ал басқалары оқылмаған. Айнұр сәуірге дейін бес кітап оқып шыққан, оған тағы жаңа екі кітап сыйға берілді. Сонда Айнұр өзінің оқылған кітаптарының оқылмаған кітаптардан екі есе артық екенін анықтады. Оның сөресінде жылдың басында қанша оқылған кітап болған?
- Choose the correct form of the verb to complete the sentence. Emma _______ more than twenty selfies yesterday!
- Вопрос 30 из 30 На твою электронную почту пришло письмо о крупном выигрыше, для уточнения сведений просят перейти по ссылке. Билет на участие в лотереях ты не приобретал. С большей долей вероятности перед тобой фишинг. Выбери верные утверждения о данном виде интернет-мошенничества. В фишинге применяется угроза негативных последствий или давление на чувство страха Фишинг связан с подделкой оригинальных сайтов государственных сервисов, известных компаний, популярных интернет-магазинов Часто мошенники допускают ошибки, неточности в оформлении поддельных сайтов и писем, используют устаревшие изображения и логотипы, упускают важные разделы Целью фишинга не является раскрытие личных данных, паролей, кодов, данных паспорта Выберите 3 правильных ответа.
- Прочитай текст и выполни задания. Обыкновенно Шамет выбрас..вал весь мусор, вым..тенный за день из ремесленных з..ведений. Но после случ..я с Сюзанной он перестал выбрас..вать пыль из ювелирных м..стерских. Он нач..л соб..рать её в меш..к (?) и ун..сил в лачугу. Соседи реш..ли, что мусорщик «тронулся». Мало кому было извес..но, что в этой пыли есть некоторое ко..ичество золотого поро..ка, так как ювелиры, р..ботая, вс..гда стач..вают немного золота. Шамет решил отсе..ть из ювелирной пыли золото (?) ..делать из него (не)большой слиток (?) и вык..вать из этого слитка мален..кую золотую розу для счастья Сюзанны. А мож..т быть, как гов..рила ему мать, она послуж..т и для счастья многих пр..стых людей. Кто зна..т! Он решил (не) встречаться с Сюзанной, пока (не) будет готова эта роза. (По К. Г. Паустовскому) Из последнего предложения первого абзаца текста выпиши слово со значением «постоянно, во все времена». Подбери и запиши антоним к выписанному слову.
- 5. Тип 5 № 6 i Поставьте знак ударения в следующих словах: Торты, облегчить, цемент, квартал.
- Из четвёртого предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «существо, подвергше- еся нападению». Подберите и запишите антоним к нему.
- 5. Тип 5 № 30 i Поставьте знак ударения в следующих словах: документ, цемент, руководить, каучук
- Из последнего предложения текста выпишите слово со значением «имеющий низе рите и запишите антоним к нему.
- 2 10x-4(3x+2)>-3.
- Задание 1. Укажите решение неравенства 1 4x-2≥-2x-5;
- Выбери верную форму глагола Past Simple или Present Perfect They (work) together for 3 years.
- ЖАЗЫЛЫМ 9 -тапсырма. Сурет бойынша топпен мәтін құраңдар.
- 20:53 | 2,4 КБ/с 6 скидки на курсы до до конца акции 83% 00:00:00:00 дней часов минут секунд Расставь дроби 2 5 1 3 3 4 Репетиторы 0 + 1 2 Готово
- 45 Helen doesn't like chocolate.
- 44 There is only one salad.
- 43 Helen cooks the food.
- 42 Simon Says is a party game.
- 41 Helen decorates the house with balloons.
- e.g. Joy's birthday is next Saturday.
- Твой сосед Ваня - твой ровесник, но учится в школе в другом районе. Он изучает английский язык со 2 класса. Ваня очень любит петь и танцевать, играть в футбол. В его школе проводится конкурс на английском языке. Ваня хочет принять участие в конкурсе, но для этого нужно заполнить анкету на английском языке. Помоги другу, пожалуйста
- 12. Вставь пропущенные окончания. Соедини стрелками имена прилагательные, с подходящими по смыслу именами существительными. Укажи число имён прилагательных. стальн точн трамвайн картофельн сладк свеж депо пюре какао консервы часы коньки
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Выбери верную форму глагола Past Simple или Present Perfect We (be) to America many times.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант (-ы) предложения (-ий). 1) МГИМО создало телевизионную программу «Умницы и умники». 2) Эту передачу с интересом смотрят как дети, а также взрослые. 3) Победив в олимпиаде «Умники и умницы», можно стать студентом МГИМО. 4) Участвовать в олимпиаде «Умницы и умники» могут школьники, планирующие поступать в МГИМО. Ответ.
- Выполните синтаксический анализ предложения 7.
- Среди предложений 10-12 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. Ответ.
- Среди предложений 3-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.
- Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.
- Выпишите номер этого предложения. Ответ.
- 2. Тип 2 № 718 Какое из чисел а, записанных в восьмеричной системе, удовлетворяет условию 4А16 < a < 10011002? 1) 110 2) 115 3) 113 4) 118
- Are you sure you didn't ___ my laptop?
- Подбери к каждому глаголу синоним, образуй от него глаголы в форме 1, 2 и 3-го лица мно- жественного числа будущего времени. Запиши, разбери по составу. Образец. Пригласить - позвать, позовем, позовете, позовут. найти кинуть поговорить
- ой аккаунт Google. Этот аккаунт будет доступен другим приложениям Google в браузере. код - перехода к YouTube войдите в свой аккаунт ogle. Этот аккаунт будет доступен другим виложениям Google в браузере. Телефон или адрес эл. почты kropotov.i@internet.ru Забыли адрес электронной почты? dhastrop Введите текст, который вы видите или слышите H P N O M • Снова введите символы, которые показаны на изображении выше. Не ваш компьютер? Включите гостевой режим, чтобы защитить данные в аккаунте. Подробнее об использовании гостевого режима ய L P Ю Создать аккаунт Далее ENG 16:53 03.04.2026
- ПОЧЕМУ И ЗАЧЕМ? Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью? J линиями так, чтобы E 1. Соедини звёзды получились созвездия Льва и Большой Медве- дицы. 2. Отметь, какую форму имеют небесные звёзды. тела 3. Напиши, как называется ближайшая к Земле звезда. СОЛНЦЕ 16
- Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью светового дня 6 ноября. Сергей с Антоном анализировали зависимость между продолжительностью светового дня и географической широтой местности, а Маша с Наташей – между высотой Солнца над горизонтом и географической широтой местности. Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность светового дня в некоторых городах России 6 ноября Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Сергей: «6 ноября чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Антон: «6 ноября при движении с севера на юг продолжительность светового дня увеличивается». 3) Маша: «6 ноября чем дальше на запад, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Наташа: «6 ноября чем ближе к экватору, тем меньше высота Солнца над горизонтом». Запишите номер выбранного ответа.
- 20:53 | 0,1 КБ/с wb скидки на курсы до 83% 00 дней 00 часов минут до конца акции 00:00 секунд Расставь дроби 2 3 1 4 Репетиторы 30 0 1 2 Готово поверни телефон
- 7. Балнұр үш жыл бұрын 5 жаста болған болса, екі жылдан соң жасы қаншада болады? 9 10 8 13
- 5. Үш костюмнің бағасы 21 000 теңге болса, 4 костюмнің құнын есептеңіз. 63 000 7 000 84 000 28 000
- 4. Балнұрдың әкесі 36 кәмпит сатып алды. Алты балаға 7 кәмпиттен тарату үшін тағы қанша кәмпит керек? 11 8 6 12
- Вопрос 30 из 30 На твою электронную почту пришло письмо о крупном выигрыше, для уточнения сведений просят перейти по ссылке. Билет на участие в лотереях ты не приобретал. С большей долей вероятности перед тобой фишинг. Выбери верные утверждения о данном виде интернет- мошенничества. В фишинге применяется угроза негативных последствий или давление на чувство страха Фишинг связан с подделкой оригинальных сайтов государственных сервисов, известных компаний, популярных интернет-магазинов Часто мошенники допускают ошибки, неточности в оформлении поддельных сайтов и писем, используют устаревшие изображения и логотипы, упускают важные разделы Целью фишинга не является раскрытие личных данных, паролей, кодов, данных паспорта
- Choose the correct form of the verb to complete the sentence. go to the party last weekend.
- Выбери верную форму глагола Past Simple или Present Perfect Yesterday Cindy (go) to a museum.
- Одновременно зажгли три свечи одинаковой длины, но разного диаметра. Длина каждой свечи 36 см. Первая свеча была самая толстая, вторая — потоньше, а третья — самая тонкая. В тот момент, когда догорела третья свеча, первую и вторую тоже потушили. Оказалось, что огарок от первой свечи в полтора раза длиннее, чем от второй. За какое время полностью сгорает третья свеча, если известно, что первая сгорает за 12 ч, а вторая за 9 ч? Запишите решение и ответ.
- 11. Запиши ответы на вопросы, используя сло- ва в скобках. Укажи число, род и падеж имён прилагательных. Где папа купил билеты? (железнодорожная касса) Куда ходили плавать дети? (школьный бассейн) Что нам принесли домой? (поздрави тельная телеграмма) По чему шли мама с доч кой? (тенистая аллея) Во что на перемене игра ли мальчики? (настольный тени ис).
- Из последнего предложения первого абзаца текста выпиши слово со значением «постоянно, во все времена».
- 2 81x2>64.
- Определи, какие изменения произошли с каждым из файлов. Это поможет понять логику Сёминых поступков.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(3-4x)-3=5.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.