База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Ноутбук стоит 19 985 р. Для школ района купили 28 таких ноутбуков. Сколько денег за них заплатили?
- Назовите синонимы к выделенным словам. Какие из них разн ворные?
- 446. ские союз в ова
- 445. Проанализируйте текст. Какие элементы повествования включен в него? Какова его главная мысль? Разделите текст на абзацы. Спишит вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропуще ные запятые. Союзы заключите в овал. В сложных предложениях, соед нённых союзами, подчеркните грамматические основы. Составьте схем этих предложений.
- 444. Спишите стихотворение М. Дудина. Подчеркните однородные чл ны. Найдите союзы, заключите их в овал и определите, с какой цель они использованы.
- Вставьте пропущенное слово: при сходе лавины необходимо ... с её пути в безопасное место. В ответе запишите глагол.
- 3) Самодержавие представляет главное условие политического существования России в настоящем ее виде. Пусть мечтатели обманывают себя самих и видят в туманных выражениях какой-то порядок вещей, соответствующий их теориям, их предрассудкам; можно их уверить, что они не знают России, не знают ее положения, ее нужд, ее желаний. Можно сказать им, что от сего смешного пристрастия к Европейским формам мы вредим собственным учреждениям нашим; что страсть к нововведениям расстраивает естественные сношения всех членов Государства между собою и препятствует мирному, постепенному развитию его сил. Русский Колосс упирается на самодержавии, как на краеугольном камне; рука, прикоснувшаяся к подножию, потрясает весь состав Государственный
- 2) ... Стоя между двумя главными частями мира, Востоком и Западом, упираясь одним локтем в Китай, другим в Германию, мы должны были бы соединить в себе оба великих начала духовной природы: воображение и рассудок, и совмещать в нашей цивилизации историю всего земного шара. Но не такова роль, определенная нам провидением. <...> Исторический опыт для нас не существует; поколения и века протекли без пользы для нас. Глядя на нас, можно было бы сказать, что общий закон человечества отменен по отношению к нам. Одинокие в мире, мы ничего не дали миру, ничему не научили его; мы не внесли ни одной идеи в массу идей человеческих, ничем не содействовали прогрессу человеческого разума, и все, что нам досталось от этого прогресса, мы исказили.
- Представители общественной мысли во второй четверти ХIХ в. разделились на консерваторов, либералов и социалистов. Прочтите высказывания и определите, кому они принадлежали: 1) Одно дело: советовать, чтобы корней не отрубать от дерева и чтобы залечить неосторожно сделанные нарубы, и другое дело: советовать оставить только корни и, так сказать, снова вколотить дерево в землю. История светит назад, а не вперед, говорил ты; но путь пройденный должен определить и будущее направление.
- 6*. Врач прописал больному 5 уколов - по уколу через каждые полчаса. Сколько потребуется времени, чтобы сделать все уколы?
- 5. Реши задачу Площадь прямоугольника равна 7200дм², а длина 80 дм. Найди периметр.
- 4. Найди значение выражения 8 000-568-4:8
- 3. Реши уравнение a+570=24 000:30
- 2. Выполни вычисления 1 442:7= 63 450:90 50 100-1 426= 22 400-20= 367.48=
- 1. Реши задачу Из двух посёлков, расстояние между которыми 60 км, одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного 8 км/ч, а другого - 5 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?
- Определите по рисунку, силу тока в какой из ламп показывает амперметр.
- В цепь включены лампы, как показано на рисунке. Сопротивление лампы 2 равно 100 Ом. Определите сопротивление лампы 1 и силу тока в цепи. Дано: Решение:
- Как соединены между собой лампы на схемах 1 и 2?
- Is the toy soldier in the toy box?(√)
- Сколько грамм жиров содержится в 200 г сгущёнки, если её жирность составляет 20%?
- Choose the correct answer to complete the sentence. Did he ... soccer last Sunday?
- Найдите пропуски в предложениях. Заполните пропуски в предложениях, используя предложенные ниже слова. А) В 60 году до н.э. опытный политик (1...), полководец, одержавший много побед, (2...) и самый богатый человек в Риме (3...) заключили тайный союз, получивший название «(4...)». Целью союза был захват (5...) в Римской республике. (Помпей, Красс, триумвират, власти, Цезарь) Kanye Б) В школе гладиаторов в городе (1...) в 73 году до н.э. произошло самое Спартака крупное в истории Древнего Рима восстание (2...). Его Его представителем пре стал фракийский раб(3...). Восставшие спрятались на горе (4...). Затем, спустившись с горы и разбив (5.) армию восставшие стали громить имения. (рабов, Спартак, Везувий, Капуе, римскую)
- Составь предложения: прочитай и раскрой скобки. Обращай внимание на знак препинания в конце предложения. 1 Did you ride (you/ride) your bike on Sunday? 2 Pam (not/see) the film last week. 3 I (have) a party two days ago. 4 We (go) to the cinema after school. 5 (he/find) his keys yesterday? 6 (she/come) back late?
- Найди пару глаголу в прошедшем времени. 1 go 2 ride 3 be 4 have 5 see 6 come 7 get 8 find a saw b came c got d found e went f was, were g had h rode
- Если территории вашего края нет на карте, то придумайте свои значки и обозначьте ими основные центры мануфактурного производства страны.
- С какими городами и частями страны у вашего края (области) могли быть в XVII в. экономические связи? Покажите это на карте прямыми линиями, надпишите на них названия товаров, которые могли привозить в ваш край.
- Нанесена ли на контурную карту территория вашего края (области)? Обозначьте значками развитие производства, промыслы, отрасли хозяйства, характерные для вашего края в XVII в.
- Обозначьте крупные торговые города.
- Обозначьте различными цветами важнейшие торговые пути (морские и сухопутные).
- Продумайте и обозначьте путь тверского купца с товарами на Ирбитскую ярмарку.
- Найдите и надпишите названия главнейших ярмарок.
- Реши уравнение х² + 2x + \frac{15}{x² + 2x} - 8 = 0 с помощью замены переменной. Запиши в поле ответа сумму корней нового и исходного уравнений. Сумма корней уравнения с введенной переменной равна Сумма корней исходного уравнения равна
- 18. Через пункты А и Б, расстояние между которыми 325 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и автобус. Автомобиль едет с постоянной скоростью 85 км/ч, автобус с постоянной скоростью 70 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час после начала движе- ния? Найдите все возможные варианты.
- 17. Площадь участка равна 810 га. Овсом засеяно 420 га, на ячмень выделена треть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- 16. Площадь квадрата равна 144 м². Каждую сторону уменьшили на 5 м. Найдите площадь нового квадрата.
- 15. Нужно перевезти 160 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобиля и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- 14. Найдите значение выражения (32910 - 22346):4-51-28. Запишите решение и ответ.
- 13. За 40 минут Дмитрий проехал на автомобиле 30 км. Сколько километров Дмитрий проедет за 1 час 40 минут, если будет ехать с той же скоростью? Запишите решение и ответ.
- 12. Объём бочки 200 л. В пустую бочку вылили 11 десятилитровых и 6 двенадцатилитровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке? Запиши решение и ответ.
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 23 16 8 Б) 7 B) 23 12 201 г) 78 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Серёжа говорит Вове: «Я тяжелее тебя в три раза». А Вова говорит Серёже: «А я легче тебя на 50 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Серёжа? Запиши решение и ответ.
- Тип 4 № 4 Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Анны из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ann@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Books ...Yesterday I started to read a new book. It is a historic novel. I hope I will like it. ...How many books do you read a year? What kinds of books do you like and why do you enjoy them? What do you usually do at your Literature lessons at school?... Напишите ей ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- равновесие весов не нарушится, так как массы шариков одинаковы
- равновесие весов нарушится: шарик, ранее погруженный в воду, перетянет шарик, погруженный в спирт
- равновесие весов нарушится: шарик, погруженный в спирт, перетянет шарик, погруженный в воду
- равновесие весов не нарушится, так как оба шарика сделаны из алюминия
- Автомобиль расходует 7 ℓ бензина, чтобы проехать 84 km. а) Какое расстояние проедет автомобиль на 1 ℓ бензина? b) Какое расстояние проедет автомобиль на 13 в бензина? с) Сколько литров бензина потребуется автомобилю, чтобы проехать 132 km?
- 5. Узнай длину каждого звена ломаной и найди сумму длин всех её звеньев.
- Choose the correct answer to complete the sentence. We visited Great Britain three years ....
- 2. Два резистора сопротивлением 2 и 4 Ом соединены параллельно. На- пряжение на резисторах равно 4 В. Найдите силу тока в общей цепи и в каждом резисторе. 3. Два резистора, сопротивления которых 15 и 25 Ом, подключены па- раллельно к батарейке. Сила тока в первом резисторе 0,2 А. Найдите силу тока во втором резисторе.
- Выберите несколько вариантов ответов Выберите из списка топливные (горючие) полезные ископаемые.
- Распредели слова по колонкам: в левую колонку перемести разноспрягаемые глаголы, а в правую — глаголы особого спряжения.
- Решите систему линейных неравенств: 2,5x + 3 ≥ 5,5, x/2 < 5.
- 2. Заполните схему.
- 9. Спиши текст. Вставь пропущенные орфограммы. Укажи падеж прилагательных: Отря туристов забрел в л_сную глуш. Сквозь в_рхушки д_рев_ев в_днеется син небо. Кругом заросли болотн камыша Выше человеческ_роста выт_нулись растения. Здесь легко спрятаться, как в настоящ_л_су. Длинн_л_сток красиво изг_бается з_лен_аркой. Пр_мой стройн_ст_б_лек увенчан бархатн_г_ловкой. Темн_ш_шечка к_чается от ле_кого в_терка По_дн_ос_н_ю мя_к_пуш_нкой разл_тятся ш_шки по л_сн_ болоту.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 60 км, в 8 часов утра выехал первый велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал второй велосипедист. Доехав до пункта В, расположенного в 10 км от пункта А, второй велосипедист сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения первого велосипедиста обозначен цифрой 1. Часть графика движения второго велосипедиста обозначен: ифрой 2. Найдите, на каком расстоянии от пункта А встретились велосипедисты. Ответ дайте в километрах.
- Complete the sentence with Past Simple or Present Perfect. 1 Henry ..... (live) here since he was a child. 2 They ..... (go) to the cinema yesterday. 3 .... (you/read) Lord of the Rings yet?
- Complete with the comparative or superlative form. 1 Barcelona is ..... (sunny) London. 2 That's ..... (bad) film I've ever seen. 3 Mark learns ..... (fast) Lee. 4 He is ..... (good) Steve at sports. 5 She works ..... (carefully) the others.
- Write the synonyms of the following words. 1 well-known: f.....; 2 amusing: f.....; 3 clever: i.....; 4 skillful: t.....; 5 wonderful: g.....
- Первая труба пропускает на 2 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объёмом 70 литров она заполняет на 4 минуты дольше, чем вторая труба?
- На рисунках изображены графики функций вида у = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций. Переместите с помощью мыши графики функций под соответствующие коэффициенты.
- Найдите значение выражения √14⋅6⋅√21.
- Укажите решение неравенства x − 1 ≤ 3x + 2.
- Задача 1.2. На 2017 г. запланированный объем инвестиций составляет 700 млн руб. На конец 2015 г. нераспределенная прибыль прошлых лет составила 56 млн руб., в амортизационном фонде накоплено 76 млн руб. По плану 2016 г. выручка от реализации продукции (в оптовых ценах) составит 1292 млн руб., себестоимость продукции – 1098 млн руб., внереализационные доходы 58 млн руб., внереализационные расходы - 65 млн руб. Налог на прибыль – 20%. Предприятию предоставляется инвестиционный налоговый кредит на пять лет в размере 40% налога на прибыль.
- Choose the best answer for the question. A: What did you cook for dinner? B: ... .
- Решите систему линейных неравенств: { 35 + 7x ≥ 5x + 29, 10 + 32x ≥ 27x - 20. x∈
- Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько стоила порция моро- женого, если Ваня отдал продавцу 50 р. и получил сдачу несколькими монетами?
- Выберите несколько вариантов ответов Какие из перечисленных горных пород являются метаморфическими?
- Два однородных шарика, сделанных из алюминия, подвешены на концах коромысла весов, имеющего равные длины плеч. Если один из шариков полностью погружен в воду, а другой полностью погружен в спирт, то весы находятся в равновесии. Нарушится ли равновесие весов, если сосуды с жидкостями убрать?
- 1. Исправь ошибки. Подчеркни грамматическую основу в каждом предложении. У выделенных слов определи род и падеж. Расставь недостающие запятые. Выполни разбор слов. Наступила радосная, шумноя висна. Тёплые лучи солца греют последний снек. Звинят поддеревями виселые ручи. Душыстой смалой пахнут³ набухшие почьки. С раннего утра до позднева вечера пают на лесной паляне птицы. Вылизли из своих жилищ жучьки паучьки букашьки.
- Определите, о каком путешественнике идёт речь в тексте и напишите его имя.
- Задание № 3. Сделайте выводы о значении естественного отбора в природе.
- Задание № 2. Заполнить таблицу «Формы естественного отбора»
- Вычислите: -2+(\frac{11}{24}+\frac{5}{6}):\frac{15}{16}-\frac{2}{5}
- Найди разницу в сумме отклонений ряда -1; 3; 10; 14 от суммы отклонений ряда 14; 9; -9; -1; 19.
- Составь предложения: прочитай и раскрой скобки. Обращай внимание на знак препинания в конце предложения. 1 Did you ride (you/ride) your bike on Sunday? 2 Pam (not/see) the film last week. 3 I (have) a party two days ago. 4 We (go) to the cinema after school. 5 (he/find) his keys yesterday? 6 (she/come) back late?
- Найди пару глаголу в прошедшем времени. 1 go a saw 2 ride b came 3 be c got 4 have d found 5 see e went 6 come f was, were 7 get g had 8 find h rode
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи.
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.
- Choose the correct answer to complete the sentence. ... games last night?
- 8. Найдите неизвестное значение х из равенства 5+2(3 - x) = 1.
- Прочтите список слов и напишите слово, от теме. Этруски, «Рамаяна», даосизм, Троянская Ответ: Троянская война Объясните смысл этого слова.
- 18 : 3/12 12.432:310.55 :10 9 ↓+(7.2) ?5 :4 2 K :3 6 :10
- Игнатенко Мила 193-6-90 6-11- 16-3-48 33-3-99 11-3-37 34-2-08 78:3- 72:4- 6.13= 3.13- 84:6- 50:2- 4-18-662-16- 22-4- 2.17- 51:3- 72:3- 8.11-842-2- 26.2- 41.2- 80:5- 90:6- 18-2-19 15.5- 13.5- 15.4- 72:6- 56:4- 2-19-52 14.7- 12.4- 5-17- 96:8- 65:5- 6-14- 16.6- 11.6- 12.6- 52:2- 57:3- 17-3- 18.5= 3.18- 11.5= 75:5= 64:4- 14.2- 13.4- 13.2- 23.3- 54:3- 90:5- 3.15- 19.4- 19.5= 19.3= 96:4- 78:6- 13.7- 4.17- 24.4- 4.16- 91:7- 76:4= 12.8- 24.3- 27-3- 24-2- 45:3- 75:3- 11.9= 35.2- 38-2- 39-2- 95:5- 92:4- 16.5= 23.3= 21.3- 12.3- 84:3- 70:2- 28.3- 70.4- 37-2- 25-4- 60: 5= 68:4- 2.23- 22.3= 2.25- 29.2- 98:7= 74:2- 33.2- 15.2- 12.5- 2-27- 48:3= 70:5- 5.14- 14.3- 29.3- 25.3- 96:6- 52:4- 2.12= 7.12- 4.21- 2.36- 81:3= 54:2- 22-2- 26.3= 28.2- 11.7- 76:2- 87:3- Раздели методом подбора 18.2-9696:48-2 72:12- 60:12- 96:24- 81:27= 91:13- 57:19- 94:47- 92:23- 74:37- 75:25- 39:13- 90:18- 56:28- 90:15- 50:25- 84:12= 75:15- 54:18- 51:17- 96:16- 96:12- 90:45- 95:19- 76:38- 52:26- 52:13- 72:36- 48:12= 76:19= 87:29- 84:28- 34:17- 78:39= 60:15- 42:14= 58:29- 56:14- 85:17= 98:49- 84:14- 72:24- 78:26- 69: 23- 66:33= 48:24- 68:34- 72:18- 45:15- 96:32= 98:14- 36:18- 70:14- 28:14- 30:15- 54:27=
- Реши уравнение х² + 2x + \frac{15}{x² + 2x} - 8 = 0 с помощью замены переменной. Запиши в поле ответа сумму корней нового и исходного уравнений. Сумма корней уравнения с введенной переменной равна Сумма корней исходного уравнения равна
- Решите систему линейных неравенств: { 35 + 7x ≥ 5x + 29, 10 + 32x ≥ 27x - 20. } x∈
- Выберите один из нескольких вариантов Как называется высочайшая вершина мира?
- 1. Какие произведения были посвящены борьбе русского народа с захватчиками? 2. Какой вклад в развитие русской литературы внесли Епифаний Премудрый, Пахомий Серб и Афанасий Никитин?
- Choose the correct answer to complete the sentence. The girls a funny film on TV last night.
- 6. Нужно построить четырёхугольник ABCD, у которого противоположные стороны попарно параллельны. Три вер- шины и сторона уже построены. Закончите чертёж. B C A
- 5. Из вершины В треугольника АВС проведите отрезок ВК, перпендикулярный стороне АС. Сделайте запись. A B C
- 4. Решите уравнение. 3,2 10 x+0,2 5x-2
- 12. Моторная лодка прошла против течения реки 70 км за 7 ч. Сколько времени понадобится на обратный путь, если скорость течения реки равна 2 км/ч?
- 4. Выпиши номер предложения Выпиши номер предложения, которое содержит глагол особого спряжения. (Обрати внимание, что номер следует выписывать без знаков препинания.) 1. «Я уж вижу по твоему лицу, что ты что-то надумал» (Грин А. Алые паруса). 2. «Она прибавила, что Меннерс соглашался дать денег, но требовал за это любви» (Грин А. Алые паруса). 3. «Её ранние прогулки не смущали отца; на этот раз, однако, в его ожидании была лёгкая напряжённость» (Грин А. Алые паруса). 4. «Был белый утренний час; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений» (Грин А. Алые паруса).
- 21. Дапоўніце сказы патрэбнымі словамі. Для гэ- тага перакладзіце прапанаваныя рускія словы на беларускую мову. У бабуліным агародзе вырас вялізны ________ тыква Па возеры плавалі дзікія ________ утки Аленка пайшла рабіць урокі ў свой ________ комната Дзеці з задавальненнем елі салодкі ________ ковёр
- 20. Падпішыце малюнкі патрэбнымі словамі.
- Падкрэсліце тыя словы, якія з'яўляюцца антонімамі да слоўнікавага слова. Бяда, гора, дабро, ліха, радасць.
- 19. Разгадайце рэбус. Запішыце слоўнікавае слова.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел -\frac{25}{7}, -\frac{9}{7}, \frac{5}{7}, 1\frac{1}{7} и \frac{13}{7} есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами.
- 336. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Укажите условия для обособления второстепенных членов предложения. Какие из распространённых определений не являются в данных предложениях обособленными? І. 1. Никита вздохнул просыпаясь и открыл глаза. Сквозь морозные узоры на окнах сквозь чудесно расписанные серебром звёзды и лапчатые листья светило солнце. Свет в комнате был снежно-белый. С умывальной чашки скользнул зайчик и дрожал на стене. 2. Широкий двор был весь покрыт сияющим, белым, мягким снегом. 4. Воздух морозный и тонкий защипал в носу иголочками уколол щеки. 3. На воде отражаясь зелёной и красной полосами стояла лодка. 4. В раскрытом настежь каретнике закладывали тройку в коляску.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.