База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Решите уравнение: 11-5х-2(3-4x)-16.
- Решите уравнение: 6(3x+1)-3х=11x.
- Решите уравнение: 4(14+4x)-3х=6x.
- Решите уравнение: 19+х=4(x-3)+7.
- Решите уравнение: 10(2-x)+11x=-3x.
- Решите уравнение: 2х-3(х+3)=-5.
- Решите уравнение: x=4-3(3x-8).
- Решите уравнение: 18-5(9-x)=8.
- Решите уравнение: 2х-3(x-3)=12.
- Решите уравнение: 2(7x+11)-5x=5x.
- Решите уравнение: 16+6х=5(1-2x)-13.
- Решите уравнение: 5(х-2,4)=13x.
- Решите уравнение: 5(х-3,6)=9x.
- Решите уравнение: 5+2х=3(2х-5)-8.
- Решите уравнение: 10-5(2x-1)-7.
- Решите уравнение: 1-4(5+2х)-13.
- Решите уравнение: 5(х-4,4)=9х.
- Решите уравнение: 2(4х-5)-14-3х=6.
- Решите уравнение: 6х-8=5х-3(x-4).
- Решите уравнение: 3(5х+8)-7x=6x.
- Решите уравнение: x-5(x+3) = 5.
- Решите уравнение: (4x-6)-(9x-4) = 18.
- Решите уравнение: 7х-15 = 4х-3(x-3).
- Решите уравнение: x-2(3x+2) = 16.
- Решите уравнение: 5-12-5(4х-1).
- Решите уравнение: 4-7-6(5х-1).
- Решите уравнение: 6-8-5(7х-1).
- Решите уравнение: 6-5(4х-1) = 3.
- Решите уравнение: 15-4(7-х) = 11.
- Решите уравнение: 12-8(4-х) = 4.
- Решите уравнение: 13-6(3х) = 25.
- Решите уравнение: 16-7(5-х) = 9.
- Решите уравнение: 7-3(5х-3) = -11x.
- Решите уравнение: -5х = 11-2(4x-2).
- Решите уравнение: -7х = 13-2(8x-7).
- Решите уравнение: -4х = 15-3(3x-5).
- Решите уравнение: 3х-2(3х-2) = 19.
- Решите уравнение: 2-3(3x+1) = -11.
- Решите уравнение: 3х-2(3х+4) = 10.
- Решите уравнение: x-2(3x+2) = 16.
- Решите уравнение: 2-3(2+3x) = 14.
- Решите уравнение: 2-3(7+2x) = 11.
- Решите уравнение: 8-5(8+3x) = 13.
- Решите уравнение: 1-2(5+3x) = 15.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 6x-x=8,4-0,9.
- В первый день Ваня прочитал половину общего числа страниц книги. Во второй день на 5% меньше, чем накануне. Сколько страниц осталось прочитать Ване, если всего в книге 80 страниц?
- Задумали трёхзначное число, которое меньше 800, делится на 26 и последняя цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 495. Какое число было задумано?
- С1. Какие произведения литературы заставили вас задуматься о чести и бесчестье? Назовите их. Какие из них вам понравились, а какие не понравились? Обоснуйте свою точку зрения по одному прочитанному произведению
- В1. Эпитет
- В3. Как называется небольшое эпическое произведение с нравоучительным, сатирическим или ироническим содержанием?
- В4. Изобразительно-выразительное средство, основанное на преувеличении, — это
- В5. Сопоставьте литературное понятие с определением, запишите № буквы
- В6. Выберите правильную последовательность событий в «Капитанской дочке»
- А17. Какая надпись на плакате в больнице возмутила больного из рассказа М. Зощенко «История болезни»?
- А16. Откуда был родом Василий Теркин, герой поэзмы А. Твардовского «Василий Теркин»?
- 415. Какая жизненная ситуация легла в основу рассказа Н.С. Лескова «Старый гений»?
- 414. Откуда чиновники города Н. узнают о том, что ревизор ненастоящий?
- 413. Какую пословицу Н. В. Гоголь взял в качестве эпиграфа и комедии «Ревизор»?
- Алёша ехал из дома в школу на велосипеде и преодолел пешеходный переход со светофором. На графике приведена зависимость величины скорости Алёши от времени. Определите, сколько всего времени Алёша простоял на светофоре в ожидании зелёного света.
- На сколько удлинилась рыболовная леска жесткостью 250 Н/м, если рыба тянет её с силой 40 Н?
- Какой цифрой на рисунке обозначен слой атмосферы, который находится непосредственно под стратосферой?
- Какая из перечисленных рек имеет наибольшую длину?
- В каком из перечисленных высказываний содержится информация о питании реки Параны?
- Какое место в круговороте вещества и энергии занимают организмы, которые используют отмершие части клюквы?
- Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Абрикос обыкновенный.
- Отметьте предложение, в котором знаки препинания расставлены неверно.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 110 км, проходят прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 60 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Постройте угол COD, равный 125°. Отметьте внутри этого угла точку F и проведите через неё прямые, параллельные сторонам угла COD.
- Постройте угол АОВ, равный 70°. Отметьте на стороне ОА точку D и проведите через неё прямые, перпендикулярные сторонам угла АОВ.
- На координатной плоскости постройте прямую MN и отрезок KL, если M(-6; 3), N(6; −1), K(-4; 1), L(0; 5). Запишите координаты точек пересечения прямой MN с построенным отрезком и осями координат.
- Рассмотрите строение головного мозга птицы.
- Строение яйца птицы и развитие зародыша
- Найти периметр треугольника в метрах со сторонами: 31 см; 2,4 дм; 0,12 м. В ответе укажите только число.
- Вычисли и сделай проверку. 98 : 14
- Вычисли и сделай проверку. 27 * 3
- Вычисли и сделай проверку. 160 - 90
- Вычисли и сделай проверку. 400 + 270
- Составь по таблице задачу и реши её. 40 деталей, 3 ч
- Составь по таблице задачу и реши её. 30 деталей, 3 ч
- Дополни 540 г до 600 г
- Дополни 280 г до 300 г
- Дополни 420 г до 500 г
- Дополни 600 г до 1 кг
- Вычисли с устным объяснением. 430 + 180
- Вычисли с устным объяснением. 320 - 160
- Вычисли с устным объяснением. 540 + 290
- Вычисли с устным объяснением. 760 - 480
- Вычисли с устным объяснением. 360 + 170
- Вычисли с устным объяснением. 570 + 240
- Максим, клиент крупного банка, активно использует интернет-банкинг. В чём заключается главное преимущество этой услуги? Какие правила безопасности при пользовании этой услугой необходимо соблюдать клиенту? (Сформулируйте любые три правила.)
- Установите соответствие между примерами и функциями денег: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Составьте уравнения реакций, соответствующие цепочке превращений:
- Сколько у этого графа цепей, соединяющих начальную вершину S с концевыми вершинами длиной 4?
- Почему, по мнению Перикла, согласно данному отрывку, он не обязан был давать союзникам отчёта в употреблении их денег? Какую пользу для граждан Афин, согласно данному отрывку, приносит употребление излишков денежных средств на постройки?
- Оцените (найдите приближённо), на сколько тысяч школьников в 2020/2021 учебном году было меньше в Северо-Кавказском федеральном округе, чем в Уральском.
- В каких федеральных округах в 2020/2021 учебном году было более 2500 тысяч школьников?
- 20. Какое озеро является ледниковым по своему происхождению?
- 18. Определите по розе ветров откуда и куда дует ветер.
- 16. Определите соленость морских вод в объеме 2 литров, если среднее значение солености составляет для моря 25 промилле
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.