База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Найдите значение выражения √2,8 ∙ √4,2 / √0,24.
- 6. Найдите значение выражения (√13 - √7)(√13 + √7).
- 5. Найдите значение выражения √65² - 56².
- 4. Найдите значение выражения (15 √5a - 7 √20a) / (2 √4a) при a > 0.
- 3. Найдите значение выражения √9m / √16m при m > 0.
- 2. Найдите значение выражения √81∙∙b / √14b при b > 0.
- 1. Найдите значение выражения 12∙∕∘m ∙ 18∙∕∘m / 6∙∕∘m при m > 0.
- Расположите числа, записанные в стандартном виде, в порядке возрастания: 6,11 · 10⁻³⁶, 1,78 · 10¹⁴⁷, 2,403 · 10⁻⁴⁷⁷, 6,2 · 10², 3,2 · 10⁹⁸⁷
- The passage tells us that nowadays
- Рабочий лист по теме: Монгольское нашествие Задание 1 Рассмотри на карте территорию Руси. Какие города подверглись монгольскому нашествию? Выпиши их. Задание 2 Монгольское иго продлилось: 200 лет 350 лет 100 лет 240 лет Задание 3 Подчеркни верное утверждение 1. Монголо-татары захватили Великий Новгород 2. Батый был внуком Чингисхана 3. Монголо-татары назвали Владимир "злым городом"
- каком берегу реки Андоги находится церковь? Подчеркните верный ответ: На правом / на левом
- Найди площади прямоугольников, разбивая фигуры на части удобным способом: a) 97 дм, 75 дм б) 82 см, 37 см
- ВПР. Математика профиль. 7 класс. Вариант 1 Автомобиль ехал из пункта А в пункт В. По дороге он сделал остановку на автозаправке. На рисунке дан график зависимости расстояния S (в километрах) между пунктом А и автомобилем от времени t (в минутах) на пути из А в В. Найдите среднюю скорость автомобиля на участке пути от пункта А до автозаправки (в км/ч).
- 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ. Железо - Нитрат серебра - Нитрат железа(II) - Хлорид кальция - Карбонат натрия - Хлорид натрия - Карбонат кальция - Хлорид натрия - Серебро
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 10 Напишите ответ в строке (с учетом регистра) Как зовут первого баснописца? Ответ запишите без пробелов и знаков препинания. Введите правильный ответ...
- 3. Odd one out. 1. lake - river - ocean - bluebell 2. deer - swan - penguin - golden eagle 3. bluebells - garlic - roses - flowers 4. flood - marshes - wetlands - desert 5. nest - hike - trail - swim 6. swans - geese - puffins - remote 7. woods - rare - cliffs - marshes
- 2. Answer the questions. 1. Where is Loch Lomond located? 2. What can you see in the woods around Loch Lomond in spring? 3. What animals can you see at Loch Lomond. 4. When is the best time to visit Loch Lomond? 5. Where are the Insh Marshes? 6. Why are the Insh Marshes important? 7. What birds can you see when the marshes flood? 8. What activities can you do at the Insh Marshes?
- 1. Read the text "Loch Lomond" and "Insh Marshes (Sb p.81 ex.2) and find these words. 1. озеро - 2. лес - 3. орел - 4. важный - 5. гнездиться - 6. болото - 7. стая -
- Рассмотрите изображение и выполните задание. С каким историческим событием связана ситуация, запечатлённая фотографом? Какое значение имеет это событие для нашего народа? Ответ:
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Какую функцию выполняет эта ткань? 1) защитная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) запасающая 5) транспортная Ответ:
- С3. Однажды летом отец и старший брат взяли Мишу на рыбалку. Всё там было для него внове. Палатка на берегу реки, костер и ночное звездное небо. Разбудили его очень рано. Было немного зябко. Миша выглянул из палатки и обомлел от удивленья.
- Экзамен. Билет №24. Представим ситуацию. Вы гуляете по улице и вдруг в вас стреляет человек с водительского места. Что он нарушил? a) DB b) CK c) OOC d) RP
- Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, запишите рядом разряд частиц. Там, у костра, их лица оз...рял о...бл...ск г...рящих сучьев, а сейчас они (н...) чем (н...) отл...чались от других таких (же) людей, много ск...тавшихся по дорогам, прове...ших в пути (н...) мало лет своей жизни, вид...вших, как гибн...т пр...красное; и вот (на) конец, уже стар...ками, они собрались (в) месте, что (бы) погл...деть, как опусти(т/ть)ся зан...вес и погаснут огни. Они (со) всем (н...) были увере(н/нн)ы в том, что хр...нимое в их пам...ти застав...т з...рю будущего ра...г...ре(т/ть)ся более ярк...м плам...нем, они (н...) в чём (н...) были увере(н/нн)ы, кроме одного: они вид...ли книги, стоящ...е на полках, книги с ещё (н...) ра...реза(н/нн)ыми страницами, ждущие читателей, которые когда (нибудь) пр...дут и возьмут книги, кто чистыми, кто грязными руками. Монтэг вгляд...вался в лица своих спутников. (Н...) пытайтесь судить о книгах по обло...кам, – сказал кто (то).
- 20. He (to sit) at the table the whole evening yesterday.
- 19. Why she (to sleep) at seven o'clock yesterday?
- 13. When I came into the kitchen, my mother (to cook).
- 12. My sister (not to play) the piano at four o'clock yesterday. She (to play) the piano the whole evening.
- 3. He (to play) computer games from two till three o'clock yesterday.
- 12. Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А – Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).
- 942. Решите уравнения: 1) x + 8 5/6 = 10 1/3; 3) x - 24 2/7 = 16 3/8; 2) 11 7/9 + y = 13 1/18; 4) 60 2/5 - y = 57 3/4;
- 4. Am I drawing monsters?
- 3. Am I eating sweets?
- 2. Are you sleeping?
- 1. Is Ronny playing tennis?
- 0. Am I putting on a T-shirt?
- 4. Что ты знаешь об исследовании космоса в СССР? С помощью Интернета или дополнительной литературы приведи 2-3 факта, не упомянутые в учебнике.
- 1) Команд...вать, 2) врач...вать, 3) выпяч...вать, 4) пересе...вать, 5) окольц...вать, 6) окольцов...вать, 7) св...вать, 8) развед...вать, 9) исповед...вать, 10) выгляд...вать, 11) облиц...вать, 12) облицов...вать, 13) наве...ваться, 14) завед...вать, 15) размаз...вать, 16)гор...вать, 17) обнадеж...вать, 18) распроб...вать, 19)танц...вать, 20) раскид...вать, 21) забол...вать, 22) осозн...вать, 23) отвед...вать, 24) вывед...вать, 25) преодол...вать, 26) заворач...вать, 27) огранич...вать, 28) отлаж...вать, 29) потч...вать, 30) выпляс...вать, 31) испыт...вать, 32) попроб...вать, 33) высчит...вать, 34) использ...вать, 35) преслед...вать, 36) замораж...вать, 37) корч...вать, 38) передёрг...вать, 39) гор...вать, 40) просматр...вать.
- 3. Выполните деление столбиком. 8785 : 35 ; 15640 : 46 ; 41574 : 82
- Вопрос: Что такое «кинематика твердого тела»?
- Вид глаголов. Возвратность глаголов 11/15 Условие задания: Выбери невозвратные глаголы:
- Перед Вами изображение хорька обыкновенного (лесного). 4.1. Для каких природных сообществ характерно это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- Модуль быстрых тестов Мозгобот отвечает быстрее, чем думает. Делает кучу ошибок! Тези: «Зато быстро!» Дай правильный ответ и убеди Тези, что точность важнее скорости. Тези увидела на экране перевод фраз на язык мозгобота ran o el = 12 rin o al = 31 ron o pal = 46 run o ren o ul = 75 pel + pil = ran o ul rin o al + ran o ul = ron o pal run o rin o pol = ? Введи число:
- Welche Ausrüstung braucht man für welche Sportart? Recherchiert im Internet und schreibt. Beispiel: Für Eishockey braucht man einen Hockeyschläger und einen Puck. 1. der Hockeyschläger, der Puck 2. die Schwimmbrille und die Badekappe 3. das Surfboard 4. der Helm und das Seil 5. das Fahrrad und der Helm 6. die Schlittschuhe und das Tanzkostüm 7. das Skateboard 8. die Skier und das Gewehr 9. die Schläger und der Ball 10. die Schläger und der Federball 11. der Ball und die Tore 12. das Netz und der Ball 13. der Korb und der Ball a) Federball b) Basketball c) Biathlon d) Eiskunstlauf e) Fahrradfahren f) Fußball g) Hockey h) Klettern\(\ni\)) Schwimmen j) Skaten k) Tennis l) Volleyball m) Windsurfing
- 1. Вычисли устно с объяснением. 27+2 < 20 7, 56+30 < 20 7, 3+46 < 40 6, 18+60 > 10 8
- Из чего состоял ясак и каким образом собирались платежи?
- Что такое ясак?
- This is the of Arg... Its colors are and It has a sun in the middle. is in South Ar A This is the of Its are and There is a maple leaf in the middle. is in North
- This is the flag of USA. Its colors are and is in
- In the blanks with the color and continent that corresponds. This is the flag of Its colors are is in
- Choose which word best fits the blank. Her face was ______ by anger when she saw the copy of her painting.
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ: 1. Что общего в приведённых документах? Какое явление Гражданской войны они отражают? 2. Чем Вы можете объяснить применение белыми и красными столь жестоких мер? Можно ли их оправдать?
- 4. Вычислить S y = 4x - x^2 и осьох
- Спишите отрывки из стихотворения М. И. Цветаевой «Попытка ревности», раскрывая скобки (20 баллов). Подчеркните безличные глаголы как члены предложения (10 баллов).
- Какие частицы пишутся раздельно со знаменательными словами? Выбери все верные варианты ответа.
- Задание №2. Напишите названия элементов окна Word.
- Задание №1. Используя учебник, заполните пропуски: Текстовый редактор — это прикладная ______, позволяющая создавать текстовые ______, редактировать их, просматривать содержимое документа на ______. Текстовый процессор — это текстовый ______ с широкими возможностями форматирования, ______, проверки.
- 1 м 20 см : 120 = 6 ч : 180 =
- 3. Вычисли. 5 км: 250 = 8 т: 400 =
- 2. Подчеркни те числа, которые делятся на 102 без остатка.
- 1. Во сколько раз надо увеличить число 125, чтобы получить 6250?
- 3. Запиши сотую часть чисел: 28 700 6 023 000 8 008 800
- 2. Сколько получится, если 4080 разделить на 102?
- 1. Во сколько раз: 315 меньше 945 840 больше 420
- Построй график функции y = x^2 + x - 6 и найди точки пересечения графика с осью ОХ.
- 13. Советский футболист. Единственный вратарь, получивший «Золотой мяч»:
- 12. В каком виде спорта больше проявляется выносливость?
- 11. Какая дистанция в легкой атлетике не является классической?
- 10. Какое количество игроков в баскетбольной команде?
- 9. Через какую скакалку легче учиться прыгать?
- 8. Что такое адаптация?
- 7. При обгоне лыжника подают сигнал:
- 6. Какое физическое качество развивается при длительном беге в медленном темпе?
- 5. Лучшие условия для развития ловкости создаются во время:
- 4. Для определения быстроты используют тест:
- 3. В каком виде спорта больше всего проявляется гибкость?
- 2. Полезнее всего спать:
- 1. Укажите число игроков волейбольной команды:
- Вопрос 23 из 30 Вопрос: Любые три некомпланарных вектора ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильн линейно независимы имеют обратно пропорциональную квадратичную зависи линейно зависимы
- Тихая моя родина, ты < ... > врачуешь душу своей зелёной тишиной. Но будет ли предел тишине! Как хитрая лисичка, вильнула хвостом моя тропа и затерялась в траве, а я выхожу не к молодым берёзам, а к белым моей земли. Омытые июльскими дождями, они стыдливо полощут ветками, приглушая непонятно откуда слышимый голос кукушки: «Ук-ку, ук-ку!» — словно дует кто-то коротко И ... И вновь трепетно нарастает берёзовый
- Fill in the checkboxes to show what you can do. I learned/I am learning Divide figures into four parts Find a quarter of a set Find half and a quarter using division Find three quarters of figures and quantities What I still don't understand? To review, look at textbook: 'Let's Learn' 13A textbook: 'Let's Learn' 13B textbook: 'Let's Learn' 13B textbook: 'Let's Learn' 13G
- C3. Однажды летом отец и старший брат взяли Мишу на рыбалку. Всё там было для него внове. Палатка на берегу реки, костер и ночное звездное небо. Разбудили его очень рано. Было немного зябко. Миша выглянул из палатки и обомлел от удивленья. Вся трава на поляне перед палаткой была покрыта крошечными прозрачными каплями, в которых переливались и играли солнечные искры.
- A4. Как изменяется температура воздуха при подъеме на 1 км?
- A2. Какой природный комплекс называют морем, оно меньше и реже связано с океаном?
- A1. Какая часть гидросферы занимает наибольший объем?
- Первое и главное: проверяй свои поступки с т я золотого правила морали. Прежде чем соверши к, спроси себя: а стоит ли так поступать? Хо бы другие так поступать?
- Говорят мудрые
- Учимся поступать морально
- Look and write the verbs on the lists. 1. do your homework 2. 3. play 7 8 9 make 4 5 6 Look at activity 4. Write sentences. 1. 2. 3. like 4. enjoy in the afternoon on Saturdays but but
- Камень массой 500 г брошен вертикально вверх со скоростью 20 м/с. На какой высоте его кинетическая энергия будет равна потенциальной? (g = 10 Н/кг)
- Определите скорость тела, если его кинетическая и потенциальная энергии равны на высоте 2,7м
- Определите потенциальную энергию медного шарика, который находится на высоте 20см, объем 20см³
- Автомобиль массой 1,5 т движется со скоростью 72 км/ч. Найдите его кинетическую энергию.
- Тело массой 2 кг движется со скоростью 10 м/с. Найдите его кинетическую энергию.
- Двигатель насоса развивает мощность 500 Вт. Какую работу он совершает за 1 минуту?
- Мальчик поднял ведро с водой массой 10 кг на высоту 2 м. Какую работу он совершил? (g = 10 Н/кг)
- Fill in the blanks with the color and continent that corresponds.
- Какие вопросы по содержанию произведения ты бы задал своим друзьям? Запиши в «Рабочую тетрадь».
- Подготовьтесь с другом к чтению по ролям рассказа «Цветок на земле». С какой интонацией вы будете читать слова деда? А слова Афони?
- Каким бы ты нарисовал цветок, о котором рассказал А. Платонов? Поразмышляй, почему именно так он назвал своё произведение. Если бы тебя попросили сказать, о чём рассказ писателя, что бы ты ответил?
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов жи-вой природы. Все они, за исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой Б. Выпишите характери-стику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ: Неограниченный рост, совмещает признаки растений и животных, клетки не имеют ядра, гетеротрофы.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.