База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15. При каких значениях m вершины парабол У = x²-6mx+m и У = x²-4mx-2 расположены по одну сторону от оси х?
- 14. Решите рациональное неравенство 3x/x²-x+2 ≤0.
- 13. а) Решите уравнение COS 2x – 3 cosx + 2 = 0. 6) Найдите все корни уравнения, принадлежащие отрезку [-4π; -5π/2]
- правильный треугольник АВС. Отрезки АМ, В и СР валяется медианама, точка О Отрезок 84 перпендикулярен плоскости основания Выберите из предложенного списка пары перпендикулярных прямых. 1) прямые SA SV 2) прямые СМИ ЛО 3) прямые 24 и ВР 4) прямые ОМИ СР 5) прямые SM и NP В ответе запишите номера выбранных пар прямых без пробелов, запятых и других дополнител
- По каналу связи передаются сообщения, каждое из которых содержит: 10 букв А, 10 букв Б, 20 букв В, 40 букв Г и 80 букв Д (других букв в сообщениях нет). Каждую букву кодируют двоичной последовательностью. При выборе кода учитывались два требования: а) ни одно кодовое слово не является началом другого (это нужно, чтобы код допускал однозначное декодирование); б) общая длина закодированного сообщения должна быть как можно меньше. Какова наименьшая возможная длина сообщения?
- 4. Дан набор из десяти чисел: - 2, 2, -4, 6, -5, 5, -3, 2, 0, -1. Найдите среднее и стандартное отклонения (с точностью до сотых). А) Найдите отрезок, который получается, если отступить от среднего влево и вправо на одно стандартное отклонения. Б) Какие значения попадают в этот отрезок? В) Какие значения расположены левее левой границы этого отрезка? Г) Какие значения расположены правее правой границы?
- 3. Тренер по стрельбе из пневматической винтовки, должен включить в состав команды, двух юношей из одиннадцатого класса, для участия в военно-спортивной игре «Зарница». В таблице представлены суммы очков набранные за три выстрела из пяти подходов. Определите, кто из юношей войдет в состав команды.
- 2. Найдите дисперсию и стандартное отклонение набора чисел. Стандартное отклонение округлите до сотых: - 2,3; - 2; 0,9; -1,8; -0,9.
- 1. Найдите отклонения от среднего арифметического набора чисел: 6, 7, 9, 2, - 5.
- Найди расстояние от Анино до Солнцево по шоссе. Ответ дай в километрах.
- б) -8 + (-12); в) -144 + (-56); г) -6,4 + (−3,6); e) -3,74 + (-1,74); ж) -\frac{3}{5} + (-\frac{1}{5}); з) -\frac{2}{3} + (-\frac{3}{5}); к) -3\frac{1}{7} + (-1\frac{3}{14}); л) -1\frac{2}{5} + (-2,8); м) -1\frac{1}{3} + (-2,25)
- Last week Larry and Paco were
- Задание 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Прика(с/з)ная изба в (к/к)ирове это уникальный памятник деревя(н/нн)ого зо(т/д)чества XVII века. (2)Она ра(з/с) положена в историческом центре города и являет...ся возможно одной из старейших построек регмона. (3)Изба была построе(н/нн)а как административное (с/з)дание, где решались важные вопросы управления городом. (4) Её архитектура отличается простотой и функциональностью, а внутри избы сохранились стари(н/нн)ые предметы быта столы, ла(ф/в)ки, сундуки и печь. (5)История этого строения тес...но связа(н/нн)а с развитием (к/к)ирова. (6)В XVII веке (с/з)десь заседали воеводы, управлявшие городом и его округой. (7)В избе велись документы, принимались жалобы от горожан и решались судебные споры. (8)По(з/ж)же (с/з)дание и(с/з) пользовал...сь как скла(т/д), а затем было заброше(н/нн)о. (9)(В)течени ХХ века избу отраставрировали и пр. вратили в музей. (10)Се(г/в)одня Приказная изба - это популярное место для туристов и жителей города. (11)На экскурсиях посетители могут увидеть, как выглядели стари(н/нн)ые документы, печати и предметы обхода. (12)Приказная изба напоминает нам о богатой истории (к/к)ирова, помогая сохранить память о
- • Ст. На • 3. мля • Л. сток • В. сна • 3. ма • Зв. зда д.ньки П.НЬКИ Цв . Ты стр. жи сн. га гн. здо
- Запишите пропущенное слово.
- Какие утверждения об истории создания цикла «Записки охотника» правдивы, а какие — нет? Выбери верные варианты ответа из списков. «Записки охотника» состоят из 50 рассказов. И. С. Тургенев написал первый рассказ по просьбе товарищей для журнала «Современник». Рассказ «Хорь и Калиныч» был плохо воспринят читателями и критиками. Работу над «Записками охотника» И. С. Тургенев продолжил за рубежом. «Записки охотника» так и не вышел отдельной книгой.
- Windy - wind – ветер Foggy Frosty Cloudy Stormy Snowy 2) Какая была погода, когда Снежная королева похи- тила Кая? It was very snowy. It was W_ It was f There were a lot of ____ in the sky (на небе).
- 4 Представьте в виде несократимой дроби: 30 36 15 45 5 50 25 100 165 130 224 448 40 168 55 33 14 21
- 2. Запишите в тетрадь числительные словами 3/4 территории; 7/8 коллектива; 1,5 миллиарда; 2/3 сочинения; 1/6 океана;
- Запишите предложения, заменяя числа словами. Там, где можно, используйте слова полтора (полторы), полутора. 1) Этому р..бёнку нет и 1,5 (год). 2) Об(?)явля..т(?)ся перерыв на 1,5 (час). 3) Он пут..шеству..т уже 1,5 (мес..ц). 4) Они б..жали с разрывом не более чем в 1,5 (м..нута). 5) Ему (не) хватило 1,5 (с..кунда), чтобы догнать своего со-перника. 6) Самолёты вылетали с инт..рвалом в 1,5 (м..-нута). 7) Отправление поезда задерживается на 1,5 (час).
- Выберите один из нескольких вариантов Какая река Австралии является самой длинной?
- 3x-5/2 + 8x-12/7 = 9
- Выберите один из нескольких вариантов Put the verb in brackets into the correct form. When Jane (come), I'll tell her about your call.
- 3 Read Tom's diary entry. Answer the questions below. 1 Tom is enjoying himself at the camp. A True B False C Doesn't say 2 Tom hasn't been rafting yet. A True B False C Doesn't say 3 Other campers will send him pictures by email. A True B False C Doesn't say
- 126. Исправьте предложения так, чтобы избежать двойного толкования.
- 125. 1) Прочитайте предложения, в которых есть речевые ошибки, связанные с употреблением близко расположенных однокоренных слов. 1. Командир дал команду к наступлению. 2. В этом небольшом рассказе автор рассказывает о жизни детей. 3. С моей подругой мы дружим уже три года. 4. Писатель в своём письме описал свои воспоминания. 5. Жили они в ветхом жилище. Жители им очень дорожили. 2) Исправьте ошибки. Запишите исправленные предложения.
- 124. В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку. Запишите исправленное предложение. 1. Автомобиль постепенно становился более комфортным и безопасным, но в то же время наращивал массу: увеличивал габариты, оснащался различными системами безопасности. 2. Высокая стоимость драгоценного камня, уникальная работа ювелира все это мог заплатить только очень состоятельный человек. 3. Иван быстро освоил профессию токаря. 4. В квартире нужно было произвести ремонт.
- No, I haven't got any brothers or sisters.
- She's tall with blue eyes.
- He's Jeremy, Mary's brother.
- My sister is friendly.
- Helen's mum is the girls' aunt.
- Ann's Tom's best friend.
- She's got the boys' notebooks.
- The man's car is red.
- She's my grandma.
- He's got a noisy dog.
- Ken's brother is in the car.
- 20 = 10 до числа 3 + +x)+(第4番 (含+x)+(舌+多)二格+告一番 - 10 20 16 17 18 . 19 . 20 13 14
- Вариант1 1. Запишите два накрест лежащих угла, два соответственных угла и два внутренних односторонних угла. C E A B K M D F 2. a 1/3 b C 3. 2 Дано: alb, с – секущая, ∠1 = 120°. Найдите: 2. A M 1/2 B Дано: ABCD, MN – секущая, 6:3=2:3. 4/3 Найдите: 1, 2, ..., 8 C 5/6 D 8/7 N 4. F C B A E Дано: ДАВС, АС = CB, F € AC, E € AB, FEICB 6:3=2:3. Доказать: ДАFE – равнобедренный
- § 6. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ΠΕΤΡΑ 1 Задание 1. Используя учебник и дополнительные материалы, заполните таблицу. Линии сравнения сформулируйте самостоятельно. Линии сравнения Экономика России первой четверти XVIII в. Экономика стран Западной Европы в первой четверти XVIII в. Меркантилизм Приписные крестьяне Посессионные крестьяне Ремесленные цеха Подушная подать Задание 4. Укажите две меры, предпринятые Петром І в сфере внешней торговли. Назовите результаты этих мер. Ответ оформите в виде таблицы. Задание 2. Используя текст учебника, приведите не менее трёх фактов, свидетельствующих о том, что государство при Петре І играло значительную роль в экономике России. Задание 3. Напишите определения понятий. Протекционизм Задание 5. Почему Пётр І активно привлекал в Россию иностранных специалистов? Каковы были последствия этих действий? Запишите ответы в виде тезисов. 21 22 Задание 6. Используя дополнительные источники, напишите короткое эссе по одной из тем (на выбор): «Роль Петра І в создании российского флота», «Как тульский кузнец Никита Демидов стал крупнейшим заводчиком». 23 Mepa Результат
- Complete the gaps in the dialogues with a personal pronoun and am/is/are. A A: What school do you go to? B: Hillside Secondary. What about you? A: Clifton Primary School. B: Oh! How old are you? A: 1) ___________ eleven. My sister goes to Hillside Secondary. 2) ___________ in Class 4D. B A: Is Dan a student? B: Yes, 3) ___________. A: 4) ___________ at Broadoak School? B: Yes, 5) ___________. C A: How old are Tom and Carrie? B: Tom is 12 and Carrie is 13. 6) ___________ students. A: Oh! Which school? B: Green School. 7) ___________ a very good school.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. С ночной реки тянуло холодом и влагой.
- \frac{3}{7} \cdot 3\frac{3}{5} : \frac{3}{7} \cdot \frac{26}{36} =
- 1. Подпишите значения всех проведённых на карте параллелей и меридианов. Обведите часть экватора, расположенную в Западном полушарии, и часть нулевого меридиана, расположенную в Южном полушарии. 2. Подпишите названия материков и океанов. Подчеркните названия тех из них, которые находятся в трёх или четырёх полушариях одновременно. 3. Из точек, обозначенных на карте, проведите и подпишите стрелки направлений на север, юг, запад, восток. 4. Обозначьте на карте точки с координатами: А (40° с.ш. 60° в.д.); В (40° с.ш. 160° в.д.); С (10° ю.ш. 10° з.д.); D (90° ю.ш.). Проведите кратчайшие расстояния между точками А и В; С и D. Определите эти расстояния с помощью градусной сетки и подпишите полученные результаты в легенде. 5. Проведите синим карандашом маршрут, приведённый в описании, и подпишите точки, через которые он проходит. «Из точки Е (40° ю.ш. 160° з.д.) 20 градусов на север до точки F. Из точки F в точку G (30° ю.ш. 150° з.д.), затем на северо-восток до пересечения с меридианом 140° з.д., в точку Н. От неё 20 градусов на юг, в конечную точку путешествия Ј». Определите и подпишите координаты этой точки.
- Задание 1. Какие коды в цветовой модели RGB соответствуют следующим цветам: 1. Черный 2. Белый 3. Желтый 4. Бирюзовый (голубой) 5. Сиреневый Задание 2. Какие цвета соответствуют кодам в цветовой модели RGB: 1. (255; 0; 0) 2. (0; 255; 0) 3. 3. (0; 0; 255) 4. (126; 126; 126)
- Найти соответствующую таблицу истинности для логического выражения (A V B) & -С.
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) забунтовала по всем жилкам кровь
- 3. Укажите жанры произведений: Название «Железная дорога» «Размышления у парадного подъезда» «После бала» «Станционный смотритель» «Тарас Бульба»
- 2. Укажите авторов произведений (вместе с инициалами - И.И. Иванов): Название 1. «После бала» 2. «Записки охотника» 3. «Во глубине сибирских руд...» 4. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» 5. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
- 6. Напиши полные формы. Образец: It's a spider. It is It's got thin legs. It has
- 5. Ответь на вопросы, заполнив пропуски словами сап или has. Образец: Can a frog jump? Yes, it can. Has a sheep got a small nose? Yes, it has. 1. Can a horse run? Yes, it 2. Can a parrot talk? Yes, it 3. Has a bear got a fat body? Yes, it 4. Can a bird fly? Yes, it 5. Has a tortoise got short legs? Yes, it 6. Has a spider got thin legs? Yes, it 7. Can a fish swim? Yes, it
- 4. Напиши, что могут или не могут делать животные, вписывая сап или can't. Образец: Rabbits Rabbits jump. Birds
- 3. Перепиши слова, расставляя их по алфавиту. crawl, spider, fly, bird, jump, rabbit, wal tortoise, parrot
- 2. Напиши недостающие буквы. ot - it a - a sp t f W m e S S k k aw h ir m
- Pazara 2. 1 A ▷ А Решение! Дано: BCLAD BD- <1-50°, 42=65° Найти: <ABC? fr
- Название слоя 1, Komisa 2. Пробка 3. Луб 4. Камбий 5. Древесина 6. Сердцевина Mun Особенности строения ткани клетки Функция
- 82. Прочитайте загадку и отгадайте её. Придумайте для неё красивое название. Вдруг из чёрной темноты В небе выросли кусты. А на них-то голубые, Пунцовые, золотые Распускаются цветы Небывалой красоты... К. Чуковский Найдите в загадке синонимы к словам красный, бирюзовый, тёмный, жёлтый, невиданный. Спишите. Укажите падеж каждого имени прилагательного во множественном числе. Объясните, как вы его определяете. Выделите окончания имён прилагательных.
- Построй на экране с помощью исполнителя Чертёжник квадрат, длину его стороны введи с клавиатуры и рассчитай площадь этого квадрата.
- The blue whale...........(weigh) 50 tons at birth
- Гидростатическое давление — это...
- Какие пары чисел являются решением уравнения 2х - у = 10?
- Параллельны ли стороны АВ и CD, AD и ВС четырёхугольника ABCD? Обоснуйте свои выводы. Решение. Два отрезка параллельны, если они лежат на Рассмотрим прямые АВ, CD и СВ. По параллельности двух прямых ∠BCD + ∠ = 58° + °= °, значит, АВ CD.
- В лаборатории производится анализ крови. Содержание сахара в крови вычисляется как среднее арифметическое результатов нескольких измерений. Таблица содержит результаты пяти измерений содержания сахара (г/л) в одной пробе крови взрослого пациента. Номер измерения 1 2 3 4 5 Содержание сахара (г/л) 120 180 110 90 100 а) Найдите среднее арифметическое результатов измерений; б) Найдите дисперсию результатов измерений. Выбрано правило: если квадрат отклонения значения от среднего арифметического превышает дисперсию больше чем в 3,5 раза, то это значение считается ненадежным (выбросом) и в дальнейшем не учитывается. в) Определите, является ли значение 180 ненадежным в соответствии с выбранным правилом. г) Найдите среднее арифметическое всех надежных значений. д) Нормальное содержание сахара в крови взрослого 80-110 г/л. Можно ли считать, что у данного пациента нормальное содержание сахара в крови?
- 5. Человек действует на лопату с силой 200Н. Найдите давление лопаты на почву, если площадь острой кромки лопаты равно 1 см². А. 2 МПа Б. 200 Па В. 200000 Па
- 3. Как изменяется давление газа при постоянном объеме с повышением температуры? А. Увеличивается Б. Уменьшается В. Остается неизменным 4. Массы одного и того же газа находящегося в разных закрытых сосудах при одинаковой температуре одинаковы. В каком сосуде давление газа наибольшее, ?
- ВАРИАНТ 1. 1. Составьте простые предложения: 1. Сила - 2. Давление - 3. Трение - 4. Площадь опоры - 2. Одинаковое ли давление производят на стол кирпичи, расположенные так, как показано на рисунке
- 4. К окружности с диаметром \( AB \) в точке \( A \) проведена касательная. Через точку \( B \) проведена прямая, пересекающая окружность в точке \( C \) и касательную в точке \( K \). Через точку \( D \) проведена хорда \( CD \) параллельно \( AB \) так, что получилась трапеция \( ACDB \). Через точку \( D \) проведена касательная, пересекающая прямую \( AK \) в точке \( E \). Найдите радиус окружности, если прямые \( DE \) и \( BC \) параллельны, \( \angle EDC = 30^\circ \) и \( KB = 14\sqrt{3} \).
- 3. Укажите номер верного утверждения. 1) Сумма углов выпуклого четырехугольника равна 180°. 2) Если один из углов параллелограмма равен 60°, то противоположный ему угол равен 120°. 3) Диагонали квадрата делят его углы пополам. 4) Если в четырехугольнике две противоположные стороны равны, то этот четырехугольник — параллелограмм.
- 2. Сторона треугольника равна 10, а проведенная к этой стороне высота равна 5. Найдите площадь треугольника.
- 1. Точка \( O \) — центр окружности, на которой лежат точки \( P, Q \) и \( R \) таким образом, что \( OPQR \) — ромб. Найдите угол \( ORQ \). Ответ дайте в градусах.
- Документ (система документов), содержащий описание и обоснование проекта, – это ...
- 5. При делении числа p на 9 получилось 8\(\frac{5}{9}\). Найдите число p.
- 4. Решите уравнение: а) \(y-2\frac{1}{5}=5\frac{2}{5}\); б) \((x-3\frac{13}{21})+\frac{10}{21}=7\frac{2}{21}\).
- 3. На изготовление одной детали требовалось по норме 3\(\frac{4}{15}\) ч, но рабочий потратил на ее изготовление на \(\frac{8}{15}\) ч меньше. На изготовление другой детали рабочий затратил на 1\(\frac{1}{15}\) ч больше, чем на изготовление первой. Сколько времени затратил рабочий на изготовление этих двух деталей?
- 2. За два дня было скошено \(\frac{15}{16}\) луга. В первый день скошено \(\frac{6}{16}\) луга. Какую часть луга скосили во второй день?
- ВАРИАНТ 3. 1. Найдите значение выражения: а) \(\frac{6}{13}+\frac{4}{13}-\frac{8}{13}\); б) \(\frac{7}{15}\cdot(\frac{2}{15}+3\frac{4}{15})\); в) \((9\frac{12}{25}-8\frac{16}{25})+4\frac{17}{25}\).
- 1-3 wwwwww 4 7-1- 7 8 374 3 9 4 101 2 - 15 1 5 6 9 14 вспахали 35-30 поля, причем 36 1 1 пол 1 о вспахал - поля, что на 4 - 12 горой. Какой из тракторов - вт пахал больше? На сколько?
- Распредели элементы дерева по группам.
- Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- 9. Найди площадь фигуры, изображённой на рисунке. Размер клетки 1 × 1.
- NEWSPAPER SCHOOL OFFICE y ng places he opposites. Then ask and stions about the picture. utiful vded ugly polluted deserted quiet Park a deserted town in 1871? eets quiet? re. our partner. What is a ghost town? Listen, hoose the correct answer. osts live in ich does not exist any more which people lived but now 't any gain and give each paragraph en explain the words in bold. MINERAL PARK - THE GHOST TOWN Mmineral Park is a town in the United States. It is called a 'ghost town' because no one lives there anymore. It was a different town in the past though. In 1871, 700 people lived in Mineral Park There was a school, lots of shops, a post office, saloons, a doctor's, a hotel, a restaurant and even a weekly newspaper. It was a very busy town with lots of people but no cars. People travelled by train and on horses. Lots of the people from Mineral Park worked in the mines. After work they liked to spend their free time in the saloons and restaurant. Everyone was happy and wealthy, but all that stopped. After 1887 Mineral Park started to change into a quiet town. Many families moved to other towns and the shops closed down. Some people tried to stay but there was nothing for them to do. By 1912, the town was nearly empty. Today, there are only a few ruined buildings left. People still visit Mineral Park though to get an idea of what life was like in the past.
- 1. Три бригады вместе изготовили 114 синхронизаторов передач. Известно, что вторая бригада изготовила синхронизаторов в 3 раза больше, чем первая, и на 16 синхронизаторов меньше, чем третья. На сколько синхронизаторов передач больше изготовила третья бригада, чем первая. 2. Три бригады изготовили вместе 248 деталей. Известно, что вторая бригада изготовила деталей в 4 раза больше, чем первая, и на 5 деталей меньше, чем третья. На сколько деталей больше изготовила третья бригада, чем первая? 3. 765 В трех ящиках 115 кг овощей. Во втором ящике вдвое больше овощей, чем в первом, а в третьем на 15 кг больше, чем во втором. Сколько овощей в каждом ящике?
- Match the descriptions (1-5) to the types of holiday (a-е). 1 A short holiday for a few days to places like Paris or Amsterdam. 2 A holiday when you go walking, canoeing or rock-climbing. 3 A trip to places in Africa to see animals. 4 You have a holiday at home and visit places in your area. 5 You stay on a ship with lots of other people and visit different places. a activity holiday b city break c cruise d safari e staycation
- параллельные рельсы, удаленные друг от друга на расстояние L = 1 м, находятся на горизонтальной плоскости в однородном вертикальном магнитном поле с индукцией В = 0, 25 Тл. Стержень массой М = 2 кг лежит на рельсах так, как показано на рисунке. По стержню начинают пропускать электрический ток, плавно увеличивая силу тока. При достижении силы тока I = 12 A стержень приходит в движение. Найди коэффициент трения μ стержня о рельсы. Ускорение свободного падения g = 10 м/с2.
- Вычисли и заполни пропуски Пример. Найди значение выражения 41 - 102 + 37. Первое действие: 41 - 102 = Второе действие: +37= 1. 133-218 + 61 = 2. -13+57 - 34 = 3. -15- (-132) + 39 - 123 =
- 4. Согласно Конституции России Президент РФ занимает в системе органов власти самостоятельное и главенствующее положение. Конкретизируйте это положение. 5. Почему парламент в нашей стране является двухпалатным? Как это связано с федеративным устройством РФ? 6. Судьи Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ назначаются по представлению Президента Советом Федерации. Означает ли это, что они подчиняются Федеральному Собранию и Президенту? Подкрепите свой вывод положениями Конституции.
- В пятиугольнике ABCDE равны углы при вершинах С и Е, а стороны АЕ и CD параллельны. Для доказательства параллельности двух других сторон можно использовать признак по равенству накрест лежащих углов. Для этого удобно соединить отрезком две вершины. Какие стороны параллельны, и какой отрезок следует провести? Для доказательства параллельности сторон и следует провести отрезок AB CE AD AC CD BC BD AE BE DE
- Вопрос № 7 Баллов за вопрос: 1 Выберите один вариант ответа Определите вещество по его свойствам: твердое вещество, бесцветное, кристаллическое, встречается в горных породах 1 углекислый газ 03 азот ← Ο 2 оксид кремния (IV) • 4 углерод Ο Завершить контрольную Ответить ৫
- 8.4. Вычислите: 1) \frac{237}{1000} кг + \frac{153}{1000} кг; 2) \frac{391}{1000} км + \frac{109}{1000} км; 3) \frac{49}{60} мин + \frac{11}{60} мин; 4) \frac{19}{100} га + \frac{31}{100} га.
- 1а. Одна из сторон прямоугольника на 2 см меньше другой, а его площадь равна 728 см². Найдите стороны прямоугольника. 2а. Одно число на 14 меньше другого, а их произведение равно 351. Найдите эти числа. За. Сумма квадратов двух натуральных чисел, одно из которых на 1 меньше другого, равна 1513. Найдите эти числа. 4а. Один из катетов прямоугольного треугольника на 2 см больше другого, а гипотенуза равна 10 см. Найдите катеты этого • треугольника. 5а. Один из катетов прямоугольного треугольника на 16 см больше другого, а гипотенуза равна 5√34 см. Найдите катеты этого треугольника. ба. Один из катетов прямоугольного треугольника на 19 см больше другого, а площадь треугольника равна 333 см². Найдите его катеты.
- Задания для домашней работы (на выбор) 1. Запиши в словарик: Средние века, христианство, ислам, буддизм, иудаизм, рыцарь. 2. Придумай рассказ о своём воображаемом путешествии в Средневековье.
- ПРАКТИКУМ (выполняется индивидуально) многолетним данным. Цель: научиться строить диаграмму количества осадков ти Ход работы местности. найдите данные о среднемесячном количестве осадков в вашей 1. Пользуясь дополнительными источниками информации. 2. Постройте диаграмму количества осадков для своей местности. 3. Рассчитайте среднегодовое количество осадков для своей местности. В какой сезон года осадков выпадает больше всего, меньше всего? Объясните почему. 4. Оформите работу и сдайте её учителю. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ жется во правлень ду). Уго 66,5°. Г Северне Сев 1. Из каких облаков выпадают такие осадки, как дождь, снег, град? 2. Со- ставьте в тетради схему «Виды атмосферных осадков». 3. Как определя ется количество осадков за сутки, месяц, год? 4*. По своим наблюдениям установите, при ветрах каких направлений чаще всего выпадают осадки в вашей местности. 5*. По данным, полученным от учителя, постройте в тетради диаграмму количества осадков по многолетним наблюдениям в вашей местности или в выбранном городе. § 15. Распределение солнечного тепла и света на Земле 1. Вспомните, как температура воздуха зависит от высоты солн ца над горизонтом. 2. Как температура и влажность воздуха зави сят от характера подстилающей поверхности? В июне него с вой д ном г ? K pa 8 1. Изменение освещения и нагрева поверхности Земли в тече- сие года. Почти во всех регионах России зимой холодно, солнце да- 2
- Задание 3. Вставь пропущенные названия классов соединений, в соответствии с химическими свойствами оксидов.
- Задание 5. Бросают две игральные кости: черную и синюю. Вычислите вероятность события: А) «Сумма очков на обеих костях равна 8 б) «Сумма очков на обеих костях равна 11 в) «числа очков на костях различаются не больше, чем на 1 г) « произведение очков на обеих костях равно 12» д) « сумма очков на обеих костях делится на 5»
- Выбери верные ответы Определи, о каком признаке равенства треугольников идёт речь. Если сторона и два к ней угла одного равны стороне и двум к ней углам другого , то такие равны. Ответ. Признак равенства треугольников по
- Выберите один из нескольких вариантов В каком климатическом поясе находится большая часть Австралии?
- Put the verb in brackets into the Present Perfect. Write the full verb form. Carlos (buy) ... a dog.
- Какой может быть наибольший радиус круглой пиццы, приготовленной на противне размером 465 × 375 мм? Найдите площадь этой пиццы, приняв π = 3,14. На сколько увеличится площадь пиццы, если её сделать прямоугольной? Ответ округлите до сотых.
- Найти в дополнительном источнике информацию о современных детях- героях и написать кратко об одном из героев.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.