База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите маску для указанной группы файлов: adobe.xls,idol.xlsx, odor.xlsx, sdoba.xls.
- 9. В главных подгруппах периодической системы химических элементов с увеличением заряда ядра радиус атомов
- 7. С увеличением порядкового номера радиусы атомов в главных подгруппах
- 5. Какое количество электронов содержит атом магния:
- 3. Валентность серы в соединениях CaS; SO3; SO2.
- 1. Электронная формула атома натрия:
- Прочитайте текст и выполните задание. Определите, мог ли Христофор Колумб использовать информацию из книги Марко Поло при поиске пути в Индию. Свой ответ обоснуйте.
- Запишите соответствующую цифру.
- A. Choose the TRUE sentence.
- How do players play Cluedo?
- What is the aim of the game Cluedo?
- Which company bought the idea for Cluedo and when was the game released?
- Who invented Cluedo?
- When and where was Cluedo invented?
- Tigers and lions live in the savannah.
- Camels and scorpions live in the wetlands.
- Parrots and monkeys live in the woods.
- Penguins live in the polar regions.
- Укажите время, с точностью до половины века, когда был созван первый Земский собор. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внутренняя политика Елены Глинской способствовала централизации Российского государства»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- 7. В группе 16 студентов, 9 из которых курят. Какова вероятность случайно выбрать курящего студента?
- 6. Опишите, что такое случайная величина и приведите пример.
- 5. Определите, какое событие более вероятно: «Выпадет число больше 3 при броске кубика» или «Выпадет число меньше 4».
- 4. Вероятность того, что студент сдаст экзамен, равна 0.8. Какова вероятность не сдать экзамен?
- 3. В классе 25 учеников, из них 15 изучают математику. Какова вероятность случайно выбрать ученика, изучающего математику?
- 2. Какова вероятность того, что сумма двух бросков шестигранного кубика равна 9?
- 1. В пакете находятся 4 зеленых и 6 желтых шаров. Какова вероятность того, что при случайном выборе шара он окажется
- 8. Преобразуйте в многочлен выражение:
- 7. Впишите пропущенные одночлены так, чтобы полученное равенство было тождеством:
- На рисунке изображён квадрат, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии квадрата?
- В чемпионате по футболу команда «Юпитер» проиграла 13 матчей, сыграла вничью 2 матча и выиграла 15 матчей. В последнем матче команда «Юпитер» проиграла. Укажите номера истинных утверждений.
- Из 39 красных, 34 белых, 24 жёлтых и 27 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 6(3-x) = 3.
- 1 3/6 + (2 1/17 - 4/35) : 24/25
- Является ли решением уравнения 10х+у=12 пара чисел (3;-20), (-2;12), (0,1;11), (1;2), (2;1)?
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 40 км/ч, другой - со скоростью 70 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 550 км?
- №7. Дано: ДАВС - прямоугольный, где ∠ACB = 90°; LM||AC, BC = 11. ∠LBM = 30°. Найдите АВ.
- №6. 2) Один из внешних углов прямоугольного треугольника равен 120°. Найдите большую и меньшую стороны треугольника, если их сумма равна 18 см.
- №6. 1) На рисунке 109 ∠AMK = ∠BKM = 90°, AK = BM. Докажите, что AM = BK.
- №5. 2) Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, а разность гипотенузы и меньшего катета равна 4 см. Найдите эти стороны треугольника.
- №5. 1) На рисунке 107 ∠ABD = ∠CDB = 90°, AD = BC. Докажите, что AB = CD.
- Тип 4 № 9287 Определите по диаграмме, на сколько лет Вера младше Сергея.
- Тип 3 № 1936 Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 15 меньше, чем 23. Найдите задуманное число.
- Тип 2.2 № 1920 Вычислите: (1,2-0,58): 0,1.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
- 2. Изотоп лития 7/3Li бомбардируется протонами, в результате ядерной реакции выбрасывается нейтрон и образуется изотоп 4/2X некоторого химического элемента. Запишите ядерную реакцию и определите изотоп 4/2X.
- 1. Какое ядро облучается нейтронами в ядерной реакции 14/7N + n -> 11/5B + 4/2He?
- Установите соответствие между точками и числами.
- Complete the tables with the sports in Ex. 1.
- Which of the sports above are:
- Решите неравенство: е) 2/11 (x - 4) < 3
- Решите неравенство: д) 1/7 x ≥ 2;
- В первый день туристы прошли половину всей протяжённости маршрута. Во второй — треть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 6 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- Периметр квадрата равен 32 см. Найдите площадь этого квадрата.
- 19x + 4 - 5x^2 = 0
- Выбери верные утверждения о спряжении.
- Найдите, чему равна площадь листа формата А4.
- Найди все неизвестные углы
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 5. Соли щелочных металлов и их применение:
- 4. Соединения щелочных металлов. Гидроксиды МеОН- .... Составить уравнения:
- 4. Соединения щелочных металлов. Оксиды Ме2О - ... (какие?) ОКСИДЫ. Составить уравнения:
- Найдите слова с безударными гласными в корне.
- 6. Грамоте () учит(?)-ся - всегда () пригодит(?)ся.
- 5. За всё () берёт(?)ся, да не всё () удаёт(?)ся.
- 4. Тот труда () не боит(?)ся, кто умеет () трудит(?)ся.
- 3. Нужно () наклонит(?)ся, чтоб из ручья воды () напит(?)ся.
- 2. Нечего ( ) торопит(?)ся — не каша () варит(?)ся.
- 1. Не надо () хвалит(?)ся, коли не знаешь, как хлеб () родит(?)ся.
- 719. -Тся или -ться? Применяйте образец рассуждения при выборе написания глагола.
- Выбрать три любых слова и подчеркнуть буквы твердых согласных — синим цветом, мягких согласных — зелёным.
- 113. На катке звонкий гладкий лёд. Фигуристы коньками чертят фигуры на льду. Чудесный вид спорта! (14)
- 112. Школьники учат правила дорожного движения. Светофор помогает людям правильно переходить улицу. (11)
- 111. Под крышей висит гнездо ос. Пчёлы живут в улье. Утром все насекомые летят на луг. (15)
- 110. У садика стояли лыжи, коньки, санки. Витя взял саки. Диночка — коньки. Лыжи остались в саду. (15)
- 3 Complete the second example in each pair of sentences so that it means the same as the first. What do the examples tell you about the meaning of unless?
- 2 Match the sentence halves. Which sentences use the first conditional?
- 1 Look at the examples. Which tenses are used in each pair? Match each example to rule a or b.
- На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 12 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 3 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 10 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 9 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 3) Если достать 5 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 4) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов.
- Из 11 красных, 24 белых, 36 жёлтых и 29 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Растения семейства Паслёновые имеют большое значение в природе. Приведите три примера представителей растений этого семейства так, чтобы одно из них было съедобное, второе ядовитое, а третье имело ядовитые плоды, а клубни съедобные.
- Какого запасного вещества особенно много в клубнях картофеля?
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Для чего создают законы? (36)
- Объясните смысл понятий «конституция», «президент» (46)
- По форме политического режима государства делятся на ...? (26)
- Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Нормативный правовой акт - правовой документ, изданный в особом процедурном порядке компетентным .....(А) государственной власти, устанавливающий, изменяющий или отменяющий правила регулирования .......(Б). Нормативные правовые акты принято разделять на два вида: законы и .......(В). Основанием такой классификации служи .......(Г) нормативного правового акта. Ни один нормативный правовой акт, принимаемый в Российской Федерации, не может противоречить .......(Д)». Список терминов: 1) общественные отношения 2) орган 3) Конституция РФ 4) подзаконные акты 5) юридическая сила
- Ниже перечислен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права. 1) судебный прецедент; 2) естественное право; 3) правовая культура; 4) правовой обычай; 5) нормативно-правовой акт; 6) санкция. Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Die Bewohner von
- Определите название области, на территории которой находится город, имеющий географические координаты 57° с. ш. 72° в. д.
- Карта погоды составлена на 17 июня 2023 г. В каком из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?
- Какой из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?
- Какой из перечисленных народов, кочующий по бескрайним просторам тундры, традиционно использует чум — переносное жилище купольной формы из деревянных шестов, покрытых шкурами оленя?
- Чем выше сумма биологически активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры там можно выращивать. Расположите перечисленные ниже регионы России в порядке увеличения суммы биологически активных температур, начиная с региона с наименьшим значением этого показателя. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Вставьте название субъекта РФ на место пропуска. Крайняя северная материковая точка России находится на территории
- В какой части света находится самый высокий в мире водопад?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.