База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Кто повелел поставить деревянную церковь Успения на месте явления иконы?
- Какое событие предшествовало появлению Тихвинской иконы на северных территориях Руси?
- Окружность вписали четырёхугольник, у которого три стороны равны, а четвёртая равна радиусу окружности. Найдите углы четырёхугольника, если он не содержит центра этой окружности. В ответе запишите величину большего угла.
- Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор: пр..открыть окно, ра..чертить лист, заг..рать на пляже.
- Докажите, что в любой ромб можно вписать окружность.
- Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 10 см, а его площадь - 12 см². Найдите радиус окружности, вписанной в этот четырёхугольник.
- Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 12 см, а радиус вписанной в него окружности равен 5 см. Найдите площадь четырёхугольника.
- Докажите, что площадь описанного многоугольника равна половине произведения его периметра на радиус вписанной окружности.
- 34. Из одного города в 7 ч утра выехал грузовик со скоростью 46 км/ч. В 10 ч утра того же дня вслед за ним выехал легковой автомобиль со скоростью 70 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти ма- шины в 2 ч дня?
- Expand the sentence. Use if or when. Mind the grammar form. you heat metal / expand
- 1. Придумай и запиши три предложения так, чтобы союз И соединял простые предложения в составе сложного.
- Задание 2. Даны точки А (-3;-4), В (1;3). Найдите координаты точки пересечения отрезка АВ с осью ординат.
- Установите соответствие между буквами и размерами. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приведены их ответы. С каким ответом Вы согласны?
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в среду 5 апреля 2023 г.
- Почему в пределах одного периода с увеличением порядкового номера металлические свойства ослабевают?
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой Б.
- Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы.
- Задания 6 и 7 выполняются с использованием карты мира, приведённой на странице 2, и приведённых ниже климатограмм, построенных по данным метеонаблюдений в разных частях Земли. На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограмм, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- Вычисли и запомни.
- Будем учиться вычитать числа от 2 до 9 из числа 11. Объясни, как из числа 11 вычесть 4.
- Юсов С. В.
- Преподаватели: Банькова А. Н. Стрелкова И. А.
- Задача 4. Вы медицинская сестра приемного отделения. В приемное отделение доставлен пациент машиной скорой медицинской помощи. Его осмотрел врач, оказал помощь, и пациенту стало легче. Госпитализироваться он отказался. Укажите документ, который необходимо заполнить в этом случае в приемном отделении.
- Задача 3. Ершова в устной форме отказалась от диагностического исследования прямой кишки. Через некоторое время она, не выходя из больницы, умерла от рака прямой кишки. Родственники Ершовой написали жалобу. Квалифицируйте действия медперсонала.
- Задача 2. Вы медицинская сестра терапевтического участка. Вы хотите сделать интерактивную презентацию для пациента по теме «сахарный диабет». Как создать переходы между слайдами? Как анимировать элементы на слайде?
- Задача 1. Признаки внутреннего контроля: низкий уровень заболеваемости сотрудника, высокая удовлетворенность пациентов, низкие затраты на услуги, рабочий процесс без каких-либо нарушений. Обозначьте, что из перечисленного является признаком эффективного внутреннего контроля?
- Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Время выполнения – 30 минут.
- Коды проверяемых компетенций ОК 1, 2, 4, 5, 9 ПК 2.1., 2.2., 2.3.
- Утверждаю: Зам директора по УПР Т.М. Шевчук 20___ г.
- Экзаменационный билет № 8
- Рассмотрен на заседании ЦМК №_____ 20___ г.
- Утверждаю: Главная медицинская сестра ОГБУЗ «ТРБ» Брюханова Т. А. 20___ г.
- На рисунке изображён график зависимости атмосферного давления от высоты. Выберите верные варианты ответов.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 16. Сторона равностороннего треугольника равна 11√3. Найди радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- Б. Каковы основные отличия искусственных сообществ от естественных?
- 2 Подумайте и ответьте на вопросы. А. Почему разнообразие видов организмов в искусственном сообще-стве поля значительно ниже, чем в естественном сообществе луга?
- 3*. Схема Что вы узнали о Гулливере? Заполните таблицу.
- 2*. Проталинки Перечитайте эпизод, в котором описывается первая трапеза Гулливера. Впишите пропущенные слова.
- На рисунке буквами отмечены разделы детской библиотеки и цифрами - книги, которые брали читатели. A. Справочная литература Б. Литературные сказки B. Устное народное творчество Г. Рассказы писателей о природе 1. П. Бажов "Уральские сказы" 2. К. Паустовский "Заячьи лапы" 3. "Страны и континенты" 4. "Добрыня и Змей"
- 15. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ угол С в 8 раз больше угла А. Найдите величину внешнего угла при вершине В. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 7. На рисунке 67 показан полосовой магнит. В какой точке (1, 2 или 3) действие магнита самое слабое?
- 5. Какое преобразование энергии происходит в электрическом двигателе?
- 4. Что надо сделать, чтобы изменить магнитные полюсы катушки с током на противоположные?
- 3. Где находятся магнитные полюсы Земли?
- 2. Как называются магнитные полюсы магнита?
- 1. Какая связь существует между электрическим током и магнитным полем?
- Представьте, что вы инженер-разработчик в компании по созданию реактивных двигателей для космических аппаратов. Укажите верный ответ по основам термогазодинамики и принципов устройства реактивных двигателей
- Sweets
- E. Choose the FALSE statement.
- D. A talent show ...
- C. When Sasha has problems with Maths ...
- B. Sasha felt nervous on the first day of school because ...
- A. Sasha went to the countryside with ...
- Имя
- 6. Отметь верные утверждения знаком «V».
- 5. Заполни таблицу.
- 4. Подпиши названия грибов из Красной книги, используя учебник и раскрась их.
- 3. Значение грибов. Заполни пропуски.
- 2. Допиши. Под землёй от ножек тянутся в разные стороны тонкие белые нити. Эта подземная часть гриба называется
- 1. Подпиши части гриба.
- Based on the provided image and its OCR content, please provide a list of all the animal names that are present in the legend, as they appear in the image.
- На координатной прямой точками K, M, N, P и Q отмечены числа. Установите соответствие между точками и их координатами.
- Найдите значение выражения |7x+8| + 3x при x = -6
- 215. Составь по задачам уравнения и реши их. 1) Какое число надо уменьшить на 28, чтобы получить число, равное сумме чисел 58 и 37? 2) Какое число надо увеличить в 8 раз, чтобы получить число, равное произведению чисел 80 и 12? 3) Какое число надо уменьшить в 28 раз, чтобы получить число, равное разности чисел 300 и 203?
- Распределите по группам преимущества и недостатки агросообществ.
- Выберите два верных суждения, относящихся к карте.
- Evaluate the following expressions: 214539 \div ? , 364857 \div ? , 235662 \div ? , 115218 \div ?
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Материки со всех сторон омываются водами океанов и принадлежащих им морей. Отметьте знаком «V» на карте море, омывающее западное побережье острова Гренландия.
- На карте цифрами обозначены крупнейшие заливы мира. Определите, какой цифрой обозначен Мексиканский залив.
- Выразите в квадратных сантиметрах: 38 а + 75 м² = ?
- 1. Поставь глаголы во 2-е лицо единственного числа. Обязательно определи спряжение. Выдели окончания глаголов.
- 4. Чем ценен аграрный опыт Белгородчины?
- 3. Что побуждает горожан возвращаться в сёла Белогорья?
- 2. Чем славится молочная промышленность Белгородской области?
- 1. Какой Указ подписал Президент России в начале 2010 года?
- В строку ответа впишите соответствующее слово. Как называется распаханный участок земной поверхности, на котором выращивают травянистые растения?
- a) 9(2x - 2) + 3(3 - 4x) = 24; б) 4(1,5x - 1/5) - 6 13/15 = 4 - (1/6 - 1,5x).
- Перпендикуляр, опущенный из точки окружности на диаметр, равен 24 см и делит диаметр в отношении 9:16. Найдите радиус окружности.
- 732. Сгруппируйте примеры по видам орфограмм «Употребление и неупотребление буквы ь после шипящих на конце слов разных частей речи». Добавьте в каждую группу по 2—3 своих примера.
- На продолжении стороны АС равнобедренного треугольника АВС с основанием ВС отметили точку D так, что CD = ВС, а точка С находится между точками А и D. Найдите величину угла CDB, если угол ВАС равен 72°.
- В какой стихотворной строфе содержится сравнение?
- 716. Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения «Полно, степь моя, спать беспробудно...» и подготовьтесь к выразительному чтению. Выпишите из текста глаголы, отметьте, какие из них возвратные, а какие — невозвратные. Проанализируйте по составу.
- 715. Выпишите глаголы, которые могут быть только возвратными. Из них составьте предложения. Смеяться, показаться, кланяться, трудиться, распоряжаться, гордиться, распуститься, оставаться, удивиться.
- параллельные сторонам угла. 4. Постройте график зависимости температуры воздуха от времени суток. Тем. 0° –2° 3° 7° 10° 8° 6° 2° Вр. 1 4 7 10 13 16 19 22 5. Начертите на координатной плоскости такую фигуру, абсцисса и ордината любой точки которой удовлетворяет условиям: -3<x<2 ; -1≤y≤1.
- На рисунке AB = CD, AE = ED, AC = BD, а угол ∠BAE = 20°. Найдите угол ∠CDE.
- 4. Начертите отрезок АС, длина которого равна 6 см. Постройте окружность радиусом 4 см с центром в точке А и окружность радиусом 3 см с центром в точке С. Сколько существует точек пересечения окружностей? Чему равно расстояние от каждой из этих точек: 1) до точки А; 2) до точки С?
- 3. Начертите окружность, диаметр которой равен 5 см. Отметьте на окружности точку М. Найдите на окружности точки, удалённые от точки М на 2 см.
- 2. окружности, изображённой на рисунке 66. Сколько радиусов изображено на этом рисунке?
- Итоговое тестирование к дисциплине искусственного осеменения: Выберите несколько вариантов ответа
- Между населенными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяженность которых указана в таблице.
- Напишите наименьшее натуральное число х, для которого ЛОЖНО высказывание: (x > 3) ИЛИ НЕ ((x < 4) И (x > 2)).
- Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00101001 может означать не только УРА, но и УАУ. Даны три кодовые цепочки: 11101001, 100111, 0100100101. Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку и запишите в ответе расшифрованное слово.
- B) (0,7 - 7/20) * 2 2/9 - 0,4 : 1,8;
- : 2,3. B) 4х- (х+3) при х = -5
- Составь выражение и найди его значение, если а = 1000, b = 5: «Олег пробежал а м за b мин. На сколько быстрее он пробежит, если увеличит скорость на 50 м/мин?»
- Междугородний автобус должен проехать расстояние между двумя городами, равное 350 км, за 7 часов. Но первые два часа из-за сильного дождя он ехал со скоростью на 5 км/ч меньше, чем предполагал. С какой скоростью он должен проехать оставший путь, чтобы прийти в пункт назначения без опоздания?
- Купили три отреза одинаковой ткани. В одном отрезе 7 м ткани, во втором в 2 раза больше, чем в первом, а в третьем на 5 м меньше, чем во втором. За все 3 отреза заплатили 4320 р. Сколько стоит каждый отрез?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.