База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1 17) 8 * -- 16
- 3 16) 6 * - 5
- 5 15) 2 * - 7
- 1 14) 12 * - 6
- 1 13) 9 * - 10
- 1 12) - * 60 84
- 2 11) - * 8 7
- 5 10) - * 3 27
- 7 9) - * 30 24
- 1 8) - * 6 2
- 5 7) - * 18 12
- 2 6) - * 3 9
- 7 5) - * 16 8
- 4 4) - * 9 13
- 3 3) - * 3 8
- 3 2) - * 4 20
- Задание № 1 2 1) - * 5 11
- Образец работы: 5 -- * 3 = 5*3 1 = 5 = 2 1 | 8 * 1 = 2 * 1 = 2 = 2 6 6*2 2 2 4 4 1
- От каких глаголов можно образовать деепричастия несовершенного вида? Выбери все верные варианты ответа. Смотреть Читать Посчитать Изучить Купить Радоваться Застелить Выжидать Разбирать Копировать Получить Учиться
- 10) 3y² + 4y = 4
- 9) 5x2 = 3x +2
- 8) 2x²+x+67=이
- 7) 6a²+2=6a
- 6) 3x² + 8x = 3
- 5) x²+4x+4=0
- 4) x²+2+3x = 0
- 3) 3x+2x²-5=0
- 2) x²-4=0
- 1) x²+5x=0
- Какая из перечисленных рек принадлежит к бассейну Атлантического океана?
- 2. Напиши, какие ядовитые растения знаешь ты. По каким признакам их можно узнать?
- 1. Найди в тексте предложение с однородными под- лежащими, подчеркни их.
- Узнай грибы и подпиши их
- Определи причины и следствия событий. (Перетащи правильный ответ в нужное поле.) В XVI веке Россия расширялась, усложнялись управление государством и социальная структура. из-за
- 6. Прочитай рассказ Г. Я. Снегирёва «Бобро-вая хатка». Запиши план сообщения о жизни бобров. Подготовься к рассказу в классе. Бобровая хатка у берега озера
- 15 I love living in the city, but I don't like the high ............... of living.
- 14 My father hates driving in ............... traffic.
- 13 In the country you usually meet friendly and ............... people.
- 12 She spent the day in London, but found the streets very ............... .
- C Complete the sentences with the correct word. heavy cost helpful crowded convenient peace e.g. In a big city, you will always find convenient public transport. 11 We went for a walk in the country, because we needed some ............... and quiet.
- B Match the words to form phrases. e.g. hustle and F 6 install 7 high-quality 8 high rate of 9 feeling 10 beautiful
- A Match the words/phrases to their definition. e.g. spot D 1 ID 2 computer games 3 beach volleyball 4 surf the Net 5 alarm system
- 15.- James said that he had enjoyed a lot during his holidays in Australia.
- 14.-Richard told me not to speak so loud.
- 13.-A tall man said that he his money had been stolen.
- 12.-Samuel said that his son was very strong.
- 11.-Angelina said that she had visited Africa many times before.
- 10.- Daniel asked his neighbour where he was from.
- 9.-Beatriz asked her boyfriend is he loved her.
- 8.-Maggie asked her teacher if he could explain the lesson again.
- 7.-Helen said that she disliked writing letters and postcards.
- 6.-Mr Harper asked his wife to iron his trousers.
- 5.- Christian said that he spoke very good Spanish and French.
- 4.- Elizabeth asked her parents if they allow her to go to the beach.
- 3.- Emma told me to buy some bread and fish at the market.
- 2.-Philip said that his wife was beautiful and kind.
- B) Rewrite the sentences in Direct Speech 1.-Mary asked me what I had done the day before.
- 19.- "I gave up smoking" Anne said.
- 18.- "Boil some eggs and potatoes" Carol told her friend.
- 17.-"My mom loves reading magazines" David said.
- 16.-"This is my favourite dish" Bernard said.
- 15.-"The postman is coming" Gina said.
- 14.-"Don't put too much oil" Angela told him.
- 13.-"She isn't interested in fashion" Fiona said.
- 12.-"Hoover the flat" Louis told her.
- 11.-"My friend isn't Scottish" He said.
- 10.-" Angelina is married" Paul said.
- 9.-"Willy doesn't like octopus" Martha said.
- 8.-"Sweep the kitchen floor" Lina told him.
- 7.-"Open your books" The teacher told us.
- 6.-"We didn't like the film" Louis said.
- 5.-"Vincent lost some money yesterday" Emma said.
- 4.-"Don't smoke here" Sarah told them.
- 3.- "Gina has had a baby" Tony said.
- 2.- "I'm going to redecorate my flat" I said.
- A) Rewrite these statements and comands 1.- "Buy some flowers for Elsa" Anne said.
- Соотнеси решение с уравнением. Выбери уравнение, которое не имеет корней. 3x - 4x2 = 0 3-4x2 = 0 3 + 4x2 = 0
- 4 A: Whose is thi B: a) Albert's. b) Albert.
- 3 A: What are these B: a) A pen. b) Pens.
- A: Whose is this doll? B: a) It's Marina. b) It's Marina's.
- 1 A: What's this? * a) It's a pencil. b) These are pencils.
- вконтакте Моя страница Новости Мессенджер Звонки 85 Друзья 18. Сообщества • Фотографии Музыка • Видео Клипы Игры Стикеры Маркет 88 Сервисы VK Pay • Закладки Приклеить фото / портрет Отправить сообщение Друзья изменить статус День рождения: Родной город: Семейное положение: Контактная информация Убеждения Политич. взгляды: Экономич. взгляды: Религ взгляды: Личная информация Деятельность: Любимые цитаты: О себе: Все записи Online:
- По данным рисунка найдите угол x.
- ЗАДАНИЕ 7 Выберите один из нескольких вариантов Единственная река, вытекающая из озера Байкал.
- сместиться в точку (1,1) опустить перо нц 5 раз сместиться на вектор (0,1) сместиться на вектор (5,0) сместиться на вектор (0,-1) сместиться на вектор (-5,0); сместиться на вектор (0,1)
- Сместиться на вектор (4,4); Опустить перо; вектор (0,2); вектор (2,0); вектор (0,-4); вектор (2,0); вектор (0,4); вектор (2,0); вектор (0,-2); вектор (-6,0); Поднять перо.
- Заполни таблицу, вставляя нужную форму числительного. Им. п. Род. п. Дат. п. Вин. п. Тв. п. Пр. п. (о)
- 10 ¿Coincides con estas afirmaciones? Escribe tu respuesta personal. a. Yo leo cómics. b. A mí me encanta chatear. c. Yo no escucho música clásica. d. A mí no me gustan los perros. e. Yo estudio inglés.
- Масса фтора, находящегося в разных закрытых сосудах при одинаковой температуре, одинакова. Определите, в каком из сосудов давление фтора наибольшее. В ответе укажите номер баллона.
- №6. Параллельны ли данные прямые а и в? Ответ обоснуйте
- №5. Параллельны ли данные прямые а и б? Ответ обоснуйте
- №4. Параллельны ли данные прямые а и в? Ответ обоснуйте.
- Распределите объекты по порядку Доступ к файлу jiraf.jpg, находящемуся на сервере сігс.ги, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Упорядочите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1. jiraf 2. :// 3. ftp 4. .jpg 5. circ 6. ru 7. /
- Установите соответствие между датами и событиями: к каждой позиции первого столбца
- Разложите многочлен 64y² + 16у + 1 на множители. 1) 16y (4y + 1 + 1) 2) (8y-1)2 3) (8y +1)2 4) (64y +1)2
- 52 The PE lesson is on Fridays/Mondays.
- 51 Wendy is in English/Maths class with David
- 50 The lunch break is at 12:30/1:30.
- 49 English/Maths is David's favourite subject.
- 48 David's new/old to the school.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.