База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения 3:(6/7 - 3/4)
- 215. Прочитайте. Картофель (свариться). Молоко (кипеть). Сирень (расцвести). Восток (заалеть). Мышь (пробежать). Такси (подъехать). Ночь (пройти). Месяц (светить). Пальто (висеть). Трактор (работать). • Составьте нераспространённые предложения, образуя от глаголов неопределённой формы глаголы прошедшего време- ни. Запишите составленные предложения. • Укажите над глаголами в прошедшем времени род.
- Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.
- Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [=–Ө–Ө]. Выпишите номер этого предложения. Ответ
- Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ. Ответ.
- Из предложения 4 выпишите грамматическую основу. Ответ.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите их вид подовительной сети. 1) своеобразную прелесть 2) разъярённо бросаясь 3) смотреть на красоту 4) река утрюма Ответ.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории вашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «орда»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «орда».
- Read the text and choose the best answer. For dessert, Andy chooses...
- 2. В каком варианте все местоимения написаны правильно?
- 1. В каком варианте пишется буква е?
- Найдите значение выражения (корень из (5/(корень из 6 - 1) - корень из 6))
- Упражнение 655. Спишите, устраняя стилистические ошибки. Обратите внимание на пунктуацию. (См. ответ в конце книги.) 1) Чацкий заявляет, что теперь уж в это мне ребячество не впасть. 2) Печорин решил предупредить Грушницкого, что если вы меня не убьете, то я не промахнусь. 3) Кабаниха говорила, что раз Катерина не боится мужа, то меня она бояться не станет и подавно. 4) Алексей улыбнулся и крикнул, что если даже до генерала дослужусь, все равно рисковать буду. 5) О том, что готовила судьба народному заступнику Грише Добросклонову, Некрасов пишет: «Ему судьба готовила путь славный, имя громкое народного заступника, чахотку и Сибирь».
- Шардар 329. Дайеша. 1. ДогӀа ..., ткъа малх ... 2. Малх ... малхбалехь, ткъа ... малхбузехь. 3. ДогӀано ..., малхо иза ... 4. ЧегӀардиго де ..., ткъа зарзаро ... Билгалонна дешнаш: доладо, чекхдоккху; схьакхета, дӀабузу; тӀадайо, йакъайо; соцу, болало.
- Choose the correct answer: These questions ... at the last conference.
- Выделите целую часть из неправильной дроби \(\frac{19}{6}\).
- Найдите значение выражения 3:(6/7 - 3/4).
- Решите систему уравнений [2x+9y = -14, 4x-3y=-7.
- определите по группам основы глаголов инфинитива и настоящего или будущего времени: беречь - берегут, плакать - плачут, жить - живут, писатьут, организовать - организуют.
- Вычисли вероятность объединения двух событий, если Р(А) = 0,23, P(B) = 0,56 и P(A∩B) = 0,07.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов.Установите соответствие между понятием и определением.
- Окружность, проходящая через три вершины параллелограмма, делит его диагональ на отрезки равные 10 и 8. Чему равна вторая диагональ параллелограмма?
- Пользуясь данными с рисунка, определите величину отрезка, обозначенного буквой х
- Сколько всего ясных дней было осенью 2018 года?
- Сколько ясных дней было в августе?
- Найдите значение выражения (39 917 – 12 998) : 9 – 59 · 24. Запишите решение и ответ.
- За 4 секунды звук в воздухе преодолевает расстояние 1300 м. Сколько метров преодолеет звук в воздухе за 3 секунды? Запишите решение и ответ.
- На прямом участке шоссе длиной 5 км укладывали асфальт. Первая бригада в течение шести дней укладывала по 300 м асфальта в день. Затем её сменила вторая бригада, которая укладывала по 400 м асфальта в день. За сколько дней вторая бригада закончила укладку асфальта? Запиши решение и ответ.
- Do you go shopping for your friend's presents? What presents do you buy? What shops do you prefer?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 819: [ ] = 63
- 4. На диаграмме показаны объёмы экспорта злаковых культур (в млн тонн) в 10 странах мира за 2014 год. Первое место по производству занимал Китай. Какое место занимала Канада?
- 5. Русский язык Сочинение на тему 11:30-12:10 Мес..ц мы выслеж..вали рыж..го кота-ворюгу. Однажды мальчишки ра(сс/с) казали, что на ра(сс/с)вете кот проне(сc/ с)я через ог..роды и прот..щил в зубах свя (з/с)ку с окунями. Мы бросились в погре(б/п) и обнаруж..ли пр..пажу. Это было уже (не) воровство а грабеж(?) средь бела дня. Мы п..клялись п..ймать кота и наказать его за банди..ские пр..делки. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. ПОЙМАТЬ - фон. разбор. 1 предложение синтакс. разбор ПРОНЁССЯ морфологический разбор.
- Отметьте слова, в которых есть только твёрдые согласные звуки
- Найдите значение выражения (3,2ab² − a) − (b + 2,2ab²) при a = 1 и b = -2.
- 2) Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три первых дня недели?
- 1) Сколько желаний исполнил старик Хоттабыч в четверг?
- Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А(-3), B(1 \frac{9}{20}) и C(\frac{15}{11}).
- Найдите корень уравнения 2х - 1 = 10x + 3.
- В посёлке городского типа 12 жилых домов разной высоты — от 9 до 30 метров. Выберите верные утверждения. 1) В посёлке есть жилой дом высотой не менее 31 метра. 2) Нет двух домов, отличающихся по высоте меньше чем на 3 метра. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 8 метров. 4) Высота любого жилого дома в посёлке не меньше 7 метров.
- Решите систему уравнений
- 1. В коробке под классной доской лежат 5 красных и 5 синих маркеров. Ваня выбирает по очереди два случайных маркера. Рассмотрим события А – «первый маркер красный» и В – «второй маркер синий». а) Являются ли события А и В в этом опыте независимыми? б) Изобразите подходящее дерево этого случайного опыта и найдите вероятность события С – «выбранные маркеры оказались одного цвета».
- 1. На рисунке изображено дерево случайного опыта S. а) Являются ли события А и В независимыми? Объясните ответ. б) Найдите вероятность события С по данным рисунка.
- 2. Симметричный игральный кубик бросают дважды. Рассмотрим три события: Х – «в первый раз выпало 6 очков», Ү – «во второй раз выпало больше 3 очков» и Z – <сумма выпавших очков равна 8». а) Какие два из этих трёх событий являются независимыми? б) Известно, что наступили события Х и Ү. Какова теперь вероятность события Z? Объясните ответ.
- 1. В случайном опыте события А и В независимы. Известно, что Р(А) = 0,3 и P(B) = 0,6. Найдите вероятность события АПБ.
- Заполните пропуски
- Тип 12 № 12108 i Решите систему уравнений {3x+4y=-10, 3x-y=-5.
- Тип 11 № 11329 i Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра куба?
- Тип 10 № 11155 i Найдите значение выражения ((x^2)/(2a^3))^3*((4a^4)/x^3)^2 при a = -1/13 и x = -0,31.
- Расшифруй, пользуясь алгоритмом, фамилии известных российских композиторов середины XIX века.
- Верны ли следующие суждения о строении мхов? А. Роль корней у мхов выполняют нитевидные образования, называемые ризоидами. Б. У мхов есть мелкие цветки. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 7.2. При каких условиях окружающей среды хламидомонада размножается таким образом?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл хламидомонады. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А?
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны.
- 19/36 - 5/8 : (5 - 2 3/16) + 1/12
- В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Оби? 1) Обь берёт начало в Алтайском крае, недалеко от города Бийска при слиянии двух рек. 2) Половодье на Оби приходится на весну и начало лета. 3) Направление течения Оби несколько раз меняется. 4) Обь собирает свои воды с территории общей площадью более 2 990 000 км².
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установи соответствие между точками и координатами.
- Реши задачу ( решение, ответ). В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 3 таких коробках? Ответ:
- Сравни. 8x2_5x3 12:3__8:2 20:2_30:3 24:3_4 x 3 18:3_24:8 16:2_18:3
- Подпиши порядок действий и реши. 15-3×2= 8:2+5= 20-4x3 = 7+6:2= (12-4) : 2 = 3×(2+4)=
- Реши выражения. 5 x 2:5 = 8x3:3= 18:3:2= 12:6 x 3 = 16:2:2= 14: 2 x 3 = 2 x 4 x 3 = 2 x 2 x 3 = 27: 9 x 2 = 10: 2 x 3 =
- . Литература 5:30-16:10 сочинение рассуждение «Первая любовь» по повести «Дикая собака Динго»
- В одну маленькую коробку помещается 80 лампочек; в среднюю - 150, а в большую - 240. Коробки с лампочками упаковывают на палеты. На первую палету помещается 13 больших коробок, на вторую - 16 средних, на третью 21 маленькая коробка. Сколько в среднем лампочек в одной коробке на всех трех палетах?
- В какое время жили Оля и Витя, главные герои повести «Время всегда хорошее»?
- На уроке математики учитель забрала комиксы, дала ученикам бумажки. Что жуткого для Синички?
- Как учился Витя?
- Чье имя носит дружина школы?
- Какой предмет болтался на ленточке на шее у Вити вместе с ключом?
- Почему Оле не хотелось идти в школу?
- Сколько экзаменов должны сдать Оля и ее сверстники? Какие?
- Кто является автором произведения «Время всегда хорошее»?
- Какой был ник у Оли Воробьевой на форуме?
- Какое прозвище было у завуча в школе Вити Шевченко?
- Что принес в класс Женя Архипов, за что его хотели исключить из пионеров?
- К какому литературному жанру принадлежит произведение «Время всегда хорошее»?
- В каком году было написано произведение «Время всегда хорошее»?
- В каком классе учились главные герои повести Витя и Оля?
- Какой праздник «отмечает» Женя Архипов, чего делать было категорически нельзя в Советском Союзе?
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х-а > 0, -x+b>0, -x+c>0.
- Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу первого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. 9/16 15/41 21/19
- В четырёхзначном числе 372* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что число делится на 9. Найдите число.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Самый тонкий поверхностный слой Земли – это
- С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание «Ливонский орден»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл словосочетания «Ливонский орден».
- Что согласно тексту сказали послы короля князю Александру? Что Александр оставил на лице короля?
- 3. Как рассказчик объясняет принцип числа в нулевой степени? Запишите ответ.
- 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) – морфологический разбор слова; (4) – синтаксический разбор предложения.
- 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Она попросила меня купить любой арбуз и несколько персиков. (Выполнить морфологический разбор любого местоимения)
- 2) В каком соревновании Дима участвовал после забега на 100 м?
- 1) В 13:30 Дима участвовал в спартакиаде. По какому виду спорта были эти соревнования?
- Укажите род и падеж существительных и местоимений.
- Спишите. Замените выделенные существительные местоимениями.
- Прочитайте.
- Сделай чертёж и реши задачу. Самолёт вылетел из одного города в другой. Первые 4 ч он летел со скоростью 700 км/ч. А остальное время он летел со скоростью 600 км/ч. Сколько всего часов летел самолёт, если расстояние между городами 6 400 км?
- Задание 5. Реши задачи. Но для начала прочитай «ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ» 1. Какова температура горных пород в шахте, где добывают каменный уголь, если ее глубина 1000 м, а температура слоя земной коры, который уже не зависит от времени года, составляет +10°С? 2. Какова температура земной коры в шахте, если ее глубина 1600м, а температура земной коры слоя, не зависит от времени года, равна -
- Задание 4. Разгадай кроссворд. 1. Природные образования относительно однородные по составу и свойствам. 2. Полезные ископаемые используемые в качестве топлива. 3. Скопление полезных ископаемых. 4. Расплавленное вещество мантии. 5. Неметаллические полезные ископаемые, используемые в промышленности и строительстве. 6. Профессия, связанная с поиском месторождений полезных ископаемых.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «В Германии начались сильные ливни. Они обрушились на западные районы страны. Вследствие обильных осадков произошёл резкий подъём уровня воды в небольших реках в ряде районов, что привело к затоплению части их территории. Нанесён существенный урон инфраструктуре – пострадали многие предприятия, автомобильные дороги, линии связи и электроснабжения». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- В остроугольном треугольнике MNK из точки D — середины стороны MK — проведены перпендикуляры DA и DB к сторонам MN и NK. Докажите, что если DA = DB, то треугольник MNK равнобедренный.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.