База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. При движении на велосипеде по горизонтальной дороге со скоростью 9 км/ч развивается мощность 30 Вт. Найдите движущую силу.
- 8. Какое время должен работать электродвигатель мощностью 200 Вт, чтобы совершить работу 2500 Дж?
- 7. Определите работу, совершаемую двигателем мощностью 400 Вт за 30 с.
- 6. Велосипедист за 10 с совершил работу 800 Дж. Чему равна мощность велосипедиста?
- 5. Какая работа совершается при равномерном подъеме железной балки объемом 0,1 м³ на высоту 15 м?
- 4. Альпинист поднялся в горах на высоту 2 км. Определите механическую работу, совершенную альпинистом при подъеме, если его масса вместе со снаряжением равна 85 кг.
- 3. На какую высоту надо поднять гирю весом 100 Н, чтобы совершить работу 200 Дж?
- 4. It's cold.
- 3. It's raining.
- 2. Определите работу, совершаемую при поднятии груза весом 4 Н на высоту 4 м.
- 2. It's hot.
- 1. Укажите, в каком из перечисленных случаев совершается механическая работа.
- 1. It's sunny.
- Стороны треугольника АВС равны 5 см, 5 см и 2 см. Какой это треугольник? Запиши в ответе. Вычисли его периметр.
- Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Представ(?)те: вы сидите в каюте, читаете, пишете ил думаете о доме. Вдруг кто(нибудь) бежит мимо бросив вам де слова «Берег виден!». Вы хватаете зрительную трубу и бежите (на)верх. Что ж это за берег? А это остров Куба или Ява или берег Китая... Какие горы, какие скалы, что за леса! Вот это сюрприз! Вы идёте мрак тысяч..летнего пальмового леса, вид..те рой пёстры невиданных у нас птиц, бабочек, велич..ной с вашу фура..ку. к этому пр..соединится ожидание что выск..чит к вам тигр, выползет змея. Вас окружают лодки, на к..рабль с обеих сторо лезут здешн..е жители: тот привёз живую обезьяну, друго звери(н/нн)ых шкур, третий редких раковин, нас..комых, а также едет целая лодка с ананасами или такими плодами, которых в (не)вид..вали, которых (не)можете назвать и которые так и тают во рту. (По И.А. Гончарову)
- L
- Площадь классной доски прямоугольной формы 288 дм², а её длина 24 дм. Найди ширину доски. Составь обратные задачи и реши их.
- Сравни выражения. 84 : (6⋅2) и 84 : 6⋅2 45 ⋅ 12 и 45 ⋅ 2⋅6 18⋅15 и 18⋅10+5 28⋅9 и 20⋅9+8⋅9
- Составь по данным таблицы выражения и объясни, что они обозначают.
- 4.Немой рисунок – Подпиши основные части. Дай название организму.
- 3. Установите соответствие между растением и характерным для него преобладающим поколением. Преобладающее поколение 1- спорофит (бесполое) 2- гаметофит (половое) Растение Б) кочедыжник женский А) кукушкин лен В) плаун Г) сфагнум Д) хвощ полевой Е) щитовник мужской
- Сколько времени тратит на дорогу Борис, когда едет на велосипеде в гости к бабушке из посёлка Великаново по просёлочной дороге через село Рытово, а затем по шоссе до Сизовки? Ответ дайте в минутах.
- Какое наименьшее число километров проедет Александр, если он не будет брать с собой бабушку, а поедет из посёлка Великаново сразу в торговый центр, затем завезёт продукты бабушке и вернётся домой из Сизовки по шоссе через Грачёвку?
- Найдите расстояние от посёлка Великаново до села Рытово по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Заполните таблицу, поставив в соответствие названия населённых пунктов и цифры, которыми они обозначены на плане. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых.
- 2. После того как Таня размера в альбоме на пяти страницах недоста наклеек, Сколько пеек было у Та
- 1. Высота березня 24 м. Во сколько раз берёзы? На сколько метров береза ниже дома?
- Выпиши из текста слова-синонимы. лукошко постель
- Определи слово по его лексическому значению. Найди это слово в тексте. Подчеркни. Небольшое отгороженное помещение в жилом доме, служащее кладовой для вещей, съестных припасов.
- Прочитай текст. Выпиши первый абзац текста.
- Установите соответствие между понятиями и их содержанием:
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- Complete these sentences using the verbs in brackets in the passive voice. The first television service (to open) in Britain in 1936.
- Объясните значение повторяющегося эпитета в пятой строфе. Какое настроение выражено с его помощью?
- Узнай у взрослых и запиши, на каком материке нет постоянного населения.
- Узнай у взрослых и запиши, какой океан самый большой.
- Узнай у взрослых и запиши, какой материк самый большой.
- Вырежи (из Приложения) изображения животных и «посели» их на материках (стр. 44-45). Каких животных ты знаешь? Напиши их названия.
- Подпиши на карте мира, помещённой на страницах 44-45, материки и океаны. Свою работу проверь по карте в учебнике.
- Как называются огромные участки суши, окружённые со всех сторон водой?
- 12. Установите соответствие между точками и числами. А) P Б) Q В) R
- 11. Установите соответствие между точками и числами. А) P Б) Q В) R
- Решите уравнения: A 18 = 3y + 3 6x + 10 = 5x + 15 -5n - 16 = 3n 8-5n = 10-4n 9m-8=6m+7 56-9n = -5n 15-8x = 2-9x -6m+ 32 = 2m 10z+7=9z+5 10-9y = 70-6y 60-11n = 20 - 10 n 7z+ 40 = 3z 4y+7 = 5y + 4 -9x-56 = 5x 35-11m = 3m+21 -12z+95 = -7z 7n+ 12 = 6n+8 25 = 5y-5 28-9m =-8-10m 15x-12 = 8-5x -10y-64 = -6y 16m-5=15m-10 40-12x = 20-11x 63-8n = n 25-9y = 5y + 11 Б -9z+32= 7z 10-11n = 15 - 12 n 5x+21 = 2x 5y + 15 = 4y + 20 25-12m 5- 12m = 45 - 8 m 14 = 2y-2 11-622-7z 10n-9 = 7 n + 12 -7x-40 = 3x 12m + 9 = 11m+7 17-12n = 3n-13 6x+5 = 7x+3 15 + 4y = y 24-15m = 15-14m -10z+75= -5z 6n-35 = n 18-12x = 25 - 13x -7m-33 = 4m 152+ 14 = 14z-9 17-8y = 4y-7 30- 15z = 40 - 14z 11m-13 = 15-3m 28=7n-7 8y-15 = 7y- 12 -8x+55= -3x
- 6. На рисунке изображен многогранник, состоящий из семи кубов. Является ли он правильным? Сколько у него вершин (В), ребер (Р), граней (Г)?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Let's play a game of ________ chairs.
- It's great fun when we ________ gifts.
- After the party you can help me to ________ up.
- That looks like a great game. Can I ________ in?
- On St Patrick's Day, we like to ________ the parade.
- They are doing/making wreaths.
- Mum is doing/making a special dish.
- Help your Dad do/make the shopping.
- I don't want to do/make the washing-up
- It's your turn to do/make the dusting.
- Mum is making a ________ for my birthday!
- I'm sorry. I can't go out tonight because I'm doing my ________.
- The living room is dirty. We must do some ________.
- Can I make a ________ call?
- The room looks lovely with all the ________ on the walls.
- He gives his mother ________ on her birthday.
- Myra is making a ________ for dinner tonight.
- She loves to watch the _________ in the sky on Guy Fawkes' Night.
- lan is doing the __________. He loves plants and flowers.
- At Halloween, we all wear strange ________.
- Соотнесите части текста и цифры ответов.
- В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- 172. Прочитайте. Запишите предложения, вставляя пропущенные глаголы из слов для справок. Дождик ... . Ветер ... . Гром ... . Ухо ... . Глаз ... . Солнце ... . Печка ... . Холодильник ... .
- Вычислите наиболее удобным способом: a) -36 + (-20) + (-14) + 12 + 28; г) -5,4 + 7,9 + 3,2 + 5,4 - 3,2; б) 43 + 15 + 92 - 43 - 15 - 92; в) -9,6 - 7,8 + 5,3 - 4,8 + 2,5; д) 7\frac{4}{11} - 5\frac{1}{9} - 8\frac{10}{11} + 2\frac{1}{3} - 4\frac{2}{9} + 3\frac{6}{11}; e) 5\frac{2}{22} - 8\frac{3}{11} - 7\frac{4}{13} + 8\frac{3}{11} + 7\frac{1}{13} - 5\frac{1}{22}.
- Определите по карте, в каком направлении от башни находится церковь.
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, какого числа ежегодно отмечают День семьи, любви и верности. Ответ: 3 июля Подумай и напиши, почему этот день важен для каждого человека. (Объём ответа — до пяти предложений.) Ответ:
- Швея за 4 часа обшила тесьмой 68 носовых платочков. За сколько часов она обработает 90 таких платочков, если в час будет обшивать на 1 платочек больше?
- erent sto siger at the porty last Saturday, int children of the porty s in the room nong
- Подбери к каждой форме имени существительного как можно больше предлогов. _______ пирога. _______ пирогу. _______ пироге.
- Вставь подходящие предлоги. сосны, _______ сосне, _______ сосну, _______ сосной.
- Выпиши из текста предлоги вместе со словами, к которым они относятся.
- Посчитай количество возвратных глаголов в приведённом фрагменте.
- click on the box under the name of each song. 30 __________ you usually use your computer to download the
- song is Debbi Mail's Smile Please!. You can read 29 __________ bands and their CDs on the website, too. Just
- of music you enjoy listening 28 __________ most. My favourite
- You can look around 27 __________ website to find the kind
- There's a lot of music on it, 26 __________ not all of it is good!
- 25__________ just found! Do you know it? I think you'd love it.
- На почте коробку по длине всех рёбер оклеивают липкой лентой. Сколько метров ленты потребуется, чтобы оклеить коробку, которая изображена на рисунке?
- Круассаны упакованы по 4 штуки в пакет. В каждой коробке по 20 таких пакетов. Круассаны в трёх коробках стоят 6000 рублей. Сколько рублей стоит 1 круассан?
- Найдите координату точки К, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите периметр нарисованной фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Перед самым во..ходом со..нца на поляну л..жит..ся первый мороз. В полумрак.. ра(с/сс)вета приходят невидимые лесные существа и по всей полян.. расст..лают белые ...лсты. Первые лучи со..нца уб..рают х..лсты остаётся на белом зелёное место. Только в тени дерев..ев и кочек долго ещё сохр..няют..ся бел..нькие клинышки. На голубом неб.. между золотыми дерев..ями (не)поймёшь, что творит..ся. Унос..т ветер лист..я. Стайками соб..рают..ся мелкие птички и несут..ся в тёплые края. Ветер заботливый хозяин. За лето везде побыва..т. У него даже в самых густых местах (не)остает..ся ни одного (не)знакомого листика. А вот осень пришла и заботливый хозяин уб..ра..т свой урожай.
- Найдите значение выражения (3,57 + 1,83) · 1,5.
- Напечатанное на компьютере письмо (кодировка КОИ-8) состоит из 21 символов. Каков размер письма в битах, байтах?
- Тип 6 № 10002 i Найдите значение выражения 19 * |x+5| − |x − 5| при х = -7.
- Тип 5 № 483 i Чёрная Королева на 20% выше Алисы, а Белая Королева на 20% ниже Алисы. Во сколько раз Чёрная Королева выше Белой Королевы? Запишите решение и ответ.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 6,0723-100000 = |
- Talk in small groups. What do you think of the activities below? Compare them using some of the adjectives in the box. exciting boring dangerous popular windsurfing cheap expensive easy difficult rock climbing I think windsurfing is more exciting than surfing. I think windsurfing is more difficult. surfing fishing swimming scuba diving skiing water skiing sailing
- 1. Специальным знаком отметьте вулканы: Ключевская Сопка, Этна, Гекла, Котопахи, Кракатау, Орисаба, Камерун. 2. Подпишите материк, на территории которого нет действующих вулканов. 3. Штриховкой красного цвета обозначьте положение Тихоокеанского огненного кольца — полосы действующих вулканов.
- Сколько было запусков, при которых программа напечатала «ДА»?
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично была расположена страна, где находится гробница фараона Тутанхамона.
- На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 125 г. до н.э.; 410 г. до н.э.; 250 г. н.э.
- Домашняя работа. Измени форму местоимений там, где это нужно, чтобы получился текст. Спиши. В скобках определи лицо, число, род (у мест. 3 л., ед.ч.), падеж местоимений. На высоком дереве я ( увидел птичье гнездо. Оно было засыпано пушистым снегом. В (он) ( ) зимовали клесты. У _) вывелись птенцы. Мимо (я) (__) пролетела небольшая (они) ( . Она ( птичка и села на тонкую ветку. не сводила с (я) глаз.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.