База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вывод:
- Специфические особенности
- Значение в жизни человека
- Роль в природе
- Развитие
- Особенности размножения
- Нервная система
- Выделительная система
- Дыхательная система
- Кровеносная система
- Пищеварительная система
- Скелет
- Органы зрения
- Количество усиков
- Наличие крыльев
- Количество ходильных ног
- Части тела
- Среда обитания
- Характеристика Численность
- Ф.И. Безрукня веры в 18 Тип Членистоногие
- 13. I __________ to school yesterday. It was a sunny day! (walk)
- 12. We __________ to make a snowman yesterday. (try)
- 11. The postman __________ the parcel yesterday. (not/deliver)
- 10. My mum __________ me goodnight an hour ago. (kiss)
- 9. __________ you __________ the party last weekend? (enjoy)
- 8. My mum __________ lunch yesterday so we ordered pizza. (not /make)
- 7. My dogs __________ at the park yesterday at 5 o'clock. (be)
- 6. __________ you at home yesterday morning? (be)
- 5. My best friend __________ at school today. (not/ be)
- 4. We __________ the Christmas pudding last year. (not /eat)
- 3. My sister __________ for her History test yesterday evening. (study)
- 2. Dad __________ some heavy boxes yesterday. (carry)
- 1. Last night, we __________ a Christmas movie. (watch)
- Я сначала умножу, а потом сокращу! 7.3 4.5.3 = ОК 60
- 8. 1) Начерти такие четырёхугольники и дополни каждый из них до прямоугольника. 2) Найди площади полученных прямоугольников. 3) Найди периметры этих прямоугольников.
- 7. 99:3 75:5 56:7.9 54:9.6 36:2+72 48:3+14 (86-30):8 (78-50):7
- 6. В библиотеке в одном читальном зале постави- ли 8 новых столов и 32 новых стула, а в дру- гом зале поставили 2 новых стола и 48 новых стульев. Составь по этому условию различные выражения и объясни значение каждого из них.
- 5. Надо упаковать 86 кубиков в коробки, по 10 штук в каждую. Сколько потребуется таких коробок? Сколько кубиков останется?
- 4. Запиши по 3 числа, при делении которых на 7 в остатке получится 5; 3.
- 3. 1) Делитель 10, частное 3. Найди делимое. 2) Частное чисел 72 и 8 уменьши на 3.
- 2. 1) Какие остатки могут получиться при делении на 27 на 4? на 97 на 15? 2) Может ли при делении на 6 получиться в остатке 5? 6? 7?
- 1. Выполни деление с остатком. 7:6 7:8 30:8 40:7 41:7 65:9 46:9 46:8 39:10 48:10
- №6. Пять бульдозеров расчистят площадку за 210 минут. За какое время справятся 7 бульдозеров?
- №5. При скорости 80 км/ч поезд проходит путь за 3 часа. За сколько часов проедет тот же путь при скорости 60 км/ч?
- №4. 5 маляров покрасят забор за 8 дней. За сколько дней его покрасят 10 маляров?
- Вставь пропущенные буквы в словах, используя правило чередующихся гласных в словах с корнями -лаг-/-лож-, -кас-/-кос-, -плав-/-плов-, -мак-/-мок-. Пример: излагать; предпол гать; пл вцы; нал гать; пром кает.
- 16 Накатные дружы 443 1456 Прочие 2537 367 Наливные пузы 706 2722 213 Нелепродукты ADILS 32 Пищевые 55 Химические 36 3 Свиленный
- 2 Балабелий کراو THE BOO T Номенклатура
- Родительский комитет закупил 15 пазлов для подарков детям с окончанием учебного года, из них 12 с машинами и 3 с видами Подарки распределяются случайным образом между 15 детьми которых есть Миша. Найдите вероятность того, что Мише достане с машиной.
- Решите уравнение 5х2-9x+4=0. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответе запишите м из корней.
- Сколько целых чисел расположено между √6 и √62?
- Таблица 3. Крупнейшие торговые потоки экспорта и импорта товаро «Разные пищевые продукты» в 2021 г., %
- Таблица 2. Крупнейшие торговые потоки импорта товаров группы «Разные пищевые продукты» в 2021г.
- Таблица 1. Крупнейшие производители продовольственных культур, 2021г.18 Рис
- \frac{5\cdot11}{9\cdot5\cdot2} = \frac{11}{9\cdot2} =
- Сколько цветов будет содержать палитра, если на один пиксель отводится 4 бита памяти?
- 46. Winter __________ cold weather. (bring)
- 45. We __________ the windows for a long time. (not open)
- 44. Sam __________ on his warm socks. (put)
- 43. Cybill and her friends __________ their winter holidays. (enjoy)
- 42. Aunt Jenny __________ summer to winter. (prefer)
- 41. I sometimes __________ on ice and __________ down. (slip - fall)
- 40. Lucille __________ her keys in the snow. (not find)
- 39. Billy __________ camping in winter. (not go)
- 38. We __________ in the house when there __________ a snowstorm. (stay - be)
- 37. The wind __________ up the snow. (heap)
- 36. Flowers __________ outside. (not grow)
- 35. Snowflakes __________ different shapes. (have)
- 34. Dad always __________ the snow. (shovel)
- 33. Icicles __________ down the roof. (hang)
- 32. Jason __________ in front of the fireplace and __________ his hands. (sit - warm)
- 31. I __________ to buy a nice scarf. (want)
- 30. Squirrels __________ food for the winter. (store)
- 29. My Granny __________ the cold. (not like)
- 28. Some animals __________ during the winter. (sleep)
- 27. Cindy __________ the birds in winter. (feed)
- 26. When I __________ up in the morning it _________ dark outside. (get - be)
- 25. I __________ by bike in winter. (not go)
- 24. How much _________ these blue mittens? (be) - They _________ $12. (be)
- 23. Colby __________ fun playing in the snow. (have)
- 22. We __________ in a lake in winter. (not swim)
- 21. Bob __________ the hoar frost on the bushes and trees. (admires)
- 20. I __________ the Christmas tree, but my mum __________ it. (not decorate -do)
- 19. The small presents __________ in the stockings. (be)
- 18. My sister __________ biscuits for Christmas. (bake)
- 17. On Christmas morning Timmy __________ his presents. (open)
- 16. Jane and Angelina __________ presents for Christmas. (buy)
- 15. Every child __________ for Christmas. (wait)
- 14. Ice........... lakes and ponds. (cover)
- 13. Tommy __________ got a red nose because it __________ so cold. (have - be)
- 12. The trees __________ so lovely with all that snow on them. (look)
- 11. You __________ warm boots. (need)
- 9. Winter boots __________ your feet warm. (keep)
- 8. Snow __________ down to the ground. (fall)
- 7. People __________ the paths from the snow. (clear)
- 6. Joe __________ a snowballs at Tim. (throw)
- 5.There.......... a lot of snow in our garden. (be)
- 4. We often __________ hot tea in winter. (drink)
- 3. Brenda __________ a snowman. (make)
- 2. Bob __________ skiing very much. (love)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.