База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вам позвонил представитель службы безопасности Вашего банка и сообщил, что на Вас мошенники оформили крупный кредит. Он предлагает спасти Ваши деньги и следовать его инструкциям. Как поступите?
- На наличие в почве влаги и воздуха влияет механический состав почвы. Хуже всего пропускают воздух _______ почвы.
- В результате какого числа β-распадов ядро атома тория \(_{90}^{234}Th\) превращается в ядро атома урана \(_{92}^{238}U\)?
- Какой химический элемент образуется в результате α-распада изотопа урана \(_{92}^{238}U\)? Запишите эту реакцию.
- Пользуясь законом сохранения массового и зарядового чисел, заполните пропуск в записи следующей ядерной реакции: \(_5^{10}B + ... \rightarrow _3^7Li + _2^4He\).
- При бомбардировке ядер алюминия \(_{13}^{27}Al\) нейтронами из образовавшегося ядра выбрасывается α-частица. Напишите уравнение этой реакции.
- В результате какого радиоактивного распада углерод \(_6^{14}C\) превращается в азот \(_7^{14}N\)?
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий). 1) Летом большинство сопок Курил затянуты туманом. 2) На Курилах можно увидеть как елово-пихтовые леса, а также заросли бамбука. 3) Водопад Илья Муромец, считающийся самым высоким в России, находится н острове Итуруп.
- 9. Выполните синтаксический анализ предложения 1.
- 8. Среди предложений 1-3 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- 7. Среди предложений 2-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 6. Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 5. Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [=, О, О и О] Выпишите номер этого предложения.
- 4. Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
- 3. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) своеобразную прелесть 2) разъярённо бросаясь 3) смотреть на красоту 4) река угрюма
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ: 1. На основе материала параграфа и «Справочного бюро», п. 1 определите, в результате каких мер, проводимых государством, увеличивается численность населения в крае. 2. На основе материала параграфа, «Справочного бюро», п. 2 и дополнительных источников сравните плодородие почв Предбайкалья и Забайкалья. Что можно сказать об урожайности земель нашего края?
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «совершающийся в определённом темпе, ритмичный».
- Как называется описание природы в литературном произведении?
- Как называется трёхсложный стихотворный размер с ударением на первом слоге?
- Чем служила Волга с древности?
- Назови протяжённость Волги.
- Где берёт своё начало Волга?
- На каком месте по знаменитости среди рек России стоит Волга?
- В результате какого числа \(\beta\)-распадов ядро атома тория \(_{90}^{234}Th\) превращается в ядро атома урана \(_{92}^{238}U\)?
- Какой химический элемент образуется в результате \(\alpha\)-распада изотопа урана \(_{92}^{238}U\)? Запишите эту реакцию.
- Пользуясь законом сохранения массового и зарядового чисел, заполните пропуск в записи следующей ядерной реакции: \(_5^{10}B + ... \rightarrow _3^7Li + _2^4He\).
- При бомбардировке ядер алюминия \(_{13}^{27}Al\) нейтронами из образовавшегося ядра выбрасывается \(\alpha\)-частица. Напишите уравнение этой реакции.
- В результате какого радиоактивного распада углерод \(_6^{14}C\) превращается в азот \(_7^{14}N\)?
- E. The cashier tells the customer to
- D. The standard ticket costs __________ roubles.
- C. The bus departs at __________ p.m.
- B. The customer wants to buy a
- A. The customer is going to travel to Minsk
- Вычислите: 4 : \frac{20}{23} + 2 \frac{4}{15} + (\frac{2}{7} - 4 \frac{11}{14})
- Из точки М к окружности с центром О проведены касательные МА и МВ. Найдите расстояние между точками касания А и В, если ∠AOB = 60° и MA = 9.
- 9. Длина окружности круглого стола равна 251.2 см. Найдите площадь стола. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. Число п примите равным 3,14.
- 8. На рисунке изображена фигура, проведена её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии фигуры?
- 7. В посёлке городского типа всего 17 жилых домов. Все дома в посёлке высотой больше 5, но меньше 25 метров. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Разница в высоте любых двух жилых домов посёлка больше 6 метров. 2) Высота любого жилого дома в посёлке не меньше 3 метров. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 4 метра. 4) В посёлке есть жилой дом высотой 25 метров.
- 6. Найдите среднее арифметическое чисел 10, 16, 19, 5, 7, 9, 11.
- 5. В технических вузах собираются учиться 118 выпускников школы, что составляет 59% от числа выпускников. Сколько в школе выпускников?
- 4. Четверть всех отдыхающих в пансионате — дети. Какой процент от всех отдыхающих составляют дети?
- 3. В сентябре 1 кг слив стоил 300 р. В октябре сливы подорожали на 5%. Сколько рублей стоил 1 кг слив после подорожания в октябре?
- 2. В первый день турист прошёл пять шестых всего пути, а во второй — оставшиеся 7 км. Сколько километров турист прошёл в первый день?
- 1. В олимпиаде по литературе принимали участие 27 школьников. Две третьих участников олимпиады — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по литературе?
- E. When is the café open at weekends at "Cup & Chatter"?
- D. How much does it cost per hour for private events on some weekdays?
- C. How many seating areas for groups are there in the café «Cup & Chatter»?
- B. What does the café «Cup & Chatter» have?
- A. When is the café «Cup & Chatter» reopening after updates?
- Если в равнобедренном треугольнике a – боковая сторона, b – половина основания, то по какой формуле возможно рассчитать длину биссектрисы l, проведённую к основанию треугольника?
- Проверь себя Обведи правильный ответ: 1. В каком году основан Верхнеуральск? а) 1672 б) 1734 в) 1780 2. Как называлось небольшое укреплённое поселение? а) Слобода б) Посад в) Острожек 3. Почему строили крепости на Южном Урале? а) Для торговли б) Для защиты границ в) Для добычи руды
- Первые поселения Челябинской области
- Заполни пропуски. Острожек – небольшое __________ поселение из _________ с несколькими избами. Верхнеуральск основан в __________ году на реке __________.
- Подчеркни в тексте 3 слова, которые обозначают виды первых поселений
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Горяч.. печ..т уральское со..нце отр..жаясь в реке Чусовой. (2)Она (не)сомне(н,нн)о пр..влека..т (не)увяда..щей кр..сотой имеющей в каждое время года своеобразную прелесть. (3)Весной она раз..ярё(н,нн)о бросаясь на каме(н,нн)ые громады н..помина..т (не)укр..тимого беш..(н,нн)ного зверя. (4)Осен..ю эта река льющ..яся по высеч..(н,нн)ому в горах к..ридору угрюма и (не)пр..ветлива. (5)Зимой пр..ображ..(н,нн)ая спящая кр..сав..ца скова(н,нн)а льдом и запорош..(н,нн)а глубоким снегом. (6)Пр..ятно смотреть на её см..ре(н,нн)ую красоту успокое(н,нн)ость и покорность. (7)Летом в июле Чусовая медле(н,нн)о кат..т..ся в зеле(н,нн)ых б..регах справ.. и слев.. п..росших (не)пр..ходимыми хвойными и листве(н,нн)ыми лесами. (8)Откуда(нибудь) из осок.. броса..т..ся в воду ути(н,нн)ый выв..док (в)далеке насвист..ва..т разная болотная мелоч... (9)Всем (з/с)десь и честь и место и покой. (10)Лиш.. на ог..лё(н,нн)ых камнях ост..ются (грязно) бурые пол..сы обозн..ча..щие вешний ур..вень воды. (11)Глядя на развёрт..ва...щиеся к..ртины мирного горного п..йзажа как(то) отказ..ваеш..ся верить что эта(же) самая река п..днима..т..ся весной и смета..т как пыль (не) только траву и кусты но и мног..летние д..рев..я.
- томобиль двигается с постоянной скоростью 65 км/ч. Какое расстояние прогомобиль за 6 часов? Ответ дайте в километрах.
- а числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции по увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр. Метеостанция 1 2 3 Температура воздуха, °С -4 +2 +6
- Радиус окружности равен 18 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- 8 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное построение предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Написано немало книг об ораторском искусстве, но выступать так, чтобы не только нравиться самому себе, но и удерживать внимание аудитории, могут немногие. 2) Татьяна, отвечая Онегину, сказала, что «я знаю: в Вашем сердце есть и гордость, и прямая честь». Г) неправильное построение предложения с косвенной речью Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Читая произведения Пушкина, нам открывается удивительный мир обрядов и суеверий, самобытной русской культуры. 4) Проезжая мимо убогих, покосившихся домов от времени, путешественники молчали. 5) Выбирая профессию, Никита говорил, что он никогда не променяет свою мечту на возможность заработать лёгкие деньги. 6) Чтобы понимать произведения искусства, надо знать всё: условия и цели творчества, личность художника и эпоху, изображённую в произведении. 7) Сотня пехотинцев, прибывшая вчера на заставу, тут же включились в строительство боевых укреплений. 8) Новые перспективы в развитии машиностроения открывают не столько учёные-теоретики, сколько инженеры, воплощающие их изобретения в жизнь. 9) С ранних лет Пушкин любил и интересовался историей, поэтому в его творчестве особое место занимают произведения, отражающие эпохальные события, например «Капитанская дочка». Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 7 В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. килограмм МАКАРОН цветок ЗАСОХНУЛ писать ЧИЩЕ ЛЯГТЕ на пол трое СПОРТСМЕНОВ
- 6 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания. Проект «Пушкинская карта» позволяет увеличивать кругозор обучающихся посредством посещения музеев, выставок, театров.
- 2 Прочитай предложения и подчеркни правильное слово. 1 Cathy is making/painting a sandcastle. 2 Is Lisa painting/doing a picture? 3 Are you making/having a good time? 4 We are having/playing a game. 5 Look at them! They're climbing/ sleeping a tree. 6 Is Paul eating/having an apple? 7 I'm watching/singing TV in the living room. 8 Is John dancing/driving his car?
- 1 Посмотри на картинки и разгадай кроссворд.
- Put the verbs in brackets into the correct tense. 1 I broke my leg so I couldn't play football. If I ........ (break) my leg, I ........ (play). 2 Dad had a car accident because the roads were slippery. If the roads ........ (not/be) that slippery, Dad ........ (have) a car accident. 3 A: Unless you ........ (use) the proper equipment, you ........ (hurt) yourself. B: I know. I always wear a helmet and pads. 4 A: What ........ (you/do) if you saw an injured man on the pavement? B: I ........ (help) him. 5 A: That was a great lunch. I'll go swimming now. B: If I ........ (be) you, I ........ (wait) an hour. 6 Unless you ........ (wear) warmer clothes, you ........ (catch) a cold.
- 6. Походы монголов на Русские земли: вставить пропущенные названия городов и княжеств.
- 5. Соотнесите события и даты. 1. Невская битва. 2.Ледовое побоище. 3. Создание ордена меченосцев. 4. Основание Риги. 5. Создание Ливонского ордена. Даты: А.1201 г., Б.1202 г. В.1237 г. Г.1240 г. Д. 1242 г.
- 4. Выберите из списка три верных утверждения. 1. Принятие христианства на Руси состоялось при князе Владимире Святом в 988 г. 2. Сборник законов «Русская правда» был изначально составлен сыновьями Ярослава Мудрого. 3. Сборник законов «Русская правда» поделил население Руси на категории. 4. Смерды - крестьяне, земледельцы, из начально были свободными, но по мере развития вотчины попадали в зависимость от князя.oqr 5. Десятина была установлена Ярославом Мудрым.
- .3 Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 1,2. А) Столетняя война Б) образование государства Русь В) монгольское нашествие на Русь в ХІІІ в. Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. «И один из вельмож рязанских по имени Евпатий Коловрат был в то время в Чернигове вместе с князем Ингварем Ингоревичем... И уехал из Чернигова с малою дружиною, и мчался быстро. И приехал в землю Рязанскую, и увидел её опустошённой: грады разорены, церкви сожжены, люди убиты... Евпатий закричал в горести души своей и разгораясь сердцем. И собрал небольшую дружину - тысячу семьсот человек, которые Богом сохранены были вне города. И помчались вслед за царём [вражеским], и едва смогли догнать его в Суздальской земле. И внезапно напали на отдыхавшее войско вражеское...» Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс). 1. Где согласно данному отрывку находился Евпатий Коловрат во время разорения врагами Рязанской земли? 2. Какова согласно данному отрывку численность дружины, которую сумел собрать Евпатий Коловрат? MSE
- 2. Перечень событий (процессов) А) внутренняя политика киевского князя в 1019-1054 гг. Б) политическое развитие русских земель с республиканской формой правления в ХІІ-ХV вв. В) ордынское владычество на Руси Г) падение Византийской империи Прочтите отрывок из исторического. Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс), выполните задания 1 и 2. «Заложил Ярослав город великий, у того же града Золотые ворота; заложил и церковь Святой Софии, митрополию и затем церковь на Золотых воротах – Святой Богородицы Благовещения, затем монастырь Святого Георгия и Святой Ирины. И стала при нём вера христианская плодиться и расширяться, и черноризцы стали умножаться, и монастыри появляться. И любил Ярослав церковные уставы, попов любил немало, особенно же черноризцев, и книги любил, читая их часто и ночью и днём. И собрал писцов многих, и переводили они с греческого на славянский язык. И написали они книг множество, ими же поучаются верующие люди и наслаждаются учением божественным. Как если один землю вспашет, другой же засеет, а иные жнут и едят пищу неоскудевающую, – так и этот. Отец ведь его Владимир землю вспахал и размягчил, то есть крещением просветил. Этот же засеял книжными словами сердца верующих людей, а мы пожинаем, учение принимая книжное». 1. Какая из упоминаемых в тексте церквей, согласно данному отрывку, была заложена на Золотых воротах? 2. С какого языка, согласно данному отрывку, переводили книги собранные князем писцы?
- 1. Перечень событий (процессов) А) Столетняя война Б) образование государства Русь В) монгольское нашествие на Русь в XIII в. Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. С каким из данных событий (процессов) связано слово «варяги»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «варяги».
- Задание 4; Запиши решение задачи. Точки А, В, С расположены на окружности так, что цАВ=135", UBC165", AАО = 8 см. Точка О центр окружности. Найдите длину хорды АС.
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Мать-и-мачеха. Какие из них дикорастущие, а какие являются декоративными? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. Список растений: 1) клевер 2) одуванчик 3) пижма 4) арахис 5) астра 6) хризантема
- 15.3. К какому типу плодов относится плод Мать-и-мачехи? 1) сочный односемянный 2) сухой многосемянный 3) сочный многосемянный 4) сухой односемянный
- 15.2. Напишите название этого плода.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Мать-и-мачехи.
- Какими цифрами обозначены на рисунке следующие почвы по механическому составу?
- 1. Выразительно прочитайте, соблюдая интонацию обособления. Объясните, в чём состоит смысловая роль уточняющих членов в каждом примере. Сделайте вывод. 1) Однажды, в студёную зимнюю пору, я из лесу вышел... (Н. Некрасов) 2) Я иду к пруду, на своё любимое место, между шиповниковой клумбой и берёзовой аллеей, и ложусь спать. (Л. Толстой) 3) Потом, под самый вечер, ещё две атаки, артналёт — и всё. (В. Некрасов) 4) В июне, перед началом косовицы, на полях бывает короткая пора затишья и покоя. (В. Астафьев) 5) А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, струится маленький серебряный ручей. (С. Есенин) 6) Внизу, в котловане, мигали огни посёлка, горели багровые костры. (А. Фадеев) 7) Мы скоро ушли за двадцать километров, на глухое озеро, но Мурзика с собой не взяли. (К. Паустовский) 8) Днём, при солнечном свете, мы видим только землю, ночью мы видим весь мир. (В. Арсеньев) 9) А наверху, над мглою этой, перерастя весь лес, одна, в луче заката,
- Анализ изображения.
- Проверь себя Обведи правильный ответ: 1. В каком году основан Верхнеуральск? а) 1672 б) 1734 в) 1780 2. Как называлось небольшое укреплённое поселение? а) Слобода б) Посад в) Острожек 3. Почему строили крепости на Южном Урале? а) Для торговли б) Для защиты границ в) Для добычи руды
- Первые поселения Челябинской области
- Заполни пропуски Острожек – небольшое __________ поселение из __________ с несколькими избами. Верхнеуральск основан в __________ году на реке __________
- Подчеркни в тексте 3 слова, которые обозначают виды первых поселений
- 5 Who else is going?
- 4 How much are the tickets?
- 3 Phrases to make a suggestion
- 2 What is the sporting event? (which sport? teams? where? when?)
- 1 Opening phrases
- 2 Read the letter. Where do we write these things? Write the correct numbers (1–3). Extra information Date Writer's address
- Complete the key phrases with the words below.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°. AC = 5, cos A = \(\frac{5\sqrt{74}}{74}\). Найдите длину стороны BC.
- При изготовлении труб диаметром 35 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,02 мм, равна 0,056. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в диапазоне от 34,98 до 35,02 мм.
- Найдите значение выражения \(\frac{10b^2}{a^2-36} - \frac{10b}{a+6}\) при a = 4,5 и b = 6.
- Отметьте на координатной прямой число \(\sqrt{62}\).
- E. The cashier tells the customer to __________
- D. The standard ticket costs __________ roubles.
- C. The bus departs at __________ p.m.
- B. The customer wants to buy a
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.