База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Каждый объект может быть представлен только одной моделью
- Моделирование является одним из этапов решения задачи с использованием ПК
- 9/x + 1/2 = 10/(x-1)
- Соотнесите дату и событие. К каждой позиции, данной в левом столбце, подберите соответствующую позицию из правого столбца:
- Выберите ложное утверждение
- The Art of Police Work - Fill in the blanks
- Какой вид примет при копировании из ячейки С4 в ячейку D4 формула =A4+$D$1
- 2^{3x} + 8 \(\cdot\) 2^x - 6 \(\cdot\) 2^x = 0
- 10 класс Вариант 4
- Укажите пропущенное слово: Запись ____________ элементом базы данных.
- Дифференциальное уравнение $\frac{dx}{dt} = \frac{t^2+tx+x^2}{t^2+tx}$ является
- Рамка площадью 3000 см² имеет 200 витков и вращается в однородном магнитном поле с индукцией 1,5 *10-2 Тл. Максимальная ЭДС в рамках 1,5 В. Определите время одного оборота.
- Grammar
- Circle the correct answer.
- Vocabulary
- 5 In your notebook, write about your classmate. Use the notes in the box to help you.
- 4 Put the words in brackets in the correct order.
- Adjective order
- 3 Read Haley's description again and answer the questions.
- 2 Read Haley's description again and circle the correct answer.
- 1 Read Haley's description of Russell Holmes. Who is Russell?
- 40. Острый угол B в прямоугольного треугольника ABC равен 61°. Найдите угол между высотой CH и биссектрисой CD, проведёнными из вершины прямого угла. Ответ дайте в градусах.
- 39. Найдите острый угол между биссектрисами острых углов прямоугольного треугольника. Ответ дайте в градусах.
- 38. Острый угол прямоугольного треугольника равен 32°. Найдите острый угол, образованный биссектрисами этого и прямого углов треугольника. Ответ дайте в градусах.
- 37. В треугольнике ABC угол ACB равен 90°, угол B равен 58°, CD — медиана. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
- 36. Один острый угол прямоугольного треугольника в 4 раза больше другого. Найдите больший острый угол. Ответ дайте в градусах.
- Качество растрового изображения оценивается
- Соотнесите дату и событие.
- Укажите правильный адрес ячейки в программе Excel
- Что такое Power Point?
- V Задайте вопросы к предложениям
- IV Образуйте множественное число имён существительных
- III Выберите подходящий предлог
- II Вставьте артикль a, an, the, где необходимо
- 10 класс Вариант 3 I Используйте правильную видовременную форму глаголов в скобках
- Для дифференциального уравнения уравнение имеет вид: \(\frac{d^2x}{dt^2} + 9 \frac{dx}{dt} = 0\). Характеристическое уравнение имеет вид:
- Комбинация каких клавиш выполняет переход с русского языка на английский?
- Укажите истинность или ложность следующих утверждений: 1. При кодировании происходит преобразование информации из одного вида в другой. 2. При кодировании никогда не происходит потеря качества сообщения.
- Задание 4. Друзья.
- Пиксель на экране монитора представляет собой
- Диапазон - это: Выберите один из вариантов ответа: Выберите один из 5 вариантов ответа:
- 6. Circle and answer about you. 1 Do / Are you like books? 2 Do / Are you friendly? 3 Do / Are you lazy? 4 Do / Are you think you're helpful? 5 Do / Are you play a sport every day?
- 5. Write. Use don't or doesn't. 1 Jack and Kelly stay with their grandma every summer. No, they don't stay with their grandma every summer. 2 Dr Wild works in a zoo. 3 Dr Wild finds missing cars. 4 The children do their homework with Oscar. 5 Oscar eats lots of salad. 6 Oscar drinks orange juice every day.
- 4. Choose and write. stay/stays help/helps play/plays eat/eats drink/drinks work/works find/finds Jack and Kelly (1) .... stay. aunt every summer. Dr Wild (2) at home. She (3) missing animals. Jack and Kelly (4) their aunt with her work. They (5) with Oscar, too. Oscar (6) a lot of fish and he (7) milk every day.
- Дифференциальное уравнение $\frac{dx}{dt} - \frac{3x}{t^2} = \frac{5+t}{t^2x}$ является
- Укажите пропущенное слово: Запись ______ элементом базы данных
- Интерес человека к информации определяется
- Задание 41. Вычисление неопределенных интегралов Вариант 1 1. Найти функцию по ее дифференциалу dy = (4x³-3x²+2x-5) dx, если функция принимает значение 2 при х = 2. 2. Найти интегралы: а) ∫ (4/3 x³ - 1/2 x² + 8) dx; б) ∫ sin²x cosx dx; в) ∫ (e²ˣ + 2) dx. 3. Скорость точки, движущейся прямолинейно, задана уравнением v = t² - 4t + 3. Найти закон движения точки, если за время t = 3 с она пройдет путь s = 20 м.
- 35. Один острый угол прямоугольного треугольника на 32° больше другого. Найдите больший острый угол. Ответ дайте в градусах.
- 34. Площадь прямоугольного треугольника равна 24. Один из его катетов на 2 больше другого. Найдите меньший катет.
- 33. Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катет и гипотенуза равны соответственно 6 и 10.
- Запиши выражения и найди их значения: а) частное чисел 93 и 3 увеличили в 7 раз б) число 720 разделили на произведение чисел 9 и 4
- Катер за 6 часов прошёл 180 км. Какое расстояние катер пройдёт за 4 часа, если будет идти с такой же скоростью?
- Реши задачу.
- Реши задачу.
- Вставь числа.
- Выполни деление.
- Реши выражения.
- Реши примеры столбиком.
- Напиши числа, следующие за каждым из чисел.
- Запиши числа.
- Реши примеры.
- V Задайте вопросы к предложениям
- IV Образуйте множественное число имён существительных
- III Выберите подходящий предлог
- II. Вставьте артикль a, an, the, где необходимо
- 10 класс Вариант 2
- Заполните таблицу "Выставочная деятельность".
- Заполните таблицу "Прямая почтовая реклама".
- Заполните таблицу "Распространение радиорекламы".
- Заполните таблицу "Распространение наружной рекламы".
- Скажите истинность или ложность следующих утверждений. Отметьте истинность или ложность всех 2 вариантов ответа:
- 6.5. Способы подачи блюд и закусок
- Что из перечисленного однозначно указывает место расположения файла во внешней памяти?
- 2. Запиши выражения и найди их значения: а) частное чисел 93 и 3 увеличили в 7 раз б) число 720 разделили на произведение чисел 9 и 4
- 1. Катер за 6 часов прошёл 180 км. Какое расстояние катер пройдёт за 4 часа, если будет идти с такой же скоростью?
- Частное решение дифференциального уравнения \( \frac{d^2x}{dt^2} + 4x = 1 \) имеет вид:
- 3. Какие условия нужно проверить перед вычислением площади фигуры с помощью интеграла?
- Электрон летит от точки А к точке В. Между этими точками имеется разность потенциалов 100 В. Какую скорость будет иметь электрон в точке В, если его скорость в точке А была равна нулю?
- Выполни звуко-буквенный разбор слова МАЯЧИТЬ.
- 13. (x+y)(-x-y-z)+5xz =
- Задача №3. В музее художник - гравёр выполнил 12 гравюр на деревянных досках, а на линолеуме - на 6 гравюр больше. Сколько всего гравюр выполнил художник?
- Решите примеры:
- Задание 3. Мой край.
- 4. Задача: Шар, радиус которого 41 дм, пересечен плоскостью на расстоянии 9 дм от центра. Найдите площадь сечения.
- 2) В шахматном турнире участвуют 16 человек. Сколько партий должно быть сыграно в турнире, если между любыми двумя участниками должна быть сыграна одна партия?
- 1. Формулы объема цилиндра, конуса 2. Исследование функции по схеме. 3. Примеры: 1) Вычислите lim x+3 x→4 x²-4 lim 2x²+6x+5 x→∞ x²-25
- На каком рисунке направление линий магнитного поля катушки с током указано верно?
- Для дифференциального уравнения \( \frac{d^2x}{dt^2} + 16x = 0 \) характеристическое уравнение имеет вид:
- Укажите истинность : Алгоритмом является
- 9.При электролизе раствора нитрата серебра на катоде получили серебро массой 81 г. Определите объём и количество газа на аноде.
- 8.Получите сульфат железа (III) тремя возможными способами. Напишите уравнения реакций.
- 7.Сколько литров водорода потребуется на полное восстановление 6 г метилформиата?
- 6.Осуществите превращения CH3COH → CH3COOH → CHCOONa → C2H6 → C2H5Cl → C2H5OH
- 5.В трёх пробирках находятся растворы: фенола, анилина, бензола. Распознайте предложенные вещества.
- V Задайте вопросы к предложениям
- IV Образуйте множественное число имён существительных
- III Выберите подходящий предлог
- II Вставьте артикль a, an, the, где необходимо
- 10 класс Вариант 1
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.