База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Запишите и назовите продукты реакции, расставьте коэффициенты в следующих уравнениях химических реакций: 1. Ca(OH)₂ + NH₄CI 2. NaOH + Mg(NO₃)₂ 3. Ba(OH)₂ + Na₂SO₄
- 5. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Zn → ZnCl₂ → Zn(OH)₂ → Zn(NO₃)₂
- 4. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать гидроксид железа (III): медь, азотная кислота, вода, гидроксид стронция, оксид железа(II), соляная кислота - будет взаимодействовать оксид кальция? Напишите уравнения возможных реакций. Напишите уравнение реакции, протекающей при нагревании гидроксида железа (III).
- 3. С какими из перечисленных веществ: серной кислотой, гидроксидом калия, оксидом бария, железом, нитратом железа (II)- будет взаимодействовать гидроксид бария? Напишите уравнения возможных реакций.
- 2. Какие из оснований: RbOH, KOH, Cu(OH)₂, Fe(OH)₃, Ni(OH)₂, SO₃, LiOH, Mg(OH): - являются растворимыми в воде? Напишите уравнения реакций, которые протекают при действии на эти основания раствором нитрата меди (ІІ).
- 1. Напишите уравнения следующих реакций с участием оснований: Cd(OH)₂ + HCI = KOH + H₂SO₄ = NaOH + SO₂ = KOH + Al₂O₃ = Fe(OH)₃ ='= Mg(OH)₂ + N₂O = NaOH + ZnCl₂ = Ca(OH)₂ + Cl₂O = Mg(OH)₂ + HCIO₃ =
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- Природные зоны Африки ПЗ ГП Климат (кл.пояс, BM,тя,и., осадки) Почвы 5 Растения Животные 8 8 4 8 8 Экв. лес Сав анн a Троп пуст
- 590. Спишите и подчеркните главные члены предложения. Укажите, чем выражено сказуемое. • Определите стиль текста. Образец. У грызунов зубы длинные, большие.
- 589. Запишите краткие формы имён прилагательных. Поставьте ударение и прочитайте вслух. Подчеркните беглые гласные о и е. К выделенным словам подберите антонимы. 1. Близкий — близок, близко, близка; у..кий, резкий, мя..кий, редкий, ни..кий, сла..кий, ро..кий. 2. Нужный — нужен, нужно, нужна; бледный, горь-кий, страшный, чес(?)ный.
- 588. Спишите, объясните знаки препинания в конце предложений. Выделите окончания кратких прилагательных. Запишите эти прилагательные в ед. ч. (м., ж. и ср. р.). Там небеса и воды ясны! Там песни птичек сладкогласны! О родина, все дни твои прекрасны! Где б ни был я, но всё с тобой Душой. (В. Жуковский)
- Complete the sentences with the correct forms of the verbs below. Don't use contractions. Write 1-3 words in each gap. not to turn, to have, to go, to lean Our dog _______________ out of the window every time we drive. Do you _______________ breakfast at 9 o'clock? Does she _______________ to school in July? We _______________ right here.
- В прямоугольном треугольнике один из углов равен 60°, a сумма гипотенузы и меньшего из катетов равна 12,6 см. Найдите гипотенузу треугольника. Ответ дайте в сантиметрах в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
- Тип Д17 № 12991 i Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством вырази тельности речи является эпитет. 1) На солнце стали наползать вечерние тягучие тучи.
- Тип Д16 № 12990 i Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию тек- ста? Укажите номера ответов. чик. 1) Идею сплавиться по реке к монастырям подал рассказ- 2) Сплав по реке продолжался около шести-семи часов. 3) Корин на берегу подвернул ногу, поэтому не мог двигать- ся дальше. 4) Когда рассказчик с отцом добрались до избы, они оста- лись там на ночлег. 5) «Путешественники» решили сплавляться по Истье на на- дувных чёрных камерах. Ответ:
- ВПР. История. 7 класс. Образец 1 Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) введение единой системы денежного обращения в России Б) издание Новоторгового устава В) начало реформации в Германии УЧАСТНИКИ 1) Елена Глинская 2) Фернан Магеллан 3) Д.Т. Трубецкой 4) Мартин Лютер 5) А.Л. Ордин-Нащокин Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- 188. Прочитайте. Какие глаголы пропущены? А в лесу летняя благодать! Весничка ... в б..рёз вых ветках. Паук ... солнечную сеть³. Стрекозы целлофановыми крыл..ями. Л..гушонок на лис кувш..нки ... как на з..лёном плоту. Трясогузка хвостом. Прямо глаза разб..гаются! Слова для справок: плести, шелестеть, п покачивать, сидеть. • Спишите, вставляя пропущенные буквы и глаголы в ме 3-го лица настоящего времени. • Выделите личные окончания глаголов. Над глаголами жите спряжение.
- Текстовый Графический Звуковой файл файл файл txt jpg mp3 doc png wav rtf gif Ответить! < Варианты ответов: xlsx html bmp odt ||| <
- б) (-1,6 + 7,2 - 4,6 + 8,1) (-2,3);
- На графике изображено изменение ситуации на рынке печатных журналов. Линия предложения переместилась из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D. (На графике Р – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличится число потребителей, предпочитающих интернет-издания?
- Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Примеры А) оклады администрации Б) сдельная зарплата работников В) обслуживание кредита Г) плата за потреблённую электроэнергию Д) плата за аренду помещения Виды издержек фирмы в краткосрочном периоде 1) постоянные 2) переменные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Г Д
- 5.29 Вычислите значение выражения: e) -5 2
- 5.28 Найдите корень уравнения: a) 7,2 - (z - 6,1) = 6,3; б) -2,9 + (y - 5,3) = -3,4; в) 4,4 - (а - 5,6) = 100;
- 5.27 Запишите в виде алгебраической суммы: a) 0,4 – (a – 5,5); б) п - (17,3 + n); в) 4,8 - (а - 11,3 г) 10 - (9 - 2); 6 e) -(+2
- 5.26 Раскройте скобки и вычислите: a) 7,646 (6,9 – 2,054); б) 4,17 + (9,182 – 4,17); г) (30+2 8 д) -(3,69
- 5.25 Решите уравнение: 1) (13,4 - y) 4,3 - 20,05 = 78,05 + 6,7y;
- 5.24 Найдите х из пропорции: 1) 2,5x : 14 = 1 : 3 7 2)
- 5.23 Представьте в виде: а) десятичных дробей числа: 7. 4520 б) обыкновенных дробей числа: 2,4; 4,5; 0,25;
- За победу футбольная команда получает три очка, за ничью – одно очко и за поражение – ноль очков. В первом туре чемпионата по футболу было сыграно 6 матчей, в которых команды в сумме набрали 16 очков. Сколько в этом туре было сыграно матчей вничью? Запиши решение и ответ.
- Водитель видит в зеркале номер автомобиля, идущего сзади. Номер автомобиля тоже отражается в зеркале. Какой номер у этого автомобиля, если смотреть на него не в зеркало?
- Put the words in the correct order to make sentences. 1 download / Internet / Do / always / from / you / the / films / ?
- Complete the sentences with the present simple or present continuous form of the verbs in brackets. 1 She 's waiting (wait) for her favourite TV show to start. 2 Actors (love) taking selfies with their fans. 3 It usually (take) days to learn the words of a script. 4 We (watch) the news together at the moment. 5 I (not come) here very often. 6 They (make) a new episode every week.
- Какие отрасли экономики развиты в регионе, в котором ты живёшь (укажи не менее трёх)? Напиши об отрасли промыш- ленности, которая наиболее развита в твоём регионе. Ответ:
- 10.2. Какими природными богатствами славится твой регион? Ответ:
- Запиши, как называется главный город твоего региона/ район, в котором ты живёшь. Ответ:
- 10 10.1. Запиши название региона: республики, или края, или области, или автономной области, или автономного округа, или города федерального значения, в котором ты живешь. Ответ:
- 154 Глава IV. Сума вуглоў трохвугольніка 2) Вызначыце вуглы атрыманых трохвугольнікаў. 3) Знайдзіце вуглы чатырохвугольніка КМВС. Задача 2. Квадратны адрэз тканіны са стара- ной 80 см трэба раскроіць на 3 часткі, як паказа- на на рысунку. 1) Складзіце алгарытм выканання задання. 2) Выражце з паперы квадрат у маштабе 1 : 10 да дадзенага адрэза тканіны і зрабіце рас- крой гэтага квадрата згодна з умовай. 3) Знайдзіце шляхам разлікаў і непасрэдным вымярэннем вуглы кожнай фігуры. A 4) Вылічыце перыметр фігуры № 2. 40° M E 30° 70° №1 80 см №2 3 №3 60° Задача 3. З прамавугольнага ліста фанер выразалі трохвугольнік АМК, як паказана н К рысунку. Затым яго разрэзалі па вышыні МЕ Знайдзіце ўсе вуглы трохвугольніка АМК трохвугольніка АМЕ і трохвугольніка КМЕ. Мадэляванне Дзеці знайшлі схему прыкладнага вы- значэння шырыні ракі ў паходных умовах (рыс. 292). Аднак сама інструкцыя аказалася абарванай. Дапамажыце дзецям аднавіць тэкст ін- струкцыі. Змадэлюйце матэматычнае рашэн- не гэтай практычнай задачы. Паспрабуйце выкарыстаць дадзены метад на практыцы, які вызначае, напрыклад, шырыню бегавой дарожкі ці школьнага стадыёна. ЗАПАМІНАЕМ 1. Сума вуглоў трохвугольніка роўна 180°. Станьце тварам да дрэва Доцілеглым боку ракі ракі дзесяць крокаў Адмерайце ад Рыс. 292 2. Знешні вугал трохвугольніка роўны суме двух унутраных вуглоў, не сумежных з ім. 3. Катэт меншы за гіпатэнузу. Перпендикуляр меншы за ра
- Природные богатства и труд людей основа экономики
- 7. Тип 6 № 12522 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. Тип 5 № 12385 Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите плошадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Какие права есть у спортсмена в случае получения информации о неблагоприятном результате анализа? Выберите правильный вариант из списка
- Вопрос для сравнения 1654-1667 гг. Русско-польская война Территориальные Причины споры Итоги Территориальные изменения 1656- 1676. 1661 гг. 1681 Русско- Руссі шведская туре война война
- На рисунке изображены два одинаковых электрометра, шары которых имеют заряды противоположных знаков. Каковы будут показания обоих электрометров, если их шары соединить тонкой медной проволокой? В ответе запишите число (по модулю) с точностью до десятых.
- 2) Дострой мысленно график движения автомобиля до момента возвращения в деревню Уланово. Определи по графику, во сколько часов автомобиль вернётся в деревню Уланово.
- 1) Найди, на каком расстоянии от деревни Уланово автомобиль догнал велосипедиста. Запиши в поле ответа только число.
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Ира загадала число. Она сказала: «Если моё число разделить на 15, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Ира, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200?
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом при вершине С величина внешнего угла при вершине В составляет 150° Проведена биссектриса AL длиной 28. Найдите длину катета ВС. BC =
- 5. Найдите корень уравнения и выполните проверку: 4⋅(-z)=-32
- 4. Найдите значение выражения: 2\frac{4}{13}⋅(\frac{4}{5}-\frac{7}{12})-7:3\frac{1}{2}
- 3. Вычислите: 1) 127-25-34-98; 2) 15-28⋅(-3)
- 2. Сравните числа: 1) -5,8 и 2,4; 2) -3,4 и -3,8
- 1. Выберите среди чисел 9; \frac{1}{19} -16; 7,2; -50; -3,8; 4\frac{3}{16}; 24; -2\frac{6}{17} 1) положительные; 2) целые отрицательные; 3) дробные отрицательные; 4) целые
- 6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, влияет ли температура окружающей среды на скорость роста ростков? Ответ:
- 189. Прочитайте. Вет..р во..т. Гром грохоч..т. Син..м пламен..м пыла..т стаи туч над бездн..й моря. Море лов..т³ стрелы молний й пучин.. гас..т. (М. Горький)
- 188. Прочитайте. Определите спряжение глаголов. (Они) работа..т, стира..т, ход..т, молч..т, гуд..т, сохн..т, украша..т, плач..т, благодар..т, шепч..т, напиш..т, кос..т, зелене..т², обид..т, урч..т, барабан..т².
- 1, 3 < 2, 4 и 5, 5 < 7, 1: < ; 2. -1 > -1, 26 и 2, 15 < 4:
- Разгадай кроссворд. (Запиши в клетки кроссворда только имена существительные.) 1. На каком дереве сидели совы? 2. Что искал охотник для костра? 3. Что находилось на верхушке дерева? 4. Что выгрузил охотник из лодки? 5. Что искал охотник для палатки?
- Что за клад нашли совы на осине?
- Запиши полные ответы на вопросы. При каких обстоятельствах автор оказался на маленькой речушке?
- 2) Для кого Аня сделала открытку сразу после открытки для мамы?
- 9) Аня делает открытки к Восьмому марта для родственников: мамы, бабушки и тёти. Сначала она сделала открытку сине- го цвета, затем оранжевого, а потом зелёного. Из- вестно, что мамин любимый цвет оранжевый, а бабушка не любит синий цвет. 1) Открытка какого цвета досталась тёте?
- 8 Варя и Тоня договорились встретиться у седьмого вагона поезда. Варя отсчитывает вагоны с «головы», а Тоня с «хвоста» состава. Тем не менее они подошли к одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде? Запиши решение и ответ.
- 7 Найди значение выражения 5005 16 480: 8.
- На клумбе растет 104 белых тюльпана. Это на m цветов больше, чем красных тюльпанов. Сколько всего тюльпанов растет на клумбе?
- 12. На рисунке изображена фигура. Нарисуйте квадрат, площадь которого равна площади данной фигуры.
- 11. Миша обедает в столовой. На обед он взял суп, плов и морс. Плов стоил 65% всей суммы, уплаченной за обед, суп — 20%. Морс стоил 33 рубля. Сколько рублей заплатил Миша за обед? Запишите решение и ответ.
- 1) В посёлке есть жилой дом высотой 25 метров. 2) Разница в высоте любых двух жилых домов посёлка больше 6 метров. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 4 метра. 4) Высота любого жилого дома в посёлке не меньше 3 метров. В ответе запишите номера выбранных утверждений.
- ДЗ. Подготовка к ВПР 1.За 5 часов 3D принтер напечатал 75 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 7 часов? 2. Найдите значение выражения (2141-1728)*8 +2602*6. 14 Нужно перевезти 100 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоиме рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозкі 3. Автомобиль Газель 5-тонный грузовик 10-тонный грузовик 20-тонный грузовик Грузоподъёмность, T 2 5 10 20 Стоимость одного рейса, руб. 800 1700 3500 7000 Периметр прямоугольника равен 46 см. Одна из его сторон рак 4. этого прямоугольника. ем. Найдите площадь Площадь участка равна 720 га. Овсом засеяно 410 га, на ячмень выделена четверть всей 5. площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- География В контурной карте на стр. 10 (Природные зоны) обозначить природные и культурные объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО России
- Солёность Мирового океана Средняя солёность поверхностных вод Норвежского моря составляет около 35%%. Определите, сколько граммов солей растворено в 2 литрах его воды.
- В треугольнике АВС стороны АВ и АС равны, угол А равен 68°. Биссектрисы углов В и С пересекаются в точке М. Найдите величину угла ВМС.
- Из пункта А в пункт В одновременно выехали автобус и велосипедист. Скорость автобуса на 40 км/ч больше скорости велосипедиста. Найдите скорость автобуса, если время, которое затратил велосипедист на дорогу из пункта А в пункт В, в 3,5 раза больше времени, которое затратил автобус на эту же дорогу.
- Х.-К. Андерсен «Снежная королева». Укажите жанр этого литературного произведения.
- Каким термином обозначается действующее лицо, персонаж литературного произведения?
- В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом C и углом A, равным 38°, проведена высота CD. Найдите угол BCD. Ответ дайте в градусах.
- Точки КООРДИНАТЫ A 1) 1/2 B 2) 0,7 C 3) 1,2 4) 5/3 5) 1/5 Запиши в поле ответа последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АВС (пример записи ответа: 123). Введи ответ
- Type the correct form of the verb: We ... (collect) rubbish on the beach since 5 p.m.
- Из разных веществ, плотности которых приведены в таблице, были вырезаны одинаковые по объёму сплошные шарики. Шарики из каких веществ будут тонуть в бензине? Плотность бензина 710 кг/м³.
- Два мотоцикла двигаются по прямой дороге в одну сторону. На рисунке показаны зависимости скорости первого и второго мотоциклов от времени t. На сколько большее расстояние проедет второй мотоцикл по сравнению с первым за 10 с движения?
- На уроке географии учитель говорил, что газ по трубам перекачивают под очень большим давлением. Глядя на фотографию манометра на газопроводе, Семён вычислил, какая сила действует на каждый квадратный метр трубы при перекачке газа. Вычислите значение силы, которое получил Семён.
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны.
- 2. Отметь сооружение, которое возвели в Москве в память избавления России от захватчиков.
- Площадь участка равна 720 га. Овсом засеяно 410 га, на ячмень выделена четверть всей 5. площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Периметр прямоугольника равен 46 см. Одна из его сторон рак 4. этого прямоугольника. ем. Найдите площадь
- Нужно перевезти 100 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоиме рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозкі
- 2. Найдите значение выражения (2141-1728)*8 +2602*6.
- 1.За 5 часов 3D принтер напечатал 75 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 7 часов?
- 626. Заполните таблицу примерами. Разряды местоимений Примеры
- Сколько детёнышей бегемота родилось в 2002 год?
- Используя распределительное свойство умножения, вычислите удобным способом: 317,91⋅5,762 + 5,762⋅682,09 =
- Вопрос: Возрастающая стоимость актива за определенный промежуток времени называется ...
- (x + 340) - 152 = 214 500 + (x + 140) = 2056
- Даны числа: -1,3; -2,4; 1,6; 2,4 и -1,6. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения х-3(x+2) при х=5.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ПРИМЕРЫ А) Я обнимал в то время весь мир своей любовью. Б) ...вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек В) ...он когда-то танцевал прекрасно, но теперь был грузен... СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) антитеза 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора A Б B
- Какого вида прыжков в длину с разбега не существует?
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги Стейси из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Stacy@friend.uk To: Russian Friend@mail.ru Subject: Tennis ...I have started playing tennis. Do you like tennis? Who is your favourite tennis player? Have you ever played tennis? vpr.sdamgia.ru Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с пра- илами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- Выполните сложение и выберите правильный ответ. 4,032 +5,21
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.