База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вариант ІІ 1. Вычислите: 5 1. a) +=; 7 デナデ 3 6)+; 56' 1 81 8 8' e) 92' ; 52 2. Вычислите: 1 + a) 16 ( 7 B) 15 (ж 3 1 +; 3' 3 5 ; 4 16 1 2 г) 2015 3)72 22 33 3 1 + 6) 1 1 5 3 16 4 + + 12 18 18 12 ; B) 23 +23 5 4 20
- мир Литературное чтен Полу Определи, к отрывок. 1) сказка 3) басня Ответ: 3 Четвероклассники золотой» у жанру относит 2) рассказ 4) былина Ангелина и Глеб после изучения прои взгляд, рассказ учит На мой взгляд, рассказ учит дения Е.И. Чарушина «Кабан» высказали свое мнение любить природу, уметь видеть красоту в животном мире. А мне кажется, Чарушин хотел донести до читателей мысль, что нужно быть внимательным и очень наблюда- тельным, находясь среди зверей, и не стоит забывать об осторожности.
- What's Tricksy doing Oh, oh!
- Yes, look! They're having a picnic in the garden.
- Mm! My favourite! Sausages!
- Oh, it's sunny today!
- Действует ли архимедова сила на тела, находящиеся в воздухе?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 325 км, проходит прямолинейное шоссе.Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и автобус.Автомобиль едет с постоянной скоростью 85 км/ч, автобус – с постоянной скоростью70 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусомчерез час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Площадь участка равна 720 га. Овсом засеяно 410 га, на ячмень выделена четверть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Периметр прямоугольника равен 46 см. Одна из его сторон равна 12 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Нужно перевезти 100 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- Найдите значение выражения (2141-1728)⋅8+2602-6.
- За 5 часов 3D принтер напечатал 75 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 7 часов?
- В двух упаковках всего 60 карандашей. В первой упаковке карандашей в 4 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй упаковке?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. 7 11 15 23 18 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 1 2 3) Число больше, чем 1 2 , но меньше, чем 1.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе 1943, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 92
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 90 см, шириной 80 см,высотой 60 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Рассмотрите карту « Восстание под предводительством Емельяна Пугачёва » и ответьте на вопросы. Шаг 1 из 3 Укажите районы, которые были охвачены восстанием в 1773-1775 годах.
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- ве 1 15 2 33 3 EA Sm 3 21/3 3 18 26 4(3+03)
- Подумай и напиши, какое значение имеет окружающая сре- да для каждого человека и почему её надо охранять. (Объ- ем ответа — до пяти предложений.) Ответ:
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, какого числа ежегодно отмечается Всемирный ден охраны окружающей среды. Ответ:
- 3. Какой эпизод из стихотворения «Русь» кажется тебе самым выразительным? Нарисуй иллюстрацию к нему.
- 2. Прочитай пункты плана к стихотворению «Русь». Пронумеруй их в правильном порядке. Один за всех Сокровища Руси Просторы Руси Набеги врагов Русь славная Русь державная
- Перечень тем 6 А) Древняя Индия В) Древний Египет Б) Древний Рим Г) Древняя Финикия Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому переч- ню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема.. Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Понтифик, остракизм, сатрап, раджа, алфавит, папирус. Ответ: Объясните смысл этого слова. Ответ:
- А) Древняя Индия В) Древний Египет 66 Перечень тем Б) Древний Рим Г) Древняя Финикия Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5. «Когда в Испании шла война с Серторием, шестьдесят четыре беглых раба бежали из Капуи из гладиаторской школы под начальством Спартака. Захватив из этого города мечи (оружие), они сначала устремились на гору Везувий. Вско- ре, так как их число росло с каждым днём, они потрясли Италию различными (неоднократными) тяжёлыми поражениями. Их число возросло настолько, что в том сражении <...> они могли противопоставить правительственному войску де- вяносто тысяч человек. Слава окончания этой войны принадлежала Марку Кроссу, который вскоре затем стал первым лицом в государстве». 4 5 Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. Ответ: Объясните, кем были беглые рабы. Что можно сказать на основании тек- ста о масштабах их выступления? Ответ:
- Б 1 1 1 1 15 3-7 5-7 26918 8 45 3-5 3-7 -2-> 9 13- 10 01 718 - - 1.5 12 9 1.1 34 13 3-5 45 - 3-5 19 59 15.0- னிட் க 3
- Как называется рубанок, при работе которого стружка образуется без излома, а на поверхности древесины могут оставаться небольшие отколы и задиры?
- Какие развлечения были у крестьян и посадских людей? (Используйте для ответа интернет-ресурсы.)
- Чем различались жилища знатных и простых людей? (Подготовьте презентацию.)
- Почему посещение театра считалось делом греховным? (Используйте для ответа ин- тернет-ресурсы.)
- Сравните представления о мире человека XVI в. и человека XVII в. Выделите черты сходства и различия.
- Кто из окружения первых Романовых был поклонником европейских «новин»?
- Какие европейские новшества проникали в Россию в XVII в.? Как простолюдины и духовенство относились к европейским новшествам? Почему?
- В ходе реакции сжигания уксусной кислоты образовалось 11,2 л углекислого газа. Определите объём затраченного кислорода. Ответ укажите с точностью до десятых.
- 15 Определите страну по её краткому описанию.
- Задания 16 и 17 выполняются с использованием приведённого ниже текста. Долина гейзеров на Камчатке
- Углы, отмеченные на рисунке одной дугой, равны. Найдите угол α. Ответ дайте в градусах.
- Перед Вами иллюстрация, связанная с историей Великой Отечественной войны, рассмотрите её и выполните задания. Задания: Укажите год, когда произошло это сражение. Почему сно важно для история нашей страны"
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
- 6. Какие развлечения были у крестьян и посадских людей? (Используйте для ответа интернет-ресурсы.)
- 5. Чем различались жилища знатных и простых людей? (Подготовьте презентацию.)
- 4. Почему посещение театра считалось делом греховным? (Используйте для ответа ин- тернет-ресурсы.)
- 3. Сравните представления о мире человека XVI в. и человека XVII в. Выделите черты сходства и различия.
- 2. Кто из окружения первых Романовых был поклонником европейских «новин»?
- 1. Какие европейские новшества проникали в Россию в XVII в.? Как простолюдины и духовенство относились к европейским новшествам? Почему?
- 1. Как изменился быт в XVII в.? 2. Почему семья в XVII в. продолжала играть важную роль в обществе?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В, С и D. Найдите расстояние между середи- нами отрезков АД И ВС
- Отметьте на числовой прямой точку с (1 14/19).
- Решите уравнение: -4x = 15-3(3x – 5)
- Определите значение k по графику функции y = \frac{k}{x}, изображённому на рисунке.
- 12. Тип 11 № 12619 В конце августа родители купили Оле 55 тетрадей в линейку и 90 тетрадей в клетку на весь учебный год. Тетрадь в клетку стоит 11 рублей. Сколько стоит тетрадь в линейку, если за все тетради заплатили 1760 рублей?
- Образ материка. План Географическое положение. Береговая линия. Рельеф и тектоническое строение Климат Реки и озёра Природные зоны Растения Животные Показатели. Особенно
- 3. Вычисли значения выражений. (450 + 150): 600 = (1000 - 800) : 40 = (360 +340): 70 = (1200-800): 40 =
- 2. Вычисли. 400:50 = 400:80 = 400:20 = 400: 200 =
- 1. Сравни значения выражений. 1500:100:5 ◯ 1500 : (100: 5)
- 4. Вычисли. 0:250 = 0:9000 = 0:(60.80) = 1.(630:10) =
- 3. Если 24000 разделить на 3000, то получится
- 2. Делимое 1000, делитель 20. Чему равно частное? Ответ:
- 1. Уменьши 120 в 60 раз и результат увеличить в 600 раз. Ответ:
- 900- 100.3= 360 + 40: 40 = Из 10 кг свёклы получают 2 кг сахара. В хо- зяйстве собрали 100 кг свёклы. Сколько саха- ра получат из этой свёклы? Решение:
- Найди координату точки В, отмеченной на числовом луче.
- Объясните, как выбранное Вами положение связано с развитием культуры в Александрии Египетской. Ответ:
- Что из перечисленного способствовало развитию культуры в древней Александрии Египетской? 1) реформы фараона Эхнатона 2) использование достижений греческой культуры 3) изобретение книгопечатания Ответ:
- Вопрос 6 из 10 Выберите один вариант ответа: Дано понятие: «студент». Проделайте с данным понятием логическую операцию деления. Студент – учащийся средних специальных и высших учебных заведений. Студент – учащийся средних, средних специальных и высших учебных заведений. • Студент - учащийся средних и высших учебных заведений.
- Перед Вами иллюстрация, связанная с историей Великой Отечественной войны, рассмотрите её и выполните задания. Задания: Укажите год, когда произошло это сражение. Почему сно важно для история нашей страны?
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Ты уже знаешь, что в произведении могут быть отступления от линейного сюжета. Какой эпизод «Уроков французского» нарушает линейность повествования? Выбери верный вариант ответа. Рассказ героя об однокласснике Тишкине Игры с учительницей в «замеряшки» Возврат рассказчика к игре в «чику» Разговор Лидии Михайловны с директором
- WRITING Is advertising useful? Comment on the following statement. Advertising is useful and truthful. What is your opinion? Write 200 words using the following plan: make an introduction (state the problem paraphrasing the given statement); express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion; express an opposite opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion; explain why you don't agree with the opposite opinion; make a conclusion restating your position.
- 14. Землетрясения относятся к числу наиболее опасных природных явлений и по своим разрушительным последствиям не имеют равных. Возникая внезапно, они приводят к человеческим жертвам и огромному материальному ущербу. В каких двух из перечисленных регионов России землетрясения представляют наиболь- шую опасность? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные регионы. 1) Тверская область 2) Сахалинская область 3) Республика Калмыкия 4) Республика Бурятия 5) Нижегородская область Ответ:
- 13. Средняя соленость поверхностных вод Чукотского моря составляет 30‰. Определите, сколько граммов солей растворено в 4 литрах его воды. Ответ запишите в виде числа. Ответ: г.
- Какие особенности строения головы впервые появились у млекопитающих?
- дание 4. Перечислите признаки: а) отравления ядовитыми растениями б) отравления ядовитыми грибами
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Как аукнется, так и откликнется.
- 15.3. К какому типу плодов относится плод петунии садовой? 1) сухой односемянный 2) сочный односемянный 3) сухой многосемянный 4) сочный многосемянный
- 15.2. Напишите его название.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся под изображением плода петунии садовой.
- Задумали трёхзначное число, последняя цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 792. Найдите все числа, обладающие таким свойством.
- На первом участке собрали по 420 тонн огурцов с каждого гектара; на втором — по 360 тонн, а на третьем — по 520 тонн. Площадь первого участка равна 20; второго — 55; третьего — 25 гектаров. Сколько тонн огурцов собрали в среднем с одного гектара на всех трех участках?
- Со скидкой 10% наушники стоят 1665 рублей. Сколько рублей стоят наушники без скидки?
- Решите систему уравнений \( \begin{cases} 5x+2y=2, \\ 2x-y=-10. \end{cases} \)
- Найдите значение выражения \((a + 3)^2 - 2a(3 - 4a)\), при \(a = -\frac{1}{3}\)
- На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 240 км, в 7 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, автомобиль сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён не полностью. Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- Отметьте точку на числовой прямой А \((-2\frac{1}{3})\).
- Найдите корень уравнения: 2(4 + 3x)=-x-13.
- Трактор едет по дороге, проезжая 10 метров за каждую секунду. Выразите скорость трактора в километрах в час.
- Найдите значение выражения: \(\frac{5}{6}+\frac{7}{12}:2\)
- Как называется рубанок, предназначенный осуществлять зачистку четвертей?
- Белые - белы
- З, § 104 Прилагательные полные и краткие Имена прилагательные имеют полные и краткие мы. Сравните окончания полных и кратких имён п гательных. Белые - белы
- Исправьте неправильные утверждения. № 2. животные являются консументации 4. Они хищные плодоядный которые 3 питаются растени лид P 5. 6
- 2. Отметьте правильные утверждения знаком +, а неправильные знаком - M 1. 2. 3. 4. 5. 6. Утверждения Продуценты - это организмы, способные из неорганических веществ (углекислого газа и воды) создавать органические вещества - сахара. Продуцентами являются животные и грибы. Консументами являются организмы, которые потребляют органические вещества. Консументами первого порядка являются хищные (плотоядные) животные. Консументами второго порядка являются травоядные (растительноядные) животные. Редуцентами называют организмы, которые перерабатывают мёртвые растительные и животные остатки. +/-
- Глава 4. Природные сообщества § 21. Взаимосвязи организмов в природном сообществе 1. Используя материалы § 21, сформулируйте и дайте определение понятий. 1.1. Природное сообщество - это 1.2. Биоценоз - это 1.3. Круговорот веществ - это
- Subject: Driving ...I really enjoy driving a car. There is a car club where teens can learn to drive in 5 minutes from my home. I like lessons there a lot. We learn some theory, than practice driving and learn how to repair a car. Have you ever tried driving a car? Would you like to try? Would you like to join such a club? НАПИСАТЬ ПИСЬМО по шаблону, списывать из интернета нельзя!
- N№ 12384 етчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигу дайте в сантиметрах.
- 2 № 880 ите страну, у команды которой число побед в чемпионатах Европы больше числа побед в чемпионатах мира в тр
- 4.1 № 879 диаграмме показано, сколько побед одержали команды четырёх европейских стран в чемпионатах мира катах Европы (ЧЕ) по футболу. Пользуясь этими данными, выполните задания. числите страны, команды которых побеждали в чемпионатах мира больше, чем в чемпионатах Европы. В отест пвания стран, без пробелов и других знаков, так как они подписаны на диаграмме.
- N 892 е число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным? -186-278
- № 1257 ре седьмых всех учащихся класса составляют мальчики. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.