База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Домашняя работа Маленький ёжик¹ был колюч³ и фризист⁴.
- Туристическая группа получила задание пройти из пункта А в пункт В. Пройдя 5 км до пункта К, они встретили на своём пути большой овраг, спуск по которому составил 80 м. Далее по дну оврага туристы прошли ещё 600 м и потом совершили подъём на прежнюю высоту, дойдя до пункта N. Через 4 км завершили свой маршрут в пункте В. Глубина оврага h = 30 м. Какова протяжённость всего маршрута, если МQ = 40 м? Ответ дайте в километрах.
- Задания к кроссворду:
- Какой тип выветривания приводит к образованию глины из гранита?
- Что такое выветривание?
- Какие силы формируют крупные формы рельефа - горы, впадины, хребты?
- На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Среди чисел 0.67, 1.5, 2.105, 2,9 и 3.5
- 8/30 + 50/30
- Чему равна суммарная выручка в пятницу? Ответ дайте в тысячах рублей.
- Один из углов прямоугольной трапеции равен 139°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Подчеркни несклоняемые имена существительные. Пальто, кровать, депо, жираф, ателье, какао, метро, змея.
- Выпиши из текста
- 2. Дайте определение «Земское самоуправление»?
- 3. Что такое «Земская ассамблея»?
- 4. Назовите фамилию, имя, отчество. Первый народный депутат?
- 5. Что такое «Земское собрание»?
- 6. Как назывался «Земский Союз»?
- 7. Что это такое «Земские уезды», с каких пор и зачем это ввели?
- 8. Какое земство первое начало разрабатывать местные мероприятия?
- 9. Что открылось с 1 января 1905 с земским учреждением?
- 10. Какое земство есть с тремя уездами? Что оно, что это Вознесенкое земство?
- 11. Какая функция перешла из земства на областные советы? какие?
- 12. Назовите книгу примечания T.II Законы Дайте определение.
- 13. Какой народ как именовали «чудью белоглазою»?
- На столбе висел знак (см. рис. 1). Верхний болт, державший знак, отвалился, и знак перевернулся. Нарисуй, как будет выглядеть знак (рис. 2). Петя говорит Васе: «Я легче тебя в три раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 30 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- В двух корзинах лежали яблоки. Сначала яблок в корзинах было поровну. Затем из одной корзины в другую переложили 12 яблок. В результате яблок во второй корзине стало в 2 раза больше, чем в первой. Сколько всего яблок в двух корзинах?
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7.
- Объясните смысл слово «инквизиция».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «инквизиция»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- This is a magic island. It's Look at the
- Объясните смысл слова «ярлык».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «ярлык»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Complete the sentences using the Past Simple. 1 Where (he/go) last Sunday? 2 She (not/watch) TV last night. 3 We (play) basketball last weekend. 4 Mum (make) a cake yesterday. 5 She (tidy) her room yesterday afternoon. 6 We (see) two white tigers at the zoo. 7 Bill (buy) a pair of jeans two days ago. 8 The children (eat) all the lasagna. They were very hungry.
- чество воды на скорость в испарения, ROM 6.3. Если бы ученики захотели вияснить, альна они могли бы 318 CREAани! Ониши эти: SARRIO При выполнении заданий 7-10 ПОСЛЕДОВЕЛЬН на каждый из представленных вопро608188 вай чётко и разборчиво, соблюдай нормы речи,
- 4. Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3. Из второго предложения текста выпишите многозначное слово со значением «прожил, пробыл какое-то время».
- 2. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) упражнение более легче 2) заплатить за книгу 3) моя фамилия 4) с обеими братьями
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Владимир Иванович Даль известен всему миру как автор «Т..лкового сл..варя ж..вого вел..корус..кого языка». Кому(то) может п..казат..ся, что он всю свою жизнь провёл в тиш..не кабинета над рук..писями. А на сам..м деле его (не)обычная биограф..я наполнена разн..образными с..бытиями и пр..ключениями. Даль был пр..крас..ным врач..м иску(с,сс)ным инж..нером замечат..льным вое(н, нн)ым талантл..вым2 писателем. Он уча..ствовал в двух войнах и спас жизнь велик..му множеству раненых и б..льных. А однажды и вовсе с..вершил подвиг. Даль сумел зад..ржатьпр..ближение целой вражеской армии и убереч.. десятки тыс..ч людей от гибели. Но главным делом всей своей жизни он сч..тал служение русскому языку. Свой зн..менитый сл..варь Владимир Иванович Даль соб..ралЗ по крупицам пят..десят лет.
- На диаграмме представлены данные о высоте нескольких гор России. Первое место по высоте из представленных гор занимает Эльбрус.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A: 53=74
- Саша поймал 36 рыб. Четыре девятых всех пойманных рыб были караси, а остальные — ерши. Сколько ершей поймал Саша?
- Выполните вычитание 5,43 – 2,19.
- 9. На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку В так, что AD = АС и точка А находится между точками В и Д. Найдите величину угла ADC если угол АВС равен 32°.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Определите, какой процесс происходит на границе литосферных плит в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Итоги монгольского завоевания. Отметьте, какие из данных утверждений верны, а какие нет.
- В таблице показаны тарифные планы компании, предоставляющей услуги мобильного Интернета. В каком тарифном плане 1 гигабайт стоит меньше всего? В ответе напишите название тарифного плана и стоимость 1 гигабайта.
- Используя график обратной пропорциональной зависимости между переменными х и у, запишите координаты точки А.
- Андрей выбирает случайное трёхзначное число. Найдите вероятность того, что оно делится на 10.
- На экзамене 30 билетов, Серёжа не выучил 9 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- В лыжных гонках участвуют 7 спортсменов из России, 1 спортсмен из Норвегии и 2 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Швеции.
- Из колоды в 36 карт вынули одну карту. Какова вероятность появления карты червовой масти?
- В урне 9 красных, 6 жёлтых и 5 зелёных шаров. Из урны наугад достают один шар. Какова вероятность того, что этот шар окажется жёлтым?
- 8. Найдите значение выражения 3х-|4х+15| при х=-8.
- 7. Найдите значение выражения х-2(х+7) при х=-12.
- 6. Кофеварку на распродаже уценили на 20%, при этом она стала стоить 4800 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи?
- 5. На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в городе Барнауле. На вертикальной оси указана температура в градусах Цельсия, на горизонтальной – месяцы. Сколько месяцев в году в Барнауле средняя дневная температура выше чем -4°C?
- 4. Задумали число. От половины задуманного числа отняли 120 и получили число, которое в семь раз меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 3. Вычислите: (4,7-7,4): 0,4.
- 2. Вычислите: 7/27 - 5/18 - 8/15
- 1. Вычислите: -23+17-6.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 3(8 + x) – 6x = 3.
- Через несколько дней после приема антибиотиков у Миши заболел живот, в поликлинике сказали, что это произошло из-за того, что он не принимал пробиотики. Выберите из списка утверждения, которыми врач объяснил свой ответ. 1. Пробиотики способствуют уничтожению кишечной палочки 2. Пробиотики способствуют сохранению или восстановлению кишечной микрофлоры 3. Пробиотики состоят из живых микроорганизмов
- Во время болезни Мише назначили антибиотики, пребиотики и пробиотики. Придя в аптеку, он купил только антибиотики. Какое действие оказывают антибиотики на организм? 1.Антибиотики уничтожают как патогенные, так и полезные микроорганизмы 2. Антибиотики уничтожают только патогенные микроорганизмы 3. Антибиотики уничтожают только полезные микроорганизмы 4. Антибиотики уничтожают только условно-патогенные микроорганизмы
- Соотнесите группу бактерий и её характеристику. Классифицируйте виды бактерий по их роли в жизни человека. 1.Золотистый стафилококк 2.Бифидобактерии 3.Кишечная палочка 4.Туберкулезная палочка 5.Сальмонелла 6.Синегнойная палочка А. Полезные Б. Условно-патогенные В. Патогенные
- Соотнесите группу бактерий и её характеристику. 1.Полезные 2. Условно-патогенные 3.Патогенные А.Микроорганизмы, которые являются потенциальным источником различных заболеваний Б. Микроорганизмы, способные вызывать заболевания в условиях накопления в больших количествах В. Микроорганизмы, способные восстанавливать нормальную микрофлору различных органов
- 5 The rubber is on/behind the glass.
- 1 The pencil case is behind/ next to the girl.
- 6) one dress - many
- 5) one horse - two
- 4) one frog - two
- 3) one leaf - five
- 2) one day - seven
- 1) one wolf - four
- 6) one toy - many
- 5) one baby - six
- 4) one class - two
- 3) one box - ten
- 2) one boy - four
- 1) one bus - three
- 6) one dog - ten
- 5) one friend - six
- 4) one plane - five
- 3) one cat - two
- 2) one bag - four
- 1) one pen - three
- Одно число меньше другого на 59, а их произведение равно -850. Найди эти числа. (Ответ записывай в порядке возрастания. Первую пару – с наименьшего числа.)
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 1) Какое имя легендарного создателя поэм указано в тексте? 2) Какие две важнейшие функции, помимо литературной ценности, выполняют произведения Гомера в современной науке согласно тексту?
- Исторический источник связан с одной из четырёх тем, перечисленных выше. Определите, какая это тема и запишите букву, которой она обозначена.
- 9. Запиши по два наречия с указанными при- ставками. в-, на-, за-, с-, из-, до-
- В четырёх залах кинотеатра показывают новые фильмы. В разных залах разное количество мест и разное количество сеансов в день, но все билеты распроданы. В таблице показано количество сеансов и количество проданных билетов. Сколько мест в самом вместительном зале?
- Реостат включен в сеть постоянного напряжения (см. рис.). Ползунок реостата перемещают влево. Как изменятся электрическое сопротивление цепи и мощность электрического тока, потребляемая реостатом?
- Waiter: Would you like anything for desert? Alex: 6) ...
- Waiter: And would you like something to drink? Alex: 5) ...
- Waiter: Would you like chips or rice with that? Alex: 4) ...
- Waiter: Can I suggest the roast beef? It's very good. Alex: 3) ... Maybe next time.
- Waiter: And as a main course? Alex: 2) ...
- Choose from the sentences (A-H) to complete the conversation. What did Alex order? Waiter: Good evening. What can I get you? Alex: 1) ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.