База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- When you ____ (eat) bad food, your health ____ (become) worse.
- 7*. В окружности радиуса 12 см проведён диаметр и на нём взята точка А на расстоянии 6 см от центра. Найдите радиус второй окружности, которая касается диаметра в точке А и изнутри касается данной окружности.
- 6. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Известно, что ∠DBC = 27°, ∠ABD=61° и ∠BDC=73°. Найдите углы четырёхугольника.
- 5. К окружности с центром в точке О проведены касательная МН и секущая МО. Найдите радиус окружности, если МН = 4 см, МО = 5 см.
- 4. Дана прямоугольная трапеция ABCD (∠A = 90°), в которую вписана окружность радиусом 9 см. Сторона CD равна 24 см. Найди среднюю линию трапеции.
- Найдите угол КМН.
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в сообществе занимают насекомые, которых ловит росянка? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- Bingo! Choose nine words from the box.
- Talk about you... 1. I really like people who are ___. 2. I don't like people who are ___. 3. My best friend is ___.
- Complete each sentence with an adjective from the box. There are some extra. Example: My friend Tom never says bad things about me. He's very loyal.
- пропуски. Поставь глаголы в н.ф. Определи спряжение. Подчеркни исключения. Вер_ш_ ( _ спр.), леч_ш_ся ( _ спр.), он зябн_т ( _ спр.), вы обижа_т_ ( _ спр.), он мороз_T ( _ спр.), вы беж_те ( _ спр.), они слыш_т ( _ спр.), она купа_тся ( _ спр.), мечта_ш_ ( _ спр.), дежур_ш_ ( _ спр.), оно свет_т ( _ спр.), он гон_т ( _ спр.), они крич_т ( _ спр.), они хохоч_т ( _ спр.), они обид_т ( _ спр.), мы люб_м ( _ спр.).
- Match the idioms to their meaning.
- 5 На парте 5 тетрадей и 3 карандаша. Таня положила в ранец все карандаши и столько же тетрадей. Сколько ... осталось на парте?
- 4 Дорисуй или зачеркни кружки, квадраты или треугольники так, чтобы их стало поровну. Покажи каждый способ на рисунке.
- 3 9-6= 2+7= 9- =4 8+ =10 10+ =17 10+ =13
- 2 У Кати было 5 конфет. Она отдала сестре 2 конфеты. Сколько ... ?
- 1 Дополни условие словом так, чтобы задача решалась вычитанием. Реши её. Журнал стоит 10 р., а газета на 3 р. Сколько стоит газета?
- Моё объяснение наместничества
- Официальное определение наместничества
- Мой город/район: Перечисли 3 «знатных села» Нижегородского края
- Моя связь с историей
- Логическая цепочка
- Заполни пропуски
- Стороны равнобедренного треугольника В равнобедренном треугольнике основание на 6 меньше боковой стороны. Найдите боковую сторону, если периметр треугольника равен 39.
- 1. Придумайте комментирующую часть и поставьте её в середину прямо 1 после выделенных слов. Запишите получившиеся у вас предложени Какие глаголы, обозначающие речь, вы использовали (свои
- 410. Выпишите из VII главы повести А. Пушкина «Капитанская дочка» («Приступ») предложения с прямой речью, соответствующие схемам:
- Проанализируйте таблицу о росте торговли в Воронежском уезде и сделайте не менее трёх выводов, которые нужно записать.
- 5. Проанализируйте таблицу о социальном составе населения Воронежского уезда и сделайте не менее трёх выводов.
- Раскрой скобки: (не)годовал, (не)запивал, (не)здоровался, (не)здоровится.
- Определи вид глаголов: рисовал, нарисуют.
- Определи возвратность глаголов: смейся, запишите.
- Определи спряжение глаголов: писал, гнать.
- Определи переходность глаголов: думает, вчитался.
- Определи наклонение глаголов: решает, решите, решил бы.
- Что такое разноспрягаемые глаголы?
- Назовите исключения 1 спряжения?
- Назовите исключения 2 спряжения?
- Когда пишется приставка ПРИ?
- Когда пишется приставка ПРЕ?
- Какие глаголы относятся к 1 спряжению?
- Какие глаголы относятся ко 2 спряжению?
- Как определить спряжение глагола?
- Как изменяются глаголы?
- Как пишется НЕ с глаголами?
- Что называется переходным глаголом?
- Что называется непереходным глаголом?
- Что называется невозвратным глаголом?
- Что называется возвратным глаголом?
- Какие три наклонения есть у глагола?
- Назовите непостоянные признаки глагола?
- Назовите постоянные признаки глагола?
- Приведите примеры повелительного наклонения?
- Приведите примеры условного наклонения?
- Когда в глаголах пишется ТСЯ, а когда ТЬСЯ?
- Как определить вид глагола?
- 10) (3x + 8) + (7x - 2) = 0
- 9) (7x - 4) - (2x + 6) = 0
- 8) 3 - 4 * (5 + 3x) = 2x - 3
- 7) 8 + 3 * (5 - 2x) = 5x + 12
- 6) 8 * (5 - x) = x + 4
- 5) -6 * (3 - x) = 2x + 8
- 4) -7x + 14 = 49
- 3) -6x - 17 = 1
- 2) 2x - 17 = 0
- 1) 5x + 8 = 0
- 25. Найдите и запишите лишнее понятие. Объясните свой выбор. Византия, Арабский халифат, Делийский султанат, Империя Карла Великого.
- 24. Найдите и запишите лишнее понятие. Объясните свой выбор. Цех, Гильдия, Барщина, Университет.
- 23. Расположите следующие события в хронологической последовательности. А) Битва при Пуатье (победа франков над арабами) Б) Нормандское завоевание Англии В) Захват крестоносцами Константинополя Г) Созыв Генеральных штатов во Франции
- 22. Расположите следующие события в хронологической последовательности. А) Раскол христианской Церкви на католическую и православную Б) Начало миссии Кирилла и Мефодия в Великой Моравии В) Провозглашение Темучина Чингисханом Г) Подписание английским королем Великой хартии вольностей
- Составить подробный план к сказке „Русалочка" Г.Х. Андерсен. до слов „К утру буря стихла."
- Как убийство отца (Павла I) повлияло на Александра I?
- Задание 4. «Угадай, кто я?» Прочитай описание и напиши название организма:
- 3. Почему на лугах много насекомых-опылителей?
- 2. Какие приспособления есть у цапли для жизни у воды?
- 1. Почему костлявые обладают особенностями строения, помогающими им выживать в водоёмах?
- 11. \(\frac{5}{33}\) \(\cdot\) \(\frac{3}{10}\) = \(\frac{5}{35}\) \(\cdot\) \(\frac{3}{10}\)
- 7. Что ты знаешь о льготах, предусмотренных законом для тех, кто совмещает работу с учёбой?
- 6. Какую ответственность несёт нарушитель трудовой дисциплины?
- 5. В чём значение дисциплины труда?
- 4. В каких случаях действие трудового договора прекращается?
- 3. Что такое трудовая книжка?
- 2. Какие права и обязанности включаются в трудовой договор?
- 1. Что означает право на труд?
- 2.86 Город В расположен на расстоянии 120 км ниже по течению реки от города А. Из города А выплывает плот. Одновременно навстречу ему из города В отходит пароход, собственная скорость которого равна 24 км/ч. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Через какое время после начала движения и на каком расстоянии от каждого из пунктов пароход и плот встретятся?
- 2. Закрасьте разным цветом территории Испании (1), Португалии (2), Англии (4), Нидерландов (5), Франции (3) и их колониальные владения (обозначены точечным контуром и соответствующими цифрами).
- 1. Соедините стрелками синего цвета одинаковые значки так, чтобы получились маршруты первого плавания Х. Колумба (1492-1493) •, коричневого - первого путешествия Васко да Гамы в Индию (1497-1499), зелёного — первого кругосветного плавания (1519-1521) *.
- What must one do when one is sick? What must one not do when one is sick?
- 7. Две силы наиболее успешно содействуют воспитанию культур- ного человека искусство и наука. Обе эти силы соед..нены в кни ге. (М. Горький) 8. Начинающие литераторы должны особенно креп- ко усвоить очень простую мысль идеи не добывают(?)ся из воздуха идеи создают(?)ся на земле почва их трудовая жизнь. (М. Горький)
- 206. Прочитайте высказывания. Каким двум темам они посвящены? Выпишите цитаты по каждой теме отдельно, расставляя пропущенные знаки препинания. Подберите и запишите заголовок для каждой группы высказываний. Подчеркните разделительные знаки препинания между частями бессоюзных сложных предложений. Укажите в высказывании Н. Лескова устаревшие слова.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой Б?
- На уроке география Рустам построил профиль рельефа Северной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Северная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Залив Аляска — один из крупнейших заливов Мирового океана. Отметьте его знаком «V» на карте.
- На карте буквами обозначены крупнейшие озёра мира. Определите, какой буквой на карте обозначено озеро Здр.
- Прочитайте прогноз погоды на 3 июня для города Благовещенска: «3 июня в Благовещенске значительно похолодает, в дневные часы столбики термометров опустятся до +10 °C. Ожидается пасмурная погода с дождём и ветром с порывами до 12–15 м/с». Объясните, почему в Благовещенске ожидается выпадение атмосферных осадков.
- Аня из Якутска прослушала прогноз погоды по радио: «Завтра, 3 июня, ожидается потепление, в первой половине дня возможен дождь, ветер юго-западный, умеренный», но не услышала, для её ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого из показанных на карте населённых пунктов был составлен этот прогноз.
- This is an image of text. What does the text say?
- 581. Решите, одно многозначное слово или два слова-омонима.
- Определи, какие это информационные процессы
- Составь и запиши предложения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.