База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Bob is good at studying because he is very _______
- 4. My teacher is kind and _______
- 3. Tim is very _______. He is always kind and smiles to everybody.
- 2. This boy is _______. He never does his homework.
- B. Fill in the correct word. naughty friendly caring funny clever 1. I like watching comedies. These films are _______
- 3. Kate and Peter are my parents. Kate is my _______ and Peter is my _______
- 2. Sam and Susan are Tom's grandparents. Sam is his _______ and Susan is his _______
- Date: TEST 4 (MODULE 4) Mark _______ (100) Vocabulary A. Complete the sentences. 1. Bill is Jane's brother. Jane is Bill's
- Вычисли: (-0,9)² =
- 12. Прочитайте описание птицы на стр. 15 Поработайте со словарём Синонимов. Составьте небольшой рассказ об этой птице, используя слова из таблицы.
- 11. «Вкусности». Что таскала птица из комнаты? Найди слова, используя шифр.
- 10. Кто залетал в комнату через форточку? Расшифруй ребусы, правильный ответ отметь v.
- 9. «Сыщики». Выясни, кто не спал в этот вечер? Заполните схему. «Кто не спал в этот вечер?»
- А что такое Камчатка на самом деле? Это город (Подсказка. Обратитесь к физической карте России в атласе).
- Какие природные или культурно-исторические достопримечательности есть в твоём регионе (укажи не менее двух)? Напиши об одной из этих достопримечательностей.
- 10.2. Что изображено на гербе твоего региона?
- Как называется главный город твоего региона?
- 10.1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
- Являются ли тождественно равными выражения tz + 12b и 12b + tz?
- Являются ли тождественно равными выражения 15h + 7 и 15(h + 7)?
- Являются ли тождественно равными выражения (-8y + 11c) ∙ 0 и -8y + 11c?
- Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно ниже горизонтальной стены и примыкающие к проходу под ней, а также все клетки, расположенные непосредственно левее вертикальной стены и примыкающие к проходу в ней. Робот должен закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок).
- 3 ..... your friend walk to school?
- 2 ..... your mum work?
- b) 1 ► Do you play football? Yes, I do.
- 4 A: ..... Bob sleep a lot? B: Yes, he .....
- 3 A: ..... they live in Brazil or in Mexico? B: They live ......
- 2 A: ..... your friend eat fruit? B: No, she .....
- 1 A: ..... you like peacocks? B: Yes, I .....
- 7 a) Complete with: do, does, don't or doesn't.
- Задача 4: Исследуйте функцию на монотонность y = x⁴ – 2x² – 3.
- Задача 3: Ha рисунке изображён график функции у = f(x) и касательная к нему в точке. Найдите значение тангенса угла наклона касательной.
- Задача 2:. Составьте уравнение касательной к графику 3 функции у = х³ - 5х в точке хо = 2.
- Вариант 9 Задача 1:. Материальная точка движется прямолинейно по закону S = 31³ -12t-5, (где Ѕ – расстояние от точки отсчета в метрах, г время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите: а) скорость движения при t=2 сек; б) ускорение при t=3 сек
- 3. Вставьте пропущенное слово в предложение. В период ________ были построены грандиозные сооружения, но всё это было сделано под влиянием принуждения. Выберите правильный вариант ответа.
- 3. Look at the sentences (1-5). Read the text carefully and mark each sentence as T (true) or F (false). 1. The circus is one of favourite places in Lugansk. 2. Each show lasts for more than three hours. 3. The show includes a variety of performances. 4. You can see many stunt-artists at the circus. 5. My parents buy me pizza and lemonade.
- 2. Choose the correct title for the text. a) A small holiday. b) The Lugansk Circus. c) Our favourite place.
- 1. Read and translate the text.
- Представь в виде дроби: 7/(a +5) + (3-7a)/(a²+5a)
- 61. Вычислите устно: a) 500 + 310 : 90 • 50 + 150 б) 1000 : 100 • 30 + 250 : 50 в) 200 + 430 : 70 • 40 + 140
- 60. В куске материи 96 м. Для детского сада взяли \(\frac{3}{8}\) этого куска, а для детских яслей \(\frac{5}{12}\) куска. Для кого взяли больше материи: для детского сада или для яслей? На сколько метров?
- 59. Миша исписал 10 страниц тетради, что составляет \(\frac{5}{6}\) всей тетради. Сколько страниц в тетради?
- • Какое окончание: -е или -и – пропущено в каждом имён существительных? Объясните свой ответ.
- • Какое время года вам напомнили эти строки? Что в представили?
- 230. Прочитайте. На солнце. тёмный лес зардел, В долин?. пар белеет тонкий, И песню раннюю запел песн\\ В лазур... жаворонок звонкий. В. Жуковский
- • Составьте предложение с любым из данных слов.
- • Поставьте данные имена существительные в форму предложного падежа с предлогом о или об. Запишите их.
- 229. Прочитайте синонимы. Что обозначает каждое данных слов? арена – манеж узор – рисунок отец – папа экипаж – команда искренность – душевность – сердечность
- 13. Младой отрок должен быть бодр, трудолюбив, прилежен и беспокоен, подобно как в часах маятник. 27. Младые отроки должны между собою говорить иностранными языки: дабы тем навыкнуть могли, а особливо когда им что тайное говорить случится, чтоб слуги дознаться не могли и чтоб можно их от других незнающих болванов распознать........ Вопросы к документу: Какие правила и обычаи, описанные в наставлениях юношеству, были новыми для русской аристократии? Вспомните, какие еще новшества для молодежи были введены Петром І.
- 19. When Gloria were four, she used to pretend she had a horse.
- 18. Paul was drying the dishes when he was dropping the plate.
- 17. It was no raining when the game began.
- 16. The doctor called this morning while you slept.
- 15. What are you doing last night at 8:00?
- 14. They were watching TV while I were reading.
- 13. Why did you called him last week?
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой Б. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, растения, животные.
- What the future holds Before you start ... • What did you last watch on TV? What's your favourite programme? • What were you doing yesterday at 7 pm? ◆ Look at Module 5 Find the page numbers for pictures 1-3. ◆ Find the page numbers for • an underwater city • children's predictions Listen, read and talk about ... • predictions about life in 2100 • gadgets • computers • hi-tech teenagers ◆ Learn how to • make predictions about the future • agree - disagree • give instructions Practise ... • phrasal verbs: look • will/won't (future simple) • 0 & 1st conditional • pronoun one • infinitive of purpose • word formation: adjectives with -ous, -y, -ly,-al, -ful • reading rules: a + Im, sk, If; o + m, n, v • pronunciation:/α/-// Write / Make ... • predictions about the future • an advertisement for a gadget • an opinion essay • a short questionnaire on gadgets • a survey
- 3. Вставьте пропущенное слово в предложение. В период ________ были построены грандиозные сооружения, но всё это было сделано под влиянием принуждения.
- 2. Для какой экономической системы характерны обычаи, ручной труд в сельском хозяйстве и нежелание изменений?
- О каком же острове идет речь?
- 6 A. Listen, (41), and read these geographical names. Where are these places on the map? China - Китай The Appalachian Mountains Аппалачи The Great Plains Великие равнины Death Valley - Долина смерти Lake Badwater озеро Бэдуотер The Grand Canyon Большой каньон The Colorado River река Колорадо The Niagara [nar'ægərə] Falls Ниагарский водопад The Niagara River река Ниагара
- 5 Use the new words and complete the sentences. border, chain, coast, flow, lily-of-the-valley, perfect, Plains, stretch, valley, flowed 1) The ___ is a beautiful spring flower. 2) Masha spent her holidays on the Black Sea ... 3) Does the Mississippi, the longest river in the USA, south? 4) The Urals is a famous ... of mountains in Russia. 5) What countries does Russia ... on? 6) Does the forest ... to the east or to the west from this place? 7) Sunday was such a ... day for our boat trip. 8) The Great ... of the USA are situated in the central part of the country. 9) There is a fantastic ... high in the mountains. 10) The wa- ters of the river ... slowly and it was easy to swim in it.
- C. Look at the maps again and say: 1) what country Russia borders on in the northwest; 2) what country Great Britain borders on in the west; 3) what country Spain borders on in the north; 4) what country Germany borders on in the southwest; 5) what country the USA borders on in the south.
- Реши задачу, используя рисунок. Известно, что прямая а⊥α, Т∈а. Найди длину МК, если ТМ = 4√5, a TK = 8.
- 9 Один из углов прямоугольной трапеции равен 72°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах. Ответ:
- 1) x² - 16 ≤ 0 2) x² - 4x ≤ 0 3) x² - 4x ≥ 0 4) x² - 16 ≥ 0 Ответ:
- 18.9. Расположите числа √24, √5 и √2 в порядке возрастания: a) √2, খন্ড, √√24: *) √√24,√2, খন্ড: б) √2. √√24, খন্ড: r) √√24, 25.√2: A) 85. √√24, √2.
- 18.8. Найдите корни уравнения √x-6=7. В ответ запишите увели ченный в два раза корень уравнения: a) 48; б) 26; в) 58; г) 110; д) 0.
- 18.7. Найдите корни уравнения √x-7=6. В ответ запишите увели ченный в два раза корень уравнения: a) 88; б) 26; в) 86; г) 0; д) 2.
- 18.6. Значение выражения ⁴√16-³√1/64 равно: a) 2,4; б) 4,4; в) 3,6; г) 2,25; д) 2,5.
- 18.5. Значение выражения ⁴√81-³√1/8 равно: a) 3,2; б) 9,8; в) 9,5; г) 2,5; д) 3,5.
- 18.4. Выберите выражения, которые не имеют смысла: a) ³√1; б) ⁴√0; в) ⁶√-64; г) √-3; д) √-9.
- 18.3. Выберите выражения, которые не имеют смысла: a) 3/-2; б) 10; в) -2; г) -1; д) √-4.
- Г) График функции у=-⁵√x проходит через точку
- В) График функции у=³√x проходит через точку
- Б) График функции y=2+⁵√x проходит через точку
- А) График функции у=-√x проходит через точку
- 394. Реши уравнения. 800-10 700:x=7.
- 393. Сначала определи, сколько цифр будет в записи частного, а потом выполни деление и проверку. 7 158:3 1 525:5 7 800:3 8 312:8
- 392. Пешеход проходит 4 км в час, это в 3 раза меньше, чем велосипедист проезжает за это время. На сколько километров в час больше проезжает велосипедист, чем проходит пешеход? Сделай схематический чертёж и реши задачу.
- 391. Бабушка купила 200 г белой шерсти и 600 г синей шерсти, всего 8 одинаковых по массе мотков. Узнай массу одного мотка шерсти. Сколько она купила мотков белой шерсти и сколько синей?
- 19. When Gloria were four, she used to pretend she had a horse.
- 18. Paul was drying the dishes when he was dropping the plate.
- 17. It was no raining when the game began.
- 16. The doctor called this morning while you slept.
- 15. What are you doing last night at 8:00?
- 14. They were watching TV while I were reading.
- 13. Why did you called him last week?
- 9c(-2a-3b+ 1) =
- 6x(x+7-4y) =
- 4a(x + 5y) =
- 55 В учебном году 34 недели. Из них 10 недель составля- ет самая длинная третья четверть, 7 недель — самая короткая вторая четверть, а первая четверть — 9 не- дель. Какую часть учебного года составляет каждая четверть? Какую часть учебного года составляют вто- рая и третья четверти вместе?
- На каком свойстве основано преобразование левой части равенства в правую: z(p+n) = zp + zn
- На каком свойстве умножения основано преобразование левой части равенства в правую: (tx)v = t(xv)
- Какое преобразование называется тождественным преобразованием выражения?
- 22. Постройте график функции у = (x⁴ + 3x³) / (3x + x²) - 1 и определите, при каких значениях с прямая у = с имеет с графиком не более одной общей точки.
- 21. Первый рабочий за час делает на 5 деталей больше, чем второй, и вы-полняет заказ, состоящий из 180 деталей, на 3 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает пер-вый рабочий?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.