Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Найди в каждой группе слово, которое не является однокоренным, и запиши его. а) нос, носик, носатый, поднос б) гора, гореть, гористый, горка в) наряд, вырядиться, разряд, нарядный г) водичка, водяной, водитель, вода
- Ограничения доступа к информации могут быть установлены ...
- Сотрудник налоговой службы разгласил конкурентам общества с ограниченной ответственностью ООО «Факел» информацию, составляющую коммерческую тайну. ООО «Факел» предъявило претензию в налоговую службу о несении убытков в силу разглашения ограниченной информации. Несет ли должностное лицо, разгласившее эту информацию, ответственность за свои действия?
- В Указе Президента РФ от 06.03.1997 № 188, утверждающем перечень конфиденциальных сведений, ... определ как «служебные сведения, доступ к которым ограничен органами государственной власти» Тип ответа: Текстовый ответ
- Права обладателя информации, составляющей коммерческую тайну, возникают с момента ...
- 21. Определите известных политическую информацию.
- ...
- 5) 1851-1881гг. 6) Руководство обороной Севастополя 7) 1848-1904гг. 8) В.И.Ленин 9) 1856-1918гг. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Г Д 21. Определите известных политических деятелей XIX века. Заполните недостающую информацию. 1. 1.1. 2. 2.1. 3. 3.1. 1 строка — фамилия и инициалы политического деятеля. 2 строка — какое самое значимое государственное преобразование осуществил? 22. Определите известных деятелей культуры XIX века. Заполните недостающую информацию. 1. 1.1. 1.2. 2. 2.1. 2.2. 3. 3.1. 3.2. 1 строка — фамилия деятеля культуры 2 строка — в какой области культуры работал. 3 строка — напишите одно произведение творчества, которое вам известно
- 2) 8 · 10⁵ + 4 · 10⁴ + 9 · 10³ + 7 · 10.
- лых: 1) 6 · 10⁷ + 3 · 10⁶ + 4 · 10⁵ + 8 · 10³ + 10² + 3;
- 20. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента. исторический деятель деятельность годы жизни А.И.Желябов A Б В.А. Корнилов B 1806-1854 Γ Создание «Союза борьбы за 1870-1924 освобождение рабочего класса» Д Министр финансов (1892-1903) 1849-1915 Пропущенные элементы: 1) Г.В.Плеханов 2) Командование русской армией при осаде и взятии Плевны 3) Руководство организацией «Народная воля» 4) С.Ю.Витте
- 19. Прочтите отрывок из статьи историка Тютчевой А.Ф. о правлении одного из монархов и назовите его имя. «Глубоко искренний в своих убеждениях, часто героический и великий в своей преданности тому делу, которым он видел миссию, возложенную на него провидением, можно сказать, что ____ был донкихотом самодержавия, донкихотом страшным и зловредным, потому что обладал всемогуществом, позволившим ему подчинять всё своей фанатической и устарелой теории и попирать ногами самые законные стремления и права своего века. Вот почему этот человек, соединявший с душою великодушной и рыцарской характер редкого благородства и честности, сердце горячее и нежное и ум возвышенный и просвещённый, хотя и лишённый широты, вот почему этот человек мог быть для России в течение своего 30-летнего царствования тираном и деспотом, систематически душившим управляемой им стране всякое проявление инициативы и жизни». Ответ: ____
- 18. Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями. Каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами. ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ 1) А.Иванов 2) К.Брюллов 3) М.Глинка 4) П.Федотов ПРОИЗВЕДЕНИЯ а) «Всадница» б) «Хованщина» в) «Жизнь за царя» г) «Явление Христа народу» д) «Свежий кавалер» Ответ: 1 2 3 4
- 17. Установите соответствие между деятелями русской истории первой половины XIX в. и событиями, с ними связанными. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Деятель 1. М.Б. Барклай-де-Толли 2. Д.В.Давыдов 3. С.П. Трубецкой 4.. М.И. Кутузов Событие А. Бородинская битва Б. Восстание декабристов В. Начало партизанского движения в 1812 г. Г. Смоленское сражение Ответ: 1 2 3 4
- 2) 2a² - 13, если: а) а = 6; б) а = 100.
- 2) 2a2 13, если: а) а = 6; б) а = 100.
- 16. Расположите в хронологической последовательности следующие события:
- 15. Расположите в хронологической последовательности следующие факты, связанные с Крымской войной 1853-1856 гг.
- 14. Что явилось результатом денежной реформы 1839-1843 гг.?
- 13. Почему в декабре 1825 г. на российский престол вступил Николай I, а не законный наследник великий князь Константин Павлович?
- 12. Укажите, что именно в первой четверти XIX века современники связывали с понятием «аракчеевщина»:
- 11. Участок земли, доставшийся крестьянам в результате реформы 1861 г., назывался
- 10. Какие события из перечисленных относятся к русско-турецкой войне 1877-1878 гг.?
- 9. Определите, какие три из перечисленных ниже событий связаны с правлением Александра I: 1) заграничный поход русской армии в Европу; 2) денежная реформа графа Е.Ф.Канкрина; 3) открытие первой железной дороги в России; 4) указ о «вольных хлебопашцах»; 5) составление первого «Свода законов Российской Империи»; 6) замена министерствами коллегий.
- 8. Укажите, как называлось объединение правителей ряда стран Европы и России, созданное в первой половине XIX в. с целью сохранения мира в Европе и поддержки старых монархических династий?
- 7. Укажите, к какому общественному движению I-й четверти XIX века можно отнести понятия: «Союз спасения», «Русская правда», «Конституция», Сенатская площадь. Ответ: а) декабристы; б) западники; в) славянофилы; г) народники.
- 6. Назовите представителей русской общественной мысли 1830-1850-х гг., идеализировавших историческое прошлое России, считавших, что Россия должна развиваться самобытным путём и не следовать образцам ведущих европейских стран: а) западники, б) социал-демократы, в) славянофилы, г) декабристы
- 5. Назовите фамилию генерала, героя Отечественной войны 1812 г., погибшего в 1825 г. Е Сенатской площади Санкт-Петербурга, который был единственным офицером, удостоенным солдатского Георгиевского креста в русской армии. а) Н.Н.Раевский, б) Д.С.Дохтуров, в) М.И.Милорадович г) П.И.Багратион
- 4. М.И.Кутузов был назначен в 1812 г. главнокомандующим русской армией по: а) единодушному требованию войск б) желанию Александра І; в) просьбе самого Кутузова; г) настоянию всего общества
- 3. Учреждение министерств, создание Государственного совета в Российской Империи относят к периоду: а) 1801-1812 гг. б) 1825-1855 гг. в) 1855-1881 гг. г) 1881-1894 гг.
- 2. Укажите, когда был осуществлён в Российской Империи последний заговор с целью дворцового переворота: а) 1801 г.; б) 1825 г.; в) 1855 г.; г) 1881 г.
- 1. Установите событие, соответствующее данной дате - 1804 год а) Амьенский мир между Францией и Англией; б) Тильзитский мир между Россией и Францией в) Наполеон становится императором Франции; г) Поражение французского флота при Трафальга
- На платформе цифрового рубля совершаются такие виды операций с цифровыми рублями, как перевод цифро рублей; блокировка цифровых рублей и ... счета
- Обязательным участником безналичных расчетных правоотношений является ...
- 20. Fill in the correct word: They have ______ light showers for later in the afternoon.
- 19. Fill in the correct word: The architect designed this building in an attempt to ______ the gap between modern and traditional architecture.
- 19. Fill in the correct word: The architect designed this building in an attempt to ______ the gap between modern and traditional architecture.
- 18. Choose the correct item: Ask ______ and they'll tell you that the best time to visit Greece is during the summer.
- 17. Choose the correct item: A <__> of the people on the tour complained about the guide.
- 16. Choose the correct item: Paul has been to Madrid <__> times, but he never grows tired of it.
- 4. Choose the correct item: The ______ story on the news tonight is about a man who claims to have been abducted by
- 3. Choose the correct item: Why is the dog ______? Is there something wrong with it?
- 2. Choose the correct item: The strange object floating in the sky was sending out ______ of bright light.
- 15. Choose the correct item: During our trip to Paris, we spent a _______ day visiting the Louvre Museum.
- 14. Choose the correct item: James talked to two travel agents, but _______ could find him a direct flight to Montreal.
- 9. Choose the correct item: Mr Burns is a rude man who often offends his employees by talking _______ them.
- 8. Choose the correct item: Professor Betts has devoted his entire career to studying the Roman civilisation and can speak Latin _______.
- 14. Choose the correct item: James talked to two travel agents, but ________ could find him a direct flight to Montreal.
- 13. Choose the correct item: My grandmother gave me ________ useful advice before I left to travel the world. a) some b) a lot of c) much d) several
- 12. Choose the correct item: My grandmother gave me ________ useful advice before I left to travel the world. a) some b) many c) a d) much
- 5. Choose the correct item: If you don't _____ your mind, people won't pay much attention to you.
- 4. Choose the correct item: The _____ story on the news tonight is about a man who claims to have been abducted by aliens.
- 12. Choose the correct item: My grandmother gave me _______ useful advice before I left to travel the world.
- 11. Choose the correct item: If you want to book a seat on Monday's flight, you'd better hurry; there are _______ left.
- 10. Choose the correct item: My luggage _______ extremely heavy, so it wasn't allowed onto the aircraft.
- Choose the correct item: You must have read about the latest political scandal. It's on the _______ page of every newspaper.
- Choose the correct item: Interest in using historic native tongues has been _______ over the last few decades.
- 20. Aren't you ashamed _______ treating her that way?
- 19. He has great respect _______ his grandparents.
- 18. I've always felt very close _______ my old sister.
- 17. They come ____ at least once a week for a visit.
- 16. Why don't you come ____ to our place when you finish work?
- Крестьянское (фермерское) хозяйство в рамках предстоящих сезонных работ по заготовке кукурузы указало на необходимость оплаты труда рабочих, покупки горюче-смазочных материалов. Указанная сумма по совокупности была отражена в отчетности еще до начала сезона, поскольку часть расходов уж была произведена. Однако бухгалтер хозяйства усомнился в правильности формирования расходов. Как следует отразить такие затраты в отчетности?
- Длина одного куска проволоки в 7 раз больше длины другого. Найдите длину меньшего куска, если он короче большего на 288 м.
- Решите уравнение: \(\frac{x-2}{x+1} - \frac{5}{1-x} = \frac{x^2+27}{x^2-1}\)
- Определи числа а, в и с, изображённые на схеме:
- 50 ________ you spoken to Jenny?
- 49 I've got the flu. I ________ take some medicine.
- 48 Let's ________ tennis this afternoon.
- 47 Don't stay up late or you ________ be tired tomorrow.
- 46 I'm ________ learn to cook.
- 45 He ________ to move to another country.
- 44 You ________ to walk, you can take a bus.
- 43 You ________ drive a car in the centre of town. It isn't allowed.
- 42 He goes to work ________ train.
- 41 What ________ doing at the moment?
- В магазин завезли 425 кг картофеля, который продали за два дня, причём за первый день продали в 4 раза больше картофеля, чем за второй. Сколько килограммов картофеля продали за первый день?
- 40 We walked ten kilometres so we _____ hungry now.
- 39 They _____ their homework now.
- 38 Can you tell me the _____ to the library?
- 37 He stayed at the _____ hotel in town.
- 36 Today is _____ than yesterday.
- 35 Is Chinese food _____ than Thai food?
- 34 We went _____ at the weekend.
- 33 _____ did you last see them?
- 32 They _____ a taxi to the airport an hour ago.
- 31 We _____ to New Zealand when I was six.
- 30 _____ they do a lot of sport when they were at school?
- 29 My birthday is on February _____.
- 28 We _____ born in 1985.
- 1. Choose the correct item: Let me have a quick look at the and I'll give you the newspaper in a few minutes.
- 20. Aren't you ashamed treating her that way?
- 15. She came ______ a lot of money when her uncle died.
- 14. My body aches and I feel hot. I think I'm coming ______ the flu. a. across b. into c. over d. up e. down with f. down off
- 14. My body aches and I feel hot. I think I'm coming _______ the flu.
- 13. Dan came _______ some great ideas for his grandparents' anniversary celebration.
- В треугольнике АВС известно, что ∠C=90°, BC=77 см, АВ=125 см. Найдите синусы острых углов треугольника.
- 12. Watch out! You are ____ into that tree!
- 11. The film ____ at 6 pm.
- 10. Roses ______ very well.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
