База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Соедините стрелками распределение электронов по электронным слоям и названия соответствующих элементов. 1) 2,4 2) 2, 8, 2 3) 2, 1 4) 2, 8, 7 А. Литий Б. Хлор В. Углерод Г. Магний
- 6. Решите уравнение: 8х – 18 = 6x – 2(x – 5).
- 3. Схема распределения электронов по электронным слоям 2, 8, 6 соответствует атому 1) хлора 2) кислорода 3) серы 4) азота
- 5. Диагностика 18 машин в таксопарке показала, что в 3 машинах нужно заменить тормозные колодки, а в 9 машинах заме нить воздушный фильтр (замена тормозных колодок и замена фильтра независимые виды работ). Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Найдётся 4 машины, в которых не нужно менять ни тормозные колодки, ни фильтр. 2) Найдётся 4 машины, в которых нужно заменить и тормозные колодки, и фильтр. 3) Не найдётся 4 машины, в которых нужно заменить и тормозные колодки, и фильтр. 4) Если в машине не нужно менять тормозные колодки, то и фильтр не нужно менять.
- 2. Изобразите схемы строения электронной оболочки атомов: а) магния, б) фосфора, в) хлора.
- 1. Почему правильно говорить о вероятности пребывания электрона в той или иной части атомного пространства?
- 4. Самолет летит со скоростью 576 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 3. Найдите примерную долю населения города Миннеаполис в общей численности населения городов штата Миннесота. Ответ дайте целым числом процентов.
- 2. Определите, в каком из этих городов наименьшая численность населения.
- 1. Найдите значение выражения 1,6 + 2,38 : 1,4.
- Карточка (д.з.). Сделайте морфологический разбор выделенного слова. Люди, отправлявшиеся на поиски, надевали маскхалаты.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте циф- рой 3. Ответ. Медленно-
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ. Много Много людей пришли на фести- валь.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) На берегах реки Каменки сидят и тяжело дышат сонные лягушки. 2) Как только выйдешь на опушку заповедного леса, сразу увидишь вы- сокое степное небо. 3) В степном небе много синеватых облаков, но они почти никогда не закрывают солнца. 4) В степи поблескивает река Усмань. 5) Заповедный лес на реке Усмани находится под Волгоградом. Ответ. 2,3
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название войны, в ходе которой был учреждён данный орден. Почему необходимо противостоять попыткам искажать правду об этой войне?
- Сколько часов понадобилось автомобилю, чтобы догнать велосипедиста?
- 7. Выпишите события, происшедшие в Японии в 1853 г., 1868 г., 1868-1873 гг., 1889 г., 1894-1895 гг., 1904-1905 гг. О чем эти события свидетельствуют?
- 6. Приведите аргументы, подтверждающие или опровергающие мнение, что зна-комство с образом жизни и культурой другого народа способствует взаимопо-ниманию между людьми. Свой ответ подкрепите примерами из истории Японии.
- 5. Какие факторы обеспечили Японии быстрое промышленное развитие?
- 4. Заполните таблицу «Реформы 1868-1873 гг. в Японии». Какие из указанных реформ вы считаете наиболее важными? Почему? Докажите, что реформы 1868-1873 гг. в Японии носили буржуазный характер.
- 3. Определите роль императора в свержении сёгуната.
- 2. Расскажите, как и почему произошло насильственное «открытие» Японии. К каким последствиям оно привело?
- 1. Объясните, почему многие самураи были недовольны политикой сегуна.
- Я описание че мо уля 10. Замените слово «загадочное» из 10-го предложения близким по значению словом. Запишите это слово. Ответ: Загадочное - 11. В 14-м предложении найдите слово, состав которого соответствует схеме ниже. Выпишите это слово, обозначьте его части. OV Ответ: Ледяные 12. Выпишите из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажите род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ: улице, снежинки, ногами-м.н., м.п 13. Выпишите из 3-го предложения все формы имен прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажите число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ: морозный, снежной - ж.р, ец, ч, Д. п. 14. Выпишите из 12-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: обнаружили, издают, сталкивалются. 15. Подумайте и напишите, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Здоровье - лучшее богатство. Ответ: Выражение Здоровье - лучшее богатство будет уместно в том случае, когда Коща человек сталкивается с балки мью
- б) Выделите окончания. 1321. а) Спишите. (В (М,м)ексик.. растут кактусы, которые там называют поставщиками кружев. Название себя оправдывает. Такие кружева не надо пл..сти и в..зать. Их довольно просто д..стать из растения. Д..статоч..но счистить с листьев мякоть, промыть и просушить ажурную се..ку из тонких пр..жилок. Из этих сеток можно сшить манжеты, воротнички, шарфики. Изде- лия очень прочные. Их не опасно стирать. (По В. Лысогорову) б) Выделите окончания у глаголов неспределённой формы.
- 184. Длина цветника прямоугольной формы равна 20 ширина - 5 м. Его площадь составляет десятую площади огорода. Найди Площадь огорода.
- На рисунке изображён квадрат, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии квадрата?
- Перед волейбольным турниром измерили рост игроков волейбольной команды. Оказалось, что рост каждого из волейболистов этой команды больше 190 см и меньше 210 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) В этой волейбольной команде нет игроков с ростом 189 см. 2) В этой волейбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 220 см. 3) Рост любого волейболиста этой команды меньше 210 см. 4) Разница в росте любых двух игроков этой волейбольной команды составляет более 20 см.
- Бабушка испекла пирожки 21 с вишней, 17 с яблоком, 15 с творогом и 23 с клубникой и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- В компании работает 200 человек, из которых 20% женщины. Сколько процентов женщин стало в компании после того, как на работу приняли еще 50 мужчин?
- Найдите шестизначное натуральное число, которое записывается только цифрами 1 и 6 и делится на 24. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число, Найдите шестизначное натуральное число, которое записывается только цифрами О н 3 и делится на 90. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- Задание 6 Выполните деление (считайте, что d не равно 0). d11:d0=
- Задание 5 Найдите значение выражения 311.35 312
- b) Read again, and answer the questions. 1 What is John looking for? 2 What colour does he want? 3 What size is he? 4 How much does it cost?
- a) The sentences are from the dialogue between a shop assistant and a customer. Which sentences does each person say? Listen, read and check.
- 1. Вырази в заданных a) 4 дм² = см² ... 25 дм² = см² ... 80 дм² = ... см² 1300 дм² = см² ... г) 9 м² = ... дм² 14 м² = ... дм² 60 м² = ... дм² 185 м² = ... дм² ж) 5 м² = см² ... 36 м² = ... см² 20 м² = см2 ... 12 м² = см² ...
- На рисунке буквами обозначены органы орляка обыкновенного. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) черешок листа 2) лист (вайя) 3) корневище 4) цветок 5) споры Ответ: А Б В Г
- Ребята решили пополнить коллекцию гербарных образцов. Как вы думаете, какой прибор (инструмент) ребята взяли с собой для этой цели? 1) ботаническая папка 2) световой микроскоп 3) фотоаппарат 4) лупа Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. Ответ:
- Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) озеро 2) луг 3) лес 4) болото Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества. Ответ:
- Задания: 123 5 7 8 9 10 11 закончить Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби. В магазине продаётся несколько видов конфет в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм каких конфет стоит дешевле всего? Наименование Масса упаковки Цена за упаковку «Грильяж» 250 г 170 руб. «Суфле» 100 г 116 руб. «Сливочная помадка» 500 г 296 руб. «Трюфели» 200 г 250 руб. В ответе запишите стоимость одного килограмма этих конфет. Ответ: руб.
- Задания: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 закончить Установите соответствие между числами и утверждениями: для каждой позиции из первого столбца подберите позицию из выпадающего списка. ЧИСЛА 13 8 7 9 18 5 3 7 УТВЕРЖДЕНИЯ - выберите ответ - - выберите ответ - - выберите ответ - - выберите ответ - - выберите ответ - - выберите ответ - - выберите ответ - - выберите ответ - Число больше 2. Число меньше 0,5. Число больше 1, но меньше 2. Число больше 0,5, но меньше 1.
- Задания: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 закончить Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Четырёхзначное нечётное число 4134 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы А, если все цифры в этом числе разные? Ответ:
- 11. Установите соответствие: 1. Экватор 2. Южный тропик 3. Северный полярный круг 4. Южный полюс 5. Северный полюс 6. Южный полярный круг 7. Северный тропик А. 90° Ю.Ш. Б. 0° В. 66,5 °С.Ш Г. 23.5 °С.Ш. Д.90° С.Ш. Е.66,5° Ю.Ш С. 23,5 °Ю.Ш.
- 10. Какие изменения на карте показывают увеличение высоты гор? А) Окраска становится светлее Б) Окраска становится темнее В) Появляется штриховка
- 9. На планах местности рельеф показывается с помощью: а) горизонталей 6) послойной окраски в) цифровых значений г) значков
- 8. Азимут на запад равен: а) 0° б) 90° в) 180° г) 270° д) 360°
- 7. Какое из указанных направлений не существует? a) 3 6) ЮС в) В г) ЮВ
- 6. От нулевого меридиана отсчитывается: а) северная и южная широта 6) западная и восточная долгота в) западная и восточная широта г) северная и южная долгота
- 5. Географическая широта бывает: а) северной и южной 6) южной и восточной в) северной и западной г) западной и восточной
- 4. По мере удаления от начального меридиана остальные меридианы становятся: А) Длиннее Б) Короче В) Не меняют своей длины.
- 3. Экватор является: а) самой длинной параллелью 6) самой короткой параллелью в) самым длинным меридианом г) самым коротким меридианом
- 2. Выпишите правильные высказывания словом «ДА», неправильные словом «НЕТ» а) широта бывает северная и восточная 6) на физических картах показаны страны и их столицы в) изогипсы это линии равных высот г) топограф это специалист по картам д) Материк Африка расположен в четырёх полушариях
- 1. Соотнесите термины и их определения. Ответ запишите парами «буква – цифра» термины а) географическая карта определения 1- Превышение точки земной поверхности над уровнем моря (океана) 6) азимут 2 - Условные линии на глобусе и карте, проведенные параллельно экватору В) абсолютная высота 3 - Расстояние в градусах от начального меридиана до какой-либо точки на карте Г) параллели 4 - Изображение на плоскости поверхности Земли или её частей д) географическая долгота 5 – Угол между направлением на север и на какой-либо предмет местности
- Решите уравнение: a) y(y - 3)(y + 3) – y(y² + 6) = 30; б) у²(у – 5) – y(y + 2)² = -2-9x².
- Упростите выражение: a) 6(c + d)² - 5c(c - d); б) (x - 3)(x + 8) – (2 – x)².
- Выпишите выражения, которые являются целыми: 3(a - b³); 5a⁵x; 7 - y; 2 - 6a³; 11+ 2 ; 3 - 4xy.
- d) На сколько больше приключенческих рассказов прочитали девочки по сравнению с мальчиками?
- с) На сколько меньше юмористических рассказов прочитали девочки по сравнению с мальчиками?
- b) Рассказы какого жанра мальчики читали чаще?
- В таблице приведены сведения о количестве рассказов трех разных направлений, которые любят читать учащиеся 6-х классов. a) Заполните таблицу.
- Значения каких дорожных знаков отменяются сигналами светофора? 1 Знаков приоритета. 2. Предписывающих знаков. 3 Запрещающих знаков. 4 Всех перечисленных. Пропустить вопрос
- (-1\frac{1}{6}+3\frac{1}{3})\cdot 450=
- No п/п Центр Производимая продукция (предприятие) машиностроения 1 Екатеринбург, Орск, Глазов 2 Верхняя Пышма 3 Нижний Тагил 4 Челябинск 6 Бузулук 7 Ижевск 8 Миасс 9 Курган и Нефтекамск 10 Усть-Катав Задание 4 Для промышленного производства Урала требуется большое количество энергии. На основе текста учебника и карты «Электроэнергетика России», определите крупнейшие электростанции Урала:
- 4. Баять - баюкать, говорить, сказывать, шептать.
- 3. Для чего мама поёт ребёнку колыбельную? Подчеркни нужное. • Призывает сон. Отгоняет сон. Прогоняет силы, мешающие ребёнку спать. • Призывает ребёнка уснуть. • Веселит ребёнка.
- 2. Прочитай колыбельные песни. В чём их сходство? Чем они отличаются?
- 1. Разгадайте ребусы и узнайте жанр устного народного творчества.
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Бена из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Ben@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weather ... It is raining today. I don't like such weather. What is the weather like today in the place where you live? What is your favourite season? Write back soon. Best wishes, Ben
- 25 Тип 16.2 № 5208 i Кира и Павел выполняют проект, посвящённый растению Го- рошек мышиный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для челове- ка и роль в природном сообществе. Свернуть Какую функцию выполняет структура, обозначенная на ри- сунке клетки буквой Б?
- 24 Тип 16.1 № 5207 i Кира и Павел выполняют проект, посвящённый растению Го- рошек мышиный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для челове- ка и роль в природном сообществе. Свернуть Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисун- ке буквами А – В.
- Определите спряжение глаголов и выпишите глаголы в два столбика - І и ІІ спряжение., Кричать, гонить, определить, сверкать, получить, шуметь, петь, перекусить, гудеть, свистеть, видеть, зависеть, сторожить, искать, говорить, слушать, бежать, подарить, морозить.
- Определите спряжение глаголов, вставьте пропущенные буквы, выделите окончание. Опустить Исчезнуть Клонится Приготовит Просит Поднима.в.тся Сохран.и.тся Выглянет Замети.т Пробежат Приплыв Ит Опусте. Ст
- В треугольнике АВС на стороне АС отметили произвольную точку М. В треугольнике АВМ провели биссектрису МК. В треугольнике СВМ построили высоту МР. Угол КМР равен 90° СМ = 12. Найдите ВМ.
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ З Распределите объекты по порядку Расставьте представленные события в хронологической последовательности.
- 1. Как на ВПР. Задание 1. Изображения Перечень событий (процессов) А) Образование Испанского королевства. Б) Возникновение древнерусского государства. В) Политическая раздробленность на Руси. Г) Каменное строительство в Москве во второй половине XV в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установи соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подбери по одной иллюстрации. 1) 2) 3) (Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.) Ответ: A Б В Я
- Lyuba made a card. (Why)
- I saw a dinosaur. (Where)
- Sergey sang at the concert. (When)
- Stas got a lot of presents. (What)
- Alla wrote a lot of letters. (When)
- Natasha left the cinema. (Why)
- Victor rode a bike. (Where) where
- Alina bought new things. (What) What
- Ira went to the funfair. (When) — When did she go there?
- Diana wrote a sad story last week.
- К списку задач Повар спрашивает Нажимай на вкладки и выбирай подходящие по теме слова. Тема: приготовление еды ? ? ? ? Shopping list for f Shopping list for fun Shopping list for food Shopping list for future
- ЕВРОПЕЙСКИЙ ЮГ РОССии УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ 44 B Признаки подоб Произв. Коме 42" в востоку от Гринвича УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ Масштаб 1:6 000 000 36 ЗАДАНИЯ 1. Нанесите границу района. Обведите участок государственной границы России; подпишите названия пограничных государств. 2. Подпишите крупные формы рельефа, расположенные на территории Европейского Юга. 3. Подпишите и подчеркните названия городов-миллионеров, укажите, какие отрасли промышленности в них развиты. 4. Подпишите названия морей, омывающих берега района, и названия рек, протекающих по его территории. Особым условным знаком обозначьте мор- ские и речные порты. Подпишите их названия. 5. Подпишите названия нескольких городов-курортов и подчеркните их красным цветом. Штриховкой обозначьте районы, наиболее богатые рекре- ационными ресурсами. 6. Произвольными условными значками отметьте на контурной карте основ- ные сельскохозяйственные культуры, которые выращиваются в районе. 42 D 48
- 3. Допиши колыбельную. Используй слова для справок. Ай, бай, бай, ай, бай, бай, Ты, собачка, не лай, Ты, корова, не мычи, Ты, петух, не кричи, Слова для справки: закрывать, а, Юра, будет, станет, глазки, наш, спать.
- 2. Прочитай колыбельную. Выдели цветом особенности колыбельных песен, которые в ней есть. Ночь пришла, темно вокруг. Рыбка спит, и спит петух. Спит коровка, спит щенок. Засыпай и ты, сынок.
- 1. Каким должно быть исполнение колыбельной? Выдели цветом варианты ответа.
- C. In the morning Jane could not ... 1) take out her car. 2) open her gate. 3) get out of her house. D. Choose the TRUE sentence. 1) Jane asked the man to throw the snow on her bushes. 2) Jane told the man not to throw the snow on her fence. 3) The man could throw the snow into the street. E. When Jane returned the snow from her path was ... 1) on her fence. 2) in the street. 3) on her car. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Winter in Britain In winter it does not usually snow in Britain. Temperatures can get as low as freezing point (0 °C), though not much colder usually. That is why when it is cold or it begins to snow it can become a real problem. Last winter the temperature was low. One night there was a heavy snowstorm. So when Jane White got up in the morning she saw that her garden was full of snow. The snow was so deep that Jane couldn't get to her car. She phoned and asked a man to clear the snow away. When the man came, she opened the gate and let him in. Jane said to this man, "Don't throw any snow on the bushes in my garden and don't throw any on my fence. And don't throw any snow into the street." Then Jane went to her office by train and the man started to work. When Jane came back, there was no snow on the bushes, or the fence, or in the street. But Jane was not happy when she saw that all the snow was on top of her car. The garage was full of snow. A. Usually in Britain in winter ... 1) the weather is very cold. 2) it snows very often. 3) there is not much snow. B. Last year ... 1) it was warm in winter. 2) it was cold in winter. 3) it didn't snow in winter. © 2025 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 True), какие не соответствуют (2 False). Вы услышите текст дважды. True False 1 2 A. The message is from a father to his daughter called Alice. B. After the lessons Alice walked for thirty minutes. C. Alice has got a small cat. D. Today Alice is going to see a vet E. Alice is going to cook with her mum. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E
- Задание 7. Выберите верный ответ. 1. В каком году началось строительство 3. Какой стиль характерен для Успенского собора Московского Кремля? Успенского собора? а) 1440-е гг. 6) 1498 г. в) 1485-1495 гг. г) 1475-1479 гг. 2. Кто изобрел книгопечатание в 1440-е годы? а) Андрей Рублев. б) Иоганн Гутенберг. в) Аристотель Фиораванти. г) Максим Грек. а) Барокко. 6) Готический стиль. в) Романский стиль. г) Шатровый стиль. 4. Кто был автором Жития Сергия Радонежского? а) Пахомий Сербо. 6) Епифаний Премудрый. в) Афанасий Никитин. г) Стефан Пермский.
- Задание 6. Ответьте на вопросы. 1. Почему строительство Успенского собора считается важным событием для культуры Руси? 2. Как летописи помогали сохранять историю Руси?
- Задание 5. Изобразите Успенский собор и ответьте на вопрос. Почему строительство Успенского собора считается важным событием для культуры Руси?
- 12. Тип 6.Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Меценат, библиотека глиняных книг, Анубис, «царство стран», «сын неба», Пирей. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 11. Тип 5.Кто создал доспехи Ахиллу? Кому передал Гефест доспехи Ахилла? «После того как закончил он щит исполинский и крепкий, Сделал Ахиллу он панцирь, горящего пламени ярче. Шлем изготовил тяжёлый, к вискам приходившийся плотно, Пышный, украшенный ярко, приделав из золота гребень. После он латы ножные из гибкого олова вылил. Все изготовив доспехи, Гефест хромоногий их быстро Вместе собрал и поднес Ахиллесовой матери ждавшей. Та устремилась, как сокол, с покрытого снегом Олимпа Прочь от Гефеста царя, унося дорогое оружье»
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.