База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) на белой кости 3 очка, на красной — чётное число очков; 2) на белой кости чётное число очков, на красной — нечётное; 3) на белой кости 5 очков; 4) на красной кости 2 или 3 очка; 5) на красной кости число очков, кратное 3; 6) на белой кости 6 очков; 7) очки, сумма которых равна 4; 8) очки, сумма которых равна 13; 9) очки, сумма которых не меньше 11; 10) очки, сумма которых не больше 4; 11) очки, произведение которых равно 7; 12) очки, произведение которых равно 5; 13) очки, произведение которых равно 4; 14) очки, произведение которых равно 6.
- Для задания 10 необходимо записать полное решение, которое включает запись условий задачи (Дано); рисунок с расстановкой сил, действующих на тело; запись формул, применение которых необходимо; математические преобразования и расчеты, приводящие к числовому ответу.
- Задание 9 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ. Полный ответ должен включать в себя не только ответ на вопрос, но и его развернутое логически связанное обоснование. При необходимости сделайте рисунок. Ответ записывайте четко и разборчиво.
- Установите соответствие (логическую пару). К каждой строке, отмеченной буквой, подберите формулу, обозначенную цифрой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Fill in the gaps with the correct words and phrases. In the morning Lara always gets 1) ..... at 7 o'clock, and gets dressed. Then, she 2) ..... jogging and works out in her gym - and all this before breakfast! Lara 3) ..... a big breakfast at about quarter to nine, then she sometimes goes shopping or works 4) ..... her computer for a while. In the afternoon Lara usually eats lunch at about quarter past one. Her father John often visits her and they have a 5) ..... of tea and talk about work together. In the evening ... Before dinner, Lara usually practises kickboxing. She eats dinner at about half 6) ..... six. Then, she relaxes. She reads a book or 7) ..... TV. She never 8) ..... to bed really late because she's usually very busy the next day! It's not easy being an action hero!
- 26. Трапеция ABCD с основаниями AD=6, BC=4 и диагональю BD=7 вписана в окружность. На окружности взята точка К, отличная от точки D так, что ВК=7. Найти длину отрезка АК.
- 25. Докажите, что угол между касательной и хордой, имеющими общую точку на окружности, равна половине градусной меры дуги, заключенной между сторонами.
- 24. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом с известны катеты: АС=6, ВС=8. Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник АВС.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- - 0,8 + 1 2/7 =
- В трубочках или на пластинках шляпки ......, которые служат грибам для расселения и размножения (дополните предложение).
- Плодовое тело гриба обычно состоит из ...?
- Какое второе название носит грибокорень?
- 6. Заполни таблицу.
- 5. Установи соответствие сектора и его числового значения.
- 4. По данным таблицы построй столбчатую диаграмму. Масштаб: 1 клетка = 1 ученик.
- 3. Соотнесите тип диаграммы с её описанием.
- 5. К данным глаголам подобрать подходящие по смыслу слова, обозначающие предмет. __ журчит, бежит, звенит. __ осёл, почернел.
- 4. К словам левого столбика подобрать подходящие по смыслу слова из правого столбика, подчеркнуть их. Туча __ звенит, ползёт, плывёт, играет. Ветер __ журчит, кружит, воет, шумит. Солнце __ светит, метёт, льёт, палит.
- 3. В данных предложениях найти и подчеркнуть двумя чертами глаголы. Собака легла на спину, подняла лапки и замахала хвостом. Подула зима холодом, сорвала листья с деревьев и разметала их по дорогам.
- 2. Дописать подходящие по смыслу глаголы. Птицы __ гнезда. Дети __ молоко. Коровы __ на лугу. Вороны __ на деревьях. Кузнечики __ в траве. Ветер __ верхушки деревьев. Снег __ под ногами.
- 1. Подчеркнуть слова, называющие действия предметов. вьюга, метель, трещат, тишина, сторожит, тропинка, появились, бегали, стоит, рисует, зеленеть, говорить, смех, играть
- 9. Jim......the guitar at the moment. A is playing B are playing C plays
- 8. We bought the cottage two years...... A gone B ago C past
- 17. An elephant is.....than a tiger. A big B bigger C biggest
- 16. You are on holiday. You... do homework. A needn't B have to C mustn't
- Биссектриса угла - это луч, который:
- 4) Дано: Ek = 5кДж, v=36 км/ч, найти m-?
- 6/7 * (-4/7) (ответ введите в виде обыкновенной дроби)
- Решить д. у. $y' + \sqrt{\frac{1-y^2}{1-x^2}} = 0$
- 10 * Площадь комнаты 20 м², а её длина 4 м. В эту комнату хотят положить ковёр, размеры которого 2 м×3 м. Можно ли это сделать? Запиши решение.
- 9. Запиши 4 числа с помощью цифр:
- 8. Выполни деление с остатком, записывая решение столбиком:
- 7. Сделай чертёж к задаче и реши её. Из двух городов, расстояние между которыми 272 км, одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста. Через сколько часов они встретятся, если скорость первого 72 км/ч, а скорость второго - 64 км/ч?
- 6. Начерти равнобедренный прямоугольный треугольник. Обозначь его вершины латинскими буквами.
- 5. Вырази в метрах:
- 4. Вычисли:
- 6. What is the cat going to do?
- 5. Answer the questions
- 4. Look and write
- 3. Read and choose the correct answer
- 2. Complete the words
- 1. Write the words
- ИТОГОВЫЙ ЗАЧЁТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, 8 КЛАСС. БИЛЕТЫ
- Карточки-задания. Правописание НЕ (НИ) с существительными, прилагательными и местоимениями
- 740. Прочитайте текст. Укажите глаголы в форме будущего простого и будущего сложного времени.
- пырей ползучий
- одуванчик
- мыши
- шмели
- Выберите один из нескольких вариантов Что обычно случается с персонажами приключенческого романа в финале?
- 2. Как вы думаете, какое значение имеет астрономия в настоящее время?
- Задание 3. Логика и принятие решений Вам нужно перенести бочку массой 80 кг на платформу высотой 0,5 м. У вас есть доски разной длины: 1м, 2м и 4м. а) Какой длины доску вы выберете для устройства наклонной плоскости, чтобы приложить наименьшую силу? б) Почему в реальности не всегда используют самую длинную доску? Назовите два практических ограничения.
- Задание 2. Расчётная задача. При помощи лома рабочий поднимает камень массой 120 кг. Длина плеча, к которому приложена сила рабочего, равна 1,5 м, а плечо нагрузки — 0,3 м. Какую силу должен приложить рабочий, чтобы уравновесить камень? Запишите формулу равновесия рычага, подставьте значения, получите ответ.
- Задание 1. Работа с текстом. Прочитайте отрывок: «РЫЧАГИ ВОКРУГ НАС» Вопросы к тексту: а) Что такое рычаг? Дайте определение своими словами. б) Приведите по два примера рычагов из быта и из строения человеческого тела. в) Почему, используя рычаг, нельзя получить выигрыш и в силе, и в расстоянии одновременно?
- Рассмотри фотографии изделий народных ремёсел. Установи соответствие. Заполни таблицу.
- Чем славится Урал? Запиши три примера.
- 2. Замените словосочетание «ветка ели», построенное на основе управления, словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
- 1.Замените словосочетание «приняли неохотно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- 2. За 75 лет (1) прошедших после гибели парохода «Челюскин» (2) и спасения всех (3) оказавшихся на льду людей (4) в печати появились десятки статей (5) легенд (6) фантастических и псевдонаучных публикаций(7) посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычного (8)по тем временам рейса.
- 1. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. И если тебе (1) мой читатель (2) посчастливится побывать когда-нибудь в Кавказском заповеднике (3) и пройти по тропе(4) у которой (5) стоит такой обелиск(6) низко поклонись памяти защитников нашей Родины (7) отдавших свои жизни за то (8) чтобы сегодня мы жили в мире.
- 2. Укажите варианты ответов, в которых дано НЕВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
- 1. Орфографический анализ. 1) КОЖАНАЯ (куртка) — в суффиксе имени прилагательного, образованного от имени существительного с помощью суффикса -АН-, пишется Н. 2) ЛИМОННЫЙ (торт) — в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется НН. 3) ЧЕЛОВЕЧЕК — в форме родительного падежа гласный в суффиксе выпадает («человечка»), поэтому следует писать суффикс -ЕК. 4) ПРЕСТУПИТЬ (закон) — правописание приставки определяется её значением очень. 5) ОБГОРЕТЬ (под солнцем) — написание чередующейся гласной О в корне обусловлено тем, что гласный звук здесь является безударным (не находится под ударением).
- 11 Как вы понимаете слова Эдуарда Асадова: «Любить — это прежде всего отдавать»?
- 10 Как вы думаете, какие проблемы волнуют автора новеллы?
- 9 В чём заключается идейный замысел новеллы «Дары волхвов»?
- 8 Перечитайте последний абзац новеллы. Подумайте, что подразумевал повествователь под словами: «Волхвы принесли драгоценные дары, но среди них не было одного». Каким даром обладали Джим и Делла? Почему «они и есть волхвы»?
- 7 Подумайте, что означали для Джима и Деллы подарки, которые они получили друг от друга? Символом чего они являются?
- Встреча Деллы с Джимом и обмен подарками (кульминация новеллы "момент наивысшего напряжения в произведении). (от слов «Наконец она нашла...» до слов «Волхвы, те, что принесли»)
- 6 Что угадывается за горячим желанием Деллы приобрести для Джима «что-нибудь совсем особенное, редкое, драгоценное, хоть чуть-чуть достойное высокой чести принадлежать ему»?
- 5 Как меняется настроение Деллы после осуществления ею задуманного? Подтвердите примерами из текста.
- 1.I'm tall, but you are taller. I'm not. 2. My salary is high and yours is high. My salary is 3. You know a bit about cars, but I know more. You don't know.. 4. We are busy today, but we were busier yesterday. We aren't 5. I still feel bad, but I felt a lot worse earlier. I don't 6. Our neighbours have lived here for quite a long time and we have, too. Our neighbours have 7. I was a little nervous before the interview, but usually I'm more nervous. I wasn't 8. I have a tall brother, so you do. My brother is
- Choose the right preposition. We can see beautiful flowers ___ the window.
- Down 1 I'm sure Diana is the (pretty) girl I know. 2 Lizards are (lazy) than mice. 3 Joanna is (shy) than her brother. 4 Who's the (slim) in your family? 5 Miss Hart is the (kind) teacher in the school. 6 Hares have got (short) tails. 9 John is my (big) brother.
- Across 2 Jim was the (loud) person in the class. 7 Ray is (strong) than Bob. 8 It's (hot) today. 9 Sharon's (good) at Maths than me. 10 My hair is (long) but my sister's hair is short.
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:
- Задание 2. Выберите правильный вариант (слитно/раздельно)
- 10. (не) оконченный, но важный разговор
- (не)вымытые окна
- 6. О ком идёт речь? "Оба сидели рядом, грустные и убитые, как бы после бури выброшенные на пустой берег одни. Он чувствовал, как много на нём было её любви, и странно, ему стало вдруг тяжело и больно, что его так любят ..."
- 5. Кто о Раскольникове отзывался так: "Я вас во всяком случае за человека наиблагороднейшего почитаю-с, хоть и не согласен с вами во всех убеждениях ваших"? 1. Дмитрий Прокофьич 2. Порфирий Петрович 3. Пётр Петрович
- 4. В ком Раскольников "убедился как в самом пустейшем и ничтожнейшем злодее в мире"? 1. В Свидригайлове 2. В Лужине 3. В Лебезятникове
- 3. Определите, портрет какой героини приводится ниже: "Девушка лет 18, худенькая, но довольно хорошенькая блондинка, с замечательными голубыми глазами ... выражение лица такое доброе и простодушное, что невольно привлекало к ней". 1. Дуня Раскольникова 2. Соня Мармеладова 3. Девушка на мосту
- 2. Определите, портрет какого героя приводится ниже: "Это был человек лет 35, росту ниже среднего, полный и даже с брюшком, выбритый, без усов и без бакенбард, с плотно выстриженными волосами на большой круглой голове. Пухлое, круглое и немного курносое лицо его было цвета больного. тёмно-жёлтого, но довольно бодрое и даже насмешливое". 1. Заметов 2. Разумихин 3. Лужин
- 1. Родион Раскольников совершает убийство старухи-процентщицы ради... 1. Семьи Мармеладовых 2. Матери и сестры 3. Оправдания своей теории
- ...did he go to bed late? -He watched a movie.
- Portfolio: Imagine it's your birthday party. Write your birthday party plan. Write:
- Portfolio: You want to cook your favourite meal tonight. Discuss what you need. Use the dialogue in Ex. 3 as a model. Record yourselves.
- Look at the pictures again. Use the words to ask and answer questions. The list of words is: banana, orange, pineapples, lemons, cheese, potatoes, cherries, bread, biscuits, chocolate, milk, carrots, tomatoes, onions.
- Complete the sentences with the correct word:
- 1. Найдите на карте равнины: Восточно-Европейскую, Великую Китайскую; низменности: Западно-Сибирскую, Амазонскую, Индо-Гангскую, Прикаспийскую; возвышенность: Среднерусскую; плоскогорья: Среднесибирское, Декан, Бразильское.
- Найдите 6 слов (известных фамилий) в филворде по теме: "Омск – пункт в маршруте экспедиций XVIII века". Помните, что слова могут располагаться в абсолютно любом порядке. Найденные слова закрасьте цветом (все слова разными цветами).
- 5. По электронной почте послано три сообщения объемом 600 килобайт. Объем первого сообщения на 300 килобайт меньше объема третьего сообщения и в 3 раза меньше объема второго. Найдите объем каждого сообщения.
- В выводе укажите, с чем связано изменение направлений миграций в конце XX века?
- 5. В каких федеральных округах отмечается миграционный отток, а в каких миграционный приток населения?
- 4. Назовите федеральный округ, в котором наблюдался наименьший общий прирост населения?
- 3. Назовите федеральный округ, в котором наблюдался более высокий общий прирост населения?
- 2. В каких федеральных округах отмечается положительный естественный прирост?
- 1. Перечислите федеральные округа, входящие в состав России.
- В 3:Заполните таблицу, определив, к каким видам изобразительного искусства относятся данные произведения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.