База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5)-1,5ab22a3b =
- 4) 7m²n (-3mn³) =
- 3) 0,2y (-5y) =
- 2) -2,5x34x2 =
- 1) 3a-4a2 =
- 6. Аня купила 1000 акций компании «Обские леса» 1 августа 2017 г. 1 марта 2018 г. компания объявила о выплате дивидендов в разме- ре 10 руб. на одну акцию. Доход Ани по итогам года: а) 10 000 руб. 6) 5833 руб. в) 4167 руб. г) 0 руб.
- 5. Какие ценные бумаги считаются более рискованными? а) те, у которых амплитуда колебаний цены меньше и вероят- ность сильных колебаний ниже 6) те, у которых амплитуда колебаний цены больше и вероят- ность сильных колебаний выше в) у всех ценных бумаг риск одинаков
- 4. Наименее рискованными в период мирового экономического кризиса являются акции: ✓ а) Сбербанка 6) Facebook
- 13. Тексттан гомумтөрки сүзләрне тап. Биш мисал яз.
- 12. Тексттан синонимнарны һәм антонимнарны табып әйт.
- 11. Сүзләрне алфавит тәртибендә яз. диңгез, сәүдәгәр, урындык, иркен, шобага, кораб, әфлисун, бер, балық, тул, агач
- 10. е Бер диңгез балыгы турында презентация әзерлә.
- 9. Басым һәм интонация ярдәмендә җөмләне төрлечә әйт. Һаман балыкка әфлисун ташлап булмый бит инде!
- 8. Тойгылы һәм сорау җөмләләрне дөрес интонация белән укы.
- 7. Схемага туры китереп, тексттан өчәр сүз табып яз. TC-TC-TC: TC-TCT:
- 6. Напиши, как показано в образце, какие из продуктов есть у вас на кухне/в холодильнике. packet of biscuits bag of potatoes/apples/oranges jar of jam/honey carton of milk/juice/yogurt tin of beans/fish bottle of milk/juice/Coke/olive oil bar of chocolate loaf of brown/white bread 1. We've got a bottle of olive oil in the kitchen. 2. There are two cartons of milk in the fridge. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
- 1 Разгадай ребус:
- 12 My friends think I'm ______ for spending so much money on clothes. They think I should save up.
- 11 Queen Elizabeth I ruled her ______ for 45 years.
- 10 I like reading a book to stop ______
- 9 People weren't happy with the president's ______
- 8 You look like you are going to cry. Why are you so ______ ?
- 7 Your ______ is really important to me. We've been friends since we were five.
- 6 I'm quite ______ I'm not strong enough to put the bags up there.
- 5 She hasn't got any brothers or sisters or any good friends. I think she's ______ with nobody to talk to.
- 5 Match the nouns (1-8) with their definitions (a-h). 1 darkness 2 wisdom 3 blindness 4 hardship 5 awareness 6 tiredness 7 partnership 8 stardom a knowledge and understanding of a situation b black, without much light c after a lot of activity d this comes from having a lot of experience and knowing a lot e inability to see f difficulties in your life g being very famous h two or more people doing an activity together
- 431 Listen again and complete the notes. Notepad 1 Zac is a ______ year-old boy. 2 Eight years ago he had a serious ______ 3 As a result he couldn't go back to ______ 4 Because of this, Zac had a problem with ______ and ______ 5 Now Zac has a ______ Betsy. 6 Betsy can have some ______ in the park to run around. 7 Eating too many ______ is not good for Betsy. 8 Betsy can sense when Zac is feeling ______
- 3 LISTENING 31 Listen to a boy talking about his best friend. Who is Betsy? a a class mate ba dog c someone who lives near him
- 2 Complete the sentences with the adjective or noun form of the words from 1. 1 You don't look well. Are you ______ ill need a doctor? 2 I have a good ______ with my sister. We get on well. 3 After ten years in prison they finally let him out and gave him back his ______.
- 1 Put the letters in order to make nouns. Then complete the table by writing the nouns in the correct column. edmofer slilens moredob snakewes dessans massend redpinfish peashspins illensones tinshiporeal dimgonk pridesalhe
- Запишите в таблицу номера ответов под буквами. Ответ: A B C D E
- Ответ: x = 2² 10) F Ответ: 11) M L 2 D *3 x E
- Великие Дионисии —
- Комедия —
- Запишите число 418 римскими цифрами.
- 30. I'm quiet because I am reading a very interesting book.
- 29. Look out the window! The leaves are falling to the ground.
- 28. Owls hunt at night and sleep during the day.
- 27. Он обычно одет (носит) простую голубую рубашку.
- 26. Сестра сейчас в саду. Она поливает свои новые цветы.
- 25. Моя бабушка выращивает красные розы и жёлтые подсолнухи.
- 24. I found a toy, I think it is their / theirs / they.
- 23. He is talking to he / his / himself in the mirror.
- 22. They bought them / their / themselves new notebooks.
- 21. The dog is washing it / its/ itself.
- 20. I think this key is my / mine /I.
- 19. We built this model we / our / ourselves.
- 18. She makes her / herself / she a cup of tea every morning.
- 17. I/ My / Myself always wake up at 7 o'clock.
- 16. Look! The dog (run).
- 15. My parents (cook) dinner now.
- 14. Sh-sh! The cat (sleep) on my bag.
- 13. My mum (make) a cake im the kitchen.
- 12. They (play) in the garden now.
- 11. What (you/cook) for dinner?
- 10. He (not/listen) to the teacher.
- 9.1 (do) my homework at the moment.
- Составь предложение из данных слов. Отметь слова, которые являются лишними.
- «Перед каждым на виду висит долбица умножения».
- «...Возьмите, в самый сильный мелкоскоп смотрите».
- «...Есть ли паспорт или какой другой тугамент?»
- Выбери верные варианты из списков. На фотографии изображён представитель класса Брюхоногие. У него Выбери ответ и Выбери ответ тело. Это Выбери ответ
- Через точку M проведите прямую, перпендикулярную стороне AB, и прямую перпендикулярную стороне BC. Раскрасьте любым цветом образовавшиеся четырехугольники.
- 3. Через точку С проведите прямую, перпендикулярную прямой AB
- ABCD – квадрат. Являются ли перпендикулярными отрезки: а) AB и BC ? б) BC и CD ? в) BC и BD ? г) AC и BD ?
- 4. В окружности с центром О проведены хорды АВ и CD. Докажите, что АВ = CD, если ∠AOC = ∠BOD.
- 3. В окружности с центром О проведены диаметр АС и радиус ОВ так, что хорда ВС равна радиусу. Найти ∠ АОВ, если ∠ ВСО = 60°.
- 2. Отрезки МЕ и РК являются диаметрами окружности с центром О. Докажите, что: а) ∠EMP = ∠ MPK; б) отрезки МК и РЕ равны.
- 1. Отрезки КМ и EF являются диаметрами окружности с центром О. Докажите, что: а) ∠FEM = ∠KME; б) отрезки КЕ и MF равны.
- Новогодний экспромт в рамках недели Английского языка от обучающихся 4А класса. С наступающим Новым годом, уважаемые коллеги!
- Тяжёлое и бессмысленное занятие. Один царь был обречён вкатывать на гору большой камень, который постоянно скатывался с вершины.
- Стремление к благородной цели даже в ущерб себе. Один из титанов похитил у богов Олимпа огонь и научил людей пользоваться им. За это Зевс велел приковать титана к скале, к которой каждый день прилетал орёл и клевал его.
- Угроза, нависшая опасность. Один из приближённых правителя Дионисия завидовал ему. Тогда Дионисий предложил ему занять престол. Через некоторое время приближённый царя заметил, что над его головой на волоске висит меч. Так Дионисий показал, насколько опасно быть правителем.
- Задание 51. Заполните таблицу. (1) 2/3 1/4 6/7 5/8 2) 2/3 1/4 6/7 5/8 3) 4) 5) 3 4 2 1 7 8 65 67 58 23 14 12 4 3 87 56 углы накрест односто- соответст- смежные лежащие ронние венные 21 и 27 21 и 26 22 и 26 21 и 22 вертикаль- ные 21 и 23 24 и 26 24 и 27 21 и 25 22 и 23 22 и 24 23 и 27 23 и 24 26 и 28 241 4 и 18 21 и 24 25 и 27 25 и 26 26 и 27 27 и 28 25 и 28
- 4. Write the verbs. Then complete the table. explore go go on go to try
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- __________ высказывание – это любое повествовательное предложение, в отношении которого можно однозначно сказать, истинно оно или ложно
- Задание 5. Установите соответствие между именами драматургов и назва- ниями их произведений. ИМЕНА а) Эсхил ) Еврипид ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1) «Медея» 2) «Персы» 3) «Птицы»
- Задание 4. Дайте определение следующих понятий. Трагедия — драматурнический жанр, в котором изображаются тяжелые и неразрешимые клю Комедия -
- 3.122 Начертите план одной из комнат в вашей квартире, доме, измерив её длину и ширину. Выберите масштаб $\frac{1}{100}$ .
- 3.121 Найдите по карте расстояние от Москвы до Екатеринбурга.
- 3.120 Решите пропорцию: 1) 2$\frac{7}{12}$ : 6$\frac{1}{5}$ = $\frac{y}{2,2}$; 2) 2$\frac{3}{4}$ : 4$\frac{1}{8}$ = $\frac{1,6}{t}$ .
- Put the words in the correct order to build sentences.
- Верно ли? а) Произведение двух взаимно обратных отношений равно 1. б) Частное двух взаимно обратных отношений равно 1. в) Отношение двух чисел уменьшится, если каждое из них разд г) Отношение a : b показывает какую часть число a составляет
- Выразите в процентах отношение: а) 2 мм к 1 см; б) 3 мин к 1 ч.
- Найдите отношение величин: в) 4 кг к 1 т; 6) 45 мин к 1 ч 15 мин; в) 28 дм к 3 м; г) 10 а к 500 га; д) 80 лк 2 м³; е) 12 км к 2 ч.
- 4 Тип 12 № 13052 i
- 3 Тип 12 № 13051 ④ i В двух коробках 36 карандашей. В первой коробке карандашей в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй короб- ке?
- 2 Тип 12 № 12882 i Один насос может наполнить бассейн за 48 часов, а другой насос наполнит тот же бассейн за 16 часов. За сколько часов наполнят бассейн эти два насоса, работая вместе?
- 1 Тип 12 № 12881 i Теплоход прошёл по течению реки 60 км за 4 ч. Сколько времени понадобится на обрат- ный путь, если скорость течения реки равна 1,5 км/ч?
- Задание: Выбери правильное вопросительное слово. 1. Сейчас________点? (Который час?) – 几 | 多少|哪 2. 这________钱? (Сколько денег?) – 几 | 多少|哪 3. 今天_________号? (Какого числа?) - 几 |多少|哪 4. _________个猫是你的? (Который кот твой?) – 几 | 多少| 哪 5. 你女儿__________岁? (Сколько лет твоей дочери?) – 几 | 多少| 哪 6. 你是________国人?(Ты из какой страны?) – 几 | 多少 |哪 Правило: Л –— для небольших чисел до 10 (часы, даты, возраст). 多少 для любых количеств, особенно больших. 哪 — "который", выбор из ограниченного набора.
- 4. В окружности с центром О проведены хорды АВ и CD. Докажите, что АВ = CD, если ∠AOC = ∠BOD.
- 3. В окружности с центром О проведены диаметр АС и радиус ОВ так, что хорда ВС равна радиусу. Найти ∠ АОВ, если ∠ ВСО = 60°.
- 2. Отрезки МЕ и РК являются диаметрами окружности с центром О. Докажите, что: а) ∠EMP = ∠ MPK; б) отрезки МК и РЕ равны.
- 1. Отрезки КМ и EF являются диаметрами окружности с центром О. Докажите, что: а) ∠FEM = ∠KME; б) отрезки КЕ и MF равны.
- Критерий сравнения Время формирования Центр формирования Руководители Социальный состав Основные события Итоги деятельности
- Задание 6. Нарисуйте или опишите украшение, которое
- Задание 5. Расшифруйте техники изготовления украшений
- Чем отличались новгородские храмы от владимирских?
- Заполни пропуск. Выбери верный вариант из списка. Результатом Выбери ответ ✓ двух натуральных чисел может быть как натуральное, так и дробное число.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.