База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите название периода (эпохи) в истории России, одной из причин наступления которого стало издание данного указа.
- Назовите с точностью до десятилетия период, когда был издан данный указ.
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда НЕ со словами пишется раздельно. Запишите номера ответов.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В?
- На уроке географии Семён построил профиль рельефа Австралии, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Австралия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Аравийское море - одно из крупнейших морей мира. Отметьте его знаком «V» на карте.
- На карте буквами обозначены крупнейшие озёра мира. Определите, какой буквой на карте обозначено озеро Балхаш.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения (-ий).
- Выполните синтаксический анализ предложения 14.
- Среди предложений 11-13 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Заполните таблицу:
- Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- В прозрачном воздухе тихо кружатся золотые листья берёз. (Разбор 4)
- По литре по русскому на чего задали
- Скажите пожалуйста дз по русскому
- Всем привет что задали по русскому языку и литературе??
- Найдите значение выражения 3х-7-|x+5|+12 при х=-7.
- В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 400 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 340 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- Определите по диаграмме, сколько месяцев во Владивостоке выпадало больше 45 мм осадков за месяц.
- Задумали число. К этому числу прибавили восьмую часть задуманного числа и получили 432. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: -4,1+4,62:1,4.
- 1) Вычислите: (3/5 - 9/20) * 5/6
- Вычислите: -28+57:3.
- Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
- Перепишите. Раскройте скобки. Вместо точек вставьте пропущенные буквы.
- Перепишите, объясняя устно слитное и раздельное написание частицы не.
- Перепишите, раскрывая скобки. Устно объясните слитное и раздельное написание частицы не.
- Раскройте скобки, распределив слова на две группы: 1) с раздельным написанием частицы не; 2) со слитным написанием частицы не.
- В 9:00 велосипедист выехал из пункта А в пункт В. Доехав до пункта В, он сделал остановку на полчаса, а в 11:30 выехал обратно с прежней скоростью. В 13:00 ему оставалось проехать 8 км до пункта А. Найдите расстояние между пунктами А и В.
- От одной станции одновременно в противоположных направлениях ехали два автобуса. Скорость первого автобуса 52 км/ч, а скорость второго на 8 км/ч меньше. Какое расстояние будет между этим
- В 9 вагонах привезли 2988 мешков сахара, поровну во всех вагонах. Сколько мешков сахара было в 5 вагонах?
- Сравни значения выражений. 3 105:23 + 186796:82 и 159600:42 - 209.5
- Сравни значения выражений. (9483 +435): 87 и 8908 :68-544:68
- Сравни значения выражений. 17 307:27 + 304 • 217 и 403 • 119 + 27648:48
- Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквой, грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
- E. People eat mantou in ...
- D. The Romans ...
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Ромашку аптечную к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Ромашка аптечная?
- Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 20 квадратных столиков вдоль одной линии?
- 1. Перепиши слова, расставляя их по алфавиту. Russia, Spain, Turkey, Greece, Poland, Mexico, Portugal, Italy
- Rewrite the following sentence in the passive as in the example. Use the full form of the verb. Tom will correct the mistakes.
- Известно, что в геометрической прогрессии b₁ = 5, b₆ = 160. Найти знаменатель прогрессии q.
- 5. Если сечение расположено на продолжении секущей плоскост которая изображается линией, се ние
- 4. Фигура сечения выделяется видоизменяется в зависимости от, которая из которо выполнена деталь.
- 3. Сечения бывают
- 2. Сечение всегда передает
- 1. Сечение — это изображение рассечении детали, полученной при показывают только то, что в плоскость
- Отметьте на координатной прямой число 2√7.
- Выполните вычитание: 40₈ – 15₈.
- Расположите числа в порядке возрастания: А=110011002, В=2778, C=BC16
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- B. What was near Oscar's house?
- A. How many children were there in Oscar's family?
- x+λ
- x*λ
- x:λ
- Определите, к какому природному явлению относится данная схема.
- Среди предложений 14-16 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения, указав условия обособления.
- Среди предложений 3-5 найдите предложение, которое соответствует данной схеме. Выпишите номер этого предложения.
- Определите над односоставного предложения 1. Запишите ответ.
- Из предложения 7 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только величественные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
- 2. Определить направление индукционного тока на рисунке 2:
- 1. Определить направление индукционного тока на рисунке 1:
- Определи по картинке, какой процесс происходит с галлием.
- 4) ABCD - квадрат, OR = 3√2, AB = ?
- 3) ABCD - квадрат, AB = 2, OR = ?
- 2) ABCD - квадрат.
- 1) ABCD - квадрат, AB = 6.
- Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы.
- На карте мира пункты, для которых построены изображенные на рисунках, климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой В.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В?
- На уроке географии Оксана построила профиль рельефа Южной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведенных на карте вдоль трех параллелей, пересекающих материк Южная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Полуостров Малакка относится к числу крупных полуостровов Земли. Отметьте его знаком «V» на карте.
- На карте мира буквами обозначены моря. Определите, какой буквой на карте обозначено Аравийское море.
- В каком ведре вода быстрее нагреется солнечными лучами?
- Выполните синтаксический анализ предложения 7.
- Среди предложений 7–9 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- Среди предложений 6–8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Какая часть ноги птицы не имеет оперения? Чем она покрыта? У каких изученных животных есть такой покров тела. Составьте таблицу
- Выясните, каково строение передних конечностей птицы. Какие особенности их строения развились в связи с приспособлением птиц к полету?
- Рассмотрите голову птицы и найдите органы, расположенные на ней.
- Сравните строение других видов перьев с контурным пером. В чем их сходство и отличия? Заполните таблицу.
- Укажите время, с точностью до половины века, когда в России были введены заповедные лета. Укажите одно любое событие (процесс) из история зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Иван IV пытался опереться на представителей сословий для укрепления своей властью? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- E. When is the gallery open at weekends?
- D. When are the workshop rooms free in the gallery "Canvas Dreams"?
- C. How many workshop rooms are available in the gallery "Canvas Dreams"?
- B. What does the gallery "Canvas Dreams" have?
- A. When is the gallery "Canvas Dreams" reopening after renovations?
- E. When is the next art fair at "Canvas Dreams"?
- D. How much does it cost per hour for workshop rooms on Saturdays and Sundays at "Canvas Dreams"?
- C. How often are art exhibitions held in the gallery "Canvas Dreams"?
- B. How many drawing classes are there at "Canvas Dreams"?
- A. Where is the art gallery "Canvas Dreams" located?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.