База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Many torts are based on ... law, which relies on precedents set by previous cases.
- Задание 1. ТЕОРИЯ В каких случаях в корне -гар-/-гор- пишется а, а в каких о? Приведите 2-3 примера. От чего зависит написание гласной в корне -зар-/-зор-? Приведите примеры. ПРАКТИКА Задание 2. Вставьте пропущенные буквы, объясните правописание слов с чередующимися гласными. Заг...релый, заг...рать, дог...реть, подг...реть. 3...ря, з...рницы, оз...рение, оз...рять, з...рничный. Задание 3. Вставьте пропущенные буквы и объясните правописание гласных в корнях с чередованием -гар-/-гор-, -зар-/-зор-. Заг...рать, оз...рить, приг...рюниться, з...ря, г...рняк, г...ристый, оз...ренность, г...рение, загар, г...рловой, г...рьковатый, г...релка, огарок, оз...рение.
- №4. Поставь глагол в скобочках в правильную форму Past Simple 1. _________ (they/be) at the cinema yesterday? 2. She _________ (not/be) at school last week. 3. _________ (your friends/visit) you at the weekend? 4. When _________ (Tom/go) to France? 5. I _________ (give) a very unusual present to my friend for his last birthday. 6. Sam _________ (not/buy) any milk for the birthday cake. 7. We _________ (decorate) the house together. 8. They _________ (not/want) to go to bed. They were very excited. 9. What decorations _________ (they/ make) for the party? 10. They _________ (enjoy) the film very much. It was very interesting.
- №3.Перепиши предложения в Past Simple. 1. It's hot today (two days ago). 2. We usually travel to London (yesterday). 3. He often buy some cheese (last week).
- №2. Вставь подходящие по смыслу слова: quiet, crowded, a mine, puzzled, introduced, rush, weekly, ruined, worried, knocked 1. There were very many people on the bus. It was _________ 2. The teacher was _________ There were no pupils in the class. It was empty. 3. The new student _________ herself. Her name was Sue Lee. 4. My mum was very _________ yesterday. I didn't come home from school on time. 5. They saw many _________ houses in the town. It looked like a deserted one. 6. There are a lot of _________ programmes on TV. 7. We are not late. Don't _________ so. 8. We _________ on the door. But nobody answered. 9. My father works in _________ It is very dangerous. 10. Our town is very nice: small, green, clean and _________
- №1. Соедини. 1) wealthy 2) clean 3) beautiful 4) busy 5) crowded 6) relaxed 7) happy
- Какое место по площади среди всех материков занимает Евразия?
- Как ты понимаешь пословицу «Доброе дело два века живёт»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- 10. В тексте тебе встретились выражения «последовательное» и «параллельное» чтение. Как ты их понимаешь?
- 9. Почему текст назван «Интернет – библиотека 21-го века»? Приведи объяснение.
- Установите правильную последовательность этапов процесса создания нейросетевой системы:
- 5 Write four sentences using comparative adjectives from the box. smaller longer better bigger
- 4 Complete the sentences. Use the comparative form. 1. Joe's car isn't very fast. He wants a ________ one. 2. This bike isn't new. I want a ________ bike. 3. The weather in spring isn't hot. In summer it is ________ 4 This sofa isn't old. That one is ________ 5. This coat is nice, but I think the other one is ________
- Look at the picture and make a compound adjective
- В классе 26 человек, из них 11 девочек. Известно, что у 17 человек светлые волосы. Сколько может быть девочек со светлыми волосами? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ.
- Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять двоеточие. Мало кто знает (1) что многие регионы нашей страны (2) находятся в оковах вечной мерзлоты. Она охватывает не только северные районы (3) но и юг Сибири. И всякий раз строители в этих местах сталкиваются с проблемой (4) как строить на замерзшем грунте? Строить прямо на земле плохо (5) летом верхняя кромка почвы оттаивает (6) а зимой замерзает снова. Ударит сильный мороз (7) грунт под зданием начинает вздыматься и разрушать фундамент. Остаётся строить дома на сваях. Но тут новая задача (8) как прорубить в твёрдой мерзлоте (9) скважины для свай?
- при х = 5; y=-1 = -17+15= при x = 1; y=
- Кто из путешественников возглавил первый поход якутских служилых и «охочих людей» на Амур?
- Опишите, какие компоненты обычно располагаются внутри системного блока компьютера. Укажите назначение каждого из них.
- 397. Найдите значение выражения, используя таблицу квадратов: a) 342-175; в) 422.9; б) 605 + 782; г) 182: 27; д) 752 + 252; e) 592-362.
- 396. Выполните действия: a) 7.52; в) (-0,4)³; б) (7.5)²; г) -0,43; д) -3.25; e) -62(-12).
- 395. Сравните: а) 712 и 0; в) (-5,9) и (-5,9)²; б) (-25)³ и 0; г) (-2,3)12 и (-8,6)19.
- 394. Представьте в виде квадрата или куба число. a) 8; б) 81; в) 125; г) 64; д) 0,001; е) 3; ж) 1
- Choose the correct variant. From the station they will ... straight to the hotel.
- 7 (are / you / How many days / spend / going to / in London?)
- 6 (going to / you / Are / tour / the city?)
- 5 (What museums / going to / you / are / visit?)
- 4 (travel / you / going to / by train / Are?)
- 3 (you / see / Are / the Tower of London / going to?)
- 2 (going to / Liz / What films / watch / is?)
- What would you like to ask them about what they/their friends are going to do the weekend? Make up questions. 1 (Liz / going to / What books / read / is?)
- Объясните, какая фигура называется треугольником. Начертите треугольник и укажите его стороны, вершины и углы.
- Начертите неразвернутый угол КОМ и отметьте точку В внутри угла. С помощью чертежного угольника и линейки через точку В проведите прямые, перпендикулярные к прямым ОК и ОМ.
- Начертите неразвернутый угол MON и отметьте точку Р внутри угла. С помощью чертежного угольника и линейки через точку Р проведите прямые, перпендикулярные к прямым ОМ и ON.
- Какие прямые называются перпендикулярными?
- Какие углы называются вертикальными? Выполните чертеж.
- Свойство вертикальных углов. Выполните чертеж.
- Свойство смежных углов. Выполните чертеж.
- Какие углы называются смежными? Выполните чертеж.
- Назовите единицы измерения углов. Что называют градусом?
- Что такое градусная мера угла?
- Объясните, как сравнить два угла.
- Объясните, как сравнить два отрезка.
- Какие фигуры называются равными?
- Какой луч называется биссектрисой угла?
- Какой угол называется прямым, тупым? Выполните чертеж.
- Какой угол называется развернутым, острым? Выполните чертеж.
- Какая фигура называется углом? Объясните, что такое вершина и стороны угла. Выполните чертеж.
- Объясните, что такое луч. Как обозначаются лучи? Выполните чертеж.
- Объясните, что такое отрезок, середина отрезка. Постройте отрезок АВ и отметьте середину отрезка точку С.
- Сколько общих точек могут иметь две прямые?
- Сколько прямых можно провести через две точки?
- 1. Найдите пропорциональные отрезки MN:KL=AB:CD, если 1. MN=8 см, КL=3см, АВ= 9см, CD=24см. 2. MN=3см, KL=9см, АВ= 24см, CD=18см. 3. MN=8 см, КL=3см, АВ= 24см, CD=9см. 2. Отрезок ММ длиной 45 см точкой А разделен на отрезки МА и AN, отношение которых равно 3 к 6. Найдите длины отрезков МА U AN. 3. Параллельные прямые пересекают одну угла S в точка А и С, другую - в точках В и D. Найдите SA, если SA+SC= 42 см SB= 15см, SD= 12см. 4. Отрезок GA-биссектриса треугольника FGH. Найдите сторону FA, учитывая, что FG:GH=4:7, AH-AF=5 см. 5. Стороны АВ и АС треугольника АВС равны соответственно 15 см и 20 см. Через точку D биссектрисы AD параллельно стороне АВ проведена прямая, которая пересекает сторону АС в точке Е. Найдите отрезки ЕА и ЕС.
- 10. Какой калькулятор может строить графики? А) Простой В) Арифметический С) Графический D) Карманный
- 9. В какой профессии используют калькулятор для подсчёта товаров и сдачи? А) Врач В) Продавец С) Учитель D) Водитель
- 8. Чем инженерный калькулятор отличается от обычного? А) Он меньше В) Он умеет считать корни и степени С) У него больше кнопок D) Он медленнее
- 7. Что умеет делать обычный калькулятор? А) Только складывать В) Только делить С) Выполнять основные арифметические действия D) Только умножать
- 6. Как называется первый электронный компьютер? А) Марк І B) ENIAC С) Паскалина D) Altair
- 5. К какому этапу относится машина «Марк І»? А) Домеханический С) Электромеханический В) Механический D) Электронный
- 4. Какое устройство умело выполнять все четыре арифметических действия? А) Счёты В) Паскалина С) Арифмометр Лейбница D) Марк І
- 3. Кто изобрёл «Паскалину»? А) Лейбниц В) Паскаль С) Бэббидж D) Айкен
- 2. Какое устройство использовали люди для счёта в древности? А) Калькулятор В) Компьютер С) Счёты (абак) D) Телефон
- 1. Как называется самый ранний этап развития вычислительной техники? А) Электронный В) Механический С) Домеханический D) Компьютерный
- Заполните пропуски в тексте
- 4 Use your ideas from Ex. 3 and write an email to a friend about your birthday party and the presents you got. Introduction: • reason for writing • time and place of the party Main Body: • description of the presents Conclusion: • closing remarks
- 3 Imagine you had a party for your birthday. Make a detailed list of the presents you got.
- 2 Make a list of the presents Peter got for his birthday.
- 1 Read the text and match the paragraphs to the headings. a closing remarks b description of the presents c greetings and news about the party
- 8 Рабочее тело тепловой машины за цикл получает от нагревателя количество теплоты, равное 200 Дж, и совершает работу 80 Дж. Каков КПД тепловой машины?
- 7 На рисунке представлен график зависимости координаты х прямолинейно движущегося тела от времени t. Определите путь, пройденный телом в интервале времени от 0 до 5 с.
- 6 Стальной кубик имеет ребро длиной 1 см. Определите архимедову силу, действующую на кубик при его полном погружении в воду.
- Прочитайте текст на стр. 170-171, пункт 2 (+ рубрика «Любопытные детали) и дате характеристику Боярской думе по пунктам
- Autobuss ar ātrumu 11 m/s pārvietojās 10 sekundes. Kāds ir Autobusa veiktais ceļš? Atbildi izsaki kilometros. Autobusa veiktais ceļš ir 11 dalīts ar m= km.
- В спортивном магазине любой свитер стоит 500 рублей. Сейчас магазин проводит акцию: при покупке двух свитеров — скидка на второй свитер 20%. Сколько рублей придётся заплатить за покупку двух свитеров в период действия акции?
- Набор полотенец, который стоил 200 рублей, продаётся со скидкой 13%. Сколько рублей стоят два набора полотенец со скидкой?
- Держатели дисконтной карты книжного магазина получают при покупке скидку 5%. Книга стоит 240 рублей. Сколько рублей заплатит держатель дисконтной карты за эту книгу?
- Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. Заработная плата Ивана Кузьмича равна 19 000 рублей. Какую сумму он получит после уплаты налога на доходы? Ответ дайте в рублях.
- В период распродажи магазин снижал цены дважды: в первый раз на 10%, во второй — на 25%. Сколько рублей стал стоить чайник после второго снижения цен, если до начала распродажи он стоил 1600 рублей?
- Пачка сливочного масла стоит 75 рублей. Пенсионерам магазин делает скидку 20%. Сколько рублей стоит пачка масла для пенсионера?
- Городской бюджет составляет 91 млн рублей, а расходы на одну из его статей составили 20%. Сколько миллионов рублей потрачено на эту статью бюджета?
- Из 3000 выпускников школ города 90% правильно решили задачу № 1. Сколько выпускников школ этого города правильно решили задачу № 1?
- В городе 80 000 жителей, причём 45% — это пенсионеры. Сколько пенсионеров в этом городе?
- Четверть всех отдыхающих в пансионате — дети. Какой процент от всех отдыхающих составляют дети?
- Число посетителей сайта увеличилось за месяц вчетверо. На сколько процентов увеличилось число посетителей сайта за этот месяц?
- На пост председателя школьного совета претендовали два кандидата. В голосовании приняли участие 105 человек. Голоса между кандидатами распределились в отношении 2:5. Сколько голосов получил победитель?
- Площадь земель фермерского хозяйства, отведённых под посадку сельскохозяйственных культур, составляет 63 гектара и распределена между зерновыми и бахчевыми культурами в отношении 4:5 соответственно. Сколько гектаров занимают бахчевые культуры?
- Акции предприятия распределены между государством и частными акционерами в отношении 5:1 соответственно. Общая прибыль предприятия после уплаты налогов за год составила 18 млн рублей. Какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам? Ответ дайте в миллионах рублей.
- Число хвойных деревьев в парке относится к числу лиственных как 17:33. Других деревьев в парке нет. Сколько процентов деревьев в парке составляют лиственные?
- Для приготовления фарша взяли говядину и баранину в отношении 7:3 соответственно. Какой процент в фарше составляет баранина?
- Опишите, какие компоненты обычно располагаются внутри системного блока компьютера. Укажите назначение каждого из них.
- В параллелепипеде ABCDA1В1С1 основание ABCD | | квадрат со стороной, равной 8 см, остальные грани прямоугольники. Боковое ребро равно 3 см, Е середина А1В1. Постройте сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через АС и точку Е, и найдите периметр сечения.
- 4)-1,8+(-3/4-5,2)
- 3) 1/4-(3/8 + 11/10)
- 2) 21/16-(39-14,74)
- 1)-33+(39-4,2)=
- Вопрос: Реализацию проекта цифровизации городского хозяйства координирует федеральный орган исполнительной власти --- Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Минцифры России • Минстрой России • Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации
- Здесь изображены два треугольника, нужно найти косинус угла B во втором треугольнике. На первом треугольнике указана длина одной стороны - 12, во втором - длины двух сторон: 6 и 10.
- Из предложения: "Учёные доказали существование жизни в космосе" выпишите КОСВЕННОЕ дополнение.
- Ответ: 1,591-13=2,067, 3 Найдите число, две трети которого равны 210. Ответ:
- 5. Треугольник АВС — равнобедренный с основанием АВ, МК | АС. Используя данные, указанные на рисунке, найдите периметр четырехугольника АСМк.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.