Контрольные задания >
1.
Решите уравнение:
1) 4x² - 20 = 0;
4) 7x² - 22x + 3 = 0;
2) 3x² + 5x = 0;
5) 7x² - 6x + 2 = 0;
3) x² - 5x - 24 = 0;
6) 4x² + 12x + 9 = 0.
Вопрос:
1.
Решите уравнение:
1) 4x² - 20 = 0;
4) 7x² - 22x + 3 = 0;
2) 3x² + 5x = 0;
5) 7x² - 6x + 2 = 0;
3) x² - 5x - 24 = 0;
6) 4x² + 12x + 9 = 0.
Смотреть решения всех заданий с листаОтвет:
- $$4x^2 - 20 = 0$$. $$4x^2 = 20$$. $$x^2 = 5$$. $$x = \pm \sqrt{5}$$.
Ответ: $$x = \pm \sqrt{5}$$
- $$3x^2 + 5x = 0$$. $$x(3x + 5) = 0$$. $$x = 0$$ или $$3x + 5 = 0$$. $$3x = -5$$. $$x = -\frac{5}{3}$$.
Ответ: $$x = 0$$, $$x = -\frac{5}{3}$$
- $$x^2 - 5x - 24 = 0$$. По теореме Виета: $$x_1 + x_2 = 5$$, $$x_1 \cdot x_2 = -24$$. $$x_1 = 8$$, $$x_2 = -3$$.
Ответ: $$x_1 = 8$$, $$x_2 = -3$$
- $$7x^2 - 22x + 3 = 0$$. $$D = (-22)^2 - 4 \cdot 7 \cdot 3 = 484 - 84 = 400$$. $$x_1 = \frac{22 + \sqrt{400}}{2 \cdot 7} = \frac{22 + 20}{14} = \frac{42}{14} = 3$$. $$x_2 = \frac{22 - \sqrt{400}}{2 \cdot 7} = \frac{22 - 20}{14} = \frac{2}{14} = \frac{1}{7}$$.
Ответ: $$x_1 = 3$$, $$x_2 = \frac{1}{7}$$
- $$7x^2 - 6x + 2 = 0$$. $$D = (-6)^2 - 4 \cdot 7 \cdot 2 = 36 - 56 = -20$$. Так как дискриминант отрицательный, то корней нет.
Ответ: корней нет
- $$4x^2 + 12x + 9 = 0$$. $$(2x + 3)^2 = 0$$. $$2x + 3 = 0$$. $$2x = -3$$. $$x = -\frac{3}{2}$$.
Ответ: $$x = -\frac{3}{2}$$
ГДЗ по фото 📸Похожие
- 8.
Решите графически уравнение = 5-х.
6
X
- 9.
Порядок числа х равен 3, а порядок числа у равен 2.
Каким может быть порядок значения выражения:
1) ху; 2) 100x + y?
- 1.
Найдите пересечение и объединение множеств А и В,
где А – множество делителей числа 12, В – множест-
во делителей числа 30.
- 2.
Найдите значение выражения:
1) 0,3/900-1√64;
3) √34.26;
2) √0,64-49;
4) √40-√10-√20
√5
- 3.
Решите уравнение:
1) x2 = 5;
3) √x = 9;
2) x2 = -4;
4) √x = -49.
- 4.
Упростите выражение:
1) 8/3-5/12+4√75;
3) (2√7+3)²;
2) (√20+√80)√5;
4) (7√2-3√3) (7√2+3√3).
- 5.
Сравните числа:
1) 4/3 и 3/8;
2) 4/15 и 1/8 750.
- 6.
Сократите дробь:
1) 4-64;
Ja-8
2) √11-11;
√11
a-5
3)
a+2√5a +5
- 7.
Освободитесь от иррациональности в знаменателе
дроби:
1) 8;
3√2
2) 4
√13-3
- 8.
Вынесите множитель из-под знака корня:
1) √11а², если а ≤ 0;
3) √-a7;
2) √18a8;
4) √-a10b5, если a > 0.
- 9.
Упростите выражение (9 - √43)2 + √(6-√43)2.
- 2.
Составьте приведённое квадратное уравнение, сумма
корней которого равна 6, а произведение – числу 4.
- 3.
Диагональ прямоугольника на 6 см больше одной из
сторон и на 3 см больше другой. Найдите стороны пря-
моугольника.
- 4.
Число 4 является корнем уравнения 3х2 + bx + 4 = 0.
Найдите значение b и второй корень уравнения.
- 5.
При каком значении а уравнение 2х2 – 8х + a = 0 име-
ет единственный корень?
- 6.
Известно, что Х₁ и Х₂ – корни уравнения х²+10x -
– 4 = 0. Не решая уравнения, найдите значение выра-
жения х2+х2.
- 1.
Разложите на множители квадратный трёхчлен:
1) x²-4x-32;
2) 4.x²-15x+9.
- 2.
Решите уравнение:
1) x4 - 35x2 – 36 = 0;
2) x2-7x = 18
x+2 x+2
- 3.
Сократите дробь 4a2+a-3.
a2-1