Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Rewrite the sentences in Reported Speech.
- 2. Многие территории Восточного региона богаты месторождениями полезных ископаемых, лесов, плодородных почв, что делает этот регион уникальным. Но вместе с тем имеются проблемы. Назовите не менее трёх проблем, характерных для азиатской части России и предложите пути их решения.
- Часть С. Определите субъект по описанию. 1. Этот субъект на юго-западе Восточно-Сибирского экономического района. Входит в состав Сибирского федерального округа. Расположена на территориях Саяно-Алтайского нагорья и Минусинской котловины. На севере, востоке и юго-востоке граничит с Красноярским краем, на юге с Республикой Тыва, на юго-западе - с Республикой Алтай, на западе с Кемеровской областью. Климат резко континентальный, с сухим жарким летом и холодной малоснежной зимой. Этот субъект является одним из уникальных в природно-ресурсном отношении регионов Российской Федерации. Здесь добывают железо, молибден, золото, уголь, неметаллические полезные ископаемые. Ответ
- Часть В. 1. Установите соответствие между субъектами и их столицами. Реки A) Новосибирская область Б) Республика Саха В) Республика Тыва Г) Республика Хакасия Города 1) Новосибирск 2) Кызыл 3) Якутск 4) Абакан Ответ. A Б B Γ
- 13. Найдите и обведите три верных утверждения, характерные для Западно-Сибирского экономического района:
- 12. Ведущая отрасль в Восточно-Сибирском экономическом районе: а) чёрная металлургия б) химическая промышленность в) цветная металлургия г) машиностроительная
- 11. Какая природная зона занимает наибольшую площадь в Западной Сибири? а) тайга б) тундра в) смешанные леса г) лесотундра.
- 10. На территории Дальневосточного района преобладает климат: а) арктический б) резко континентальный в) континентальный г) муссонный
- 9. По территории Западной Сибири протекает река: а) Ангара б) Лена в) Обь г) Енисей
- 8. Восточная Сибирь имеет богатые месторождения а) мела и известняка б) золото и алмазов в) железных и марганцевых руд г) газа, нефти и угля
- 7. Преобладающая форма рельефа на территории Западно-Сибирского экономического района: а) равнины, низменности б) горы, плоскогорья в) плоскогорья, возвышенности г) горы, равнины
- 6. В каком из перечисленных городов Дальневосточного экономического района население наименьшее: а) Благовещенск б) Хабаровск в) Владивосток г) Петропавловск-Камчатский
- 5. К коренным малочисленным народом относятся а) ненцы б) алтайцы в) эвенки г) буряты д) кеты е) русские
- 4. В представленном ниже списке, все этносы, кроме одного ответа, относятся к самодийской языковой группе. Найдите и обведите неверный ответ а) ханты б) ненцы в) манси г) удмурты
- 3. Дальневосточный экономический район состоит из а) 6 б) 4 в) 9 г) 11 субъектов
- 2. Выберите субъект, входящий в Сибирский федеральный округ. а) Томская область б) Забайкальский край в) республика Бурятия г) Хабаровский край
- 1. Выберите три субъекта, входящие в состав Восточно-Сибирского экономического района. а) Республика Бурятия б) Красноярский край в) Новосибирская область г) Республика Тыва д) Омская область е) Республика Татарстан.
- 3. При взвешивании груза в воздухе показание динамометра равно 2 Н. При опускании груза в воду показание динамометра уменьшается до 1,6 Н. Чему равна выталкивающая сила, действующая на груз?
- 2. Толщина льда такова, что он выдерживает давление 90 кПа. Пройдёт ли по льду трактор массой 5,4 т, если он опирается на гусеницы общей площадью 1,5 м²?
- 1. Каково назначение напёрстка, надеваемого на палец при шитье иголкой?
- 1. Страна - берег кроликов 2. Страна самого дальнего Запада 3. Страна инков 4. Самая высокогорная страна в мире 5. Страна кактусов 4. Страна с самой маленькой плотностью населения 5. Страна, на территории которой нет рек
- Какая схема упаковки ЭМ используется в аудитории ППЭ?
- Какое из положений в отношении доставки ВДП верное?
- Какие слова с удвоенными согласными записаны правильно, а какие нет? Каса. Пасажир.
- Вариант 2. В координатной плоскости, по координатам нарисовать заданное животное. А) 1) (-10;-4), (-10;3), (-7; 6), (1; 6), (8; -2), (11; 2), (11;-4), (-10; -4). 2) (-6; 1), (-6; 3), (-4; 3), (-4; 1), (-6; 1). 3) (-5; 10), (-5; 11), (-1; 11), (-1; 10). 4) (-3; 6), (-3; 11). 5) (-10,2), (-5;-2), (-5;-4). 6) (-10;3), (-5;-3). Б) 1) (14;-3), (6,5; 0), (4; 7), (2; 9), (3, 11), (3; 13), (0, 10), (-2, 10), (-8, 5,5), (-8; 3), (-7; 2), (-5; 3), (-5; 4,5), (0; 4), (-2; 0), (-2;-3), (-5;-1), (-7-2), (-5;10), (-2-11), (-2;-8,5), (-4; 8), (-4;-4), (0, -7,5), (3;-5). 2) (-2; 7). В) 1) (1;-4); (1;-6); (-4;-6); (-3;-5); (-1;-5); (-3;-4); (-3,-3); 2) (-1;-1); (-1:0); (-3:0); (-3;-1); (-4;-1); (-4;0); (-3;1); (-1;1); 3) (-1:2); (-3:3); (-1;4); (0:6): (1:4); (1;2); (3;4); (6;5); (9,2); (9;0); 4) (9;-4); (6;-4); (5-1); (4;-1); (1;-4); (-1;3). В ответе не забудьте прописать кто у вас получился
- Вариант 1. В координатной плоскости, по координатам нарисовать заданное животное. А) 1) (3;3); (0;3); (-3;2); (-5;2); (-7;4); (-8;3); (-7;1); (-8;-1); 2) (-7;-2); (-5;0); (-1;-2); (0;-4); (2;-4); (3;-2); (5;-2); (7;0); (5;2); 3) (3;3); (2;4); (-3;4); (-4;2); (5;0). Б) 1) (7;-2); (7;-3); (5;-3); (5;-4); (1;-4); (1;-5); (-7;-5); (-8;-3);(-10;-3); 2) (-11;-4); (-11;-5); (-6;-7); (-4;-9); (-4;-11); (-12,-11), (-15;-6); 3) (-15;-2); (-12;-1); (-10;-1); (-10;1); (-6;3); (2;3); (3,4), (5:4): (6.5), (6,4), (7:5); (7.4); (8.2); (8.1); (4-1); (4-2); (7.-2), (6.2). В) 1) (-1; 2), (5, 6), (7, 13), (10, 11), (7, 5), (1, 4), (-2;-4), (-5; 0), (-3; 0), (-1; 2), (-2; 4), (-5; 5), (-7; 3), (-11; 1), (-6; 1), (-7; 3), (-5; 0), (-6; 0), (-10;-1), (-7, 1), (-6, 0). 2) (0; 0), (7; 3), (6, 1), (1;-3), (0, 0). 3) (1;-4), (1;-7). 4) (-1;-4), (-1;-7). 5) (-5, 3). В ответе не забудьте прописать кто у вас получился
- Онлайн-школа «Домовёнок» ищет специалистов на должности: преподаватель, репетитор, методист и администратор. Данный пример иллюстрирует: инфляцию предложение труда безработицу спрос на труд
- С чем связаны те отличия между хищниками и травоядными, о которых написано под рисунками?
- На координатной плоскости построить точки по заданным координатам и последовательно соединить их отрезками. (-5; 1), (-8; 1), (-8; 4), (-5; 4), (-3; 6), (-1;-3),(3;-1), (3; 5), (5; 5), (5; -6), (3; -6),(3;-4),(-3;-4), (-3; -6),(-5;-6), (-5; 1). Какая фигура при этом получилась?
- 15. В Австралии преобладают равнины, так как:
- 14. Самой полноводной рекой Африки является:
- 13. На Новой Гвинее и близлежащих островах живут:
- 12. Назовите государство Азии:
- 11. Определите природную зону: «Низкие температуры весь год, осадки редки, преимущественно в виде снега, растительность карликовая, встречаются лемминги и песцы»?
- 10. Большинство рек Евразии имеют питание
- 9. Кто впервые доказал единство Мирового океана:
- 8. В этом океане шельф занимает более 1/3 площади, рельеф дна сложный, с обширными горными хребтами, среди которых выделяется хребет Ломоносова, и глубоководными желобами и впадинами.
- 7. Большинство из озёр Австралии:
- 6. Холодные течения, проходящие в тропических широтах у западных берегов материков:
- 5. Пассаты в Южном полушарии отклоняются влево и дуют с юго-востока на северо-запад, так как на их направление влияет:
- 4. В субэкваториальном климатическом поясе Северного полушария зимой действуют воздушные массы:
- 3. Высочайшей вершиной Анд является гора:
- 2. Горную систему, образовавшуюся в кайнозое и расположенную в центре Европы, называют:
- 1. Правильно выберите масштаб карты, если на ней расстояние между двумя населёнными пунктами 5см, а на местности 5 км:
- Напишите в таблицу номера ответов под буквами. Ответ:
- Прослушайте диалог. Подберите к каждому утверждению А-Е единственно верный вариант из списка (1, 2 или 3). Диалог прозвучит два раза. Во время второго прослушивания перепроверьте свои ответы.
- Вычислите (2 2/3 - 1 1/5) : 2,2.
- Найдите наименьший общий знаменатель дробей $\frac{3}{22}$, $\frac{4}{11}$ и $\frac{3}{6}$
- Look at the clocks. What time is it?
- Укажите задачу, которая НЕ является целью мелиорации
- 5. Из стран, ещё не закрашенных вами на карте, выберите любую, в которой вам хотелось бы побывать. Закрасьте её цветом, отличным от уже используемых на карте. Подпишите название этой страны и её столицы. Заполните визитную карточку страны, используя карты атласа.
- 4. Подпишите название одной реки, протекающей по территории нескольких стран. Обозначьте цифрами эти страны и подпишите их названия в легенде.
- 3. Обведите параллель 60° с. ш. Подпишите названия столиц государств, по территории которых она проходит.
- 2. Закрасьте одним цветом территории пяти крупнейших по площади стран мира и подпишите их названия. Выделите штриховкой территории пяти крупнейших по численности населения стран мира и подпишите их названия.
- 1. Подпишите названия стран, обозначенных на карте буквами А, В, С, D, E, F.
- Задание 3 (5 баллов) На основе анализа данных таблицы справочных материалов предположите, какая из стран: Парагвай или Судан находились в 2025 году выше в рейтинге ООН по индексу человеческого развития (ИЧР). Для обоснования вашего ответа запишите необходимые числовые данные из таблицы и вычисления, на основание которых вы сделали своё предположение. Основные демографические показатели Судана и Парагвая в 2025 году Страна Численност ь населения (млн чел) Рождаем ость Смертнос ть Плотность населения чел/км² Ожидаемая продолжител ьность жизни лет, в % Доля лиц в возрасте младше 15 Доля лиц в возрасте старше 65 лет, в % Судан 48,1 33 7 28 66 41 3 Парагвай 6,2 20 7 16 70 24 9 Показатели социально-экономического развития Судана и Парагвая в 2025 году Страна Объём Экономически активное население, млн. чел Отраслевая структура ВВП, % Доля сельского хозяйства в общем объёме млрд. всего B TOM числе промышлен ность сельское хозяйство сфера услуг экспорта, в % Судан 109,3 10,6 4,3 513 27,7 21,0 48,8 Парагвай 43,0 3,0 0,6 49,0 39,7 11,3 70,4 Критерии оценивания: 12-16 баллов – «3» 17-21 балл – «4» 22-23 балла – «5»
- Задание 2 (3 балла) Прочитайте внимательно текст, вставьте пропущенные слова из предложенного списка. В ответ запишите цифры. Географические особенности Канады Канада занимает (А) место в мире по размерам территории. Численность населения на начало 2020 г. составляла 37,5 миллиона человек. Средняя плотность населения — 3,9 человека на км² — одна из самых низких в мире, при этом большая часть населения сосредоточена в (Б) части страны. Канада имеет современную многоотраслевую экономику, но доля добывающей промышленности в ВВП страны выше, чем в других странах «Большой семёрки». Характерной особенностью энергетики является (В) (57,2%) доля ГЭС в производстве электроэнергии. Список слов (словосочетаний) 1. третье 2. второе 3. северо-западная 4. юго-восточная 5. высокая 6. низкая
- Практическая часть Задание 1 (2 балла) Определите страну по её краткому описанию Это одна из экономически высокоразвитых стран мира. Большую часть её территории занимают горы, характерны высокая сейсмичность и активный вулканизм. Страна расположена на пути тайфунов, зарождающихся в океане. Из-за большой протяжённости её территории климатические условия разнообразны. Несмотря на то, что страна бедна полезными ископаемыми, она входит в число мировых лидеров по производству многих видов промышленной продукции: автомобилей, стали, продукции химической промышленности. По составу населения она является однонациональной.
- Тестовая часть (7 баллов) 1. Крупнейшая по численности населения страна среди перечисленных государств: а) Бразилия б) Пакистан 2. Самый высокий показатель ИЧР в стране: а) Казахстан б) Норвегия 3. К исчерпаемым, но возобновимым ресурсам относится: а) энергия ветра б) геотермальная энергия 4. Страна с наиболее высоким уровнем урбанизации: а) Бутан б) Индия 5. Государство с наиболее низкими показателями плотности населения: а) Монголия б) Франция 6. Аграрной страной среди перечисленных государств является: а) Австрия 6) США 7. Какая отрасль Мирового хозяйства относится к авангардной тройке отраслей (ведущая отрасль): а) чёрная металлургия б) сельское хозяйство в) Индонезия г) США в) Мексика г) Непал в) каменный уголь г) почвенные ресурсы в) Бельгия г) Китай в) Бангладеш г) Сингапур в) Эфиопия г) Швеция в) лёгкая промышленность г) химическая промышленность
- География. 10 класс — углубленный уровень. Административная контрольная работа Теоретическая часть (6 баллов) 1 вариант Определите понятия по кратким определениям: 1. Доля городского населения и распространение городского образа жизни 2. Перемещение людей, связанное с изменением места жительства 3. Система взаимосвязанных национальных хозяйств, основанная на международном географическом разделении труда (МГРТ) 4. Форма правления, при которой власть передаётся по наследству 5. Наука о населении 6. Стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых за год во всех отраслях экономики на территории государства
- 9. Замените десятичную дробь обыкновенной и выполните действия.
- 8. Вычислите наиболее удобным способом.
- 7. Вычислите разность.
- 6. Сложите дроби:
- 5. Выполните вычитание.
- 4. Сложите дроби.
- 3. Запишите недостающие числа.
- Speaker F. I think it is very important to do everything right when you're getting ready to celebrate New Year. As for me, I always try to find out exactly what food you need to cook or what colour dress is recommended to wear to celebrate New Year. I think it's important to clean your house and decorate it and be in a very good mood on the 31st of December! Otherwise, the coming year may not turn out as lucky as you want it to be, and that's what I'm afraid of.
- Speaker E. For me, Christmas is a family occasion, whereas New Year is just a time to do crazy things. Last year I went to Lake Baikal and spent New Year with my friends, who are divers. We took a fir tree underwater and put some tinsel on our diving suits. That was amazing! This year I'm going to be in Brazil for New Year. I'm going to dance on a Brazilian beach in a colourful long dress and then throw flower petals into the water. This will be truly unforgettable!
- Speaker D. I have a pen friend in Russia, and she told me that New Year is the most important celebration in their culture. This is predominantly a family holiday. The whole family gathers together and enjoys good food while catching up on each other's news. They may play board games or sing songs, or even go for a walk if weather permits. I think it's a wonderful tradition to spend this night with your nearest and dearest - and being so close to them.
- Speaker C. I think there are few holidays and celebrations which have such deep roots as New Year. In some countries th traditions of celebrating New Year are not very old, but most European countries have been celebrating it for a long time indeed. particularly like the story about how people started decorating fir trees. It's interesting that they used to be decorated with apples an sweets, but now we have beautiful ornaments made of glass.
- Speaker B. As for me, I don't like New Year much. I think that people are very naïve if they think they can change their lives a certain midnight. There is no magic about it just another midnight, that's it. I find it strange that people make all these New Ye resolutions and promise themselves to start going to the gym or eat healthy food or learn Chinese. If you really want to do somethin you should just go ahead, why wait for a certain time of the year to do it?
- Speaker A. I know many people love Christmas, but my favourite holiday is New Year. For me, it is a very important period w you can give a fresh start to everything in your life. As for me, I always throw away old and unnecessary things on the 31st December. I know people in many countries do it the Japanese, for instance, clean their house from top to bottom before New Y comes. It is important to leave the past behind, and getting rid of clutter helps!
- Заполните пропуски: 1. Величественное здание было __________ 2. __________ детей собралось на площади.
- Расшифруйте запись: [— @ @ ]
- Распределите слова по группам: 1) без ударения, 2) под ударением: 1) на плаки 2) ваза 3) дом 4) на бакане
- Ответьте на вопросы: 1. Как называется раздел языкознания, изучающий звуки речи? 2. Как называются слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению?
- Определите, к какому типу относится каждое предложение: 1. Орфографические трудности. 2. Правописные сложности. 3. Лексические особенности. 4. Стилистические нюансы.
- 18. Какое сражение положило конец продвижению крестоносцев на восток и вошло в историю как День воинской славы России?
- 17. Как назывались первые русские святые, сыновья князя Владимира, погибшие в междоусобной борьбе?
- 16. Как называлась форма религии у восточных славян, при которой они поклонялись многим богам?
- 15. Князь, организовавший успешные походы против половцев и вошедший в историю как автор \'Поучения детям\':
- 14. Какое решение было принято на Любечском съезде князей в 1097 году?
- 13. Как назывался первый свод письменных законов на Руси, начатый при Ярославе Мудром?
- 12. Кто стал первым русским по происхождению митрополитом Киевским?
- 11. Что из перечисленного стало результатом принятия христианства на Руси?
- 10. Какое прозвище получил князь Владимир Святославич в былинах?
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y = - 4 x Б) y = 1 4x B) y = 4 x ГРАФИКИ 1) 2) 3) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: A Б B
- 10. В каждой двадцатой пачке чая согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по пачкам случайно. Вадим покупает пачку чая. Найдите вероятность того, что Вадим не найдёт приз в своей пачке. Ответ:
- 9. Решите уравнение x²-15 = 2х. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите меньший из корней. Ответ:
- 8. Найдите значение выражения (a³)⁵ • a³ / a²⁰ при а = 5. Ответ:
- 7. На координатной прямой точки А, В, С и D соответствуют числам -0,201; -0,012; -0,304; 0,021. Какой точке соответствует число -0,304? 1) А 2) В 3) С 4) D Ответ:
- 6. Найдите значение выражения -4 • (-6,2) – 8,4. Ответ:
- 5. На сколько процентов площадь спальни меньше площади прихожей? Ответ:
- 9. Замените десятичную дробь обыкновенной и выполните действия.
- 8. Вычислите наиболее удобным способом.
- 7. Вычислите разность.
- 6. Сложите дроби:
- 5. Выполните вычитание.
- 4. Сложите дроби.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
