Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- № 15 Запишите в виде двойного неравенства утверждение:
- № 14 Отметьте на координатном луче все натуральные числа, которые:
- № 13 Сравните:
- № 12 Соедините числа стрелками последовательно в порядке возрастания, начиная с самого маленького числа. Запишите цепочку соответствующих неравенств):
- № 11 Сравните числа:
- № 10 Запишите в виде неравенства утверждение:
- г) {c-2p=5, 2c-3p=9.
- B) {5a-3b=14, 2a+b=10;
- 6) {m-3n=8, 2m-3n=10;
- 2) a) {3x+2y=7, x-2y=-3;
- 8. Укажите способ образования видовой пары глаголов: прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть.
- 7. Какой ряд состоит из однокоренных слов?
- 6. Укажите слово, образованное по модели «П^^»:
- 5. Что такое основа?
- 4. Какой суффикс НЕ МОЖЕТ иметь значение ЛИЦА, названного по профессии?
- 3. Определите вариант, в котором дана форма слова мести:
- 2. Укажите неверные утверждения:
- 1. В каком варианте верно определение: Словообразование – раздел науки о языке, в котором...
- 3. Определите способ словообразования приведенных ниже слов: Сварщик, преуспевать, гниль, тоскливый, беспокойный, железнодорожник, подставка, причерноморский.
- 1. Внимательно прочитайте текст, разбейте слова на две колонки: 1) однокоренные слова 2) формы одного и того же слова
- Заполни таблицу, выполняя вычисления по схеме.
- Выпиши из текста слова, в которых звуков больше, чем букв.
- Выпиши из текста сложное предложение.
- Отметь 2/3 отрезка.
- Выпиши из текста имена существительные с нулевым окончанием.
- Выпиши из текста собственные имена существительные.
- А 20. Президент Российской Федерации 1) избирается всенародным голосованием 2) назначается сроком на 5 лет 3) избирается Государственной Думой 4) утверждается Федеральным Собранием
- А 19. Политическая партия 1) участвует в борьбе за власть 2) является частью социальной структуры общества 3) определяет рыночные цены 4) взимает налоги с населения
- А 18. Исключительным признаком правового государства является 1) суверенитет 2) наличие национальной валюты 3) разделение властей на законодательную, исполнительную, судебную 4) институт президентства
- А 17. В государстве К. существует двухуровневая система власти, в конституции четко разграничены полномочия центра и регионов. Эти признаки характерны для государства 1) унитарного 2) федеративного 3) конфедеративного 4) республиканского
- А 16. Одним из условий гармонизации межнациональных отношений в демократическом обществе является 1) соблюдение прав и свобод человека 2) развитие частного предпринимательства 3) усложнение социальной структуры общества 4) ограничение социальной мобильности
- А15. Совокупность юридических норм, регулирующих государственное управление, образует 1) экономическое право 2) конституционное право 3) административное право 4) обязательное право
- А 14. Назначение бывшего министра на должность генерального директора крупного государственного концерна иллюстрирует 1) социальную мобильность 2) социальную стратификацию 3) социальное неравенство 4) социальную адаптацию
- А13. Верны ли следующие суждения о традиционной экономике? А. Традиционная экономика характеризуется развитыми товарно-денежными отношениями. Б. Традиционная экономика характеризуется обязательным обменом продуктами труда между производителями. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- А12. Государство в условиях рыночной экономике регулирует 1) объем денежной массы в обращении. 2) объем выпуска продукции 3) доходы предприятий 4) социальные потребности
- A11. К критериям социальной стратификации относится 1) размер дохода 2) форма проведения досуга 3) черты характера 4) политические убеждения
- А 10. Верны ли следующие суждения о характере девиантного поведения? А. Девиантное поведение всегда имеет противоправный характер. Б. Все формы девиантного поведения обязательно влекут за собой уголовное наказание. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Найдите значение выражения 1,2+12:(-4,8).
- Уберите 4 спички так, чтобы получилось 5 квадратов.
- Переложите 5 спичек так, чтобы получилось 2 квадрата.
- Переложите 2 спички так, чтобы корова смотрела в другую сторону.
- 20. Расстояние от дома до школы 370 м, а расстояние от дома до стадиона 1240 м. На сколько метров расстояние от дома до школы меньше расстояния от дома до стадиона?
- 19. Тетрадь стоит 14 к., а ручка на 16 к. дороже. Сколько стоят 3 тетради и ручка?
- 18. Один комбайнёр намолотил 231 т зерна, а второй — на 46 т меньше. Сколько зерна намолотили оба комбайнёра?
- 17. Найдите сумму:
- 16. Назовите порядок действий и устно вычислите:
- 15. Назовите число: а) следующее за числом 99; б) предшествующее числу 300; в) следующее за числом 19 999; г) предшествующее числу 1200; д) на 1 меньшее числа 700; е) на 1 большее числа 8999.
- 14. Сколько цифр использовано для записи числа 640 046? Сколько из них различных?
- 13. Сколько десятков в сотне? Сколько сотен в тысяче? Сколько десятков в тысяче? Сколько тысяч в миллионе?
- 12. Прочитайте числа:
- 11. Запишите все трехзначные числа, для записи которых употребляются только цифры 0 и 7. Найдите сумму этих чисел и разделите ее на 211.
- 10. Прочитайте число, которое получится, если записать подряд число 674: а) два раза; б) три раза; в) четыре раза.
- 1. Выпиши из текста собственные имена существительные. 2. Выпиши из текста имена существительные с нулевым окончанием. 3. Выпиши из текста сложное предложение. 4. Выпиши из текста слова, в которых звуков больше, чем букв. 5. Заполни таблицу, выполняя вычисления по схеме.
- 3. Впиши пропущенные числа. 2 ч 30 мин + 35 мин = ; 3 сут. 12 ч - 2 сут. 21 ч = ; 8 т 8 ц + 9 т 9 ц = ; 7 ц 8 кг - 650 кг =
- 2. Подчеркни глаголы несовершенного вида. зажужжал, кружить, сидим, читала, закружилась, улетел, задумался, летит
- 1. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Определи падеж имён существительных, у которых пропущены окончания. Осенью, убрали урожай, моркови, петрушки местнoсти много сирени и черёмухи. В нашей площад.. есть фабрика обув.. . По Сибир.. мы ехали на ослик.. и лошад.. . До беседк.. я шёл пешком.
- Известно, что в треугольнике АВС угол С — прямой, M – середина стороны АВ, АВ = 20. Найдите СМ.
- Известно, что в треугольнике АВС угол С — прямой. АВ = 20, угол А = 30°. Найдите длину ВС.
- 1. Во сколько раз 3/7 больше, чем 2/7? 2. Во сколько раз 6/7 больше, чем 4/7?
- Read the sentences. Then write questions and true short answers.
- А9. Набор конкретных функций, который должен выполнять человек в социальной группе - это
- АЅ. Средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать принятые в обществе нормы, — это социальные
- А 7. И человек, и животные способны
- А6. Свойства и роли человека, которые он приобретает только во взаимодействии с другими людьми, характеризуют его как
- А5. Какой факт свидетельствует о противоречивости прогресса?
- А4. Какой из перечисленных факторов делает в наши дни особенно актуальной проблему социальной ответственности деятелей науки?
- АЗ Преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры, называется...
- А2. Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому называется
- А1.Обществом, в широком смысле, называют
- Часть А включает 20 заданий с выбором ответа. Часть В состоит из 3 заданий с кратким ответом. Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно. Часть С включает 6 заданий с развёрнутым свободным ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование, высказать и аргументировать собственное мнение).
- Упростите выражение: a) $5a(2a^2 - 8a + 4)$ б) $(6b^3 - 2b^2 + 1)(-2b)$ в) $(-4c^2 + 0,2c)(-2,5c^4)$ г) $-2x^3(4x^2 + 7x - 16)$
- Преобразуйте выражение в многочлен: a) $a^2 + (3a - b)^2$ б) $9b^2 - (a - 3b)^2$ в) $(5a + 7b)^2 - 70ab$ г) $(8a - b)^2 - 64a^2$ д) $(5 + y)^2 + y(y - 7)$ е) $a(4 - a) + (4a)^2$ ж) $(x - 8)^2 - 2x(6 - x)^2$
- На зачете Витя, Дима и Коля решили разное количество задач. Витя и Дима вместе решили 6 задач. Коля и Витя 4 задачи. Кто из них получит лучшую отметку, а кому не повезло на этот раз?
- Вычислите: a) $18 · \left(1\frac{2}{9}\right) - 20 · \frac{1}{9}$ б) $\frac{19}{8} + \frac{11}{12} · \frac{5}{48}$ в) $\left(2 \frac{2}{5} + 2 \frac{1}{5}\right) : 16$
- Упростите выражение: a) $(6x^2 - 7x + 4) - (4x^2 - 4x + 18)$ б) $(3x + 9) + (-x^2 - 15x - 40)$ в) $(10a^2 - 6a + 5) - (-11a + a^3 + 6)$ г) $(13xy - 11x^2 + 10y^2) - (-15x^2 + 10xy - 15y^2)$ д) $(14ab^2 - 17ab + 5a^2b) + (20ab - 14a^2b)$ e) $(\frac{7}{8}x^3y^2 - \frac{5}{6}xy^2) - (-\frac{7}{12}xy^2 + \frac{5}{3}x^3y^2)$
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: a) $2^3 · 2^4$ б) $3^{13} : 3^9$ в) $7^5 · 7^{12} : 7^{14}$ г) $37^8 : 37^7 · 37$ д) $\left(-\frac{1}{7}\right)^{10} : \left(-\frac{1}{7}\right)^{12} : \left(-\frac{1}{7}\right)^{20}$ e) $\frac{5^{12} · 5^4}{5^{13}}$ ж) $\frac{(0,3)^9 · (0,3)^{18}}{(0,3)^{23} · (0,3)^4}$
- СОВ БОЛЬШЕ, ЧЕМ БУКВ. Соединяя буквы по линиям в любом направлении, можно составить не менее 20 слов.
- По данным рисунка найдите длину ТО. В ответ впишите только число.
- Составь словосочетания со словом Африка.
- Дополни текст: Среди материков Африка занимает по площади второе место после ____. На территории этого континента расположены 55 государств. На севере Африки находятся такие страны, как ____. на юге ____. А в центральной части африканского континента расположены ____. Знаменитые пустыни ____ расположены в Африке. Самыми крупными реками Африки являются ____. Африки составляет около миллиарда человек. Учёные называют Африку прародиной человечества.
- 60) 3,6 : 3 =
- 59) 6,9 : 23 =
- 58) 1,2 : 6 =
- 57) 0,005 : 5 =
- 56) 0,07 : 7 =
- 55) 0,51 : 17 =
- 54) 0,81 : 9 =
- 53) 0,39 : 13 =
- 52) 21 : 0,6 =
- 51) 44 : 2,2 =
- 50) 21 : 0,07 =
- 49) 24 : 0,3 =
- 48) 1,69 : \(\frac{13}{50}\) =
- 47) 0,96 : \(\frac{3}{20}\) =
- 46) 0,72 : \(\frac{9}{25}\) =
- 45) \(\frac{3}{20}\) : 0,2 =
- 44) \(\frac{21}{40}\) : \(\frac{7}{8}\) =
- 43) \(\frac{7}{18}\) : \(\frac{1}{9}\) =
- 42) \(\frac{4}{15}\) : \(\frac{1}{3}\) =
- 41) \(\frac{1}{12}\) : \(\frac{1}{6}\) =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
