База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Chris: My dad wants me to be a police officer lik and work at the because I like helping . It's a good ide study to be a doctor and work at the . But I'd li
- Kelly: I think I want to be a teacher at a in my town. But I also like cooking, so I sometimes think I want to work in a and be a chef. What about yo
- Chris: What do you want to be when you up?
- Complete the dialogue with the words in the box
- Точка росы, Тр, К
- Абсолютная влажность воздуха, ra, кг/м³
- Относительная влажность воздуха, j, %
- Разность показаний сухого и увлажненного термометров, Тс-Ту, К
- Показания увлажненного термометра, Ту, К
- Показания сухого термометра, Тс, К
- Местоположение психрометра
- No измерения
- 3. Если в городе проживает 15 000 детей 10-12 лет, сколько часов в неделю в сумме они смотрят телевизор?
- 2. На сколько часов в неделю подростки 13-15 лет смотрят телевизор больше, чем дети 6-9 лет?
- 1. Какая возрастная группа смотрит телевизор больше всего?
- 4. Сколько рублей составит общая стоимость посещения кружков для семьи, где двое детей: один ходит на робототехнику, а второй на спортивные танцы?
- 3. Во сколько заканчивается занятие театральной студии?
- 2. Ученик хочет посещать робототехнику и вокал. Сколько времени (в часах и минутах) в неделю у него займут занятия?
- 1. Сколько часов в неделю занимается ученик, посещающий изостудию?
- А14. Какие предложения соответствуют данной схеме (учтите, что в предложениях знаки препинания не расставлены)?
- Из 39 красных, 34 белых, 24 жёлтых и 27 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Выберите предложение, где глагол употреблён в форме настоящего времени
- 4. Решить квадратные уравнения: б) 11a - 3a² = -4
- 4. Решить квадратные уравнения: a) 2y² + 3 = 7y
- 3. Построить графики функций: б) y = -1/3 x²
- 3. Построить графики функций: a) y = 1/4 x²
- 2. Решить систему уравнений: б) {3y-x=5, 4x-6y=10}
- 2. Решить систему уравнений: a) {3x+2y=-11, 4x-5y=-7}
- 1. Решить уравнение: б) (5y-8)² + 115y = (3+4y)² + 9y²
- 1. Решить уравнение: a) (7x-5)²+19 = (9-8x)² - 15x²
- 11 В двух ящиках лежали апельсины. Сначала апельсинов в ящиках было поровну. Затем из одного ящика в другой переложили 22 апельсина. В результате апельсинов во втором ящике стало в 5 раз больше, чем в первом. Сколько всего апельсинов в двух ящиках?
- 10 Укажите верное утверждение для каждого числа.
- 9 Число 31E9 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы Е?
- 8 У Даши было 76 одинаковых кубиков. Она сложила из них самый большой куб, но остались лишние кубики. Сколько лишних кубиков осталось у Даши?
- Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с распространением христианства на Руси и крещением её жителей. Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход распространения христианства на Руси и крещения её жителей.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «посадник»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «посадник».
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных речне событий. Установите соответствие между событиями и иллюстрациями: ждому событию подберите по одной иллюстрации. Ответ запишите в таблицу.
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- ПРЕкрасный - написание приставки определяется её значением - неполнота
- ПРИморский – написание приставки определяется её значением – близость к чему-либо.
- ПРИоткрыть – написание приставки определяется её значением – неполнота действия.
- ПРИшить – написание приставки определяется ее значением – присоединение.
- 7. 2) Найди сумму длин всех звеньев каждой по ломаной. Какая сумма больше?
- 7. 1) На сколько больше звеньев в красной ломаной, чем в синей?
- 6. Сравни.
- 5. Реши примеры.
- 4. Реши примеры.
- 3.
- 2. 2) У Тани было 14 книг. Она подарила 1 книгу. Сколько книг осталось у Тани?
- 2. 1) У Тани было 10 книг со стихами, 4 книги с рассказами. Сколько всего книг было у Тани?
- 1. Дополни условие каждой задачи и реши.
- 9. Вычисли и выполни проверку.
- 8. 62 - (32 + 8) 89 - (76 + 4)
- 8. 76 - 9 + 3 53 - 5 - 8
- 8. 4 + 8 - 7 6 + 7 - 9
- 7. Реши уравнения:
- 6. Начерти прямоугольник со сторонами 1 см и 10 см. Найди его периметр.
- 5. Какими одинаковыми монетами можно набрать 15 р.? 8 р.? 10 р.? Решение запиши умножением.
- 4. В столовой на приготовление щей и салата израсходовали 3 кочана капусты. Масса первого кочана 5 кг, второго — 4 кг. Узнай массу третьего кочана, если масса всех трёх кочанов 13 кг.
- 3. На зиму семья заготовила 10 двухлитровых банок яблочного сока. К весне осталось только 2 л сока. Сколько литров сока выпито за зиму?
- 2.
- 1. Объясни, почему верны равенства.
- 6.
- 5.
- 5/6 + (2 - 1 23/35) * 9/25 - 1 2/7
- 3/4 + (-8 3/5 + 6/5 * 4 1/6) : 8/25
- 8/15 + (2 - 1 13/28) : 25/49 - 1 1/4
- 4/15 + 6/35 * (2 - 1 41/49) - 1 1/6
- 2/7 + 4 2/7 * (13/24 - 11/20) - 1/2
- 35/54 : (4/12 - 13/18) + 2 * 2 2/3
- 3/10 - 9/25 : (4 - 1 9/10) + 4/7
- Составьте бюджет для семьи Серёжи и Нади.
- Задание 8. Зачеркни два «лишних» слова. Напиши их в строчках. В 1597 году посадский человек Артемий Бабинов проложил сухопутную дорогу через Уральские горы в Сибирь. Начало этой дороги - Соборная колокольня в Соликамске, а окончание - город Верхотурье. Бабиновская дорога проходила через:
- Задание 7. Разгадай кроссворд. Впиши итоговое слово в клеточки. В выделенном фрагменте - фамилия известного пермского краеведа, автора книг и туристских путеводителей по Пермскому краю.
- Задание 6. Подчеркни правильный ответ. Строгановы - род знаменитых купцов и промышленников, впоследствии ставших дворянами, начинали свою деятельность в Прикамье с производства и торговли ...
- Источники информации:
- Важная информация:
- План сообщения:
- Тема сообщения:
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Пастушью сумку к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Пастушья сумка?
- 6) Начерти прямоугольник, длина которого равна 5 см, а периметр равен 14 см. Найди площадь этого прямоугольника.
- а) Начерти квадраты, периметр которых равны 24 мм; 48 мм; 20 см; 12 см.
- Какие из перечисленных животных являются представителями животного мира савани Африки?
- Реши кроссворд, а затем сделай обозначения на рисунках.
- Найди слова, которые начинаются на букву "В"
- Найди слова, которые заканчиваются на букву "О"
- Найди слова, которые начинаются на букву "Б"
- Найди слова, которые заканчиваются на букву "Я"
- Найди слова, которые начинаются на букву "А"
- The place has got lots of ... for dancing.
- Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры?
- Выполните указанные виды анализа.
- Подчеркните все глаголы. Определите у каждого глагола вид и возвратность.
- Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
- Манёвренная
- Организация замкнутых пехотных построений с артиллерией внутри для отражения атак турецко-татарской кавалерии
- Применение пехотного каре против массовой конницы.
- Сумма двух чисел равна 101, а разность 1. Найти эти числа.
- Определи направление тока на участке АВ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.