База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15. В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 11 и 61 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
- Пылинка массой 2 мг и зарядом 5 · 10⁻¹¹ Кл влетела в однородное электрическое поле напряжённостью 20 кВ/м вдоль его силовых линий с начальной скоростью 10 м/с. На какое расстояние переместилась пылинка к тому моменту, когда её скорость увеличилась на 0,2 м/с? Действием силы тяжести и сопротивлением воздуха можно пренебречь. Ответ округлите до целых.
- Which historical figure is depicted in the image?
- 288. Выполните задание по образцу. перевод, начальное слово, -ment, -ness. 1. слабость weak + 2. утверждение state + 3. основа base 4. болезнь ill 5. болезнь sick 6. развитие develop 7. эффективность effective 8. оборудование equip 9. правительство govern 10. руководство manage 11. счастье happy 12. наказание punish 13. темнота dark 14. бизнес busy
- 287. Выполните задание по образцу. busy kind, effective lazy, ill polite, happy weak
- 286. Выполните задание по образцу. 1. (прилаг...) disgraceful 2. (... ) uncomfortable 3. (...) independence 4. (...) disagreement 5. (...) impatiently 6. (...) illogical 7. (...) unclearly 8. (...) unlucky
- 285. Выполните задание по образцу. 1. лечение 2. аккомпанемент 3. утверждение 4. департамент 5. деловая встреча 6. подвал 7. требование 8. объявление 9. руководство
- 284. Выполните задание по образцу. 1. аккомпанировать 2. основание 3. лечить 4. назначать 5. объявлять 6. отправляться 7. требовать 8. управлять 9. утверждать
- Для объяснения антропосоциогенеза Ф. Энгельс выдвинул конструктивную гипотезу о роли
- 1448. На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками. КОЭФФИЦИЕНТЫ A. k > 0, b < 0 Б. k < 0, b > 0 B. k < 0, b < 0 ГРАФИКИ 1) 2) 3) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ:
- 3. Посмотри программу новостей по телевизору. Запиши, какие вопросы решает Правительство или Президент в настоящий момент.
- Найди в библиотеке книгу сказок Г.-Х. Андерсена. Какие другие произведения ты читал или хотел бы прочитать? Составь список. Запиши его в «Рабочую тетрадь».
- Как ты относишься к героине? А как автор относится к ней? Почему? Приведи примеры из текста.
- Молодой женой ищут её. Печально смотрели они на волнующуюся морскую пену, точно знали, что русалочка бросилась в волны. Невидимая, поцеловала русалочка красавицу в лоб, улыбнулась принцу и вознеслась вместе с другими детьми воздуха к розовым облакам, плававшим в небе.
- Установите соответствие между объектами в двух столбцах. Сопоставьте строки из басен с их названиями.
- Найди область определения функции f(x) = √2x + √6-3x
- №6 (№1.233Г) К окружности, вписанной в квадрат со стороной, равной а, проведена касательная, секающая две его стороны. Найдите периметр отсеченного треугольника. (указание: пользоваться свойство из задачи №2)
- What are the items purchased and their total cost?
- 7 Choose the correct response. 1 A: I think there will only be online schools in the future. B: a That's not true. b I agree with you. 2 A: Do you like surfing the Net? B: a l agree. b I love it. 3 A: This is a great website, isn't it? B: a Yes, I agree. b I like the idea. 4 A: I think there is too much pollution. B: a You're right. b I like it.
- 6 Choose the correct verb. 1 If I will see/see Harry, I'll tell him you called 2 When we sleep, we usually will dream/dream 3 If you get/will get home late, we won't on out. 4 If you won't call/don't call, he'll be upset. 5 She'll cook dinner if she won't be/isn't tired
- 5 Put the verbs in brackets into the correct future form. 1 I..... (take) a plane to St Petersburg tomorrow morning. 2 Look! He's too tired to continue. He ..... (lose). 3 Sit down and I ..... (get) you a drink.
- 4 Complete with: forward, after, up, for. 1 She looks..... her mother when she's ill. 2 Sean is looking ..... to his holiday. 3 Look ..... the word in the dictionary. 4 I'm looking.....Sam. Have you seen him?
- 3 Complete with: electronic, button, connect, send, store. 1 Press the..... and the light comes on. 2 .... me a message after your class. 3 There's a problem. I can't ..... to the Internet. 4 My MP3 player can ..... up to 7,000 songs. 5 I prefer reading..... books.
- Рассмотри изображённые графы и заполни пропуски. В графе на рисунке А ____ путь. В графе на рисунке Б ____ путь.
- 6*. Три брата собрали 88 кг яблок. Старший брат собрал 3 раза больше, чем младший, а средний - на 13 кг больше, чем младший. Сколько килограммов яблок собрал младший брат?
- Найдите значение выражения √800 √8 .
- 1. a) f(x) = (3x - 5)^3 + 1 / (3-x)^2, x_0 = 2 б) f(x) = sin 3x - tg x, x_0 = 0 B) f(x) = \(\sqrt{5 - 4x - x^2}\), x_0 = -2 Г) f(x) = x^2 cos\(x/2 - \pi/4\), x_0 = \(\pi\)/2
- Упражнение 5. Переведите на английский 1. Я только что выпил кофе. 2. Она ещё не позвонила мне. 3. Мы уже посмотрели этот фильм. 4. Ты когда-нибудь был в Италии? 5. Он никогда не видел снега.
- Упражнение 4. Составьте вопросы к предложениям 1. I have just finished my project. (What?) 2. They have visited London three times. (How many times?) 3. She has already bought the tickets. (What?) 4. We have lived here for five years. (How long?) 5. He has never tried sushi. (What?)
- Упражнение 3. Найдите и исправьте ошибки 1. She have just called me. 2. I has never been to Japan. 3. They have already saw the film. 4. He haven't finished his project. 5. We has eaten dinner.
- Упражнение 2. Поставьте глаголы в Present Perfect 1. (you / ever / be) to Paris? 2. She (not / meet) him before today. 3. We (buy) a new car. 4. He (lose) his keys again! 5. They (not / hear) the news yet.
- Упражнение 1. Выберите правильную форму глагола 1. I ___ (never / see) such a beautiful sunset. 2. She ___ (just / finish) her homework. 3. They ___ (already / visit) three countries this year. 4. We ___ (not / eat) lunch yet. 5. He ___ (read) that book twice.
- 22. Представь, что у тебя скоро день рождения Пользуясь подсказками, напиши, что собираются делать твои друзья, семья и ты.
- 21. Вычеркни лишнее слово. 1. lake, cinema, mountains, river 2. sunny, cloudy, rainy, pretty 3. jeans, boots, flippers, swimsuit 4. white, who, weather, climb
- 2. Что ты собираешься там делать? are going 3. Я не собираюсь идти в поход летом 4. Мы собираемся купить палатку. 5. Завтра будет облачно. 6. Я думаю, что моя подруга завтра придет в школу. 7. Какая завтра будет погода? 8. Не беспокойся, я не опоздаю.
- 23.7. По данному рисунку 23.8 объясните, как построить треугольник АВС по двум данным сторонам АВ = с, АС = b и медиане CD = m.
- 23.1. Постройте отрезок, равный данному. 23.2. Постройте середину заданного отрезка.
- 1. Какие инструменты используются для построения геометрических фигур? 2. Какие построения производятся с помощью: а) линейки; б) циркуля? 3. Как построить серединный перпендикуляр к отрезку? 4. Как опустить перпендикуляр из данной точки на данную прямую? 5. Как построить биссектрису угла? 6. Как построить треугольник по трем сторонам?
- Сколько стоит такой электросамокат?
- The user has provided an image of a laptop screen displaying a web page. The page appears to be an online learning platform or library, likely associated with "uchebnik.mos.ru". There is a list of items numbered 1 through 10, each with a checkbox and a word next to it. The words are in Russian and seem to represent actions or states related to learning or reading. The current progress indicator shows '9/10 отвечено' (9/10 answered). The task is to extract and present this information.
- ЗАДАНИЕ 10 Выберите несколько вариантов ответов К опасным природным явлениям в литосфере не относится...
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Дрофа, степь, сосна, смешанный лес, пустыня, кабан, саксаул, верблюд, ирис.
- Match the titles to the texts. Chicago Washington, D.C. New York
- Вычисли значение дроби $\frac{2^5 \cdot 2}{2^3}$. Выбери верный вариант.
- List the festivals mentioned in the text and how people celebrate them.
- What are the main activities mentioned in the text related to celebrations and festivals?
- Тест: Контрольная работа по теме "Служебные части речи" Выполняет: Тоискин Кирилл, 7в Вопрос 2 (5 баллов) Укажите подчинительный союз: Выберите ответ 4) впоследствии 2) вследствие того что 1) вследствие 3) несмотря на
- 15/19 * (3/5 + 2/3) = ?
- Setze -s-, -ss- oder -sch- richtig ein.
- Какая формула будет указана в ячейке D4 при копировании в нее формулы из ячейки D2?
- Какая цифра стоит в разряде сотен в классе миллионов?
- Укажи вероятность покупки исправной настольной лампы, если в среднем каждые 5 из 368 оказываются с браком. (Ответ округли до тысячных.)
- The OCR of the image is: -- OCR Start -- are reading the book is helping them is are jeans wearing Mike 55 Sam the doctor are is -- OCR End --
- Как изменяется кинетическая энергия львицы массой 144 кг во время охоты, если она снизит скорость бега с 9 м/с до 6 м/с?
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- 2 ZN = 2ZM MN - KN = 15 N KN - ? M K --- OCR End ---
- 2. Как вы думаете, почему Алису остановил Чёрный Рыцарь криком: «Эй, остановись! Шах тебе! Шах!»?
- The provided image contains a set of coordinates and a graph with some drawings on it. The coordinates are (4, 8), (1, 8), (1, 9), (2, 12), (4, 13), (8, 13), (10, 12), (11, 9), (11, 8), (4, 8), (3, 3), (3, 2), (4, 1), (8, 1), (9, 2), (9, 3), (8, 8). The graph has x and y axes ranging from 0 to 14. There is a flower at approximately (1.5, 2), a snail at approximately (10.5, 2.5), and a butterfly at approximately (12.5, 13.5). Based on the provided coordinates, plot the points on the graph and identify which drawings correspond to the given coordinates.
- Check your work. Tick (✔). • full stops
- Draw and complete your puzzle card. It's a classroom object. It's a / an
- Plan your puzzle card. Write. big / small colour: classroom object:
- Если модуль силы F равен 300 Н, а груз на плоскость не давит, то каков модуль силы тяжести, действующей на груз? Ответ дай в ньютонах.
- Алёна купила в магазине 10 надувных шариков и баночку мыльных пузырей. На следующий день она купила мягкую игрушку, потратив на это вдвое больше денег. Известно, что мягкая игрушка стоит втрое дороже мыльных пузырей. Во сколько раз мягкая игрушка дороже одного надувного шарика?
- Анализ сельскохозяйственной специализации Таблица 2. Экспорт основных видов сельскохозяйственной продукции Китая и Индии (в % от мирового экспорта) Вид продукции Китай (% мирового экспорта) Индия (% мирового экспорта) Рис 8% 35% Пшеница 1% 2% Чай 18% 12% Хлопок-волокно 25% 10% Овощи и фрукты 14% 7% Сахар (тростниковый) 2% 15% Мясо (свинина, курица) 12% 3% Задания для студентов: 1. Определите основную экспортную сельхозкультуру для Китая и для Индии. 2. Сравните позиции двух стран по экспорту чая, риса, хлопка. 3. Объясните причины специализации: • Почему Индия — крупнейший экспортёр риса (а не Китай, который тоже е производит)? • Почему Китай лидирует по экспорту хлопка? • Почему Индия экспортирует сахар, а Китай — нет?
- 752. Упростите выражение: a) (-2x² + x + 1) - (x² - x + 1) б) (3a² - a + 2) + (-3a² + 3a - 1) в) 2a - 3b + c - (4a + 7b + 3c) г) 2xy - y² + (y² - xy) - (x² + xy)
- 12. Прочитайте текст. Для каждого предложения А – Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2, 3).
- География Тема урока Резервный урок. Итоговая контрольная работа Вес задания 10 Задание опубликовано 07.05 в 10:45 В тетради написать про рельеф дна Мирового океана. Острова, их типы по происхождению Результат выполнения Ваш аккаунт принадлежит родителю. Только ученик может прикладывать к заданию фотографии, текст или ссылку.
- 1. На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено море Лаптевых. Ответ: 4 2. Через морские проливы проходят важные торговые пути. Отметьте знаком «V» на карте пролив, соединяющий Тихий и Северный Ледовитый океаны. 3. Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) А Б) Б В) В 1) внутреннее 2) окраинное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- 5А классе средней школы № 2 девочки обсуждали, что подарить мальчикам на 23 февраля. Почти все склонялись к покупке дезодоранта, но несколько девочек было против и хотели подарить книги. После небольшого разговора, опасаясь насмешек в свой адрес, девочки, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое решение на общепринятое. Какой механизм социально-психологической социализации проявил себя в данной ситуации? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 5. Составьте краткий рассказ от имени татарского купца, путешествующего по торговому пути.
- Цифровое домашнее задание ЗАДАНИЕ 4 Напишите ответ в строке (с учетом регистра) Как называется основная мысль басни? В ответ запишите слово со строчной буквы без пробелов и знаков препинания.
- 12) In the given diagram, points A, B, C, and D lie on a circle. Angle ACB = 7 degrees. What is the measure of angle ADB (denoted by x)?
- 4. Ширина прямоугольника 7см, а длина в 2 раза больше ширины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.
- 3. Для ядра ${ }^{23}_{11} Na$ определите число протонов, нейтронов и нуклонов.
- 2. Для атома фтора ${ }^{19}_{9} F$ определите: а) зарядовое число; б) число протонов; в) порядковый номер; г) число нуклонов; д) число нейтронов.
- 1. Сколько нуклонов в ядре атома бора ${ }^{11}_{5} B$ ? Сколько в нём протонов; нейтронов?
- Здания, которые предназначены для осуществления производственно-технологических процессов, прямо или косвенно связанных с выпуском определенного вида продукции, называются...
- 6.16 Ширина газона 8 м, а длина 20 м. Чему равна площадь газона?
- Радиус окружности равен 16 см. Найдите длину данной окружности, округляйте число π до 3,14.
- The provided image contains a graph with coordinate points and two cartoon drawings, a flower and a snail. The points are listed above the graph. The task is to analyze and potentially plot these points or interpret the visual information.
- По каким формулам можно найти полезную и затраченную работу, а также КПД наклонной плоскости?
- Давай проверим, хорошо ли усвоилась тема. По каким формулам можно найти полезную и затраченную работу, а также КПД наклонной плоскости? Выбери верные варианты ответа из списков. Вспомним, что КПД = Апол / Азатр . Полезная работа равна: Апол = Fl . Затраченная работа равна: Азатр = Fl . Таким образом, КПД наклонной плоскости равен: η = ... •100%.
- петчатой бумаге с единичной стороной клетки изображена окружность. Известно, что она имеет 12 общих точек с вертикальными линиями разме й может быть длина диаметра этой окружности? Дайте точную оценку.
- езки АВ и ММ длинами соответственно 9 и 8 сантиметров пересекаются в точке О. -очка делит отрезок АВ в отношениии 1: 2, считая от точки А, а отрезок МN — в отношении 1:3, считая от точки М. а В принадлежит окружности с центром в точке О. ерите одну или несколько точек, принадлежащих этой же окружности.
- Найдите значение выражения (√34 - √18) (√34 + √18).
- Сократи дробь $\frac{a^2 - 64}{a^2 + 16a + 64}$. Выбери верный вариант.
- ЕГЭ / ОГЭ 2026 ПОДГОТОВИТЬСЯ НА МАКСИМУМ — РЕАЛЬНО. ДАЖЕ ЕСЛИ НАЧИНАЕШЬ СЕЙЧАС. ВРЫВАЙСЯ В АКТИВНУЮ ГРУППУ С КУРАТОРОМ И ЗАБИРАЙ ДОСТУП К АРХИВУ ЛЕКЦИЙ И ТЕСТОВ — В ПОДАРОК. Занять место в группе Проверочные работы / 96 ВиС от 6,05 на 12,05 4. Реализованный пенальти 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Список заданий Условие задания: 00:41:10 1 Б. С какой примерно вероятностью будет реализовано пенальти, если за последние четыре сезона вратарь отразил 6 пенальти из 24? Ответ: Ответить!
- 2. Вставь, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания в тексте. Отметь количество пропущенных запятых.
- 3. Озаглавь текст.
- При копировании формулы из ячейки С2 в ячейку С3 получим формулу: (Баллов: 1)
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Долг»? Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера.
- Что потерял Петя, вернув долг Ване?
- Запиши в таблицу выбранные цифры подходящими буквами.
- Find the words with /ŋ/, /aʊ/ or /tʃ/ sounds and write them in the columns. CHAIRDDKBROWNJFHKINGD CHAMPIONFJKTOWERKENM TOUCHFJHFLOWERRINGTHING
- Какие правила правописания разных частей речи ты можешь отметить в написанных словосочетаниях?
- 16 Запишите числа в порядке возрастания: a) 1/2, 3/4, 1 1/2, 7/8, 3/8; б) 1/3, 1 1/3, 5/6, 2/3, 7/12.
- С одной пристани одновременно в одном и том же направлении вышли два парохода. Скорость первого парохода 25 км/ч, а второго - 2 км/ч. Каким будет расстояние между этими пароходами через 3 часов?
- б) Масса верблюда 700 кг, а масса груза, который он несёт на спине, составляет 40% массы верблюда. Чему равна масса верблюда вместе с грузом?
- 8 а) Верблюд может отложить в горбу жир, который он использует затем при недостатке корма. Масса этого жира достигает 20% массы верблюда. Какое максимальное количество жира может отложить в горбу верблюд, если его масса равна 600 кг?
- 11. Муткылдыш-влакым руш йылмыш кусарыза. Кӱкшӧ курык, энер сер, олма сад, тошто ола, кумда урем, купеч порт, онай тоштер.
- 6. Чему будет равно значение переменной Р в результате выполнения команд P=5 K=P +6 if K*P < 55: P = P**2 - К*2 else: P = P*2 + K**2
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.