База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Определите число рёбер многогранника
- 1. Определите число вершин многогранника
- 3. Название вида правонарушения, имеющего небольшую общественную опасность
- Учимся решать задачи и выполнять вычисления. 1. В четырёх одинаковых банках засолили 8 кг огурцов. Сколько таких банок потребуется для засолки 40 кг огурцов?
- Составь полное имя файла.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 274 + A = 512
- Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 36 кг. Жёлтые яблоки составили четыре седьмых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- Представьте число 9 в виде дроби со знаменателем 3.
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1–5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- 6. Опыт исследования. Докажите по тексту, что повесть «Хоббит, или Туда и обратно» написана учёным-филологом. Какую роль в произведении играют «говорящие» имена? Приведите примеры использования необычных сравнений, игры слов в тексте повести.
- 5. Точка зрения. Почему сказочные произведения Толкиeна приобрели в своё время такую популярность? Как проявился в них интерес писателя к героическому прошлому, сильным героям, обязательно одерживающим победу?
- 4. Какие фольклорные темы и образы встретились вам в повести? Как вы можете объяснить их использование в этом произведении?
- 3. Приведите примеры юмористических фрагментов в повести. Какую роль играет юмор в этом произведении?
- 2. Как описаны хоббиты в первой главе повести «Хоббит, или Туда и обратно»? Найдите эти описания. Какое впечатление произвело на вас начало повести?
- 1. Что вам уже было известно о сказочном мире Толкиeна? Из каких источников вы получили информацию об этом мире?
- равен а
- такое число а, принадлежащее интервалу [–1; 1], косинус которого равен а.
- Арккосинус числа а, принадлежащего интервалу [–1; 1] — это такое число, косинус которого равен а.
- 3. Название вида правонарушения, имеющего небольшую общественную опасность —
- 2. Мера наказания, предполагающая лишение физического лица права занимать руководящие должности в исполнительном органе управления юридического лица, входить в совет директоров (наблюдательный совет), осуществлять предпринимательскую деятельность по управлению юридическим лицом —
- 1. Это такой вид умысла, при котором лицо, совершившее преступление, сознавало общественно опасный характер своего действия —
- Б. Какие два из приведённых суждений являются характеристиками слова «варяги»?
- А. С каким из данных событий (процессов) связано слово «варяги»?
- Сколько слив было? Сколько добавили? Сколько всего?
- Объясните, как служебные части речи (предлоги, союзы, частицы) влияют на структуру предложения и связь между словами.
- Каковы основные способы словообразования наречий?
- Объясните разницу между причастием и деепричастием.
- В чем особенность правописания частиц НЕ и НИ?
- Опишите, как частица может выступать в роли других частей речи, и приведите примеры.
- 9 Вася, Маша, Юля и Петя собирали грибы. Вместе они собрали 98 грибов. Петя собрал 30 грибов, а Маша 16. Меньше всего грибов собрала девочка. Кто-то из детей собрал 15 грибов. 1) Сколько грибов собрал Вася? Ответ: 2) Сколько грибов собрали девочки? Ответ:
- 1. Россия при царе Фёдоре Ивановиче. Фактическое правление Бориса Годунова. Учреждение патриаршества (1589 г.).
- 1. Опричнина Ивана Грозного. Причины введения, сущность опричного террора, разделение страны. Каковы были политические и экономические последствия опричнины? 2. Даты и термины: Укажите даты: учреждение патриаршества, выпуск первой датированной печатной книги. Объясните термины: «Домострой», «шатровый стиль», «ересь».
- 1. Военные реформы Ивана Грозного. Унификация войска, развитие артиллерии («наряда»), строительство засечных черт. 2. Даты и термины: Назовите даты: венчание Ивана IV на царство, принятие Судебника, начало Ливонской войны. Дайте определения терминам: «Избранная рада», «стрельцы», «губные старосты».
- 1. Начало правления Ивана IV. «Венчание на царство» 1547 года. Значение принятия царского титула для международного авторитета России. 2. Даты и термины: Укажите даты: взятие Казани, присоединение Астрахани, начало похода Ермака. Объясните значения терминов: «засечная черта», «ясак», «казачество».
- Before you start
- Look at Module 8
- Complete the dialogue.
- Use the prompts to complete the dialogue.
- Writing (a poster) Portfolio: My room rules. Make a poster. Write what people must, mustn't or can't do when they are in your room.
- Complete the sentence with too or enough. His steak is ____ salty.
- The provided image is a plain texture. Therefore, no specific question can be answered from it.
- 123000 дм³ = ? см³
- 1390 дм³ = ? см³
- 28 дм³ 67 см³ = ? см³
- 900000 мм³ = ? см³
- 85 дм³ = ? см³
- 9 дм³ = ? см³
- Математика | Касьянова О.Е. Личный кабинет / Мои курсы / Математика| Касьянова О.Е. / Раздел 6. Тригонометрические уравнения / Тест по параграфам 33, 34, 35 Вопрос 4 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос Арксинусом числа а, принадлежащего интервалу Выберите... называется такое число а, принадлежащее интервалу Выберите... , синус которого равен а Предыдущая страница Следующая страница
- 3. Верно ли данное суждение? Административная ответственность наступает с 14 лет.
- 2. Отметь вид наказания, характерный только для административного права.
- На диаграмме представлены данные о глубинах некоторых пещер России. По горизонтали указаны пещеры, а по вертикали — глубина в метрах.
- Решите уравнение (х–2)² = 2x²–4x–3.
- Complete the sentence with too or enough. The service is ___ slow in this restaurant.
- Заполните таблицу в свободной форме: «Способы контроля и самоконтроля при выполнении общеразвивающих упражнений», где укажите способы контроля и самоконтроля, применяемые при выполнении общеразвивающих упражнений и примеры применения этих способов.
- Составьте схему: «Виды строевых упражнений». В данной схеме отразите все виды строевых упражнений (по классификации), которые рекомендованы для детей дошкольного возраста. В схеме отметьте возрастные периоды обучения этим движениям.
- 1. Какой вид ответственности понесёт гражданин А?
- ... угла а - отношение синуса угла а к его косинусу. Назовите термин
- Убийство Цезаря в сенате:
- Захват Цезарем власти в Риме:
- Заключение триумвирата Цезарем, Помпеем и Крассом
- Восстание Спартака:
- Первое взятие Рима Корнелием Суллой:
- Земельный закон Тиберия Гракха:
- 8 Петя хочет на свой день рождения угостить гостей пищей причем так, чтобы каждому из пятерых, включая Петю, наталось хотя бы по 4 куска. Каждая пицца разрезана на кусков. Сколько пицц должен заказать Петя? Запиши решение и ответ.
- Complete the sentence with too or enough. There isn't ___ oil in the salad.
- Сколько слив было? Сколько добавили? Сколько всего стало?
- Укажите, какие значения может принимать tg a
- Вставьте пропущенные буквы: Ноч.. — не..с_екаемый источ..ник вдохн..вения
- 6. За какое время лебедка мощностью 450 Вт совершит работу 18 кДж?
- 5. Двигатель мощностью 1,3 кВт работал 10 минут. Какую работу он при этом совершил?
- 4. Лыжник за 5 с совершил работу 4800 Дж. Какую мощность он при этом развил?
- 3. При падении воды массой 2 т совершается работа 400 кДж. С какой высоты падает вода?
- 2. Штангист поднимает гирю массой 24 кг на высоту 2 м. Как. работу он при этом совершает?
- 1. Автомобиль проехал равномерно расстояние 5 км. Сила тяги, автомобиля 3 кН. Какую работу совершила сила тяги автомобиля?
- Complete the sentence with too or enough. I can't eat Indian food. It's _____ spicy.
- Петя хочет на свой день рождения угостить гостей пиццей причём так, чтобы каждому из пятерых, включая Петю, досталось хотя бы по 4 куска. Каждая пицца разрезана на 12 кусков. Сколько пицц должен заказать Петя?
- Найди значение выражения 71510 : 5 + 560 ∙ 2.
- What is depicted in the image?
- Действие или бездействие, при котором лицо желало наступления последствий, влекущих какую-либо ответственность, либо допускало, но пренебрегло пониманием, что такие последствия могут наступить.
- В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого творога стоит меньше всего? В ответе запишите наименование и стоимость одного килограмма этого творога.
- 8. Масса восьми одинаковых ящиков с черносливом равна 100 кг. Масса пустого ящика равна 500 грамм. Чему равна масса чернослива в одном ящике?
- На какие ещё страны нападали половцы?
- Какое важное событие в государственной жизни Руси произошло в этом году?
- В каком году половцы подошли к границам Руси?
- Подчеркните пунктирной линией фрагмент текста, характеризующий половецкое войско.
- Подчеркните волнистой линией фрагмент текста, где говорится об их общественном строе.
- Подчеркните прямой линией фрагмент текста, где говорится о занятиях половцев.
- Файл таблиц Excel имеет расширение:
- Инсталлятор программ — файл, который устанавливает программы:
- угла а - ордината точки, полученной поворотом точки Р (1;0) вокруг начала координат на угол а. Назовите термин
- Б. Какова, согласно данному отрывку, численность дружины, которую сумел собрать Евпатий Коловрат?
- А. Где, согласно данному отрывку, находился Евпатий Коловрат во время разорения врагами Рязанской земли? Выделите в тексте правильный ответ. Чтобы выбрать нужное предложение, щёлкните левой кнопкой мыши в любом его месте. После чего предложение выделится фоном. Чтобы отменить выбор, щёлкните повторно левой кнопкой мыши в любом месте этого предложения.
- Complete the sentence with too or enough.
- Определи правильный ответ. Отрасль права, которая призвана регулировать права и обязанности юридических и физических лиц, их отношения с органами местного управления и с органами исполнительной власти.
- Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Выпиши из 11-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 5-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «прекрасно» из 16-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- Is the table big ___ for six people?
- Complete the sentence with too or enough.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.