База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Соотнеси даты и события 1. 1157 год — смерть Юрия Долгорукого. 2. 1169 год — взятие Андреем Боголюбским Киева. 3. 1147 год — первое упоминание Москвы в летописи. 4. — начало правления Всеволода Большое Гнездо.
- ■ Задание 2. Прочитайте пункт 1 § 15 «Освоение земель Северо-Вос- точной Руси». 1. Назовите занятия населения (не менее четырёх). 2. Как природные условия влияли на занятия жителей?
- Task5.А.Прочитайзадание. Заполнитаблицудлясвоегоканала. Используй не менее 5 слов из списка Task 1. Youarethechiefeditorofabrand-newTVchannel(nameit)! Yourtaskistocreate evening TV schedule (from 6:00 PM to 11:00 PM) and present it to the class. | Ты главный редактор нового телеканала (дай ему название)! Твоя задача создать программу передач на вечер (с 18:00 до 23:00) и представить ее классу.
- 9. Решите кроссворд № 3 «Многообразие организмов». По горизонтали: 1. Основная структурная и функциональная единица всех живых организмов, за исключением вирусов. 2. Оптический прибор для рассматривания в увеличенном виде в больших, не различимых простым глазом предметов. 3. Клетки, сходные по строению, объединённые выполнением общей работы (функции), и межклеточное вещество, связывающее клетки. 4. Пластиды, окрашенные в зелёный цвет. 5. Часть многоклеточного организма, имеющая особое строение, выполняющая в нём определённую функцию. По вертикали: 1. Группа особей, сходных по особенностям строения, процессу жизнедеятельности и образу жизни, дающих при скрещивании плодовитое потомство и населяющих определённую территорию.
- 8. Используя дополнительные источники информации, подготовьте одно из следующих сообщений (по согласованию с учителем). Пла сообщения запишите в тетради. 1. Болезни, вызываемые бактериями у человека (растений, животных), и меры их профилактики. 2. Роль бактерий в природе. 3. Роль бактерий в жизни человека. 4. Болезни, вызываемые вирусами у человека, и меры их профилактики.
- 2. Выбери правильный вариант: He ... a letter from his teacher. re b)can c)has peak English. have c) can
- 1. Найди слова, противоположные по значению и запиши их парами. Dirty bad Black small Big clean Fat long Good ugly Nice shy Short slim Brave white
- 5. Периметр Р равнобедренного треугольника с боковыми сторонами а и основанием в находится по формуле Р = 2а + в. Заполните пустые ячейки таблицы: а, см 17 24 15 36 2728 b, см 5 9 21/18 24 46 Р, см 3957 51 90 78 102
- Задание 7. Напиши ответ (40-50 слов) на английском языке. Do you wear a school uniform? What is your favourite subject and why? Have you ever written to a pen pal or used English to communicate with someone from another country?
- Задание 6. Расставь предложения в логическом порядке согласно тексту. 1. Nikita described his school uniform and daily routine. 2. He explained what he does in the Resource Centre. 3. He talked about his Science experiment. 4. He introduced his pen pal Liam. 5. He shared what he learned from international communication. 6. He named his favourite subject and why he likes it. Правильная последовательность:
- Задание 5. Найди и исправь ошибки в предложениях. Перепиши их правильно. Nikita are 13 years old. He don't like English. They has Science on Mondays. Liam are from Canada. The Resource Centre is a modern place with book and computers.
- Задание 4. Закончи предложения, используя слова из рамки. uniform • Resource Centre • pen pal • subjects • email • curious Nikita wears a school __________ every day. He studies many __________ like Maths and English. He visits the __________ to read and do homework. His __________ is a boy named Liam from Canada. They write to each other by __________. Nikita is __________ about other cultures and languages.
- написать письмо-обращение о приеье на работу по объявлению стр.56
- 9а/Иностранный язык (английский)
- Информация о задании
- Установите соответствие между объектами двух столбцов
- Урожайность зерновых культур — величина изменчивая, ей способствуют определённые факторы. Фермер высаживает пшено. Фактическая масса семян составляет 45 ц. Допустимое отклонение по всхожести (по расчётам прошлых лет) примерно составляет 11%. Какой может быть номинальная масса семян, которые взойдут? (При вычислениях результат округлили до целого числа). Выбери верные ответы среди предложенных ниже.
- существительные пишутся с НЕ слитно.
- 8 Расшифруй название сказки. Кто её написал?
- 7 В секции фигурного катания 34 человека. Из них 18 девочек, а остальные – мальчики. Сколько мальчиков в этой секции?
- Дано: B = 0,4 Тл S = 50 см² Ф = ?
- 7 you / ever / eat / frogs' legs (?)
- 6 Kate and I / have / a wonderful day ✓
- 5 Bella / never / ride / in a hot-air balloon X
- 4 Lucky you! You / meet / Ed Sheeran ✓
- 3 Josh / ever / see / a shark (?)
- Рассмотрите изображение Нестора-летописца (скульптор А. А. Антокольский) и ответьте на вопросы. В какое время жил Нестор?
- Отметьте буквами памятники архитектуры, построенные: А – в Новгороде, Б - во Владимире. 1. Успенский собор 2. Церковь Спаса на Нередице 3. Дмитриевский собор 4. Золотые ворота 5. Георгиевский собор Юрьева монастыря 6. Церковь Параскевы Пятницы 7. Софийский собор
- Укажите термины, которые имеют отношение к крестово-купольному храму. 1. Столп 2. Изборник 3. Фольклор 4. Неф 5. Свод 6. Галерея 7. Хоры 8. Псалтырь 9. Орнамент 10. Купол
- 5. Площади опоры брусков одинаковы. Какой из них давит на стол меньше всего? 1) № 1 2) № 2 3) № 3 4) Одинаково
- 4. На столе находятся три бруска одинаковых размеров и массы. Какой из них давит на стол сильнее всего? 1) № 1 2) № 2 3) № 3 4) Одинаково
- 3. Как давление зависит от площади поверхности, к которой приложена сила? 1) Не зависит 2) При уменьшении этой площади уменьшается и давление 3) Уменьшение площади вызывает увеличение давления 4) Увеличение площади не изменяет давления
- 2. Как давление зависит от модуля действующей силы? 1) Не зависит 2) Чем сила больше, тем давление меньше 3) Чем сила больше, тем давление больше
- 1. Давление это физическая величина, равная отношению 1) силы тяжести к площади опоры тела 2) веса тела к площади его опоры 3) силы, действующей перпендикулярно опоре, к её площади
- Координатна пряма - це пряма, на якій задано
- Choose the correct option. I (play) computer games in the evening.
- Домашняя Работа. 1.0.92 625 2.67. 0,061 9,1.6):.10 వి 0,0007 9), 0,8 10) 100076 92,5 1,5 3) 628 4) 135 6,12 7) 0,011. 8) 4,7 0,48 10000 17.075 126,14
- Основываясь на этих данных, найди среднюю численность населения в данных городах. (Ответ укажи в целых тысячах человек.)
- te M (Mexico), S (Scotland), V (Vietnam) or E (Egypt). 6 Some people have rice balls.
- te M (Mexico), S (Scotland), V (Vietnam) or E (Egypt). a very big breakfast.
- te M (Mexico), S (Scotland), V (Vietnam) or E (Egypt). 4 People eat mashed beans and bread
- te M (Mexico), S (Scotland), V (Vietnam) or E (Egypt). pancake with eggs.
- te M (Mexico), S (Scotland), V (Vietnam) or E (Egypt). 2 People eat cereal with milk.
- te M (Mexico), S (Scotland), V (Vietnam) or E (Egypt). for breakfast. V
- 3) 32+(-64)
- д) (-49) + 49
- б) 28 + (-13)
- 3) (-28)+5
- д) (-8) +8
- б) (-5) +3
- Соотнеси даты и события
- Определи амплитуду колебания температур в течение года.
- №3 Найдите значение выражения: 1) √16+9; 2) √16+√9; 3) √36-49; 4) √36⋅√49; 5) 5√4-√25; 6) √0,81+√0,01; 7) \frac{1}{3}√0,09-2; 8) -2√0,16+0,7; 9) (√13)²-3⋅(√8)²; 10) \frac{1}{6}⋅(√18)²-(\frac{1}{2}√24)²; 11) 50⋅(-\frac{1}{5}√2)²; 12) √4⋅5²-6².
- №2 Найдите значение выражения: 1) (√7)²; 2) (√4.2)²; 3) (-√11)²; 4) -(√10)²; 5) (2√3)²; 6) (\frac{1}{6})²; 7) (-\frac{\sqrt{3}}{2})²; 8) (\frac{1}{2}√14)²; 9) (-0.3√2)².
- №1 Найдите значение арифметического квадратного корня: 1) √9; 2) √49; 3) √100; 4) √225; 5) √0,25; 6) √0,01; 7) √1.21; 8) √1,96; 9) √400; 10) √3600; 11) √\frac{1}{64}; 12) √\frac{4}{9}; 13) √1\frac{9}{16}; 14) √3\frac{6}{25}; 15) √0,0004; 16) √0,000025.
- 6. Найдите высоту равнобокой трапеции с основаниями 2см и 14см, если боковая сторона равна 10см
- 5. Найдите площадь равнобедренного треугольника, если боковая сторона равна 4см, а основание - 6см
- 4. Найдите диагональ прямоугольника со сторонами 8см и 5см
- 3. Найдите сторону ромба, если его диагонали равны 10см и 24см
- 2. Найдите катет, если гипотенуза равна 9см, а второй катет равен 4см
- 1. Найдите гипотенузу, если катеты равны 3см и 7 см
- 8 Расшифруй название сказки. Кто её написал? ・10 92 38 54 Б 25 7 18 A 84 37 C 54 27 O 46 8 P 62 44 И 56 38 К 53 7 Ы
- 7 В секции фигурного катания 34 человека. Из них 18 девочек, а остальные - мальчики. Сколько мальчиков в этой секции?
- 4. Упростить выражение: 3 / x-3 - x+15 / x²-9 - 2 / x
- 3. Найдите значение выражения a²-b / a - а при a = 0,2, b = -5.
- 2. Представьте в виде дроби: a) 3x-1 / x² - x-9 / 3x; б) 1 / 2a-b - 1 / 2a+b; в) 5 / c+3 - 5c-2 / c²+3c
- Контрольная работа №1 по теме: «Рациональные дроби. Сложение и вычитание дробей» Вариант 1. 1. Сократите дробь: а) 14a4b / 49a3b2; б) 3x / x2+4x; в) y²-z2 / 2y+2z
- 4. Построить фигуру, симметричную данной относительно прямой а.
- 3. Построить фигуру, симметричную данной относительно прямой а.
- 2. Построить фигуру, симметричную данной относительно прямой а.
- 1. Построить фигуру, симметричную данной, относительно т. О.
- Какое толкование пословицы верно?
- 333. К крючкам двух пружинных весов привязаны кон- цы бечевки, на которой висит груз 12 Н. До какого деления растягиваются пружины весов, если: а) весы расположены параллельно друг другу (рис. 40, а); б) весы образуют между собой угол в 120° (рис. 40, б)?
- 332. При каком расположении сил равнодействующая двух равных сил будет равна одной из составляющих?
- 331. На точку действуют две силы: 12 Н и 16 Н под углом 90° друг к другу. Найдите величину равнодействующей.
- Используя различные источники информации заполните таблицу Функция города Город Страна Промышленный центр Научный центр Столица Религиозный центр Центр отдыха и туризма
- 4 My dog is really scared of the ________. He always hides when we use it to clean the floor. 5 My sister never puts plates and glasses in the 6 I haven't got any clean clothes, but I don't know how to use the ________. 7 I like these new ________ because they cover the windows well. 8 My bother loves reading and he needs a bigger ________ for all his books.
- 8 This is a living thing. p 5. Complete the sentences with the correct words below. bedside table bookcase cupboard curtains light vacuum cleaner wardrobe washing machine 1 I need a new wardrobe to put all my clothes in. 2 Don't forget to switch off the ________ in your room when you go out. 3 I knocked over the alarm clock that is on my
- Choose the correct option. My friend (not be) at school yesterday.
- Соотнесите порядок взаимопогашения корня и степени с видом степени корня √aⁿ = |a| √aⁿ = a
- 2. На изготовление двух пар перчаток и нескольких шапок израсходовали 1 кг шерсти. При этом на каждую перчатку расходовали по 150 г шерсти. Сколько было изготовлено шапок, если на каждую шапку расходовали по 200 г шерсти? Запиши решение и ответ.
- Домашняя работа. 1. Вычислите: 11 7 8 a) 15 - 6 · 35 4 16 3 4 8 б) 1 - 9 : 27; в) 16 · (9 - 27).
- Номинальный вес, указанный на упаковке булочки с маком, составляет 55 г. Купив булочку, Маша решила её взвесить. Фактический вес составил 65,6 г. Укажи, каким оказался процент отклонения. (При вычислениях округляй до сотых, а ответ округли до целого числа процентов.) Ответ:
- • Спишите слова. Подчеркните буквосочетание нч.
- • Произнесите слова. Какой согласный звук вы слы- шите в словах перед звуком [ч']: твёрдый или мягкий? Догадайтесь, почему же надо запомнить написание бук- восочетания нч в этих словах.
- 3. Прочитайте. Что обозначает каждое из данных слов? Одуванчик, пончик, кончик, блинчик, ста- канчик, птенчик.
- Определите верность суждений. А) Новгородская вечевая площадь находилась на месте двора Ярослава Мудрого. Б) Без согласия новгородцев князь не мог принимать важных решений.
- Choose the correct option. You (be) at school yesterday?
- 175. Запишите формулу для вычисления объёма фигуры, составленной из прямоугольных параллелепипедов: a) V = б) V =
- 10. Вычислите к, с – нечетные последовательные числа при условии, что к · с> (к + с) на 167:
- 16. Соотнеси даты и события Даты 1. 1721 г. 2.1708 г. 3.1720г. 4.1714 г. 5. 1705 г. События А. Сражение у деревни Лесной Б. Начало Астраханского восстания В. Основание Кунсткамеры Г. Сражение у острова Гренгам Д. Ништадтский мир
- 15. Кто из перечисленных деятелей культуры был архитектором? 1) Б. Растрелли 2) И.Н. Никитин 3) А.Ф. Зубов 4) Я.В. Брюс
- 14. Рассмотрите изображение и укажите правильное суждение
- 13. При Петре І начала издаваться первая печатная газета 1) «Ведомости» 2) «Новости» 3) «Известия» 4) «Правда»
- 12. Святейший Правительствующий Синод управлял 1) земельными делами 2) военными делами 3) церковными делами 4) судебными делами
- 11. По этому указу поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам 1) указ о престолонаследии 2) указ о единонаследии 3) указ о наследовании 4) Табель о рангах
- 10. Новые органы управления назывались 1) приказы 2) министерства 3) ведомства 4) коллегии
- 9. В 1708 году страна была поделена 1) на станы 2) на волости 3) на губернии 4) на области
- 8. Ближайшим сподвижником, «правой рукой» Петра І был 1) П. Ягужинский 2) П.Толстой 3) А.Меншиков 4) Я.Носов
- 7. Полтавская битва состоялась 1) 1682г. 2) 1709 г. 3) 1704 г 4) 1705 г.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.