База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- What did Roy like doing after school?
- How many children were there in Roy's family?
- Match the pictures of the products to the shops.
- 6 a) Listen. In pairs, act out the dialogue.
- Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 153°. Ответ дайте в градусах.
- Перечисли действия, которые Дениска и Мишка совершали перед выступлением, не считая репетиции.
- Группы растений по отношению к влажности
- 35. Поговори с соседом по парте о ваших домаш животных. Parlez de vos animaux familiers.
- 34. Mets les phrases au passé composé.
- 33. Regarde la photo (p. 138). Décris Christophe et son die
- Перечислите 2-3 положительные и 2-3 отрицательные последствия этой политики для Российской империи.
- Назовите 3-4 ключевые цели национальной и религиозной политики Александра III.
- Какие меры предпринимались для распространения православия среди других народов империи?
- Как изменилось положение старообрядцев в 1883 году?
- Какие изменения произошли в положении православной церкви при Александре III? Приведите 3-4 примера.
- 4.2. Какую функцию выполняют сочные чешуи луковицы?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке стебель (донце), пазушную (боковую) почку, сухие чешуйчатые листья.
- Подбери к каждому понятию соответствующее определение. Выбери верные варианты из списка.
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? x - 432 = 380.
- 3. В житиях святых ты можешь прочитать рассказы о святых воинах. Прочитай историю о великомученике Георгии Победоносце, изображение которого находится на гербе города Дмитрова, и ответь на вопросы:
- 2. Скажи, в чем состоял подвиг святых князей Бориса и Глеба? Назови христианскую добродетель, проявленную святыми князьями.
- 1. Составь рассказ об истории создания герба города Дмитрова.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 6.
- 8. Тип 6.2 № 4086 Какую функцию она выполняет?
- 7. Тип 6.1 № 4085 Напишите название структуры, обозначенной на рисунке цифрой 1.
- 6. Тип 5 № 3272 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Плесневые грибы Плесневые грибы часто появляются на хлебе, овощах и других продуктах. Тело гриба, состоящее из тонких белых нитей, называется _______(А). Размножается плесень обрывками нитей или _______ (Б). Некоторые плесневые грибы люди разводят специально, чтобы получить из них _______(В). Список слов: 1) слоевище 2) витамин 3) грибница 4) семя 5) спора 6) антибиотик
- 5. Тип 4 № 4029 Выберите из предложенного списка названия паразитических бактерий. 1) клубеньковые бактерии 2) молочнокислые бактерии 3) палочка Коха 4) чумная палочка 5) серобактерии
- Найдите корень уравнения -5x = 15-5(3x-1).
- Оля младше Алисы, но старше Иры. Лена не младше Оли. Укажите номера истинных утверждений. 1) Алиса старше Иры. 2) Среди этих четырёх девочек Ира самая младшая. 3) Алиса и Ира одного возраста. 4) Алиса и Оля одного возраста.
- Самолёт летит со скоростью 846 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 4000 единиц товара. 1) Каких товаров продано меньше всего? 2) Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- Найдите значение выражения \(\frac{6}{5} \cdot (\frac{9}{10} - \frac{1}{5})\).
- Прочитай. Поставь местоимения в начальной форму. Запиши. Тебе - ..., обо мне - ..., вами - ... меня - ..., вам - ..., нам - ... тобой - ...
- 4. Подчеркни главные члены предложения, в скобках запиши характеристику предложения. Выпиши словосочетания с вопросами. На берёзах появились грачиные гнёзда. (
- 3. Составь восклицательное предложение и запиши его
- в) росли, нём, в, чудесные, цветы.
- 2. Пронумеруй порядок слов в каждом предложении. Запиши предложения. Помни о правилах записи предложений! а) дом, в, стоял, саду, прекрасном. б) за, был, садом, лес.
- 1. Прочитай. Какую группу слов можно назвать предложением? Обведи букву с правильным ответом. 6) Стоит прохладный осенний день. а) день большая стоит тёплый в) Гуча молния сильная упали.
- 3. Какую обязанность несли дворяне в системе государственной службы в XV-XVII вв.? 1) получение поместий 2) обучение в школах 3) военная служба 4) выплата налогов 4. В каком году государство установило урочные лета, то есть пятилетний срок розыска беглых крестьян? 1) 1450 г. 2) 1550 г.
- Choose the correct translation of the verb «строить».
- 18. Что такое зубной налет?
- 17. Нужно ли чистить молочные зубы, если они все равно выпадут?
- Сумма двух чисел равна -15, а их произведение равно 50. Найдите эти числа.
- Разделили ткань длиной 112 м на две части так, чтобы одна часть была на 12 м больше другой. Сколько метров ткани вышло в каждой части?
- Опишите органы растения Василёк синий. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Типы листьев 1) сложный 2) простой Б. Жилкование 1) пальчатое 2) перистое 3) дуговое В. Листорасположение 1) мутовчатое 2) очерёдное 3) супротивное 4) прикорневая розетка
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Тома. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: To: Subject: ... Tom@friend.uk Russian friend@mail.ru Music I have heard a new song by Lady Gaga. It's fantastic! Do you like 1 listening to music? Why? Who is your favourite singer? Do you usual/1 just listen to songs or sing along? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблаго дарить друга за полученное письмо. From: To: Subject: Russian friend@mail.ru Tom@friend.uk Music
- Какое естественное право, согласно данному отрывку, упразднил Пётр I? Кому, согласно данному отрывку, собирался оставить корону Пётр I, разочаровавшись в царице?
- Укажите название высшего совещательного государственного учреждения Российской империи, созданного в период правления этой императрицы.
- 6. Тип 5 № 12818 На клетчатом поле со стороной квадратной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- Предприятие «ЭкоЛайн» планирует внедрение новых технологий, направленных на снижение выбросов вредных веществ в атмосферу. Для реализации проекта необходимы значительные инвестиции. Какие экономические инструменты могут быть использованы для стимулирования предприятия к внедрению экологически чистых технологий?
- 2) На каком этаже живёт Дина?
- Три подруги — Аня, Дина и Валя живут в одном подъезде. Над квартирами двух из них 8 этажей, над квартирой одной из них 11 этажей. Валя живёт ниже Ани, и под её квартирой 15 этажей. 1) Назови имена двух девочек, которые живут на одном этаже.
- Найди и выпиши словосочетания с типом связи «примыкание».
- От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: A B 3 O P C Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму.
- Что из перечисленного стало одним из последствий развития торговли у древних финикийцев? 1) создание первых в мире кораблей 2) создание первого в мире алфавита 3) создание первых в мире законов
- Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Иероглифы, «Рамаяна», клинопись, полис, патриции, конфуцианство.
- 9. Соберите сведения о горных породах вашего края. Опишите, как люди в вашей местности их используют.
- 8. Расскажите, как образовались горные породы (по выбору): а) осадочные; 6) магматические; в) метаморфические. Подготовьте два вопроса о горных породах и задайте их соседу по парте.
- 7. Заполните таблицу «Как человек использует горные породы».
- 6. Какие утверждения верны? А. Процесс разрушения горных пород происходит только под воздействием внешних сил. Б. Смена температуры, действие воды, ветра разрушают горные породы. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба верны 4) Оба неверны
- 5. Какие вы знаете полезные ископаемые?
- 4. Закончите предложение: «Полезные ископаемые – это...».
- 3. Какие горные породы вы знаете? Что вы можете рассказать о них?
- 2. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют: а) метаморфическими; б) магматическими; в) осадочными.
- 1. Из чего состоит земная кора?
- Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
- В каком году в Астраханской области наблюдалось превышение смертности над рождаемостью?
- A (0; 7) B (-3; 9) C (-6; 9) D (-9; 6) E (-9; 2) N (-6; -3 K (0; – 9) Z (6; – 3) F (9; 2) M (9; 6) P (6; 9) R (3; 9)
- в) Полюсы магнита – это места магнита, где
- б) Намагниченность вызывается магнитным полем, которое возникает при движении
- а) Постоянные магниты – это тела
- Сколько микробов в среднем обитает на коже рук человека?
- повторить по тетради: права и обязанности граждан РФ, примеры субъектов РФ, понятия «нация», «гражданин», «патриот», «субъект РФ», «Федерация», «референдум», «выборы»; знать, что означает «русский язык - государственный?»
- Реши систему неравенств: Выбери ответ системы неравенств:
- 1. Какой из этих знаков можно в е?
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 6, a BC = 12.
- Решите уравнение (х-2)²=2x²-4x-3.
- У Тимура есть игрушечные солдатики. Сначала он построил их в шеренги по 10 солдатиков, у него остались 2 лишних. Тогда Тимур построил солдатиков в шеренги по 8, и лишних не осталось. Сколько солдатиков у Тимура, если их больше 40, но меньше 100?
- е, какие из приведённых - True), какие не True False Alice.
- 3. Скажи, какого цвета могут быть: молоко, кофе, карандаш, радуга, лист бумаги, огурец, помидор, яблоко, слива.
- В детств.. мне под..рили кедровую шишку. Я любил брать её в руки и рассматривать и всё уд..влялся, какая она большая и т..жёлая — настоящ..й сундучок с орех..ми. И вот через много лет попал я в Саяны и сразу отыскал кедр. Растёт он выс..ко в г..рах, ветры его набок клон..т, старают..ся к земле пригнуть, скрючить. А кедр вц..пился корнями в землю и тян..тся всё выше и выше, весь к..сматый от зелён..х веток. На кон..чиках веток кедровые шишки в..сят. Орешки ещё не поспели, но много вокру.. зв..рьков и птиц живёт. Кедр их всех корм..т, вот они и ждут, когда поспе..т орешки. Белоч..ка свал..т шишку на землю, вын..т орешки, да не все — один да остан..т..ся. Этот ореше
- Расположите регионы России по степени уменьшения естественного плодородия почв на их территории. Запишите получившуюся последовательность цифр. 1) Архангельская область 2) Липецкая область 3) Магаданская область
- Приведите пример четырёх целых значений п, при которых высказывание «число п не меньше (-10), но меньше (-6)» истинно.
- 6. Начерти отрезок, длина которого 8 см 5 мм
- 5. 96-69
- 5. 47 +39
- 5. 72-18
- 5. 68 +29
- 4. Реши уравнения. 64-x=64
- 4. Реши уравнения. y-8=20
- 4. Реши уравнения. x+27=30
- Запишите объём азота (в литрах) с точностью до целых, используя арабские цифры, без пробелов и дополнительных символов, единицы измерения указывать не нужно, например, 500
- Фактор, значение которого выходит за пределы выносливости организма, называется:
- Раздел экологии, изучающий взаимоотношения организма с окружающей средой, называется:
- Основоположником экологии как науки считается:
- 7.2. Какой набор хромосом имеют эти клетки?
- 7.1. Ег схеме изображён жизненный цикл улотрикса. Какие клетки обозначены на схеме цифрой 5?
- Тип 2 Пользователь работал с каталогом Пушкин. Сначала он поднялся на один уровень вверх, потом спустился в каталог Лермонтов и после этого спустился в каталог Стихи. В результате он оказался в каталоге D:\Учеба\Литература\Лермонтов\Стихи. Укажите полный путь того каталога, в котором пользователь работал вначале. 1) D:\Учеба\Литература\Пушкин 2) D:\Учеба\Литература\Пушкин\Стихи 3) D:\Учеба\Литература\Стихи\Пушкин
- Тип 1 Выберите персональные компьютеры и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) ноутбук 2) телевизор 3) игровая консоль 4) планшет 5) смартфон 6) суперкомпьютер 7) смарт-часы 8) погодная станция
- д) 83+14⋅(-4).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.