База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Что обеспечивает забота о потомстве у животных?
- 14,203 < 14, [ ] 3 < 14,213
- Какая часть нервной системы управляет рефлексами?
- This work ___________ tomorrow.
- 4. Вставь в предложения подходящие глаголы.
- 3. Образуй от имен существительных имена прилагательные. Запиши их в мужском, женском и среднем роде. Выдели окончания.
- 2. Катя, Маша и Витя пошли в лес за грибами. По дороге они вспомнили много слов о лете. Какие слова могли оказаться в их корзинках? Запиши.
- 1.Прочитай. Слова, которые обозначают предметы подчеркни одной линией, слова, которые обозначают действия — двумя, а слова, которые обозначают признак предмета — волнистой линией. Чиж, зайчик, дремучий, ключик, чепчик, калачи, лётчик, научи, врачи, мальчик, пальчики, грачи, мячи, выучи, могучий, колючий, лечит, получи.
- Какая ткань обеспечивает сокращение и движение у животных?
- Какая стадия развития человека предшествует зрелости?
- Медленно и уверенно! Encounter 30 Twisteds as a Toon with 2 star or lower Speed!
- Реши уравнения: a) a \(\cdot\) 948 - 6390 = 429690; б) 273996 : b + 15764 = 16151; в) (50 - x) : 7 + 195 = 40 \(\cdot\) 5; г) (270 : y - 2) \(\cdot\) 30 = 7 \(\cdot\) 120.
- Какие ткани входят в состав организма животных?
- 7,219 < 7,221 < 7,321
- Какая ткань соединяет органы и образует скелет?
- Напиши другие возможные пары.
- Найди каждому веществу пару. Соедини название вещества с названием готового продукта.
- Everyone in the village is invited ______ the feast.
- Что является доказательством эволюции?
- The bread supplier was late.
- Question 5/17 (attempt 1 of ...)
- Total questions: 17. Unanswered: ?
- Что обеспечивает кровеносная система человека?
- 3,72 < 3,781 < 30,04
- Какие стадии развития характерны для насекомых с полным превращением?
- 3,72 < 3, _ 81 < 30,04
- Что необходимо проверить при приемке товара от стороннего поставщика? Выберите все правильные варианты.
- Can I ______ ?
- Прочитай задачу. Турист, путешествуя по городам Золотого кольца России, выехал на автомобиле из Москвы в Ростов (см. карту). Расстояние до Сергиева Посада он преодолел за 1 ч, двигаясь со скоростью 73 км/ч. Расстояние между Сергиевым Посадом и Переславль-Залесским турист тоже преодолел за 1 ч, двигаясь со скоростью 67 км/ч. Найди скорость туриста на участке Переславль-Залесский — Ростов, если известно, что он преодолел его за 1 ч, а расстояние Москва — Ростов составляет 210 км. • Дополни чертёж и реши задачу.
- 4,067 > 40,96 > 4,165
- Which expression means “принять решение"?
- Здравствуйте, а поштучно продаётся панель?
- Каким лаком, или каким воском можно обработать поверхность пробки?
- Which device is a computer part?
- Which is the correct question about future plans?
- Реши задачу и запиши ответ. В трёх одинаковых классах всего 75 парт. Сколько парт в пяти таких же классах?
- 4. Прочитай задачу. Турист, путешествуя по городам Золотого кольца России, выехал на автомобиле из Москвы в Ростов (см. карту). Расстояние до Сергиева Посада он преодолел за 1 ч, двигаясь со скоростью 73 км/ч. Расстояние между Сергиевым Посадом и Переславль-Залесским турист тоже преодолел за 1 ч, двигаясь со скоростью 67 км/ч. Найди скорость туриста на участке Переславль-Залесский — Ростов, если известно, что он преодолел его за 1 ч, а расстояние Москва — Ростов составляет 210 км. • Дополни чертёж и реши задачу. Москва
- Which of these sentences is in Passive Voice?
- В треугольнике HGT углы Н и G относятся как 3: 5, а угол Т вдвое больше угла G. Найти все углы треугольника. (Обязательно сделать полное оформление: чертеж, дано, решение с обоснованием, ответ).
- Which sentence is correct?
- Изобразите схематически, как происходит движение крови по большому кругу кровообращения.
- Which article is correct: "He is ... honest man."
- 10)
- 7)
- 6)
- Choose the correct sentence in Present Perfect: "We ... a clean-up in the park."
- The original image displays a cat sitting on a sofa with its mouth open, appearing to yawn or meow. The sofa is upholstered in a textured, light-colored fabric and has several cushions. The background features a textured wallpaper. There are no explicit questions or tasks presented in the image that require a specific output format like solving a math problem or answering a factual question.
- Which is a musical instrument?
- 506 кг ? 5 ц; 500 см² ? 5 м²; 1 000 дм² ? 1 м²; 4 км 080 м ? 4018 м
- 6. 480 ц ? 40 т 8 ц; 4 дм² ? 4 см²; 100 мин ? 1 ч 30 мин; 1 500 дм² ? 15 м²
- Найди расстояние от дома до реки, если длина шага Кости 3 дм. Вырази ответ в метрах. 1 700 шагов.
- Which reply fits the invitation "Would you like to come to my party?"
- Можно ли найти ответ по условиям задачи?
- 5,111 > 5,101 > 5,1
- 14.2. Какая ткань обеспечивает газообмен пшеницы обыкновенной? Запишите в поле ответа цифру, которой обозначен рисунок с изображением этой ткани. Как называется ткань, которую вы указали?
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые обозначены буквой А.
- 13. Рассмотрите рисунок. Напишите название части семени, обозначенной буквой А. Какую функцию выполняет эта часть семени?
- 3. Лыжник идёт по лыжне со скоростью 5 м/с. За сколько секунд он пройдёт 100 м?
- 2. Слон идёт со скоростью 90 м/мин. Какой путь он пройдёт за 5 мин?
- 1. Турист прошёл 15 км за 3 ч. С какой скоростью он шёл?
- 13. Рассмотрите рисунок. Напишите, какую функцию выполняет эта часть семени? 1) защита 2) фотосинтез 3) запас веществ 4) рост и развитие 5) газообмен
- 5,111 > 5,111 > 5,1 OK Нет решения
- Две бабушки связали по одинаковому шарфу и разное число носков. Сколько метров пряжи уходит на один носок?
- Which country is also known as the Land of Rising Sun?
- 6) Изобразите лучи ТС и TL. Изобразите прямую ВС. Изобразите прямую КМ, пересекающую прямую ВС в точке О. Запишите все получившиеся лучи.
- 5) Изобразите угол АОВ. Изобразите луч ОС. Запишите все образовавшиеся углы.
- 4) Изобразите луч РМ. Отметьте: точки А и N, лежащие на луче РМ. точки О и Н, не лежащие на луче РМ.
- 3) Изобразите лучи ТС и TL. Постройте отрезок АВ, пересекающий луч ТС, но не пересекающий луч TL.
- 2) Изобразите прямую АВ. Отметьте: точки F и Е, лежащие на прямой АВ. точки М и N, не лежащие на прямой АВ.
- 1) Изобразите прямую АВ и отметьте на ней точку С. Изобразите прямую KL, которая пересекает прямую АВ в точке С.
- Вопрос: ... – это инструмент решения изобретательских задач, представляющий собой обобщенные рекомендации по устранению противоречий, основанные на систематизированном опыте изобретателей. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов.
- Which Swimmer from Australia won 4 gold medals at Tokyo Olympics 2020 - 2021?
- HAVE YOU EVER HAD A SUMMER ADVENTURE GO WRONG?
- WHAT WAS YOUR FAVORITE SUMMER ACTIVITY AS A KID?
- WHAT'S YOUR IDEAL SUMMER VACATION?
- WHAT MAKES SUMMER FEEL LIKE SUMMER?
- BEACH OR MOUNTAINS IN SUMMER?
- WHAT'S YOUR MUST-HAVE FOR A SUMMER DAY?
- WHAT'S YOUR SUMMER GUILTY PLEASURE?
- IS SUMMER BETTER IN THE CITY OR COUNTRYSIDE?
- WHAT'S YOUR PERFECT SUMMER MEAL?
- 5.3. Какая часть цветка привлекает насекомых?
- 5.2. Какую функцию выполняет цветоложе?
- 5. Рассмотрите изображение цветка и выполните задания. 5.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке лепесток, цветоложе, цветоножку.
- 4.3. Какие клетки участвуют в этом процессе?
- 4.2. Какие условия были созданы для того, чтобы провести наблюдение за этим процессом?
- 4. Наблюдая за животными (гидрами) в аквариуме, экспериментатор сделал следующий рисунок. 4.1. Какой процесс наблюдал экспериментатор?
- Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов изучает законы строения и развития техники проводит функционально-физический анализ технических объектов исключает из рассмотрения критерии развития технических объектов изучает конструктивную эволюцию технических объектов
- 70. На рисунке 117 ∠BAC = ∠NKM, ∠AMN = ∠KCB, AM = КС. Докажите, что: a) △ABC = △KNM; б) AN = KB.
- Найдите предложения с ошибочным употреблением различных форм имён прилагательных, исправьте их и запишите верный вариант.
- Задание 2: Вопросы к тексту 1. What rooms are in Tom's flat? 2. Where is the wardrobe? 3. What colour are the curtains? 4. Is Tom's brother lazy or hard-working? 5. What does Tom do in the garden? 6. Does Tom get dressed before or after brushing his teeth? 7. Why is Sam's room messy? 8. When does Tom go home? 9. Who does Tom help with housework? 10. What does Tom tell Sam to do?
- Задание 1: Правда (True) или Ложь (False) 1. Tom wakes up at 7 am. 2. Tom's flat is on the second floor. 3. There is a carpet in the living room. 4. Sam is very hard-working. 5. Sam always tidies his room. 6. Tom dusts the furniture every morning. 7. Tom feeds his pet cat. 8. Sam does the washing-up every day. 9. Tom makes his bed. 10. Tom goes to bed at 10 pm.
- В практике используются такие критерии успешности проекта, как цели проекта, стоимость, сроки ... Ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • риски • цели участников проекта • качество • соответствие стандартам предприятия • нанесение ущерба другим проектам организации
- Which one is the smallest ocean in the World?
- 6. am, is или are? 1. This ...... an apple. 2. These ...... apples. 3. It ...... green. 4. I ...... a student. 5. She ...... a student. 6. We ...... students. 7. Olga and I ...... students. 8. His bag ...... on the desk. 9. My bags ...... in the bus. 10. I ...... from Russia. 11. I ...... OK. 12. He ...... ill. 13. We ...... friends. 14. Dennis ...... twelve. 15. She ...... an actress. 16. They ...... dentists. 17. I ...... at school. 18. Olga ...... at school. 19. Olga and I ...... at school. 20. Oleg and Ira ...... ready. 21. Larisa ...... late. 22. My name ...... ten. 23. Alla. I ...... eleven. 24. You ...... ten. 8
- 5. A, an или нулевой артикль? (§11) 1. It is ...... apple. 2. It is ...... my apple. 3. It is ...... old doll. 4. It is ...... alligator. 5. It is ...... little alligator. 6. He is ...... economist. 7. She is ...... teacher. 8. That's ...... good idea. 9. It is ...... English song. 10. It is ...... Russian song. 11. These are ...... oranges. 12. This is ...... orange.
- Вспомни и запиши, какие питательные вещества входят в состав продуктов питания.
- Опиши погодные явления с помощью одних глаголов по образцу.
- Рассмотри диаграмму и отметь верные высказывания. Исправь неверные утверждения.
- Вика и Дима для описания внутреннего строения пшеницы обыкновенной приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.