База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сделайте вывод об особенностях строения и жизнедеятельности одноклеточных (мукор) и многоклеточных (пеницилл) плесневых грибов.
- Если t = 16,3, то значение выражения |t| =
- 6. Представь выражение 4/5 - 3/7 в виде дроби со знаменателем 70. В ответ запиши числитель полученной дроби.
- Choose the right variant. Have you ___ his aunt?
- 153 Приведите контрпример (пример, показывающий, что высказывание не является истинным) к высказыванию: а) «Если медиана треугольника не является его высотой, то такой треугольник не является равнобедренным»; б) «Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники равны».
- 152 Приведите пример, показывающий, что следующее высказывание ложно: а) «В любом равнобедренном треугольнике любая высота является биссектрисой треугольника»; б) «Два угла, сумма которых равна 180°, являются смежными».
- 100 95 0
- 2
- 10 100
- n 7
- d 280 400
- 4 208
- Выражений удобным способом.
- Прочитай. Найди границы предложений. Озаглавь. Спиши текст.
- Какой из этих субъектов России находится в числе лидеров по чистому миграционному притоку населения?
- Прямая проходит через середины двух хорд окружности и образует с ними равные односторонние углы. Докажите, что эти две хорды равны.
- Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему взаимоотношения поколений? Как конфликт этого произведения помогает понять его идею? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
- 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.
- 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- B: Yes, I did. I saw 'Avatar'/No, I didn't.
- A: Did you see a film last weekend?
- Use the verbs in Ex. 4b to ask and answer questions. составит 5 предложений
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- Укажите ВЕРНЫЕ утверждения
- Вычислите: (-2 1/3)^-2
- 5. Почему человек должен нести ответственность за преображение литосферы? Свой ответ аргументируйте.
- 4. Зачем человеку нужны знания о литосфере? В каких областях человеческой деятельности они особенно нужны? Приведите примеры.
- 3. Какими полезными ископаемыми богата ваша местность?
- Решите систему уравнений 10x-13y+2=0, 26y = 20x +5.
- В каком направлении от родника расположена башня?
- На каком берегу реки Кузнецовки находится родник?
- Найдите значение выражения: 1/25 - 7/50
- 51. Как ты с семьёй отмечаешь День народного единства? Напиши, чем вы обычно занимаетесь.
- 50. Соедини буквы и узнай, как называется пролив, открытый С. И. Дежнёвым.
- 49. Проследи по карте (учебное пособие с. 46 и 47) путь экспедиций В. Д. Пояркова, С. И. Дежнёва и Е. П. Хабарова. Напиши, через какие города прошли землепроходцы.
- 3) 33 + 8x = -5x + 72
- 2) 5x + 12 = 8x + 30
- 1) 8x = 28 - x
- Укажите верное неравенство.
- Заполните таблицу.
- 9:3=?
- 3-3=?
- Футболисты ехали на матч сначала 2 ч в автобусе, а затем в поезде на 4 ч дольше, чем в автобусе. Сколько всего времени футболисты потратили на дорогу?
- Маляр окрашивал каждый день 8 оконных рам. Сколько рам он окрасил за 3 дня? Составь задачи, обратные данной. Реши их.
- 2 * 7 - 2
- 2 * 9 + 2
- 3 * 9 + 3
- 3 * 10 - 3
- 3 * 7 - 3
- 3 * 7 + 3
- 8 * 3 - 3
- 3 * 6 + 3
- Умножение числа 3. Продолжаем составлять таблицы. Вычисли и запомни!
- Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему становления человека, осознания им жизненных ценностей? Чему именно Вас научило это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Complete the opposites. Use: small x2, modern, thin, weak, ugly.
- Match the pictures with the sentences.
- Объясните ошибки в записях.
- Запиши в поле ответа верную последовательность цифр без пробелов и знаков препинания.
- Помоги подготовить пересказ рассказа А. Платонова «Юшка», расставив события произведения по порядку, — так, как читатель узнаёт о них из текста.
- Составь отзыв на сказку, которая тебе понравилась больше всего. Вспомни, что в отзыве необходимо указать фамилию автора и название произведения, перечислить основные события. Важно уточнить, почему тебе понравилась именно эта сказка.
- Опиши по фотографии одну из этих достопримечательностей (по своему выбору).
- Подпиши названия достопримечательностей Москвы, находящихся на Красной площади.
- 8 т - 21 кг
- 6 ц - 50 кг
- 6 дм² - 38 см²
- 5 см² - 40 мм²
- 2 ч 35 мин
- 5 сут. - 18 ч
- 30. Кто написал музыкальные драмы «Борис Годунов» и «Хованщина»?
- 29. Назовите имена художников-передвижников
- 28. Кто написал статью «Родное слово»
- 27. В каком году Д.И. Менделеев открыл периодический закон химических элементов?
- 26. Перечислите успехи российского просвещения второй половины XIX века
- 25. Какому адмиралу А.С. Попов продемонстрировал свое радио?
- 24. Кто изобрел дуговую электрическую лампу?
- 23. Кто исследовал Новую Гвинею?
- 22. Кто открыл новые виды животных (дикую лошадь, дикого верблюда, тибетского медведя)
- 21. Русские первооткрыватели
- 20. Какие научные общества появились во второй половине XIX века?
- 19. Русские фольклористы
- 18. Русские философы конца XIX века.
- 17. Кто разработал теорию химического строения органических веществ?
- 16. Какому музею было передано здание Михайловского дворца?
- 15. Кто был крупнейшим книгоиздателем?
- Решите систему уравнений: { 13x - 8y = 28, 11x - 8y = 24 }
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите один из нескольких вариантов Из вершины угла АВС проведена биссектриса BD. Найдите градусную меру угла ABD, если угол АВС равен 46°?
- Диаметр основания Царь-колокола равен 6,6 м. Найдите площадь основания колокола.
- Выберите несколько вариантов ответов. Ниже представлен список понятий и терминов. Выберите те, которые относятся к истории Руси IX-XV веков.
- Choose the right variant. Lisa ___ just ___ at the station.
- В феврале цену на набор ёлочных игрушек снизили на 10%. В мае цену снизили ещё на 3%, после чего набор стал стоить 2619 руб. Сколько рублей стоил набор ёлочных игрушек до февральского снижения цены?
- На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 300 г. до н.э.; 210 г. до н.э.; 15 г. н.э.
- 8. Найди и раскрась три числа, сумма которых равна 1 000.
- 7. Заполни таблицу.
- 6. Заполни схему, распределив числа на две группы.
- 5. Составь и устно реши задачи. Запиши ответы в таблицу.
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1- True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды.
- Ответ:
- 16. Известно, течение втор оставалось 15
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.