База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В каком году в Амурской области рождаемость превышала?
- Величину миграционного прироста (убыли) населения Амурской области в 2009 году.
- В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?
- Используя данные графика, определите, за какой период произошло наиболее резкое сокращение числа прибывших в Российскую Федерацию.
- В каком году из указанных ниже было зафиксировано наименьшее число иммигрантов?
- 12.
- 11.
- 10.
- 9.
- 8.
- 7.
- 6.
- 5.
- 4.
- 3.
- 2.
- 1.
- Найти информацию: 5) Картинки устройства (4 шт)
- Найти информацию: 4) Применение
- Найти информацию: 3) К какому типу устройств относится
- Найти информацию: 2) Виды устройства (если имеются)
- Найти информацию: 1) История: когда появилось, кто изобрел. Эволюция устройства.
- Выбрать любое устройство для будущего проекта в виде презентации.
- Вспомнить понятия: устройства ввода и устройства вывода информации.
- в) 4,2(3x-5)-1,4(5x-3)=5,6
- б) 4(x-6)-3(x-3)=8
- a) 3/5 x - 1 1/4 = 1 1/12
- Complete the reported speech sentences.
- Complete the text.
- Какие высказывания верные?
- 6. Как Робинзон попадал в свой дом?
- 5. Какой забор защищал жилище Робинзона?
- 4. Какое место выбирает Робинзон для постройки жилища?
- 3. Почему Робинзон не радуется деньгам, найденным в каюте корабля?
- 2. Где провел Робинзон вторую ночь на острове?
- 1. Жили ли на острове люди?
- По вертикали 5. В это портативное электронное устройство с сенсорным экраном, которое сочетает в себе функции компьютера и смартфона.
- По вертикали 4. - это портативный многофункциональный компьютер, сочетающий возможности мобильного телефона и карманного компьютера. Он оснащен сенсорным экраном, операционной системой.
- По вертикали 3. для принятия решений, анализа и управления.
- По вертикали 2. глобальная сеть, объединяющая миллионы компьютеров по всему миру, обеспечивающая доступ к информационным ресурсам.
- По вертикали 1. - это область знаний и практик, направленных на защиту компьютеров, сетей, программного обеспечения и данных от несанкционированного доступа, атак, повреждений или кражи.
- По горизонтали 10. - защита личной информации от несанкционированного доступа.
- По горизонтали 9. - это процесс использования технологий и программного обеспечения для выполнения задач и процессов с минимальным вмешательством человека.
- По горизонтали 8. платформы для общения и обмена информацией между пользователями Интернета.
- По горизонтали 7. - это электронное устройство, предназначенное для обработки, хранения и передачи информации.
- По горизонтали 5. - это книга, предназначенная для обучения и изучения определённой дисциплины или предмета.
- 2. Электродвигатель постоянного тока подключён к источнику напряжением 9 В. Сила тока в обмотке якоря равна 1,5 А. Двигатель работал в течение 2 минут. Коэффициент полезного действия двигателя составляет 80%. Найдите: А) Мощность, которую двигатель потребляет из сети. Б) Работу электрического тока за время работы. В) Полезную механическую мощность двигателя.
- 1. Какие факторы влияют на силу, действующую на проводник с током в магнитном поле и как?
- Which list gives the sample space for pulling 2 marbles from the bag with replacement?
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 13 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- Какую функцию выполняет морошка в круговороте вещества и энергии?
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 16.1. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.
- Укажите только то, что входит в план морфологического анализа частицы. В ответе запишите в порядке возрастания цифры (без пробелов). 1. Грамматическая роль (для чего служит). 2. Грамматическое значение (выражает грамматические отношения между словами). 3. Сочинительная или подчинительная. 4. Разряд по значению. 5. Синтаксическая роль (не является членом предложения).
- Для чего и где еще можно использовать этот прибор?
- Опишите строение и действие такого прибора.
- О каком приборе идет речь в тексте?
- Ведро глины массой 15 кг, строитель поднимает с помощью неподвижного блока на высоту 10 м. Какую работу при этом выполняет рабочий (ускорение свободного падения примите равным g=10 н/кг).
- Главным компонентом Орской яшмы является тонкозернистый кварц, содержание которого достигает 90%. Специалисты утверждают, что удивительный камень имеет до 360 разнообразных цветов, тонов и оттенков. Вычислите плотность кварца, если имеется камешек массой 2,6 кг и объемом 0,001 м³.
- Укажите на рисунке силу тяжести бруска, действующую на опору со стороны тела, если она равна 2 Н (масштаб примите 1 Н-1 см)
- Установите соответствие между работой и силой, которая эту работу осуществляет:
- Запишите показания, которые показывает на рисунке манометр
- Какую физическую величину можно измерить с помощью манометра?
- Распределите признаки глагола по группам.
- Опиши изображение
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- В. Листорасположение
- Б. Тип соцветия
- Распределите признаки сообществ по группам
- 5. На карандаше маркировка M это...
- 4. Выбор темы проектной работы основывается на...
- 3. Какой уровень образования необходим для руководства большой организацией:
- 2. Что не относиться к инновационным технологиям?
- 1. Что не является современным средством труда?
- 6. Тип 3 № 3288 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. КОРЕНЬ Корни укрепляют растение в почве и прочно удерживают его в течение всей жизни. Через корни растение получает из почвы воду и (А). Корневую систему с хорошо развитым главным корнем называют (Б). Кончик любого корня покрыт, как наперстком, (В). Список слов (словосочетание): 1) органические вещества 2) минеральные вещества 3) корневой чехлик 4) верхушечная почка 5) стержневая 6) мочковатая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 5. Тип 2.2 № 1720 Какую функцию выполняет рыльце у растений?
- Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) семя 2) клубень 3) плод 4) корневище В ответе укажите номер правильного ответа.
- 4. Тип 2.1 № 1700 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимо-
- 3. Tun 1.3 № 1766 Назовите ещё одно обязательное условие (не указанное на рисунке), чтобы данный процесс прошел успешно? Ответ дайте в именительном падеже.
- 2. Тип 1.2 № 1746 Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- 1. Tun 1.1 № 1726 В изображенном на рисунке опыте экспериментатор взял три стакана и положили на дно каждого по нескольку зерен пшеницы. В первый стакан воду не наливали. Во второй налили воды столько, чтобы она только смачивала семена, но не покрывала их полностью. Третий стакан наполнили до половины водой. Все три стакана накрыли стеклом и оставили в теплом помещении. Через 5 дней посмотрели, какие изменения произошли с семенами. Как называют процесс, в ходе которого возник наблюдаемый результат? Ответ дайте в именительном падеже.
- На рисунке изображен правильный шестиугольник и отмечены точки А, В, С, D, Е и О. Какие из прямых АС, DO, AD, СЕ, ВЕ являются осями симметрии данного шестиугольника?
- Fill in the blanks with the words from the box.
- t53(H)
- D7
- t64
- t53
- D65
- умVII7
- S64
- t53
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу?
- 11.1. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Василёк синий.
- Информационный объём электронной книги равен 155055 бит. Определи, сколько символов содержится в алфавите, с помощью которого написана эта книга, если в ней 31011 символов?
- Укажите, какая особенность рельефа Северной Америки способствует тому, что в Кливленде зимы значительно холоднее, чем в Неаполе.
- Как называются ветры, которые в дневное время дуют с крупных озёр и морей?
- Определите страну по её краткому описанию. Эта страна находится в Западном полушарии, её территорию пересекает Северный тропик. Территория страны омывается водами двух океанов, на крайнем северо-западе и востоке страны расположены крупные полуострова. Большую часть территории занимают горы, имеются вулканы, многие из которых действующие. Территория страны находится в зоне повышенной сейсмической активности. В прошлом страна была колонией Испании. Плотность населения в стране высокая, особенно густо заселён столичный регион, где сформировалась одна из крупнейших в мире городских агломераций. Большая часть верующего населения исповедует католицизм.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5 в пустые «окошки». 1. В нашей стране есть реки, что не текут всё время по одному месту. Капитан поспешил к своему дому. Капитан, будьте осторожны, не сядьте на мель. По такой реке шёл буксирный пароход и тащил две баржи. Здесь вы помогали нашим, а там товарищи спасли ваших. Капитан привёл баржу под самый берег.
- На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения А. Много произведений Бориса Степановича Житкова посвящено теме животных. Б. Рассказ «Наводнение» о том, как река вышла из берегов и затопила большую часть окрестностей.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.