База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 44 How can I help you?
- 43 What size are you?
- 42 How does this look on me?
- 41 How do I look in this?
- es. What's the weather like today?
- 3. Как изменилась высота, если атмосферное давление изменилось на 5 мм. рт. ст.2
- 2. Какой высоты был бы столб минерального масла в чашечном барометре Торричелли при нормальном атмосферном давлении?
- 2 вариант 1. Чему равна сила давления атмосферного воздуха на обложку учебника..... если атмосферное давление равно 730мм.рт.ст. мм. рт. ст.?
- 3. Как изменилась высота, если атмосферное давление изменилось на 6 мм. рт. ст.?
- 2. Какой высоты был бы столб спирта в чашечном барометре Торричелли при нормальном атмосферном давлении?
- Івариант 1. Чему равна сила давления атмосферного воздуха на обложку учебника атмосферное давление равно 720мм.рт.ст. мм рт.ст.?
- На материке много научных станций, принадлежащих разным странам. Зачем создают станции? Перечисли научные станции России.
- Установи соответствие между путешественниками и их достижениями. 1. Дж. Кук 2. М. П. Лазарев, Ф.Ф. Беллинсгаузен 3. Р. Амундсен 4. Р. Скотт 5. Экспедиция Карстена Борхгревинка A. Первым достиг Южного полюса. Б. Вторым достиг Южного полюса, через 34 дня после первого. B. Первым пересёк Южный полярный круг. Г. Открытие Антарктиды. Д. Первым ступили на берег материка.
- Рассмотри почтовые марки. Какой стране принадлежит территория Антарктиды?
- Закончи предложения. Самый распространённый пингвин – Самый крупный пингвин –
- Опиши климат Антарктиды по плану. 1. Климатические пояса и области. 2. Ср. температура января и июля, минимальная температура. 3. Осадки.
- Есть ли вулканы на материке? Объясни свой ответ.
- Подпиши, что на карте обозначено цифрами.
- Выдели на карте красным цветом 0° и 180° меридианы. Цифрами на карте обозначены: 1. ЗЕМЛЯ АЛЕКСАНДРА I 2. МОРЕ УЭДДЕЛЛА 3. МОРЕ ЛАЗАРЕВА 4. МОРЕ СОДРУЖЕСТВА 5. (ВОСТОК) 6. ШЕЛЬФОВЫЙ ЛЕДНИК РОССА 7. МОРЕ РОССА 8. МОРЕ АМУНДСЕНА 9. МОРЕ БЕЛЛИНСГАУЗЕНА 10. МАССИВ ВИНСОН 11. ЮЖНЫЙ ПОЛЮС
- Что ты знаешь об Антарктиде? Заполни контур Антарктиды надписями или рисунками.
- 4. Определите работу (в килоджоулях) электрического тока, при работе фонаря, мощность которого 1800 Вт, в течение 28 мин.
- 3. Вычислите напряже ние на концах участка цепи, если работа электрического тока на этом участке равна 100 Дж, а прошедший по нему заряд равен 20 Кл.
- 2. Определите величину заряда, пройденного по участку цепи, если напряжение на концах участка равно 15 В, а работа электрического тока на этом участке равна 210 Дж.
- 1. Каково напряжение на зажи чайника, если его мощность равна 2300 Вт, а заряд, проходимый через него за 16 с, равен 160 Кл?
- 20. The train must not arrive late, ?
- 19. We must talk to our neighbors, ?
- 18. Your boyfriend doesn't earn much, ?
- 17. They can see the mountains from the window, ..........?
- 16. She can't play the violin, ?
- 15. The students don't speak French, .?
- 14. You prefer seafood, .?
- 13. The waiters were not polite, ...?
- 12. Her son often rides a horse in the country, doesn't he?
- 11. This palace was built in the 16th century, ....?
- 10. Tim is fond of table tennis, .?
- 9. They won't spend all their money, .?
- 8. My coffee and croissants are not cold, .?
- 7. Sandra has already got up, ?
- 6. You have never been to China, ?
- 5. Our love will last forever, ?
- 4. Jack didn't pass his exams, ?
- 3. I am very smart, .?
- 2. You found my keys, ?
- 1. Your sister isn't married, is she?
- Какой из указанных знаков устанавливается в начале дороги с односторонним движением?
- 8. Разгадай ребусы. Используй местоимения. Крупные плоды. Помехи на дороге. Болотная птица. Часть дерева. Маленькая лошадка.
- 7. Каким местоимением можно заменить каждое имя существительное? Заполни таблицу. Тепло, вещество, саженец, космос, утро, обещание, товарищ, помощь, удача, везение, победа, грусть, свет, ужас, страна. Он Она Оно
- 684. Замените данные глаголы близкими по значению, сохраняя форму повелительного наклонения и частицу не. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). Не реви. Не горюйте. Не скрывайся от людей. Освободи меня от неприятных³ разговоров. Не упорствуй понапрасну. Для справок: прятаться, плакать, упрямиться, печалиться, избавить.
- Here is the original image:
- 4. Определите работу (в килоджоулях) электрического тока, при работе фонаря, мощность которого 1800 Вт, в течение 28 мин.
- 3. Вычислите напряже ние на концах участка цепи, если работа электрического тока на этом участке равна 100 Дж, а прошедший по нему заряд равен 20 Кл.
- 2. Определите величину заряда, пройденного по участку цепи, если напряжение на концах участка равно 15 В, а работа электрического тока на этом участке равна 210 Дж.
- 1. Каково напряжение на зажи чайника, если его мощность равна 2300 Вт, а заряд, проходимый через него за 16 с, равен 160 Кл?
- Задание 10. Назовите исторических личностей, связанных с указанными событиями (4 балла) 1. Икона «Спас Нерукотворный» 2. Церковная реформа 3. Восстание 1670-1671 гг 4. Принятие Соборного Уложения 1649 г.
- Задание 9. Анализ исторического источника (4 балла) В 1653 году Земский собор постановил, «чтоб великой государь царь и великий князь ...всея Руси изволил того гетмана Богдана Хмельницкого и всё войско Запорожское с городами их и землями принять под свою государеву руку» 1. Какой орган принял решение о воссоединении Малороссии с Россией? 2. В каком году произошло вхождение Левобережной Украины в состав России? 3. При каком царе это произошло? 4. Какое значение имело вхождение Левобережной Украины в состав России?
- Задание 8. Определите термины (4 балла) 1.местничество 2. Старообрядцы 3. Приказ тайных дел 4. Соборное Уложение
- Задание 7. Хронологическая последовательность (4 балла) а) Смоленская война 6) Медный бунт в) Принятие Соборного уложения г) Восстание Степана Разина
- Задание 6. Определите истинность утверждений (4 балла) 1. Восстание Степана Разина произошло в 1670-1671 гг. 2. Частновладельческие крестьяне в России XVII века составляли не более 11% из числа всех зависимых крестьян 3. Нерчинский договор с Китаем был заключён в 1689 г. 4. Реформы патриарха Никона способствовали единению и сплочению Русской православной церкви
- 4. Найди и раскрась предметы, связанные с космосом.
- 3. Соедини буквы в правильном порядке и запиши название космодрома. К А У Н Р Б О Й
- 2. Впиши фамилию космонавта в пропуск и соедини событие с соответствующей датой.
- 1. Какого числа отмечается День космонавтики? Отметь в календаре.
- 12. В предложениях 4-6 найдите антоним к слову «утром» и выпишите его. Ответ:
- 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 10-13 текста. Запишите ответ Ответ: Ответ:
- 9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите ответ. Ответ:
- 8. Определите и запишите основную мысль текста. Ответ:
- WRITING ☐ A formal letter I can write a letter to ask for sponsors. 1 Read the glossary before reading the text and answer the questions. 1 What is the letter writer's name? 2 Do we know the name of the person who is going to receive the letter? 3 Which paragraph gives a suggestion about what to do next? 4 Which paragraph explains the event? 5 Which paragraph introduces the writer and explains what she needs? Language point: Layout and language in a formal letter 2 Study the text again and answer the questions.
- Реши примеры в табличке слева. Найди эти примеры в табличке справа. Они могут быть написаны по горизонтали или по Вертикали. Обведи их или закрась. Отмечай примеры, которые уже нашлись, галочками.
- 1. Из точки B к окружности проведены касательные ВА и ВС (А и С – точки касания), ВА = 3,7 см. Найдите длину ВС. 2. Найдите угол АОС, если ∠ABC = 70°. (О — центр, А и С точки касания).
- 115. Прочитайте. Когда так говорят? 1. Без топора по дрова не ходят. 2. Крепкую дружбу и топором не разрубишь • Спишите. Проверьте себя. • Укажите над именами Выделите их окончания. monop
- Task 2. Подпиши картинки:
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- АҚШ-тың батыс бағыттағы аумағы қалай кеңейді? 2-сабақ Тарихи оқиғаларды хронологиялық ретімен орналастыр.
- В каком из перечисленных населённых пунктов Солнце раньше всего по московскому времени поднимается над горизонтом? 1) Моршанск 2) Пенза 3) Самара 4) Бузулук Ответ:
- Учащиеся проанализировали данные в целях выявления зависимости между имеющимися данными и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Николай: «При движении с запада на восток годовая амплитуда температуры воздуха последовательно уменьшается». 2) Олеся: «При движении с запада на восток средняя температура января последовательно понижается». 3) Егор: «Температура воздуха в июле последовательно повышается при движении с юга на север». 4) Марина: «Среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно увеличивается с повышением абсолютной высоты места». Ответ:
- Какие два из перечисленных примеров являются примерами рационального природопользования? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные примеры. 1) избыточное орошение сельскохозяйственных земель в засушливых районах 2) производство топливных пеллет из отходов лесной и деревообрабатывающей промышленности 3) сжигание попутного нефтяного газа в факелах в районах нефтедобычи 4) вырубка лесов в верховьях малых рек 5) использование металлолома в чёрной металлургии Ответ:
- Задание 5 25576 Среди предложений 1-3 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [– =] и [= –].
- Задание 4 25575 Определите вид односоставного предложения 3. Запишите ответ.
- Задание 3 25574 Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.
- Задание 2 25581 Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) в здешних местах 2) перебегая быстро 3) присела на минутку 4) треснет ветка
- Задание 1 25573 Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Зима в (с/з)дешних местах (не)..обыкнове(н/нн)о красива. Заснеже(н/нн)ый лес пусты(н/нн)ый и тихий. Приятно прогуляться по заметённ/н)ым снегом тр.. пинкам и полюбоваться вековыми соснами окружённ/н)ыми молодой.. еловой пор(а/о)слью. (Не)..смотря на кажущуюся тишину лес полон жизни! Вдруг тресн(и/е)т ветка - это ворона пр(и/е)села на минутку оглядет..ся и посмотреть где можно поживит..ся добычей. Откуда (не/и)) воз..мись - появилась на дереве рыжая белка с распуше(н/нн)ым хвостом. Быстро перебегая с ветки на ветку она скрылась из глаз видимо спеша в свой домик. (По)..зади леса сколько хватало глаз ра(с/з)ст..лаются посеребре(н/нн)ые снегом поля. (В)..далеке виднеются (не)..убра(н/нн)ые стога сена. Чернеющие (в)..близи холмы закрывают г(о/а)ризонт. Зимнее холодное со..нце светит (не)..ласково заставляя искрит..ся и сверкать всё (во)..круг. Что (н(е/и)) говори а зима в наших краях самая настоящая русская.
- 8. Разгадай ребусы. Используй местоимения. Крупные плоды. Помехи на дороге. Болотная птица. Часть дерева. Маленькая лошадка.
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке 1. Choose the correct answer. There are не выбрано unusual places in this town.
- Тип 4 № 4 Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Tom Ivanov Tom is from Russia. He is 9 years old. Tom lives in Saratov, in Russia. He has got a younger sister and an older brother. The children have got a cat. Tom likes playing football. He wants to be a professional football player in the future. He is a good pupil. His favourite subject is Maths. He likes juice but he doesn't like milk. Name 1. Age 2. Country 3. Number of children in the family 4. Pet 5. Favourite subject 6. Favourite drink 7. Favourite sport 8.
- Жесткость пружины равна 40 Н/м, а масса груза 0.1 кг. Чему равен период колебаний пружинного маятника (в секундах)? Принять п = 3.14.
- Укажите год, когда произошло событие, юбилею которого посвящено данное изображение. Почему праздник, посвящённый этому событию, вызывает у граждан нашей страны не только радость, но и слёзы?
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является Андрей Чохов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из указанных знаков разрешают проезд на автомобиле к месту проживания или работы?
- ематика C Классная рад I b -(-6+1,2)+3,21 (-4,1+2)-2 -3(2,4-0,120+2,700 -6/3
- Задание 10. На какой глубине погружения батискафа давление воды на его поверхность составляет 6190 кПа?
- Задание 9. Вычислите давление жидкости, плотность которой равна 1800 кг/м³, на дно цилиндрического сосуда, если высота ее уровня составляет 10 см?
- Задание 8. Почему взрыв снаряда под водой губителен для живу- щих в воде организмов?
- Выполните умножение: a) 0,1 . 0,1; г) 0,6 0,6; б) 1,5 1,6; д) 0,09 . 0,7; в) 0,4 0,7; e) 0,01 100;
- 5. Отменить последнее действие: Ctrl + ?
- 4. Выделить все объекты: Ctrl + ?
- 3. Вставить объект из буфера: Ctrl + ?
- 2. Вырезать выделенный объект: Ctrl + ?
- Введи пропущенные клавиши в комбинации, чтобы дать системе команды быстрого копирования и сохранения логов 1. Скопировать выделенный объект: Ctrl + ?
- ⑨ Чтобы поступить в 5-й класс лицея, нужно с понедель по пятницу пройти три вступительных испытания: по ма тике, по русскому языку и по английскому языку. В Решен и тот же день проходить два испытания не разреш В лицее повесили расписание: математику можно сд среду и в пятницу, русский язык в понедельник и верг, английский язык в понедельник и в пятницу. этом русский язык обязательно нужно сдать до мате ки и английского языка. Вася успешно справился со в тремя испытаниями. 1) В какой день Вася сдавал русский язык? Ответ: 2) В какой день Вася сдавал английский язык? Ответ:
- ⑧ Оля хочет купить как можно больше ручек на 50 Одна ручка стоит 4 рубля 50 копеек. Сколько ручек с купить Оля? Запиши решение и ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.