База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 13.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какое влияние оказывает на человека музыка?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
- 13.2. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл финала текста "С каким стремительно бьющимся сердцем она хотела бы побежать к этому человеку и сказать: "Спасибо за то, что вы открыли передо мной то прекрасное, чем должен жить человек""?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
- 13.1. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка помогли автору передать выразительность музыки?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
- Расположите числа 4,3; -6; 5,4; -0,8; 7,2 в порядке убывания их модулей.
- № 5. Решите уравнение: 1) = 16; 2) |x| = -10; 3) |-x| = 9,6.
- № 4. Отметьте на координатной прямой числа, модуль которых равен: 7; 2
- № 3. Вычислите значение выражения |p|: |k|, если: 1) p = -4 3/4, k = 7 3/5; 2) p = 8,48, k = -0,08.
- № 2. Найдите значение выражения: 1) |4,5| + |-2,3|; 2) |-13|• |-6|; 3) |-718|-|5/12/; 4) |-48|: |-0,6|.
- № 1. Найдите модуль каждого из чисел: 4; -32; 6,7; -8,4; 0; -23. Запишите соответствующие равенства.
- 13. Сколько энергии выделится при кристаллизации и охлаждении от температуры плавления 327°С до 27°С свинцовой пластины размером 2см * 5см * 10 см? (Удельная теплота кристаллизации свинца 0,25*10^5 Дж/кг, удельная теплоемкость свинца 140 Дж/кг *°С, плотность свинца 11300 кг/м3).
- 12. Два проводника сопротивлением R1 = 150 Ом и R2 = 100 Ом соединены последовательно. Чему равно их общее сопротивление?
- 11. Вычислите величину силы тока в обмотке электрического утюга, если при включении его в сеть 220 В он потребляет мощность 880 Вт.
- 10. Определите энергию потребляемую лампочкой карманного фонарика за 120 секунд, если напряжение на ней равно 2,5 В, а сила тока 0,2 A.
- 9. Какое количество теплоты потребуется для нагревания куска меди массой 4кг от 25°С до 50°С? Удельная теплоемкость меди 400 Дж/кг -°С.
- 8. При уменьшении силы тока в цепи электромагнита магнитное поле...
- 7. Если вокруг электрического заряда существует и электрическое и магнитное поле, то этот заряд:
- 6. Сила тока вычисляется по формуле:
- 5. Если заряженные тела взаимно притягиваются, значит они заряжены...
- 4. При плавлении твёрдого тела его температура...
- 3. Какая физическая величина обозначается буквой L и имеет размерность Дж/кг?
- 2. Каким способом больше всего тепло от костра передается полу человек?
- 1. Внутренняя энергия тел зависит от
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Анализ изображения
- Реки: Рейн, Дунай, Одра, Висла, Днепр, Волга, Дон, Печора, Обь, Енисей, Лена, Евфрат, Тигр, Инд, Ганг, Брахмапутра, Колыма, Амур, Хуанхэ, Янцзы, Меконг, Сырдарья, Амударья
- Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. Запишите номера ответов.
- Выпуклый четырёхугольник ABCD таков, что ∠ВАС = ∠BDA и ∠BAD = ∠ADC = 60 градусов . Найдите длину AD, если известно, что АВ = 14, CD = 6.
- 4. Платеж за потребление электроэнергии осуществляется по двухтарифному счетчику. Тариф зависит от времени суток. Общая сумма платежа складывается из сумм по каждому из двух тарифов. Квитанция на оплату содержит следующую таблицу. Показания счетчика Тарифная зона Расход факт. Тариф (р.) Сумма к оплате (р.) Предыдущие показания Текущие показания день (Т1) 9546 9632 ночь (Т2) 5937 6231
- 3. На диаграмме представлены данные о количестве посетителей литературного клуба за неделю. По вертикали указано количество посетителей. Назовите среднее количество посетителей за один день в выходные дни.
- 2. Ученик получил в течение четверти следующие отметки по алгебре 5, 2, 4, 5, 5, 4, 4, 5, 5, 5. Какую четвертную отметку поставит ему учитель? a) 3; б) 4; в) 5.
- 1. Дан ряд чисел: 11; 15; 16; 18; 12; 17. Найдите: Среднее арифметическое ряда чисел a) 14,5; б) 2,8; в) 3,15; г) 14,8.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинан внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) И старые сосны освещённые холодным огнём молний казались живыми. 2) Петя отошёл от воды и встал около родителей внимательно глядя на них. 3) Разросшийся под окном жасминовый куст ронял на письменный стол кружевную тень 4) Маки походили на зажжённые факелы с полыхающими на ветру языками пламени. Ответ.
- 151. На соревнования в другой город отправляются 35 спортсменов. Какое наименьшее количество четырехместных купе в поезде необходимо забронировать, чтобы разместить всех спортсменов?
- 150. Решили разлить 23 л вишневого сока в двухлитровые кувшины. Какое наименьшее количество кувшинов надо взять, чтобы разлить весь сок?
- 149. Цена шариковой ручки 9 руб. 80 коп. Сколько ручек можно купить на 150 руб.?
- 148. В одну коробку можно упаковать 16 книг. Сколько коробок необходимо приобрести, чтобы упаковать 175 книг?
- 208. Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали 2 автомобиля. Скорость одного 80 км/ч, другого – 78 км/ч. На сколько сократится расстояние между автомобилями через 2 ч после начала движения?
- 207. Со станции одновременно в противоположных направлениях вышли 2 поезда. Скорость одного 65 км/ч, другого - 72 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 3 ч?
- 206*. Одновременно навстречу друг другу выбежали 2 мальчика. Один пробегал каждые 3 мин 350 м, а другой каждые 4 мин - 450 м. Мальчики встретились через 12 мин. Какое расстояние пробежал каждый мальчик до встречи?
- 192. Туристы 3 ч плыли на лодке со скоростью 18 км/ч, 6 ч ехали на поезде со скоростью 58 км/ч и 5 ч шли пешком со скоростью 4 км/ч. Какой путь проделали туристы за это время?
- 191. Теплоход за 4 ч проплыл 136 км. Сколько километров проплывет теплоход за 7 ч, если будет двигаться с той же скоростью?
- 190*. Междугородный автобус выехал в 7 ч утра и прибыл в место назначения в 17.00. Каково расстояние между городами, если автобус двигался со скоростью 60 км/ч, а на остановки был затрачен 1 ч?
- О каком природном явлении идет речь? Дайте развернутый ответ.
- Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным плодородием? 1) тайга 2) влажные экваториальные леса 3) степи 4) смешанные и широколиственные леса
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Груша обыкновенная.
- ...
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Груша обыкновенная.
- 15. ________ they have a discount card ? I want to buy some goods. a) - b) are c) do
- 14. The Earth ________ (to move) round the Sun. a) moves b) is moving c) moved
- 13. When ________ his birthday? a) does b) - c) is
- 12. ________ your friend repair his car twice a year? a) does b) is c) do
- 11.Our new neighbor ________ (not speak) Russian. He ________ (to speak) Greek. a) doesn't speak, speaks b) don't speak, speak c) not speak, speak
- 10. ________ you see each other every day? a) does b) are c) do
- 9. Sometimes we ________ (to organize) weddings and anniversaries. a) are organizing b) organize c) organizing
- 8. My teacher often ________ (to use) a computer during our lesson. a) uses b) is using c) to use
- 7. Uh! You always ________ (to cook) spaghetti. Can you cook something else? a) cooking b) cooks c) cook
- 6. Paula ________ (to work) very hard. She is a great specialist. a) work b) not work c) works
- 5. Every year Sally ________ (to meet) her classmates at the party on October 31. a) meet b) meets c) to meet
- 4. You are very allergic. Why ________ you eat so much chocolate? a) does b) do c) -
- 3. What ________ your opinion about this new article? a) are b) do c) is
- 2. The plane ________ (to take off) at 07:00 a.m. and ________ (to land) at 11:00 a.m. a) takes off, lands b) will take off, will land c) take off, land
- 1. My brother ________ (to go) to the youth club every Thursday. a) go b) goes c) to goes
- Вы получили электронное письмо от вашего друга по переписке Питера из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Peter@friend.uk To: Russian_Friend@mail.ru Subject: Favourite clothes ...I have just bought a new jacket. What clothes do you like most? How often do you buy new clothes? Do you prefer sports clothes or classical clothes?
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). My uncle Nikita My uncle Nikita was born in a small Russian town 30 years ago. He A to school and was quite a good student. He B have many friends at school. He was interested in science and maths. He knew a lot of facts about geography and biology. When I come across his school photos, I can see a plump boy with short spiky hair and big blue eyes. Now my uncle C a great scientist. He has got broad shoulders, fair hair, and a moustache. He is famous for his inventions, which D very important for the Russian science recently. I'm proud E my uncle! A1) goes B1) uses C1) is D1) has become E1) in 2) went 2) was used to 2) are 2) have become 2) for 3) has gone 3) used to 3) was 3) becomes 3) by 4) going 4) using to 4) has been 4) become 4) of Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- E. Mass media tells people about animal conservation using.... 1) videos, posters, and plays. 2) lectures, surveys, and films. 3) shows, the press, and films. 4) interviews, shows, and photos. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Какой из данных выводов соответствует наблюдениям?
- На прямоугольном участке длиной 24,3 м и шириной 32,3 м построили дом. Площадь дома в 4 раза меньше площади участка. Чему равна площадь дома? Ответ округлите до десятых.
- Вычислите: 46/50 * (7/20 + 11/15) + 3.11/15
- Сколько моют ковёр два мастера, если один моет ковёр за 12 ч, а другой моет этот же ковёр за 16 ч, работая вместе?
- Объясните, почему в Иркутске ожидается ясная погода без осадков.
- Make up the words
- Проверочная работа по теме «Атмосферное давление»
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1,2 или 3). A. Choose the TRUE sentence. 1) Lily invented a box to help her little brother. 2) Lily's brother never lost his school things. 3) It was not difficult for parents to find pens, pencils and erasers. B. Lily's box can keep ... 1) toys and board games. 2) pencils, erasers and pens. 3) books and notebooks.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE 12121
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды. A. This email is from Lucas to Eric. B. Lucas is not going to visit his grandparents with his sister. C. Lucas is going to visit Lake Baikal with his parents. D. Eric is from Samara. E. Lucas wants to meet Eric in Sochi.
- Найти радиус окружности, вписанной в правильный треугольник, если радиус описанной около него окружности равен 9 см.
- Найти площадь правильного пятиугольника, если его сторона 3 см, а радиус вписанной в него окружности 2 см.
- Найти периметр правильного шестиугольника, если радиус окружности, вписанной в этот шестиугольник, равен √3 дм.
- Найти радиус окружности, вписанной в правильный четырехугольник, если его сторона равна 5 см.
- Найти сторону правильного треугольника, если радиус описанной около него окружности равен 2 см.
- 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: голосеменные папоротники, зелёные водоросли, плауновидные
- Определите протяжённость маршрута А-В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек.
- Определите, в каком направлении от пещеры расположена башня.
- На каком берегу реки Усы находится пещера? Подчеркните верный ответ.
- 10. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 7: пр..обрести пр..одолеть пр..зирать пр..лежный пр..возносит
- 9. Укажите слова с буквой з в приставке: а) бе..вкусный; б) ...делать; в) ра..чистить; г) в..дох; д) бе..платный; е) ра..цвет.
- 8. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 7: ут..шать ласково ув..дать без влаги ч..стота колебаний обл..ченный в одежды
- 7. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в словах буквам: ор..нжерея ..птимист кан..нада к..нспект тр..диции
- Естественное плодородие почвы зависит от количества гумуса, содержащегося в почве, что является важнейшим фактором урожайности большинства сельскохозяйственных культур. В каком из перечисленных регионов России в естественных условиях почвы имеют наиболее мощный гумусовый слой? 1) Архангельская область 2) Тверская область 3) Иркутская область 4) Ростовская область Запишите номер выбранного региона.
- Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) известняк 2) гипс 3) морена
- 13. Запишите формулы известных аллотропных модификаций кислорода.
- 12.По уравнению реакции N₂ + O₂ = 2NO рассчитайте объемы исходных веществ для получения 1 моль газа оксида азота (II).
- 11. Дайте характеристику вещества с формулой NH₃ по следующему плану: 1. Качественный состав: 2. Количественный состав: 3. Степень окисления каждого элемента: 4. Относительная молекулярная и молярная масса: 5. Массовая доля каждого элемента: 6. Отношения масс элементов.
- 10. Составьте формулы водородных соединений: хлора, серы, углерода. Выберите из них соединение с наиболее ярко выраженными кислотными свойствами.
- 9. Ион CO₃²⁻ можно обнаружить с помощью раствора, содержащего:
- 8. Простое вещество сера взаимодействует с каждым из веществ группы:
- 7. Схеме превращения P⁰ → P⁺⁵ соответствует химическое уравнение:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.