База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 19. Прочтите отрывок из сочинений историка: «Новой династии приходилось иметь дело с иным обществом, далеко не похожим на то, каким пра- вили прежние цари. Тревоги Смутного времени разрушительно подействовали на политическую вы- правку этого общества; с воцарением новой династии...все общественные состояния немолчно жалу- ются на свои бедствия, на своё обеднение, разорение, на злоупотребления властей, жалуются на то, отчего страдали и прежде, но о чём прежде терпеливо молчали». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 1) Описанная в тексте ситуация относится к семнадцатому веку. 2) Историк отмечает в тексте благоприятные условия воцарения новой династии. 3) Историк считает, что новизна ситуации заключалась в развитии чувства покорности и терпе- ния у русского народа. 4) Одним из «прежних царей», о которых говорится в тексте. был Иван Грозный. 5) Первым представителем новой династии, о которой говорится в тексте, был царь Михаил Фёдорович. 6) Одной из причин описанного в тексте положения народа были последствия реформ Петра І. Ответ:
- 18. Расположите события в хронологическом порядке: А) Восстание под предводительством С. Разина Б) Соляной бунт В) Восстание Хлопка Г) Медный бунт Ответ:
- Монету бросают один раз. Какова вероятность, что выпадет орёл?
- Заполни кроссворд «Географические открытия в Арктике в XVIII веке».
- 2) Это самый большой материк. На нём расположена наша Родина. Здесь много исторических памятников архитектуры. На материке размещается страна, где живёт больше всего людей.
- 1) На этом материке растут самые высокие деревья на Земле. Здесь впервые стали строить самые высокие в мире дома — небоскрёбы. Здесь распо-ложен Диснейленд.
- Look at the phrases in the box. What are they in Russian? Use the expressions to discuss holiday problems as in the example. A: How was your holiday? Hope you had a nice time. B: It was an absolute nightmare! Our car broke down.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- E. Nick and Jane will study boats from different countries in ...
- D. On Tuesday Nick and Jane will learn about ...
- C. Nick will arrive at ...
- B. Nick's flight is ...
- A. Now Jane's parents are ...
- Рассмотрите рисунок и соотнесите элементы тканей с рисунком. Переместите соответствующие элементы тканей с помощью компьютерной мыши к стрелкам на рисунке.
- Выберите один из нескольких вариантов. Бег на короткие дистанции.
- Часть 2. Творческое задание (10 баллов) Дайте развернутый ответ на вопрос: какое произведение из изученных в том году вам понравилось больше всего и почему.
- 13. Определите размер стиха в отрывке (2 балла): «Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя...» (А.С. Пушкин)
- 12. Соотнесите автора и произведение (запишите пары цифр и букв, за каждый верный ответ 0,5 балла, всего 2 балла):
- 11. Кого встретил на лесной поляне главный герой рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро»?
- 10. В каком стихотворении М.Ю. Лермонтова речь идет о Бородинском сражении?
- 2. Учительница попросила рассказать, как развивалась грамотность в России. С именами каких людей связано появление славянской азбуки?
- 1. Учительница попросила ребят определить, кто изображён на портретах. Витя сказал: первый портрет — это Иван Грозный, второй — Иван Калита, третий — Пётр Первый. Маша сказала: первый портрет — это Пётр Первый, второй — Иван Грозный, третий — Александр Суворов. Никита сказал: первый портрет — это Пётр Первый, второй — Иван Грозный, третий — Михаил Ломоносов. Кто из ребят ответил правильно?
- 13. Установи соответствие глагола и его характеристики
- 12. Установи соответствие глагола и его характеристики
- 3. Имеются два прямоугольника с одинаковой площадью. Ширина первого 18 см, длина 20см, а длина второго 32см. Какова ширина второго прямоугольника?
- №2. Семён купил в магазине семь упаковок печенья и шесть плиток шоколада общим весом 2 кг. Сколько весила одна плитка шоколада, если одна упаковка печенья весила 200 г? Запиши решение и ответ.
- №1. Виктор Петрович едет в автобусе уже 30 мин. Во сколько он приедет на свою остановку, если он сел в автобус в 9 ч 50 мин., а ехать ему осталось ещё 50 мин.? Запиши решение и ответ.
- Сколько циклов в изображённом на рисунке графе?
- Прочитайте, делая необходимые паузы внутри предложений и между предложениями. Найдите в каждом предложении его грамматическую основу. Какой частью речи выражено подлежащее. В каком падеже оно стоит?
- Fill in: was, were, wasn't or weren't.
- 11) Выполните морфемный и словообразовательный анализ.
- 10) Укажите номер предложения с двумя запятыми. Графически поясните свой выбор.
- 9) Укажите номер предложения с одной запятой. Графически поясните свой выбор.
- 8) Запишите, раскрывая скобки.
- 7) Прочитайте. Вставьте буквы. Подчеркните все местоимения. Назовите их разряд (устно).
- 6) Отметьте ряд, в котором все местоимения относительные.
- 5) Подчеркните ручкой отрицательные местоимения, а карандашом - неопределённые. Раскройте скобки.
- 4) Расставьте ударения в словах.
- 3) Вставьте О или Ё. Морфемы с ними выделите.
- 2) Вставьте И или Е. Суффиксы выделите.
- 1) Вставьте буквы. Суффиксы выделите.
- Контрольная работа Кислородсодержащие органические соединения (1 урок) Изомеры среди приведенных веществ
- В2. В каких случаях в данном предложении пишется частица НИ?
- В1. Вставьте частицы НЕ и НИ.
- Б3. Выпишите из текста смыслоразличительные частицы.
- Б2. Выпишите из текста формообразующую частицу.
- Б1. Запишите цифрой номер предложения, в котором нет частиц.
- 11. Тип 11 № 406334 Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- 10. Тип 10 № 472224 Из ящика, где хранятся 7 желтых и 14 зеленых карандашей, не глядя достали два карандаша. Известно, что первый карандаш оказался зеленым. Найдите вероятность того, что второй карандаш тоже оказался зеленым.
- 9. Тип 9 № 338983 Решите уравнение 6х+2 = -1.
- 8. Тип 8 № 438315 Найдите значение выражения \(\sqrt{94}\).
- 7. Тип 7 № 105 Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу \(\sqrt{77}\). Какая это точка?
- 6. Тип 6 № 369824 Найдите значение выражения 3,6-4,1.
- 5. Тип 5 № 408802 В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырех магазинах, расположенных в деревне Осиновка, селе Николаево, деревне Зябликово и деревне Старая. Гриша с дедушкой хотят купить 3 л молока, 2 батона хлеба и 3 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет сто-ить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- Найдите частное: 47,5 : 0,019 =
- ФИО Класс Поставьте «+» в графу услышанного высказывания Алкоголь, наркотики Несчастная любовь Противоправные действия Деньги и проблемы с ними Добровольный уход из жизни Семейные неурядицы Потеря смысла жизни Чувство неполноценности, ущербности, уродливости Школьные проблемы, выбора жизненного пути Отношения с окружающими
- В лотерее из 800 билетов имеются 100 выигрышных. Вынимают наугад один билет. Чему равна вероятность того, что этот билет выигрышный?
- I've been Liverpool's ___ SUPPORT ___ since I was a small boy. The team is based at the Anfield Stadium. I have watched games there twice. It was very ___ EXCITE ___ and it was one of the most important memories of my childhood.
- The city is home to two teams: Liverpool and Everton. Everton is older and was more ___ SUCCESS ___ in the past, but since the 1990s it has been Liverpool's time to shine.
- I arrived in Liverpool in the afternoon. It was a ___ RAIN ___ day but the weather couldn't spoil my excellent mood - I was in Liverpool! Many people associate this city with the ___ FAME ___ musical band, the Beatles. It's true, the Beatles are everywhere, but today it's also ___ POSSIBLE ___ to imagine Liverpool without its other great passion: football!
- 2. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.
- painful. To start with, it took ___ I ___ half an hour to put on the skates. I to move so my new friends showed me some basic techniques. However, when I was left alone I ___ FALL ___ over immediately. When I opened my eyes, my new friends were standing around They weren't laughing, they looked worried. "Are you OK?" they asked. "Fine," I said:
- Вправе ли работодатель самостоятельно разработать свою форму реестра проффисков?
- 12. Дано: Δ ABC - равнобедренный, AC - основание, ∠B = 40°. Найти: ∠A. Ответ:
- 4 Is it a ball?
- 3 Is it a puzzle?
- 2 Is it a teddy?
- 1 Is it a doll?
- Итоговый годовой тест по биологии для 7 класса к учебнику В.В. Пасечника 2 вариант
- 9. На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события В.
- 8. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте с равновозможными исходами. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области.
- 7. Определите вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет более 3 очков.
- 6. В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно 1 раз.
- 5. Девятиклассники Петя, Катя, Ваня, Даша и Наташа бросили жребий, кому начинать игру. Найдите вероятность того, что жребий начинать игру Кате не выпадет.
- 4. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,2. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 2. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух выпавших чисел равна 5 или 8.
- 1. На экзамене 40 билетов, Яша не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- 1. В лыжных гонках участвуют 7 спортсменов из России, 1 спортсмен из Норвегии и 2 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Швеции.
- Plot the given points on the coordinate plane and connect them in order to form a shape.
- 8. Вставь пропущенные предлоги.
- 5. Выберите три верных утверждения о плесневых грибах и дрожжах: 1. Мукор относится к плесневым грибам 2. Дрожжи способны к фотосинтезу. 3. Пенициллин — первый открытый антибиотик 4. Дрожжи вызывают брожение 5. Микоз - это полезное заболевание
- Выберите один из нескольких вариантов Какими культурными достижениями Москва могла гордиться в XIV-XV веках?
- Назовите произведение и автора. (3 балла)
- 13. Какое слово надо вставить в отрывок из стихотворения: Поглядеть - и впрямь - ребята! Как, по правде, желторот, Холостой ли он, женатый, Этот ___ народ.
- 12. Какие традиции проявились в поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин», богатой пословицами, афоризмами, образами простых людей?
- 11. Определите произведения(-е), принадлежащие творчеству:
- Решите уравнение: г) 38007 : (4223 - t) = 9.
- Решите уравнение: в) 22374 : (k - 125) = 1243;
- Решите уравнение: б) 101 * (351 + y) = 65549;
- Решите уравнение: a) 26 * (x + 427) = 15756;
- 2. О каких усадьбах Ленинградской области вы узнали из раздела 5 «Образы родной земли» учебного пособия? Напишите, с какими из известных людей они связаны. Кратко сформулируйте, чем знаменит каждый.
- 1. Попробуйте объяснить разницу в значениях слов УСАДЬБА И ДАЧА.
- Определите страну по её краткому описанию.
- Какая особенность геологического строения территории, на которой находится карьер «Рускеала», обусловила возможность добычи мрамора открытым способом?
- Приведите пример горной породы, имеющей такое же происхождение, как и мрамор.
- В каком субъекте РФ расположен горный парк «Рускеала»?
- 15. Из какого произведения взяты строки? Мы стащили с кровати одеяло и завесили им стол. Вот и получился дом.
- 14. Узнай название рассказа по опорным словам. Скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь.
- 13. Подбери рифму к слову «золотая»
- 12. Какому времени года радуются все в стихотворении «Верёвочка»?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.