База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 13 * 2 =
- 25 * 3 =
- 41 * 2 =
- 61 * 1 =
- 22 * 3 =
- 19 * 3 =
- 11 * 5 =
- 16 * 4 =
- 17 * 2 =
- 14 * 2 =
- 49 * 2 =
- 13 * 2 =
- 12 * 2 =
- 23 * 3 =
- 12 * 8 =
- 34 * 2 =
- 38 * 2 =
- 16 * 6 =
- 27 * 2 =
- 15 * 2 =
- 28 * 2 =
- 7
- 42 * 2 =
- 23 * 2 =
- 12 * 3 =
- 9
- 23 * 2 =
- 14 * 7 =
- 16 * 5 =
- 65
- 18 * 4 =
- 11 * 6 =
- 17 * 4 =
- 77
- 29 * 2 =
- 19 * 4 =
- 14 * 4 =
- 88:
- 12 * 8 =
- 49 * 2 =
- 16 * 2 =
- 93:
- 27 * 3 =
- 11 * 6 =
- 68 * 1 =
- 56:4=
- 57 * 1 =
- 11 * 5 =
- 25 * 2 =
- 87:3=
- 15 * 8 =
- 36 * 3 =
- 17 * 5 =
- 68:2=
- 14 * 6 =
- 21 * 2 =
- 17 * 5 =
- 36:2=
- 14 * 3 =
- 28 * 3 =
- 12 * 6 =
- 21:1 =
- 14 * 7 =
- 14 * 3 =
- 29 * 2 =
- 84:7=
- 24 * 2 =
- 32 * 3 =
- 46 * 2 =
- Автомобиль проехал 11,6 км, что составляет 4/5 всего пути, который необходимо преодолеть. Чему равна длина всего пути?
- 10 Julie ... a famous person.
- 9 I ... a ticket an hour ago.
- 8 Clara is ... than Sue.
- 7 Ron is a very ... swimmer!
- 6 Did the school team ... the trophy?
- 5 Liz is the ... girl in my school.
- 4 They didn't ... to the theatre.
- 3 Bob ... a poem last night.
- 2 Harry is the ... student in my class.
- 1 She ... at the concert last year.
- В первый день турист прошёл три седьмых всего пути, а во второй — оставшиеся 24 км. Сколько километров турист прошёл в первый день?
- 2) Вычислите: -5,2 + 7,36:1,6.
- 1) Вычислите: (3/4 - 5/16) * 8/21.
- Вычислите: -23+13-8.
- 16. Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его периметр 34 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 15. В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различной цене. В таблице показана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого творога стоит меньше всего? ответ запишите наименование и стоимость одного килограмма этого творога.
- 14. Найдите значение выражения 4800:24+4*(81-63):2.
- 13. Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За какое время этот принтер напечатает 120 страниц?
- 4. Словарная работа. Закрой одним цветом слова и их значение.
- 3. Чьи это слова? Определи героев сказки по их словам.
- 2. Какие птицы встречаются в сказке? Разгадай анаграммы.
- Татьяна должна обсудить свою новую идею с директором, бухгалтером и программистом. С каждым из них обсуждение длится ровно час. Известно, что директор занят с 10 до 12 часов, бухгалтер приезжает на работу к 10 часам, у программиста важное совещание с 10 до 11 часов. При этом Татьяна смогла закончить все три обсуждения к 12 часам, придя на работу к 9 часам.
- 401. 2) I – 275 ц, II – 325 ц, III – на 50 ц больше, чем. Сколько ...? {1/10} отдали на корм скоту
- 401. 1) I – 275 ц, II – 325 ц, III – на 50 ц меньше, чем. Сколько ...? {1/10} отдали на корм скоту
- 205. \frac{6^{-4}}{2^{-6} \cdot 3^{-4}}
- 7 + 7 > 3
- 9 + 4 < 3
- 8 + 8 < 3
- 1. Вставь пропущенные числа, чтобы были верными.
- 18. Тип 17 № 9956 Катя загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 235. Какую цифру зачеркнула Катя? Запишите решение и ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.