База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Правописание падежных окончаний имён прилагательных 1. ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ОКОНЧАНИЯ. О вкусное яблоко, светло днём, с звонка плачь, у добра друга, в летние сквера, в берёзовый роще в далёком Сибире, об известный писатель, до поздние вечеря на дальни восток, за высокамдомом в зимние лесе, по тёмн__ овраг, на большом расстояние, о горни поход, в зелёной тарелке, на левой стороне, с лисьейхитрость
- Рассмотрите изображение Капусты огородной и выполните задания. Определите систематическое положение Капусты огородной, выберите подходящие термины из списка и объясните свой выбор. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Капуста огородная. 1) Голосеменные 2) Моховидные 3) Покрытосеменные 4) Папоротниковидные По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу?
- Какая часть фигуры закрашена жёлтым цветом? Запиши ответ десятичной дробью.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 100° з. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- 2) В каком классе больше всего учеников получили отметки не ниже четвёрки?
- 1) Сколько четвёрок по математике в 4-м «А» классе?
- What time
- 1,75:0,7 × 10 × 10
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Liza Ivanova Liza is from Russia. She is 8 years old. Liza lives in Rostov. She has got a younger sister and two brothers. The children have got a cat. Liza likes playing chess. Sh wants to be a professional chess player in the future. She is a good pupil. H favourite subject is Maths. She likes cucumbers but she doesn't like tomatoes. Name 1. Age 2. Country 3. City 4. Number of children in the family 5. Favourite subject 6.
- ВПР. Английский язык. 4 класс. Вариант 2 Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Novosibirsk is one of the famous cities in the east of Russia. It is between the Ob and the Irtysh Rivers. It has many interesting places. Children like to visit Novosibirsk Zoo. The history of Novosibirsk Zoo with a small zoological garden. Now there are thousands of animals . If people like trains they can visit the Novosibirsk Museum of Railway Technology. Many people say that Novosibirsk is one of the places to try traditional Russian food. Novosibirsk is favourite city because I was born in this city. A 1) having 2) have 3) has B 1) began 2) begins 3) begin C 1) then 2) they're 3) there D 1) best 2) better 3) more good E 1) my 2) me 3) mine Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ABCDE
- Найдите значение выражения 4х – (х+3) при х = -5.
- Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ
- Сколько в 2017 году было месяцев, когда средняя цена нефти превышала 52 доллара за баррель?
- 8 We Must Find It! 1) Подбери к картинкам предложения и напиши их. 1 I'm afraid of ghosts. 2 Go away! You mustn't touch me! 3 Oh no! There's no key! 4 We must come and see.
- Сведи решение примера к делению на натуральное число 1,75:0,7
- 6. Рефлексия. Теперь я буду называть трехзначные числа, а вы записываете в тетради эти числа цифрами. 1) Пятьсот девяносто два 2) Сто один 3) Двести двадцать 4) Девятьсот девяносто девять 5) Четыреста пятьдесят один Проверяем сами себя, должны быть записаны числа: 592, 101,220,999,451 (слайд 9). Исправляем ошибки, ставим сами себе оценку (слайд 10). Ответьте, пожалуйста, на вопросы: 1. Сегодня я узнал (а) ... 2. Было интересно... 3. Было трудно... 4. Я выполнял (а) задания... 5. Теперь я могу... 6. Я почувствовал (а), что...
- 14) Как ты понимаешь «Рыбка удаленькая»? Запиши своё мнение (5-6 предложений), опираясь на текст.
- 13 Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Рыцарь-царь»? 1) Колюшка-мама сторожила свой дом. 2) По размеру колюшка ростом с ладонь. 3) Икру и мальков охраняет подрастающих люшка-папа.
- 12) Как можно узнать о настроении колюшки? 1) неожиданно набрасывается на врага 2) белый живот краснеет от гнева 3) надувается как шар 4) глаза его краснеют
- 11) На основе содержания текстов установи соответствие меж словосочетанием и его значением: к каждому элементу в данном столбца. столбца, подбери элемент из второго
- Вычислите Запишите ответ в виде десятичной дроби.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- №1. Решите уравнение: 1) 9x - 7 = 6x + 14; 1) 9x-7 = 6x + 14 Решение: Ответ: 2) 3(4 -2x) + 6 = -2x + 4.
- 1,75:0,7
- * Вопрос 5. Шестикласснику задали составить пары слов так, чтобы в каждой паре к слову с безударной гласной в корне было подобрано слово, которое можно использовать для проверки/объяснения написания пропущенной гласной. Укажите верно составленную пару. предв...рительный – варит р...сток - рост посв...щение – свято р...внина – ровный посм...треть – пересматривать
- 1. Ответьте на вопрос, используя график функции. Введите ответ в предложенные ниже поля. В ответе укажите только число без пробелов. На рисунке изображён график функции f(x), определённой на интервале (-2; 18). Определите количество решений уравнения f'(x) = 0 на интервале (3; 17).
- Посчитаем среднюю скорость лодки по пути к месту рыбалки. Чтобы найти среднюю скорость, нужно пройденное расстояние разделить на время, за которое это расстояние было пройдено. Из графика видно, что от дома до места рыбалки лодка двигалась Заполните пропуск часа и прошла за это время Заполните пропуск км. Значит, средняя скорость Лодки ПО ПУТи к месTV
- Какие требования следует соблюдать велосипедисту при выезде на дорогу?
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 108. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Выделите окончания глаголов. А т_перь без грамоты пропадё_, Д_л_ко без грамоты не уйдё_, Не п_пить без грамоты, не п_есть, На в_ротах номера не пр_честь.
- 107. Прочитайте. Соедините линией части пословиц. Без костей рыбки Близок локоть, да Одной рукой и узла Без ножниц платья не укусишь. не съешь. не скроишь. не завяжешь. Выделите окончания глаголов. Над глаголами укажите время.
- 106. Прочитайте. Впишите пропущенные глаголы. Выделите их окончания. Ты, волна моя, волна! Ты гульлива и вольна; ты, куда Ты морские камни берег ты земли, корабли... А. Пушкин Слова для справок: подымаешь, захочешь, плещешь, точишь, топишь.
- 7. Укажи вариант ответа, в котором НЕ с существительным пишется раздельно 1) сл... жение 2) кл... няться 3) выр...щенный 4) ск... кать
- 6. Укажи вариант ответа, в котором НЕ с существительным пишется слитно. 1) (не) смелость, а трусость 2) рассказывать (не) былицы 3) это (не) кит 4) (не) друг), а враг
- 5. Укажи вариант ответа, в котором существительное пишет с суффиксомик-. 1) сыночк 2) мяч... к 3) рыбет... к 4) пирожоч... к
- 4. Укажи вариант ответа, в котором есть разносклоняемое имя существительное. 1) в огороде 2) с помидорами 3) с полки 4) семени
- 3. Укажи род следующих существительных: в сарае, дедушка, кусок, солнце, в море.
- 2. Из предложения 16 выпиши все существительные с предлогами (если есть), определи их падеж.
- Задания по тексту: 1. Из предложения 3 выпиши существительное 3 склонения.
- Контрольная работа «Имя существительное» 5 класс Вариант 2 Задание 1 Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 1) Гаврик спал возле ло(<b>д</b>)ки. 2) Он полжил под голову камень и укрыл е дедушкиным платм. 3) Гаврика охтила дрож. 4) На гх не было носков и Гаврик ждал поги. 5) К утру из-за туч выгянуло солнце. 6) По поверхности моря пошла ры(<b>б</b>)ь. 7) В напрвлении гризонта покзалась светлая полоса. 8) А возле дач крячат первые петухи. 9) Гаврик встал умылся в море увидел в рекой пучин рыбешки. 10) Он провиквозь зарсли бур яна к своему раю. 11) Срай нахдился на бугорочке. 12) Вс рас спал дедушка. 13) Дедушка уже был в огороде. 14) помидоров в огороде остось мало. 15) Дедушк удалось собрать штук шесть. 16) Ц плёнок бегал у ног дутики клвал вал17) Дедушка вот в сарай дстал с полк кусок хлеба и полжил его рядом с помидорами. 18) Сегодня дедушк предстояло много дел
- На клетчатом фоне со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1/см 1) Найди периметр этой фигуры. Ответ: 2) Раздели фигуру по границам клеток на две одинаковые части так, чтобы в каждой части было по одной отмеченной клетке.
- Look at the picture and choose the right verb form
- * Вопрос 4. Укажите слово, у которого суффикс не такой, как в остальных словах.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 8. Ответьте на вопрос, используя график производной функции. Введите ответ в предложенные ниже поля. В ответе укажите только число без пробелов. На рисунке изображён график производной функции f(x), определённой на интервале (-2; 18). Найдите количество точек, в которых касательная к графику функции f(x) параллельна прямой у = 3х - 7 или совпадает с ней.
- Музыкальные стили в разиве века и эпохи - это исторические стили БРЕМЕННЫЕ PAMMIH ЧЕРТЫ СТИЛХ ЖАНРЫ ПРЕДСТАВИ ТЕЛИ СРЕДНЕВЕКОВЫЕ РЕНЕССАНС БАРОККО КЛАССИЦИЗМ РОМАНТИЗМ ИМПРЕССИОНИЗМ
- 0,27:0,9=
- Задание 4. На контурную карту нанесите субрегионы Зарубежной Европы,
- Задание 3. Сформулируйте вывод о социально-экономическом развитии сравниваемых стран различных субрегионов Зарубежной Европы.
- Задание 2. Заполните таблицу «Хозяйственная специализация стран Зарубежной Европы». Таблица 3.9 - Хозяйственная специализация стран Зарубежной Европы Страна Финляндия Швеция Великобритания Франция Германия Испания Италия Польша Болгария Промышленная продукция Сельскохозяйственная продукция
- Read the sentences. Are they true or false? Mark true sentences. 1. Rita likes summer holidays most of all because they are the longest. 2. I never plan my summer holidays and I am always bored. 3. In the sport camp Rita plays tennis every evening. 4. Rita goes fishing with her grandfather in July. 5. In August Rita and her family go camping together.
- 2 Combine the sentences and write them in Conditional 1. 1) She comes. We call her. 2) It is fine. She goes for a ride. 3) She buys tickets. We go to the opera. 4) They go to the beach. They do water sports. 5) She takes archery lessons. She becomes a champion. 6) We ride a quad bike. We have a nice day. 7) They go to the seaside. They get suntanned. 8) I go to China. I try local food. 9) It is not rainy. They play paintball. 10) He goes to the lake. He takes nice photos.
- 10 Из чего можно сделать вывод, что колюшка заботливый отец? 1) вынашивает икру во рту 2) укрывает мальков в траве 3) икру стережёт 4) пасёт своих колюшат 5) темнеет от гнева Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- 9 Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «Окошки». И тут открылась мне тайна маленького смелого рыцаря. Колюшка-папа очень заботливая рыбка. 1 И вдруг накинулся малыш ростом с палец! Я выбрался из куста роголистника и поплыл в сторону от рыбьего домика. Ни на миг он не забывал о врагах. Рыцарь грозно растопырил все свои пять колючек и бесстрашно встал на моём пути.
- 8 На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Из рассказа «Рыцарь» узнаем, что у рыб есть особенности поведения из-за их образа жизни. Б. Николай Иванович Сладков давал детям знания о природе ещё и в форме сказок. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- 4. VOCABULARY QUESTIONS Practice using the vocabulary from exercise 2 by answering the following questi Why is it a strength for a person to be resourceful in business?
- 3. Find the synonyms to the words: resourceful, personable, close-minded, self-center goal-oriented, risk averse
- 2. JOB INTERVIEW VOCABULARY Match the vocabulary on the left with the correct meaning on the right. 1. Resourceful 2. Personable 3. Close-minded 4. Self-centered 5. Goal-oriented 6. Risk averse a) having a pleasant manner. A people person. b) to have rigid opinions, not open to new ideas. c) concerned solely with one's own interests. d) focused on reaching a specific objective. e) not willing or reluctant to take risks. f) the ability to find ways to overcome difficulties.
- THE INTERVIEW PROCESS 1. WARM UP Have you or your friends been to many interviews? Have your experiences been positive or negative? How do you feel about the interview process?
- Марк Твен родился в 1835 году, а в 1876 году он написал книгу «Приключения Тома Сойера». Сколько ему тогда мог- по быть лет?
- 5. Узнай по описанию. Это озеро называют "матушкой", оно одно из крупнейших в Европе Эта река вытекает из Ладожского озера, на ней стоит город Санкт - Петербург
- 6. Узнай горы по описанию. Самые высокие горы России, достигают 5000 м над уровнем моря. Здесь расположена высочайшая в России гора- Эльбрус. Горы расположены на юге Сибири, включены в Список Всемирного Наследия.
- 4. Какие водоёмы есть в твоём регионе? Напиши.
- 3. Приведи примеры. Моря России Озёра России Реки России
- 5. Установи соответствия между формами земной поверхности и цветом, которым они обозначены на карте. зелёный цвет жёлтый цвет коричневый цвет равнины возвышенности горы
- 4. Какая гора имеет две вершины?
- 3. Сколько действующих вулканов на Камчатке?
- Рамилия, имя Dama Природа России Моря, озёра и реки России 1. Вставь пропущенные слова. Россия омывается водами океанов: Самое глубокое озеро мира России. Река находится в является самой длинной в Европе. Каспийское море на самом деле является 2. К какому океану относятся следующие моря: Балтийское море. Чёрное море Азовское море океан
- Равнина, имя Природа России Равнины и горы России 1. Найди и отметь верные высказывания. Γ Восточно Европейская равнина находится к западу от Уральских гор Средне Сибирское плоскогорье лежит к югу от Западно- Сибирской равнины 2. Какие горы в старину называли "Каменный пояс земли Русской". Отметь. Алтайские горы Уральские горы Кавказские горы
- ). Найди закономерность, Запиши ещё два числа. 33221 9 12 10 12 20
- Определи толщину книги в 1 000 000 страниц, если толщина книги в 100 страниц равна 1 см.
- Мальчик разрезал проволоку длиной 1 м 35 см на равные части. Путём сгибания он получил равносторонние треугольники, длины сторон которых выражаются целыми числами больше 1 и меньше 20. Сколько треугольников он мог сделать?
- Соревнования по шахматам, лыжам и плаванию проводились в декабре и январе. По лыжам и плаванию, а также по шахматам и плаванию – в разные месяцы. Какие соревнования в каком месяце проводились?
- Запиши решение задачи, составив неравенство. Вела полярная сова уроки в птичьей школе. Учила мудрая сова считать, где птиц поболе: Справа ты видишь четыре гнезда, В каждом гнезде по четыре птенца. Слева гнёзд восемь, а птичек по три. Где птенцов больше, скорее скажи?
- Look at the picture and choose the right verb form + ? A bird sings. My bird doesn't sing. Does your bird sing? Two birds sing. My birds don't sing. Do your birds sing? Water at 100 degrees Celsius.
- 0,27:0,9=
- 7. Найдите значение коэффициента по графику. Введите ответ в предложенные ниже поля. В ответе укажите только число без пробелов. На рисунке изображён график дифференцируемой функции у = f(x). На оси абсцисс отмечены девять точек: Х1, Х2...X9. График функции Определите все отмеченные точки, в которых производная функции y = f(x) положительна. В ответе укажите количество этих точек. Ответ: Число
- Переведи на английский язык письменно: 1. Остаться неизвестным. 2. Трудности в обучении. 3. Частная собственность. 4. Раскрашивать черно-белые картинки. 5. Проектировать дом. 6. Написать портрет известного скульптора. 7. Второй куплет песни. 8. Напевать популярный мотив. 9. Фильм с трюками и спецэффектами. 10. Случайно встретить друга.
- Выберите верные правила, которые необходимо соблюдать при использовании велосипеда.
- Выполни кейс «Аудит персонального аккаунта».
- Авторские права Выполни кейс «Авторские права».
- Кибербуллинг Выполни кейс «Кибербуллинг».
- Выбери все верные варианты ответа. Выберите все верные утверждения о минеральных веществах в растении.
- 3,2:0,04=320:4=[ ]
- 10 Выпиши из 23-го предложения все формы имён прилага- тельных с именами существительными, к которым они отно- сятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- 9 Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- 8 В 16-м предложении найди слово, состав которого соот- ветствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 7 Замени слово «сырой» («в сырых») из 13-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Сырой
- Как твы понимаешь значение слова «жаритья («жарят») из 7-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Жарить это
- В каком отрывке содержится сравнение? 1) Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. К.Г. Паустовский «Барсучий нос» 2) Стоит слон, будто серая гора высится: ноги как брёвна, уши как два паруса. Е.И. Чарушин «Животные жарких и холодных стран» 3) Волки, лисицы, ястреба, совы, даже маленькие хищные горностаи и ласки издали замечают белую шёрстку и белые перья на чёрных проталинах. В.В. Бианки «Лесная газета» 4) Чёрные ивы около мельничной плотины поседели от стужи. К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
- Какая часть фигуры закрашена жёлтым цветом? Запиши ответ десятичной дробью.
- Прилагательные делают нашу речь более ______ и ______, показать различные признаки предмета, сутак как позволяют
- 6. Найдите значение коэффициента по графику. Введите ответ в предложенные ниже поля. В ответе укажите только число без пробелов. На рисунке изображены график функции y = f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой Хо. Вычислите значение производной функции f(x) в точке хо.
- 1. Look, read and write. e.g. Sam cooked (cook) chicken last Sunday. Lida Ann Kate They (watch) TV last night. (play)with the cat yesterday. (visit) her grandpa last week. (live) in Kiev last year.
- 3,2:0,04=
- 6. Клава пронумеровала страницы своей тетради, начиная с первой. При этом ей пришлось напи- сать 39 цифр. Подумай, сколько страниц она пронумеровала.
- 5. Соедини стрелочками слова и подходящие к ним по смыс- лу определения из скобок. КОНФЕТА ВОЛОСЫ HOC РУКИ ГЛАЗА Лицо РЕСНИЦЫ ПОХОДКА ПУТЬ (мягкая, мятная) (волнистые, пенные) (курносый, курчавый) (умные, умелые) (карие, коричневые) (румяное, наливное) (пухлые, пушистые) (лёгкая, пушистая) (близкий, родной) БУЛКА ВОЛНЫ ВОЛОС Мысли БОТИНКИ ЯБЛОКО ГУБЫ КИСТОЧКА ЧЕЛОВЕК
- 4. Помоги Зине попасть к подруге, выслушав адрес. 1 2 3
- 3. Заполняй заготовки в соответствии с указаниями. ? 1) 2) РЕКЛАМА 4) 10 24 5 16 8 12 5) 3)
- Петя купил продукты. В чеке указано наименование к го товара, количество и цена. Например, Петя купил д тылки молока по 60 р. и заплатил за них 120 р. Мака Гречневую крупу и лук он купил для соседки. Сколькю лей соседка должна вернуть Пете?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.