База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. your wife car
- 3. you and Mary books
- 2. Mary her book
- 1. you your book
- Сформулируйте одно существенное различие в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется это различие. Различие: Предположение:
- Read the text and decide if the statement is true, false or not stated. Both parents admired their daughter for her spirit of adventure and ability to sacrifice.
- Я поглядел ей вслед и подумал: легко на этом свете быть сильным!
- Левый глаз Юлии Васильевны покраснел и наполнился влагой. Подбородок её задрожал. Она нервно закашляла, засморкалась, HO — ни слова!...
- Избави господи, ваше благородие! Зачем убивать? Нешто мы некрещёные или злодеи какие?
- Найти площади фигур, изображенных на клетчатой бумаге
- Домашнее задание: Постройте график функции у=2х²+4х-6, опишите его свойства
- 7. Найдите периметр прямоугольника, если его площадь равна 132 м² а отношение сторон 2:6.
- 6. Найдите площадь ромба с диагоналями 8 и 22 см.
- 5. Стороны параллелограмма равны 10 см и 9 см. Высота, проведённая к меньшей стороне, равна 5 см. Найдите другую высоту параллелограмма.
- 4. Катеты прямоугольного треугольника равен 12 см и 5 см. Найдите площадь треугольника.
- 3. Высота ВК, проведённая к стороне AD параллелограмма ABCD, делит эту сторону на два отрезка АК=7 см, KD=15 см. Найдите площадь параллелограмма, если угол А равен 450.
- 2. В прямоугольной трапеции ABCD большая боковая сторона равна 8 см, угол А равен 60°, а высота ВН делит основание AD пополам. Найдите площадь трапеции.
- 1. Сторона треугольника равна 5 см, а высота, проведённая к ней, в два раза больше стороны. Найдите площадь треугольника.
- 5.304 Протяжённость Москвы-реки составляет около 480 км города её протяжённость
- 5.303 Длина комнаты, имеющей форму прямоугольника, равна 5 7 м, 20 1 9 м больше ширины. Сколько рулонов бордюрной ленты необи 20 купить, чтобы приклеить по периметру потолка комнаты, если в одном не 10 м ленты?
- 5.302 Настя на приготовление уроков затратила 25 ч, а на прогулку - на 12 больше. Сколько времени затратила Настя на прогулку и приготовлени ков вместе?
- 5.300 Найдите разность: в) 9 5 - 36; 7 7 г) 100 - 203;
- 5.301 Найдите сумму: в) 5 7 + 8 4 ; 15' 15 25 г) 13+7-;
- 5.301 Найдите сумму: а) 6 + 87; 13' 5 б) 12 + 19;
- 5.300 Найдите разность: а) 13 8 - 4; 9 б) 17 5 - 53;
- 5.299 Выполните действия: 1) 10 351 – (12617:31 + 208. 43); 2) 35309 + 11638:23-9
- Найди все имена существительные в тексте. Определи, в каких падежах они стоят. Выдели каждое существительное нужным цветом. Предлоги К,ОТ и имя автора выделять не нужно. Всего нужно выделить 5 слов. Нажмите на слова, которые подходят под условие К утру буря утихла. Кукушонок всё ещё сидел, прижавшись к стенке. Он ещё не мог опомниться от страха. (В. Бианки)
- 86. Миша лёг спать в 21 ч 30 мин, а встал в 7 ч утра. Сколько времени он спал?
- 85. Для приготовления варенья на 1 кг ягод требуется 1 кг 250 г сахара. Сколько килограммов сахара нужно для приготовления варенья из 8 кг ягод? Сколько килограммов ягод сварили, если израсходовали 2 кг 500 г сахара?
- 84. Одна бригада рабочих делает за 12 дней 1512 деталей, другая – 1260. Сколько дней потребуется для изготовления 1617 деталей, если обе бригады будут работать вместе с той же производительностью?
- 5) 4/39 и 7/13 = 4/39 : 7/13 6) 3/4 и 5/14 и 4/7 = 3
- Вычислите и подпишите в уравнении реакции над формулой Н2 количество моль водорода, которое вступит в реакцию с 0,5 моль СО2. О моль 0,5 моль 4Н2 (г) + СО2 (г) = СН4 (г) + 2
- Сколько литров водорода вступит в реакцию с 11,2 л углекислого газа, если в результате образуется 11,2 л метана СН4 ? Объёмы газов измерены при нормальных условиях. 4Н2 (г) + СО2 (г) = СН4 (г) + 2Н2О (г) Найдите отношение объёмов газов, участвующих в химической реакции.
- 4. Выполни звуко-буквенный разбор слова, дочки — [доч'к'и] — 2 слога д[д] — согл., тверд. парн., звонк. парн.
- 3. Отгадай загадку. Подчеркни в словах буквы, обозначающие звонкие согласные звуки. Спят смирно дочки В фанерном д_мочке. У сонь, у т_хонь В г_ловках гонь.
- 4. Проведя необходимые измерения, выясните, на каком материке, Южной Америке или Африке, протяжённость экватора больше. Свои расчёты запишите на свободном поле.
- 3. Ваше судно расположено у берегов полуострова Лабрадор (найдите его на карте и подпишите) в месте пересечения 50-й параллели и 60-го меридиана. Обозначьте это место на карте крестиком. Укажите стрелками от него направления на север—юг, запад—восток.
- 2. Обозначьте на карте точки со следующими координатами: А (0° с. ш., 70° з. д.), Б (0° с. ш., 20° в. д.), В (20° ю. ш., 30° з. д.), Г (90° ю. ш.). Проведите кратчайшие расстояния между точками А и Б, В и Г. Определите эти расстояния в километрах и подпишите полученные результаты рядом с проведёнными линиями. Произведённые вами расчёты запишите на свободном поле.
- 1. Обозначьте Гринвичский меридиан красным цветом. При помощи градусной сетки определите его протяжённость в градусах и километрах по территории Африки. Подпишите полученные результаты рядом с проведённой линией.
- 18. We (start) learning German three years ago.
- 17. My sister (live) in Berlin since 2018.
- 16. They (buy) their beach house in 2014.
- 15. Paul (get) lost during his last trip in Boston.
- 14. I (not/be) to a concert for ages.
- 13. The teachers (correct) our last exam last week.
- 12. I (tidy) my bedroom last weekend, so my mom (be) happy with me.
- 11. Oh my god! A car (just/run) over a dog on the crosswalk!
- 10. Lily (always/want) to become a star on Tik Tok so she (already/send) some videos.
- 9. It (not/snow) much so far this winter!
- 8. The Lumière brothers (invent) the cinema.
- 7. The Americans elected (elect) their new President last November.
- 6. They (not/finish) their training session yet.
- 5. We have dicided (decide) to buy a new motorcycle.
- 4. My brother revised (revise) for his exam all evening yesterday.
- 3. The neighbors renovated (renovate) their house, it looks nice.
- 2. We not been (not/be) to the café for a long time because of the pandemic. They feen (be) closed for months.
- 1. Jessie (go) to the water park yesterday.
- 7. Постройте график кусочно-заданной функции (0,5х + 1,5, если -5 < x < -1; у = -х, если -1 < x < 1; -1, если 1 < x ≤ 5. По графику функции определите: а) ее область определения; б) наибольшее и наименьшее значения функции;
- Биогр. 2 Биография Л.Н. Пиолетого отвчать на вопросы
- Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы н или нн. Выделите суффиксы Ю..ый, ю..ат, серебря..ый, авиацио..ый, дли..ый, оловя..ый, пря..ый, урага..ый, дискуссио..ый, лебеди..ый, ветре..ый, ветря..ой, безветре..ый, осе..ий, утре..ий, утре..ик, стекля..ый, труже..ик, сребре..ик, серебря..ый, серебря..ка, бессребре..ик, семе..ой, ледя..ой, клюкве..ый, конопля..ый, конопля..ик, воробьи..ый, соловьи..ый, стреме..ой, семе..ой, краснознамё..ый, торжестве..ый, жизне..ый, стари..ый, гости..ая, гости..ица, масле..ый, масле..ица, ветре..ица, ва..ая, пле..ый, це..ый, пья..ый, рья..ый, румя..ый, румя..а, огне..ый, песча..ый.
- Прочитайте отрывок из сочинения римского историка Тита Ливия. Выберите верное утверждение, которое относится к тексту. "Семь тысяч римлян укрылись в меньшем лагере, десять в большем, тысяч около двух в самой деревне, в Каннах; здесь они сразу же были окружены Карфалоном и его конниками, так как деревня не была укреплена. Второй консул не присоединившись то ли случайно, то ли намеренно, - ни к какому отряду беглецов: с пятьюдесятью примерно всадниками добрался до Венузии".
- 90 дм - 10 см
- 78 дм + 4 см
- 70 мин + 80 мин
- 65 мин + 1 ч 10 мин
- 4 м - 90 см
- 4 м 8 дм - 16 дм
- 77 дм - 7 см
- 77 см + 7 дм 7 см
- 2 м - 5 дм
- 4 дм 27 см + 1 м
- 80 мин : 2
- 1 ч 40 мин - 50 мин
- 34 дм + 15 дм
- 57 дм - 30 см
- 60 мин : 3
- 80 мин - 60 мин
- 4 м 4 дм - 21 дм
- 2 м 7 дм - 20 см
- 69 см + 6 дм 6 см
- 66 дм - 60 см
- 50 см : 2
- 6 дм 50 см - 16 см
- 60 мин + 30 мин
- 1 ч 50 мин - 80 мин
- 100 см : 2
- 4 дм 8 см - 26 см
- 80 с * 3
- 32 мин : 2
- 34 дм - 70 см
- 3 м 5 дм - 60 см
- 98 см - 31 см - 4 см
- 9 дм 3 см - 4 дм
- 10см * 3
- 1 дм : 2
- 3 ч - 40 мин
- 30 мин + 1 ч 30 мин
- Домашнее задание 1. Опишите заправку верхней нитки. 2.Как устроен шпульный колпачок. 3. Какова последовательность заправки нижней ниТКИ.
- Выпиши из тельных с име сятся. Укажи имени прилаг
- Выпиши из 9-го в той форме, в Укажи род, скл существительног
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.