База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Как можно подтвердить ввод данных в ячейку? (Баллов: 1)
- В ячейку С17 табличного процессора ввели формулу и скопировали ее в ячейки С18 и С19 с помощью функции автозаполнения. Результатом вычислений в ячейке С20 будет число ...
- У продавца на прилавке лежало 35 арбузов. Один из них он уронил, причём масса этого арбуза была на 5 кг меньше средней массы всех арбузов. Ему пришлось выбросить разбитый и принести новый арбуз со склада. Оказалось, что масса нового арбуза на 12 кг больше новой средней массы. На сколько килограммов разбитый арбуз был легче, чем новый?
- What is the name of the method in which supervision is conducted?
- Read the sentence and type only the verb in the correct form. My mother didn't _ (to buy) me a new book the day before yesterday.
- g) y = 2,5x
- Первыми заложили основы естественно-научного учения о природе и человеке
- 6. Тех.действия. yaklass.ru/TestWorkRun/Exercise?testRe ЯКласс Итоговый тест модуль Самбо 6/10 Условие задания: К оцениваемым техническим действиям в борьбе самбо относятся.: Броски перевороты захваты Ответить! Предыдущее задание Список заданий Следующее задание
- 15. Вып
- 14. Выпиши ва. Выде
- 10) Замена пиримидинового азотистого основания на пуриновое основание, и наоборот, называется: а) трансцизия б) трансверсия в) элонгация г) дупликация.
- 9) Замена пиримидинового азотистого основания в нуклеотиде на другое пиримидиновое основание: а) трансверсия б) трансцизия в) транслокация г) делеция
- 8) Мутации, происходящие в результате действия факторов внешней среды: а) генеративные б) соматические в) индуцированные г) спонтанные
- 7) Мутации, происходящие в клетках тела, называются: а) соматические б) индуцированные в) генеративные г) спонтанные
- 6) Мутация, связанная с изменением структуры гена, называется: а) генной б) геномной в) хромосомной г) индуцированной
- 5) Вероятность проявления гена в %, называется: а) пенетрантность б) экспрессивность в) плейотропия г) эпистаз
- 4) Тяжесть заболевания или степень проявления гена – это: а) экспрессивность б) плейотропия в) пенетрантность
- 3) Уменьшение числа отдельных хромосом в кариотипе называется: а) моносомия б) анеуплоидия в) полисомия г) полиплоидия
- 2) Заболевание сходное по проявлениям с генетически обусловленным, но вызванное под влиянием факторов внешней среды, а не мутагенного аллеля называется: а) фенокопия б) генотип в) фенотип г) генокопия
- 1) Утрата участка хромосомы или гена называется: а) инверсия б) дупликация в) делеция г) траслокация
- Укажите предложение, в котором есть частица, выражающая сомнение.
- 16. Точка О – центр окружности, на которой лежат точки А, В и С. Известно, что ∠ABC = 66° и ∠OAB = 46°. Найдите угол ВСО. Ответ дайте в градусах.
- Решите задачу и запишите ответ. 3 В классе всех учеников составляют 18 человек. Сколько всего учеников в 4 классе? Ответ:
- Представь выражение в виде дроби и сократи её. $\frac{4b}{5c} : \frac{2b^2}{15c^2}$ Выбери верный вариант. $\frac{b}{6c}$ $\frac{b}{6c}$ $\frac{6c}{b}$ $\frac{6c}{b}$
- Выполни классификацию предложенных глаголов по приставкам. Если глагол имеет несколько приставок, укажи их все.
- 6. Вычисли и выполни проверку. 71-46, 55+37, 28+52, 16+29, 60-32, 83-64, 100-, 33+6
- 5. Таня выполняла домашнее задание ровно 1 час. Задание по русскому языку — 20 мин, задание по математике — 25 мин. Остальное время она учила стихотворение. Сколько мин Таня учила стихотворение?
- 4. В одном ящике у рассады томатов, а в другом саду он высадил на грядки, каждую. Сколько грядок заняла эта рассада? Реши задачу двумя способами.
- 5 Прочитай и соедини части предложений. 1 He is going to take his camera with him 2 She wants to make a salad 3 They're going to visit a museum 4 We're packing our suitcases 5 I'm going to go to the cinema a to look at the dinosaurs. b to see a new film. c so she's going to buy some vegetables. d to take a lot of photos. e because we're going to go on holiday.
- 7. Тип 6 № 12504 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче. 7 № 13870 A 0 24 решувпг.рф
- 334 Даны угол и отрезок АВ. Постройте точку М, равноудалённую от сторон угла и такую, что MA = MB.
- 333 Даны два отрезка АВ и CD. Постройте точку М, такую, что МА = МВ и МC = MD.
- Раскажы, што ты ведаеш пра ўчынак Уладзіміра Карвата. Растлумач, чаму ён з'яўляецца подзвігам. Напішы назву ўзнагароды, якой ён быў ганараваны.
- 4. Прямые AD и ВК параллельны, луч BD – биссектриса угла ABK, ∠ABK = 120°. Найти углы треугольника ABD.
- Solve the math puzzle #4.
- Solve the math puzzle #3.
- Solve the math puzzle #2.
- Solve the math puzzle #1.
- 2) функция представительства интересов; 3) идеологическая функция; А13. Согласно Кодексу Республики Беларусь об административных правонарушениях оскорбительное приставание к гражданам и другие умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу, – это: 1) мелкое хулиганство; 2) штраф; 3) мелкое хищение; 4) оскорбление; 5) преступление. А14. Паспорт, как документ гражданина Республики Беларусь: 1) обязаны иметь все граждане, достигшие 12 лет; 2) является собственностью Республики Беларусь; 3) выдается только тем гражданам, которые постоянно проживают на территории Республики Беларусь более 10 лет; 4) могут иметь только те граждане, которые знают два государственных языка; 5) не может использоваться для удостоверения личности. А15. Выберите верное суждение. 1) Один из республиканских референдумов в Республике Беларусь состоялся 17 октября 2004 г. 2) Конституция Республики Беларусь не обладает высшей юридической силой. 3) По времени действия Конституция Республики Беларусь является письменной. 4) Раздел «Местное управление и самоуправление» Конституции Республики Беларусь может быть изменен только на референдуме. 5) По способу изменения Конституция Республики Беларусь является консолидированной. А16. В соответствии с законодательством Республики Беларусь имущественные отношения супругов включают отношения по: 1) выбору фамилии при заключении брака; 2) свободному выбору профессии; 3) выбору места жительства; 4) свободному выбору занятий; 5) взаимному содержанию.
- 1. 2 + 3x = -2x - 13 2. 1 - 7(4+2x) = -9 - 4x 3. -x - 2 + 3(4-x) - 3 4. (- 5x + 3)(- x + 6) = 0 5. 5 + 2x = 3(2x - 5) - 8 6. 4(14+4x)-3x = 6x 7. 2(1-4x)-12+3x = 15 8. 4=7-6(5x-1)
- В ячейке А2 зарплата 60 000. в В2 нужно посчитать налог в 13 процентов. Какая формула правильная?
- Мотоциклист за два часа доехал от пункта А до пункта Б. За первый час он проехал три восьмых пути, а за второй час — оставшиеся 20 км. Сколько километров проехал мотоциклист за первый час?
- Августин Блаженный и его последователи видели главную задачу в том, чтобы
- 167. Установите соответствие между названиями протоколов и их назначением.
- Вычислите: $\frac{9}{10} \cdot \frac{4}{9} \left( 2 - 1\frac{11}{21} \right) - 1\frac{2}{3}$
- Emily is shopping for new clothes. Listen to the dialogue between Emily and the shop assistant and answer the questions. 1. Emily needs a new outfit for A) a wedding. B) a party. C) a job interview. 2. What size is Emily? A) small B) medium C) large 3. What colour does Emily decide to try on? A) blue B) brown C) orange 4. What is Emily looking for? A) a skirt and a pair of shoes B) a jacket, a skirt and a pair of shoes C) a jacket and a pair of trousers 5. Where should Emily go to buy shoes? A) the Footwear department B) the Womenswear department C) the Sports department
- Look at the pictures and complete the exchanges, describing the objects. Use adjectives from the boxes above.
- Describe the objects using the words from the boxes above.
- 6. Тех.действия. yaklass.ru/TestWorkRun/Exercise?testR ЯКласс Итоговый тест модуль Самбо 6/10 Условие задания: К оцениваемым техническим действиям в борьбе самбо относятся.: Броски перевороты захваты Ответить!
- The provided image shows a mobile game that appears to be a word puzzle. The game displays a grid of letters and a circular arrangement of letters. There are also some completed words in the grid and some letters already placed. The goal is to decipher the words based on the available letters and the grid structure. The image contains Russian letters. Based on the visual information, please identify all the visible Russian words in the grid and the letters available in the circular arrangement. Additionally, identify any visible numbers or symbols that might indicate game progress or elements.
- Write an email in response, 80-90 words long, answering his three questions. Format your response according to the rules for formatting letters. Do not write the address and date. Don't forget to thank your friend for the letter received.
- Grammar 4 ★ Write the past participles of the verbs below. 1 take - 2 make - 3 swim - 4 do - 5 ride - 6 see - 7 climb - 8 try -
- 0,13 . (2 3/20 - 1,05)
- Did you _ (to go) to a big museum last week?
- 10. У Юры есть 3 шарика разного цвета. Сколькими способами он может сложить пирамиду из двух шариков? из трёх шариков?
- 9. Вычисли удобным способом. 1 + 5 + 9 + 15 = ?, 18 + 7 + 13 + 22 = ?, 26 + 19 + 20 + 4 = ?, 47 + 35 + 13 = ?
- 8. Вычисли и выполни проверку. 73 - 56 = ?, 48 + 14 = ?, 57 - 39 = ?, 64 + 16 = ?
- 7. 4 + 8 - 7 = ?, 6 + 7 - 9 = ?, 76 - 9 + 3 = ?, 53 - 5 - 8 = ?, 62 - (32 + 8) = ?, 89 - (76 + 4) = ?
- 6. Реши уравнения. 73 - x = 70, 35 + x = 40, x - 6 = 24
- 5. Какими одинаковыми монетами можно набрать 15 р.? 8 р.? 10 р.? Решение запиши умножением.
- 4. В столовой на приготовление щей и салата израсходовали 3 кочана капусты. Масса первого кочана 5 кг, второго 4 кг. Узнай массу третьего кочана, если масса всех трёх кочанов 13 кг.
- 3. На зиму семья заготовила 10 двухлитровых банок яблочного сока. К весне осталось только 2 л сока. Сколько литров сока выпито за зиму?
- 2. 8 * 2 + 8 = ? 8 * 4 = ? 9 * 4 - 9 = ? 9 * 2 = ?
- Билет - 9: 1. Причастие как часть речи. Причастный оборот. 2. Ы-И после Ц
- Билет - 8: 1. Действительные и страдательные причастия. 2. Гласные в приставках пре и при
- Билет - 7: 1. Правописание сложных имен существительных. 2. Склонение числительных от 50 до 80 и от 500 до 900.
- Билет - 6: 1.Глагол как часть речи. Наклонение глагола. 2. Буквы о — е после шипящих и ц в суффиксах имен прилагательных, о — е после шипящих имен существительных.
- Билет - 5: 1. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений. 2. Не с причастиями.
- Билет - 4: 1. Количественные и порядковые числительные. Разряды количественных числительных по строению. 2. Расскажите, когда в предложении ставится тире.
- Билет - 3: 1. Правописание сложных имен имён прилагательных. 2. Собирательные числительные.
- Билет - 2: 1. Имя прилагательное. Морфологические признаки имени прилагательного. 2. Правописание отрицательных и неопределенных местоимений.
- Билет - 1: 1. Имя существительное. Морфологические признаки имени существительного. 2. Буквы в нь
- 3. При взаимодействии атомов дейтерия с ядром хлора 35/17Cl испускается нейтрон. Напишите уравнение ядерной реакции.
- 2. Ядро хлора 35/17Cl превратилось в ядро фосфора 31/15P. Какую частицу выбросило ядро хлора? Напишите уравнение этого радиоактивного распада.
- 1. Опишите состав атомов изотопов 35Cl и 27Al.
- solve the equation: (x+1)/7.2 = x/4
- Выполни деление: \(\frac{y}{2x} : \frac{y}{2x^2}\)
- Прочитайте отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «В том же году сердце великого боярина Годунова Бориса возгорелось желанием к царствованию, и тайно, без согласия царя, пославши в город ____, где находился под надзором царя Димитрий Иванович, убили его, и, когда происходило замешательство, были убиты и многие другие. В том же году сгорела большая часть Москвы, при содействии Бориса, как говорили многие. В том же году, при содействии боярина Бориса, как говорили многие, явился на Москву хан татарский ради беспокойства царя и всего народа, дабы не было расследования о смерти брата его Димитрия».
- Как звали первого баснописца?
- The image shows a map of North America with several labeled points. Identify the locations corresponding to the labels.
- 9 К какой группе растений относится Василёк синий? Низшие, высшие споровые, высшие семенные Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Василёк синий к выбранной Вами группе.
- Построить график функции y = -x + 2. а) Принадлежит ли графику точка B(-15, 17). б) С помощью графика узнать значение x, при котором y = 4; y = 0.
- Известно, что график функции y = kx + 4 проходит через точку C(-1; 5). Найдите значение k.
- Построить график функции y = 3.
- Что будет выведено на экран в результате выполнения следующего кода? print('31', '12', '2019', sep='-')
- Что будет выведено на экран в результате выполнения следующей программы? a = 15 // (16% 7) b = 34% a* 5-29% 5*2 print(a + b)
- Что будет выведено на экран в результате выполнения следующей программы? a = 82 // 3 **2%7 print(a)
- 3. Две прямые при пересечении образуют четыре угла. Вычисли градусные меры этих углов, если сумма двух вертикальных углов равна 64 градусов.
- Put the verbs in the correct form in the interrogative sentences. ... Nina ... (to enjoy) the Taj Mahal in Agra, India?
- Из формулы V = m / ρ вырази ρ.
- Какое новое имя дали девочке?
- В каких словах нужно вставить пропущенную букву? Подберите проверочные слова.
- 15. Тип 15 № 177 Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня. 1) 40° с. ш. 2) 10° ю. ш. 3) 50° ю. ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Через несколько дней Алиса не смогла найти скачанный архив. Она вспомнила, что удалила его после распаковки, но решила восстановить исходный путь к архиву. Алиса знает, что скачала архив в каталог Загрузки, который находится в С:\Алиса). Каким было полное имя архива до удаления, если он назывался Домашняя_работа.zip?
- Complete the table with the following cities: London, Kursk, Orenburg, Astana, Petropavlovsk-Kamchatsky. The table includes columns for Geographical coordinates, Average temperature (January, July), Temperature amplitude, Average annual precipitation (mm), and Climate type.
- Главная мысль текста:
- Какое имя было у бойца с позывным
- Какое имя было у бойца с позывным Арина?
- Какие позывные были у отрядов?
- 7. Что стало причиной сильного мороза в рассказе К.Г. Паустовского «Теплый хлеб»? • А) Филька обидел коня • Б) Филька поссорился с друзьями • В) Филька обидел бабушку
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.